专题06 透镜 透镜成像规律(期末压轴题训练)八年级科学上学期新教材浙教版

2026-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 路漫漫其修远
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55801147.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题06 透镜 透镜成像规律 1. 一块矩形玻璃砖,切割成图中形状后拉开一段距离出,平行于光轴的光线从左面射入,右边射出的光线(  ) A.仍然保持平行 B.一定是发散光线 C.一定是会聚光线 D.结论与d有关,以上均有可能 2. 如图所示,在凸透镜的两个焦点处,垂直光轴放置两个大小相同的薄壁平面镜,镜面相对,每个平面镜都关于凸透镜的光轴上下对称,现在左侧平面镜的中心处挖去一个圆孔,在凸透镜左侧两倍焦距处一个点光源,则点光源在该光具座中所成的虚像个数为(  ) A.一个 B.两个 C.无数个 D.一个也没有 3. 在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束,通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L,可判断出凹透镜的焦距为(  ) A.f B.L C.f﹣L D.f+L 4. 如图所示,有一圆柱体PQ放在凸透镜前图示的位置,它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的(  ) A. B. C. D. 5. 虚线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则(  ) A.甲为凹透镜,乙为凸透镜 B.甲、乙都为凸透镜 C.甲为凸透镜、乙为凹透镜 D.甲、乙都为凹透镜 6. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  ) A.该凸透镜的焦距是20cm B.当成倒立、放大的实像时,保持透镜位置不变,互换光屏和物体,不能成清晰的像 C.当u=5cm时成正立、放大的虚像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.当u=25cm时成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的 7. 课外活动实践时,李华在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用凸透镜的焦距(  ) A.一定大于 20cm B.一定小于 8cm C.一定在 8cm 到 10cm 之间 D.一定在 10cm 到 16cm 之间 8. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的(  ) ①利用这一原理制成了投影仪; ②该透镜的焦距f一定满足7.5cm<f<15cm; ③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像; ④若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像。 A.只有②③ B.只有①② C.只有③④ D.只有②③④ 9. 如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中是凸透镜的(  ) A.只有a和c B.只有b和c C.只有c D.a、b和d 10. 小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。下列说法中正确的是(  ) A.凸透镜的焦距为25cm B.屏上的像是倒立缩小的实像 C.蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会下降 D.取走光屏,则凸透镜不成像 11. 如图,遮光板A与光屏B平行放置且相距为d。在A中央挖一直径为d1的圆孔,并在孔内嵌入与孔等大的薄透镜L0。现有一束平行光垂直照射遮光板,在光屏上形成了一个直径为d2的圆形光斑。小科发现d2>d1,则该透镜 (填“一定是”或“可能是”)凸透镜;根据你的判断,则该透镜的焦距大小为 。 12. 一幅如图甲所示的漫画立在桌面上,小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现:透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙所示。小霞观察分析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,起到 (填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,透过水杯看到的是老鼠的 (填“实”或“虚”)像,此时老鼠到玻璃杯的距离满足 (填“f<u<2f”或“u>2f”)。若小霞将水杯继续 (填“靠近”或“远离”)漫画,她透过水杯将会看到漫画中的老鼠逃离猫。 13. 如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中: (1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是 cm。 (2)当三者处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像(像未画出),此时若保持凸透镜的位置固定不动,将光源移到光具座的15cm处时,光屏移动到 cm处,光屏上才能承接到最清晰的像,则像的特点为倒立、 (填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中的透镜成像和此相同的是 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。 14. 有同学发现课间远眺时,眼睛会很放松,而近距离观看书本时,眼睛会很累;因为眼球中的睫状肌会调节晶状体的曲度,从而观察不同远近的物体; (1)当我们结束这场考试后,请到教室外进行远眺,你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小,焦距 (填“变长”或“变短”); (2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程,光学镜头相当于人体眼球的晶状体,感光传感器模拟 (填眼球结构); (3)为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力,潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次 (填“反射”或“折射”),从而实现在有限的厚度内,加大镜头与传感器距离,实现更大的焦距; (4)手机的等效光学变焦倍数,拍摄远景物体时需要高倍镜头;某手机主摄焦距为23毫米,潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段;拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是 (填“12毫米”“75毫米”或“120毫米”)。 15. 小明用两个粗细相差不多的纸筒M、N、焦距为f的凸透镜、半透明薄膜制作模型照相机,如图所示。 (1)薄膜相当于 的作用,它应蒙在图中纸筒N的 端。 (2)通过调节,使薄膜位于凸透镜的 (选填“f~2f”或“2f”)范围内,可在薄膜上看到远处景物清晰倒立的像,像是 (选填“缩小”或“放大”)的。 (3)要在薄膜上看到近处景物清晰的像,小明的操作是 。 16. 如图中,已知入射光线或折射光线,画出对应的折射光线或入射光线。 17. 图甲是利用两条特殊光线画出了点光源S通过凸透镜成的像S',请参照图甲的方法,在图乙上画出点光源Q通过凹透镜成的像Q'。 18. 学习小组将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,研究“凸透镜成像规律”。 (1)点燃蜡烛,移动光屏直至出现清晰的像,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上位置如图1所示,记录此时像的性质是:倒立、 的实像。 (2)实验一段时间后,发现原来成在光屏中央的像,“跑”到图2中甲所示的位置(靠近光屏上沿)。若想让像重新回到光屏中央,可以将蜡烛 (填“调高”或“调低”)适当距离。 (3)研究好成像规律后,继续探究近视和远视的矫正。将蜡烛远离凸透镜后,光屏上的像变模糊如图2中乙所示,应在B处添加 透镜,使光屏上的像再次清晰。 (4)实验过程中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 (填字母)。 A.只出现上半部分 B.只出现下半部分 C.仍然完整,但像变小了 D.仍然完整,且大小不变,只是变暗了 19. 兴趣小组同学在“拓展课”中对光学的有关实验进行了进一步的研究: (1)小科利用3只相同的蜡烛和茶色透明玻璃板进行实验(如图1),将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于比较像与物的 关系。 (2)当A烛焰的像恰好落在B蜡烛位置时,从俯视图观察到“B蜡烛被点燃”的现象。若要观察到“C蜡烛被点燃”,则需要将玻璃板的位置调整为下图中的 。 (3)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到了乙同学的眼睛,则乙同学通过玻璃 (填“不一定”“一定”或“一定不”)能看到甲的眼睛。原因是 。 (4)小科把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,位置如图2,其原理与 (填“照相机”或“投影仪”)相似。 (5)若只将图2中的凸透镜换成焦距为5cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,要在光屏上得到一个清晰的像,应将光屏向 移动(填“左”或“右”)。 (6)同桌小浙又突发奇想,设计了图3实验装置,用蜡烛和烧瓶来“探究凸透镜成像规律”。调整蜡烛和烧瓶至图示位置,在墙壁上得到清晰的 的实像(填像的性质)。实验中,不改变蜡烛的位置,把乙中烧瓶竖直向上移,则乙所成的像的位置 (填“上移”或“下移”)。 (7)继续往圆底烧瓶中加这种液体,能够观察到像变 。 20. 现有如下器材(如图a):光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、毛玻璃光屏、“F”光源。小川根据上述实验器材,进行了“验证凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验时不小心把这个凸透镜摔坏了,小川用橡皮泥把遗失的部分补上(如图b)。若用这个修补的凸透镜做的实验,则在光屏上的成像情况是 。 A.光屏上能出现三个烛焰的实像 B.光屏上能出现两个烛焰的实像 C.光屏上能出现一个残缺的实像 D.光屏上的像与原镜片成像特征几乎不变 (2)小川在实验中将“F”光源移到图a中的B点,移动光屏,根据此时的成像情况可以制作 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);接着小川将“F”光源从B点移动到25cm刻度处,若想在光屏上再次成清晰的像,光屏应向 (填“左”或“右”)移动,且移动距离 (选填“大于”或“等于”或“小于”)5cm;若固定光屏位置,可以更换凸度 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜或在凸透镜与“F”光源之间的合适位置放置一个合适焦距的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),这一过程模拟了 的矫正过程(选填“近视”或“远视”)。 (3)小川无意中发现,老师装满水的圆柱形水杯横倒在桌面上,而在杯子下面的桌面上出现了一条明亮的细线,说明此时的水杯也有会聚作用。小川测量了其焦距大约为12cm,并取下实验中的透镜和光屏,将“F”光源(如图d中最左侧所示)再次固定在B点,把老师装满水的圆柱形水杯横倒着垂直于光具座(如图c),用手稳定在原固定透镜的滑块中央(50cm刻度处),眼睛直接在光屏附近调节位置向左看,也观察到了像,他看到的成像情况是 (选填图d中编号)。 21. 学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型: (1)投影仪模型中投影片A与凸透镜B的间距是 (填“物距”或“像距”)。 (2)完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是 。 (3)小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,长度分别为5cm、10cm、20cm,你选择哪种规格的纸筒?理由是 。 22. 小蛟在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、焦距f=15cm的凸透镜、光屏依次安装在光具座上。 (1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的 ,利用此原理可以制成 。(选填“照相机”“幻灯片”或“放大镜”) (2)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜19cm处,发现在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是 。为了解决这个问题,聪明的小川拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,再在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像。则小川拿起的眼镜是 。(选填“近视镜”或“远视镜”)。 (3)将蜡烛从23cm刻度线处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图丙所示,则像距与t的大致变化关系为丁图中的 。(填写选项) 23. 小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律: (1)小明将蜡焰、凸透镜和光屏三者的中心放置于同一高度上,但不管怎么左右移动光屏,光屏上始终没有成像,这是因为: 。 (2)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,如图1所示。则该像是倒立、 的实像。生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。 (3)从该实验可以得出该凸透镜的焦距可能是 。 A.14cm B.7cm C.10cm D.无法确定 (4)在学习“凸透镜成像的规律”后,小明开展“自制校标logo投影灯”的项目化学习活动。 【评价优化】某小组的设计作品如图2所示。 投影灯评价量表(部分) 评价指标 达标 待改进 指标一 结构 结构完整 结构不完整 指标二 像的大小 像的大小可调 像的大小无法调节 指标三 像的清晰度 像的清晰度可调 像的清晰度无法调节 请你根据图2和评价量表,对此作品在指标二作出评价,并说明原因。 评价: ;原因: 。 24. 如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为 cm的凸透镜完成实验。 (2)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示,拿掉光屏,用肉眼在 (选填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像。 (3)将蜡烛移至1~2倍焦距之间某处,光屏上成清晰的像,若烛焰中心下降1cm,光屏上的像会向上移动的距离 1cm(选填“大于”“小于”“等于”)。 25. 在学完凸透镜成像规律后,小山选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)为使像成在光屏中央,应如何调整实验器材 。 (2)当调整至图甲位置时,恰好在光屏上接收到清晰的像,请描述所成像的性质 ;若保持此时蜡烛和光屏的位置不变,请写出当光屏上可再次出现清晰的像时的方法: 。 (3)小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向左移动蜡烛,像就又清晰了,由此可判断小山戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 (4)某次实验时,将蜡烛放在图乙P点位置,光屏上得到一个清晰像。若切除凸透镜的阴影部分,再将上部剩余部分向下移动,直到下沿在O点位置,此时光屏上仍有清晰像,此像的位置在原来成像位置的 (选填“上方”“下方”或“原处”)。 26. 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是(  ) A.蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立缩小的实像 B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大的实像 C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大 D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小 27. 如图所示的是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,“F”型光源、凸透镜和光屏在图中位置时,光屏上恰好得到清晰的像,则下列说法中正确的是(  ) A.凸透镜的焦距为20cm B.人眼从图中M处观察到光屏上的像的形状为 C.在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向右移动 D.保持凸透镜位置不变,将光源移到P点,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向右移动 28. 某同学在探究凸透镜成像规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是(  ) A.将蜡烛、光屏均适当远离凸透镜 B.将蜡烛、光屏均适当靠近凸透镜 C.将蜡烛适当靠近凸透镜,光屏适当远离凸透镜 D.将蜡烛适当远离凸透镜,光屏适当靠近凸透镜 29. 小虞进行如图甲所示的“探究凸透镜成像规律”的实验,并进行了小结和分析: (1)(可多选)正确进行操作后,小虞在光屏上能看到的像有 (填字母)。 (2)在某次实验中,小虞用图丙中的I号透镜做实验,看到光屏上的清晰的像,此时把I号透镜换成Ⅱ号透镜,为了能再次在光屏上看到清晰的像,光屏不动,可以向 (选填“左”或‘右”)移动蜡烛。 30. 在利用光具座进行透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示,一束平行于透镜主光轴的光线经过透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知该透镜的焦距是 cm。 (2)进行凸透镜成像的探究实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现像呈现在光屏的上方且部分像不在光屏上,为使像能呈现在光屏中央,应将蜡烛向 移动(选填“上”、“下”、“左”或“右”)。 (3)如图乙,调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,光屏上得到清晰的像。如果将蜡烛远离透镜,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能再次得到清晰的像。如果将蜡烛移动到距凸透镜22cm的位置,光屏上将得到倒立、 、实像。 (4)实验过程中,将凸透镜的上半部分用不透明的纸板遮住时,光屏上的像大小 (选填“变大”、“不变”、“变小”)。 31. 小玉在“探究凸透镜成像规律”的实验中,不断地进行深入思考,通过实验重构自己的认知。以下是小玉实际的操作和思考: (1)小玉在实验过程中不断移动烛焰位置,观察到如图甲中①至⑥的六种烛焰清晰的像,请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序,正确顺序为 。 (2)小玉还想利用发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系,用如图乙中的4个字母进行实验,发现适合做光源的有 个。 (3)小玉还发现,若固定蜡烛与光屏间的距离为L0不变,只移动凸透镜。设蜡烛与凸透镜第一次成清晰像所在位置A间的距离为L,如图丙所示,再次移动凸透镜,设第二次成清晰像的位置为B(图中未画出),则前后两次成清晰的像所在位置A、B之间的距离为 (用L0、L表示)。 32. 为探究凸透镜成像规律,小科通过移动蜡烛,记录蜡烛的像到凸透镜的距离v,物体到凸透镜的距离u,并绘制成图甲。 (1)根据图像可知,凸透镜的焦距是 cm。 (2)在某次实验中小科将凸透镜固定在长度为1m的光具座的中点,蜡烛放在35cm刻度线处,如图乙。 ①小科将光屏移至 刻度线处得到一个清晰的像; ②小科将蜡烛以0.01m/s的速度向左移至30cm刻度线处,光屏移至 刻度线处时,光屏上再次承接到清晰的像。这段时间内蜡烛的像移动的平均速度为多少米/秒。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题06 透镜 透镜成像规律 1. 一块矩形玻璃砖,切割成图中形状后拉开一段距离出,平行于光轴的光线从左面射入,右边射出的光线(  ) A.仍然保持平行 B.一定是发散光线 C.一定是会聚光线 D.结论与d有关,以上均有可能 【解答】解:由图可知矩形玻璃砖被切割以后,左边一块可视为凹透镜,右边一块可视为凸透镜;凹透镜可以使光线发散,凸透镜可以使光线会聚。 当d=0时,整体为一玻璃砖,平行于主光轴的光线射入时,传播方向不变; 当d>0时,平行于光轴的光线经凹透镜后向外发散,且折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点,如下图所示; 两透镜球形表面的弯曲程度相同,所以凹透镜和凸透镜的焦距相同,两焦点不可能重合; 若入射光线从凸透镜的焦点“发出”,如下图的红色光线,则经过凸透镜折射后将变为平行光;但实际的入射光线(黑色光线)在过焦点光线的外侧,可理解为“点光源”在凸透镜的一倍焦距之外,则由凸透镜成像规律可知,“点光源”经凸透镜后将成像在凸透镜右侧的主光轴上,所以实际的折射光线(紫色光线)将偏向主光轴,故右边射出的光线一定是会聚光线。 故选:C。 2. 如图所示,在凸透镜的两个焦点处,垂直光轴放置两个大小相同的薄壁平面镜,镜面相对,每个平面镜都关于凸透镜的光轴上下对称,现在左侧平面镜的中心处挖去一个圆孔,在凸透镜左侧两倍焦距处一个点光源,则点光源在该光具座中所成的虚像个数为(  ) A.一个 B.两个 C.无数个 D.一个也没有 【解答】解:在左侧平面镜的中心处挖去一个圆孔,因光通过圆孔时沿直线传播,则可作出射向凸透镜的入射光线; 点光源S在凸透镜左侧两倍焦距处,若没有右侧的平面镜,根据凸透镜成像规律可知在凸透镜右侧两倍焦距处(C点)成实像,由此画出通过凸透镜的折射光线; 而右侧存在平面镜,则折射光线射在右侧平面镜上会发生反射现象,在下图中BC=BO=f,所以反射光线会通过凸透镜的光心,此时光线会聚成实像(即在凸透镜光心处成一实像),且过透镜光心的光线传播方向不变,由下图可知OA=SA=f,根据对称性可知,光线刚好从小孔射出,不会再次成像,所以一个虚像也没有。 故选:D。 3. 在光具座上自左向右依次竖直放置一个凹透镜、凸透镜和平面镜,两个透镜的主光轴重合。在凹透镜的左侧有一平行于主光轴的光束,通过两个透镜后入射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光恰能沿原来的光路返回。已知凸透镜的焦距为f,此时两个透镜之间的距离为L,可判断出凹透镜的焦距为(  ) A.f B.L C.f﹣L D.f+L 【解答】解:当凸透镜的焦点位于凸透镜与凹透镜之间时,因为从凹透镜出来的光线为发散光线,所以不可能经过凸透镜焦点; 当凸透镜焦点位于凹透镜左边时,则可能从凹透镜出来的光线的反向延长线经过凸透镜的焦点;而射入凹透镜的光线为平行光线,故从凹透镜出来的光线的反向延长线也经过凹透镜的焦点,因而凹透镜的焦点与凸透镜的焦点重合,所以凹透镜的焦距f′=f﹣L。如图所示: 。 故C正确,ABD错误。 故选:C。 4. 如图所示,有一圆柱体PQ放在凸透镜前图示的位置,它所成像P′Q′的形状应该是下列图中的(  ) A. B. C. D. 【解答】解:当u>f时,物距减小,像距变大,像变大; 圆柱体的左边在2f之外,所成的像是倒立缩小的,像距v在f与2f之间;圆柱体的右边在f与2f之间,所成的像是倒立放大的,像距v>2f;符合要求的只有B图。 故选:B。 5. 虚线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则(  ) A.甲为凹透镜,乙为凸透镜 B.甲、乙都为凸透镜 C.甲为凸透镜、乙为凹透镜 D.甲、乙都为凹透镜 【解答】解:发光点S发出的两束光通过甲透镜后折射光线变得会聚了,因此应是凸透镜。 由于凹透镜对光线有发散作用,故乙图中是凹透镜。 故选:C。 6. 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  ) A.该凸透镜的焦距是20cm B.当成倒立、放大的实像时,保持透镜位置不变,互换光屏和物体,不能成清晰的像 C.当u=5cm时成正立、放大的虚像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.当u=25cm时成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的 【解答】解:A、u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,如图,u=v=2f=20cm 时,所以f=10cm,故A错误; B、当成倒立、放大的实像时,保持透镜位置不变,互换光屏和物体,根据折射时,光路是可逆的可知,能成清晰的倒立缩小的实像,故B错误; C、当u=5cm时,u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜,故C错误; D、当u=25cm时,u>2f,成倒立、缩小的实像,照相机就是根据这一原理制成的,故D正确。 故选:D。 7. 课外活动实践时,李华在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断,他所用凸透镜的焦距(  ) A.一定大于 20cm B.一定小于 8cm C.一定在 8cm 到 10cm 之间 D.一定在 10cm 到 16cm 之间 【解答】解:由图可知:u=20cm,v=16cm。且u>v; 由凸透镜成像规律可知:此时的像是倒立缩小的实像; 则u=20cm>2f,2f>16cm>f, 解得10cm>f>8cm。 故选:C。 8. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的(  ) ①利用这一原理制成了投影仪; ②该透镜的焦距f一定满足7.5cm<f<15cm; ③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像; ④若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像。 A.只有②③ B.只有①② C.只有③④ D.只有②③④ 【解答】解:①由图可知,物距大于像距,u>2f,2f>v>f,此时光屏上成倒立缩小的实像,照相机利用了此原理。故①错误; ②蜡烛距离凸透镜30cm时,在透镜的另一侧15cm处光屏上得到一个清晰的像,物距大于像距,成倒立缩小的实像;此时像的位置在一倍焦距和二倍焦距之间,物距在二倍焦距以外,即2f>15cm>f,30cm>2f;所以15cm>f>7.5cm,故②正确; ③凸透镜成实像时的动态变化规律是:物远像近像变小,则若将蜡烛靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变大,故③正确; ④若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,此时2f>u>f,成倒立、放大的实像,故④错误; 故选:A。 9. 如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中是凸透镜的(  ) A.只有a和c B.只有b和c C.只有c D.a、b和d 【解答】解:从四束光线通过透镜的情形可知,a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的,所以都是凹透镜;只有c,折射光线相对于入射光线是会聚的,是凸透镜。 故选:C。 10. 小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置,光屏中心正好出现清晰的像(未画出)。下列说法中正确的是(  ) A.凸透镜的焦距为25cm B.屏上的像是倒立缩小的实像 C.蜡烛燃烧变短,屏上像的位置会下降 D.取走光屏,则凸透镜不成像 【解答】解:A、根据图示信息不能确定焦距大小,故A错误; B、能在光屏上成像,并且物距大于像距,只有u>2f,2f>v>f,成倒立缩小实像,故B正确; C、因为经过光心的光线方向不发生改变,则蜡烛变短时,像应该先上移动,故C错误; D、凸透镜成像与有无光屏无关,所以取走光屏,则凸透镜仍能成像,故D错误。 故选:B。 11. 如图,遮光板A与光屏B平行放置且相距为d。在A中央挖一直径为d1的圆孔,并在孔内嵌入与孔等大的薄透镜L0。现有一束平行光垂直照射遮光板,在光屏上形成了一个直径为d2的圆形光斑。小科发现d2>d1,则该透镜 (填“一定是”或“可能是”)凸透镜;根据你的判断,则该透镜的焦距大小为 。 【解答】解:小孔内若嵌入的是凹透镜,因凹透镜对光线有发散作用,光斑一定会比小孔大; 若嵌入一个焦距较小的凸透镜,因凸透镜对光线由会聚作用,可以在光屏上呈现比小孔大的光斑。 设薄透镜的焦距为f, (1)当薄透镜为凹透镜时,如图所示: , 根据相似三角形的知识可知,,解得:透镜焦距的大小为f; (2)当薄透镜为凸透镜时,且透镜的焦点在光屏B的左侧时,如图所示: 根据相似三角形的知识可知,,解得透镜焦距的大小为f; (3)当薄透镜为凸透镜时,且透镜的焦点在光屏B的右侧时,如图所示: 根据相似三角形的知识可知,,解得透镜焦距的大小为f。 故答案为:可能时;;;。 12. 一幅如图甲所示的漫画立在桌面上,小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前,惊奇地发现:透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了,还掉头奔向猫,如图乙所示。小霞观察分析:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,起到 (填“平面镜”“凸透镜”或“凹透镜”)的作用,使图片横向放大、颠倒,透过水杯看到的是老鼠的 (填“实”或“虚”)像,此时老鼠到玻璃杯的距离满足 (填“f<u<2f”或“u>2f”)。若小霞将水杯继续 (填“靠近”或“远离”)漫画,她透过水杯将会看到漫画中的老鼠逃离猫。 【解答】解:装水的圆柱形玻璃杯横切面中间厚,边缘薄,形成水凸透镜。图乙中老鼠的像与图甲中的老鼠相比,是放大的,左右颠倒的实像,所以此时的物距在一倍焦距和二倍焦距之间,即f<u<2f,当物距小于一倍焦距时,物体成正立、放大的虚像,因此若想透过水杯看到漫画中的老鼠逃离猫,应将水杯继续靠近漫画。 故答案为:凸透镜;实;f<u<2f;靠近。 13. 如图所示,在探究“凸透镜成像规律”的实验中: (1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是 cm。 (2)当三者处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像(像未画出),此时若保持凸透镜的位置固定不动,将光源移到光具座的15cm处时,光屏移动到 cm处,光屏上才能承接到最清晰的像,则像的特点为倒立、 (填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,生活中的透镜成像和此相同的是 (填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。 【解答】解:(1)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是:f=30.0cm﹣20.0cm=10.0cm; (2)此时若保持凸透镜的位置固定不动,将光源移到光具座的15cm处时,此时物距u=50cm﹣15cm=35cm,等于原来的像距,根据在光的折射中,光路是可逆的,可知,当像距等于原来的物距时,即将光屏移动到65cm处,光屏上才能承接到最清晰的像; 此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,应用于照相机。 故答案为:(1)10.0;(2)65;缩小;照相机。 14. 有同学发现课间远眺时,眼睛会很放松,而近距离观看书本时,眼睛会很累;因为眼球中的睫状肌会调节晶状体的曲度,从而观察不同远近的物体; (1)当我们结束这场考试后,请到教室外进行远眺,你的睫状肌会舒张使晶状体曲度变小,焦距 (填“变长”或“变短”); (2)手机相机模拟了人体的眼球视觉成像过程,光学镜头相当于人体眼球的晶状体,感光传感器模拟 (填眼球结构); (3)为使轻薄的手机也能拥有更好的长焦远摄能力,潜望式长焦镜头应运而生。图甲、乙分别为旧款、新款潜望式长焦镜头模组。新款通过平面镜和三棱镜多次 (填“反射”或“折射”),从而实现在有限的厚度内,加大镜头与传感器距离,实现更大的焦距; (4)手机的等效光学变焦倍数,拍摄远景物体时需要高倍镜头;某手机主摄焦距为23毫米,潜望式长焦镜头模组有12毫米、75毫米以及120毫米三种焦段;拍摄月亮选择的最佳镜头焦段是 (填“12毫米”“75毫米”或“120毫米”)。 【解答】解:(1)根据眼睛视物原理,晶状体曲度变小,对光的折射能力变弱,相当于凸透镜变薄,焦距变长。 (2)在眼球视觉成像过程中,视网膜接收光信号并将其转化为神经信号,手机相机中感光传感器接收光信号并转化为电信号等,所以感光传感器模拟视网膜。 (3)从图中及光学知识可知,平面镜改变光的传播方向是反射现象,三棱镜使光传播方向改变也是通过多次折射(三棱镜对光的折射),所以新款通过平面镜和三棱镜多次折射。 (4)拍摄远景物体需要高倍镜头,根据手机的等效光学变焦倍数公式,焦距越大,变焦倍数越大,120毫米焦段最大,所以拍摄月亮选择120毫米。 故答案为:(1)变长;(2)视网膜;(3)折射;(4)120毫米; 15. 小明用两个粗细相差不多的纸筒M、N、焦距为f的凸透镜、半透明薄膜制作模型照相机,如图所示。 (1)薄膜相当于 的作用,它应蒙在图中纸筒N的 端。 (2)通过调节,使薄膜位于凸透镜的 (选填“f~2f”或“2f”)范围内,可在薄膜上看到远处景物清晰倒立的像,像是 (选填“缩小”或“放大”)的。 (3)要在薄膜上看到近处景物清晰的像,小明的操作是 。 【解答】解:(1)在自制照相机模型时,为了既能承接像,又能观察到像,应用半透明薄膜做光屏;为了使成像更清晰,应该将薄膜蒙在纸筒N的左端; (2)当物距大于二倍焦距时,通过调节,使薄膜位于凸透镜的大于一倍小于二倍焦距范围内,可在薄膜上看到景物倒立、缩小的像; (3)根据凸透镜成像的规律可知,物距变小,则像距要变大,要在薄膜上看到更近处景物清晰的像,可采用的方法是使半透明薄膜远离凸透镜。 故答案为:(1)光屏;左;(2)f~2f;缩小;(3)使半透明薄膜远离凸透镜。 16. 如图中,已知入射光线或折射光线,画出对应的折射光线或入射光线。 【解答】解:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点;过光心的光线其传播方向不变; 平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点,过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变,如图所示: 17. 图甲是利用两条特殊光线画出了点光源S通过凸透镜成的像S',请参照图甲的方法,在图乙上画出点光源Q通过凹透镜成的像Q'。 【解答】解:Q点发出的两条特殊光线,一条是经过凹透镜光心的光传播方向不变,另一条是平行于凹透镜主光轴的光经过折射后散开,折射光线的反向延长线经过同侧的焦点,其延长线与经过光心的光线交于点Q′,作图如下: 18. 学习小组将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,研究“凸透镜成像规律”。 (1)点燃蜡烛,移动光屏直至出现清晰的像,蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上位置如图1所示,记录此时像的性质是:倒立、 的实像。 (2)实验一段时间后,发现原来成在光屏中央的像,“跑”到图2中甲所示的位置(靠近光屏上沿)。若想让像重新回到光屏中央,可以将蜡烛 (填“调高”或“调低”)适当距离。 (3)研究好成像规律后,继续探究近视和远视的矫正。将蜡烛远离凸透镜后,光屏上的像变模糊如图2中乙所示,应在B处添加 透镜,使光屏上的像再次清晰。 (4)实验过程中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像 (填字母)。 A.只出现上半部分 B.只出现下半部分 C.仍然完整,但像变小了 D.仍然完整,且大小不变,只是变暗了 【解答】解:(1)由图1可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像; (2)像出现在光屏上方,若想让像重新回到光屏中央,根据过光心的光线传播方向不变可知,可以将蜡烛调高适当距离; (3)研究好成像规律后,将蜡烛远离凸透镜后,成实像时,物远像近像变小,成像于光屏的前方,为了使像再次成在光屏上,应使用具有发散的凹透镜; (4)若在凸透镜与蜡烛之间放置一个凹透镜,烛焰的光会先经凹透镜发散,在经凸透镜会聚成像,会成像在原来的后方,所以需将光屏向右移动就能在光屏上成清晰的像。用书遮挡住透镜上半部分,烛焰的光仍然能够透过透镜的下半部分到达像点会聚成像,只不过到达像点的光线数量变少,像变暗,但成的像依旧清晰完整,故选:D。 故答案为:(1)缩小;(2)调高;(3)凹;(4)D。 19. 兴趣小组同学在“拓展课”中对光学的有关实验进行了进一步的研究: (1)小科利用3只相同的蜡烛和茶色透明玻璃板进行实验(如图1),将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支 (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于比较像与物的 关系。 (2)当A烛焰的像恰好落在B蜡烛位置时,从俯视图观察到“B蜡烛被点燃”的现象。若要观察到“C蜡烛被点燃”,则需要将玻璃板的位置调整为下图中的 。 (3)实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲同学通过玻璃看到了乙同学的眼睛,则乙同学通过玻璃 (填“不一定”“一定”或“一定不”)能看到甲的眼睛。原因是 。 (4)小科把蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,位置如图2,其原理与 (填“照相机”或“投影仪”)相似。 (5)若只将图2中的凸透镜换成焦距为5cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,要在光屏上得到一个清晰的像,应将光屏向 移动(填“左”或“右”)。 (6)同桌小浙又突发奇想,设计了图3实验装置,用蜡烛和烧瓶来“探究凸透镜成像规律”。调整蜡烛和烧瓶至图示位置,在墙壁上得到清晰的 的实像(填像的性质)。实验中,不改变蜡烛的位置,把乙中烧瓶竖直向上移,则乙所成的像的位置 (填“上移”或“下移”)。 (7)继续往圆底烧瓶中加这种液体,能够观察到像变 。 【解答】解:(1)如图1所示,实验中取两支大小相同的蜡烛,将一支蜡烛A固定在玻璃板前方,另一支未点燃的蜡烛B放在玻璃板的后方,移动并使后面蜡烛与前方蜡烛的像完全重合,目的是便于确定像的位置以及比较像与物的大小关系。这里运用了等效替代法。 (2)平面镜所成的像与物体关于镜面对称,所以镜面在AC两点的对称轴上,结合轴对称知识可知,只有C选项平面镜位于AC连线的对称轴上,故C符合题意。 (3)因为反射光路是可逆的,因此实验过程中,两同学都在玻璃前方观察,甲通过玻璃看到乙的眼睛,乙通过玻璃一定能看到甲的眼睛。 (4)如图所示:物距大于像距,则可在光屏上得到倒立缩小的实像,此时成像原理为照相机。 (5)凸透镜换成焦距为5cm的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,此时对光更加会聚,要在光屏上得到一个清晰的像,像距应该减小,故应将光屏向左移动。 (6)由图乙图知道,u<v,根据凸透镜成实像的规律知道,此时光屏上成倒立、放大、实像。像与物关于镜面对称,若实验中竖直向上移动玻璃板,则像的位置不改变;根据过光心的位置光的传播方向不变知道,凸透镜竖直向上移光屏上的像会上移。 (7)继续往圆底烧瓶中加这种液体,相当于凸透镜由大半个变为一整个,其焦距不变,但从烧瓶中折射出来的光线更多,所以成的像会变亮。 20. 现有如下器材(如图a):光具座、焦距为12.5cm的凸透镜、毛玻璃光屏、“F”光源。小川根据上述实验器材,进行了“验证凸透镜成像规律”的实验。 (1)实验时不小心把这个凸透镜摔坏了,小川用橡皮泥把遗失的部分补上(如图b)。若用这个修补的凸透镜做的实验,则在光屏上的成像情况是 。 A.光屏上能出现三个烛焰的实像 B.光屏上能出现两个烛焰的实像 C.光屏上能出现一个残缺的实像 D.光屏上的像与原镜片成像特征几乎不变 (2)小川在实验中将“F”光源移到图a中的B点,移动光屏,根据此时的成像情况可以制作 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”);接着小川将“F”光源从B点移动到25cm刻度处,若想在光屏上再次成清晰的像,光屏应向 (填“左”或“右”)移动,且移动距离 (选填“大于”或“等于”或“小于”)5cm;若固定光屏位置,可以更换凸度 (选填“更大”或“更小”)的凸透镜或在凸透镜与“F”光源之间的合适位置放置一个合适焦距的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),这一过程模拟了 的矫正过程(选填“近视”或“远视”)。 (3)小川无意中发现,老师装满水的圆柱形水杯横倒在桌面上,而在杯子下面的桌面上出现了一条明亮的细线,说明此时的水杯也有会聚作用。小川测量了其焦距大约为12cm,并取下实验中的透镜和光屏,将“F”光源(如图d中最左侧所示)再次固定在B点,把老师装满水的圆柱形水杯横倒着垂直于光具座(如图c),用手稳定在原固定透镜的滑块中央(50cm刻度处),眼睛直接在光屏附近调节位置向左看,也观察到了像,他看到的成像情况是 (选填图d中编号)。 【解答】解:(1)用橡皮泥把遗失的部分补上后,仍然是一个凸透镜,虽然橡皮泥代替凸透镜的一部分,但其他部分经凸透镜折射后,照样能会聚成像,像的大小不发生变化,折射光线减少,会聚成的像变暗,故选:D; (2)小川在实验中将“F”光源移到图a中的B点,此时物距2f>u=50cm﹣30cm=20cm>f,成倒立、放大的实像,应用于投影仪; 接着小明将“F”光源从B点移动到25cm刻度处,物距变大,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,若想在光屏上再次成清晰的像,光屏应向左移动,移动过程中,物距从大于一倍焦距移动到等于二倍焦距,物距变化小于像距变化,所以光屏移动的距离大于5cm; 若固定光屏位置,可以更换凸度更小的凸透镜,凸透镜凸度越小,对光的会聚能力越弱,会将光线推迟会聚成像;或在凸透镜与“F”光源之间的合适位置放置一个合适焦距的凹透镜,凹透镜对光线具有发散作用,会将光线推迟会聚成像,可以矫正近视眼; (3)其焦距大约为12cm,并取下实验中的透镜,而把老师装满水的圆柱形水杯横倒着垂直于光具座,用手稳定在原固定透镜的滑块中央,而将“F”光源再次固定在B点,此时物距20cm大于一倍焦距并小于二倍焦距,因水杯是横放的(与平常所见的水杯竖放不同),此时装满水的圆柱形水杯在竖直方向上相当于凸透镜,所以成放大(竖直方向上“放大”)、上下颠倒而左右不颠倒的实像,则看到的成像情况是8。 故答案为:(1)D;(2)投影仪;左;大于;更小;凹透镜;近视;(3)8。 21. 学完凸透镜成像规律后,某兴趣小组用焦距为10cm的凸透镜以及其他素材自制了照相机模型和投影仪模型: (1)投影仪模型中投影片A与凸透镜B的间距是 (填“物距”或“像距”)。 (2)完成模型制作后,小组成员用投影仪展示相关影像,发现成倒立的像。为了看到正立的像,应进行的操作是 。 (3)小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,长度分别为5cm、10cm、20cm,你选择哪种规格的纸筒?理由是 。 【解答】解:(1)投影仪模型中投影片A相当于物体,所以投影仪模型中投影片A与凸透镜B间距是物距; (2)由于投影仪在光屏上成倒立的像,可以将投影片倒着插,就会看到正立的像; (3)照相机工作时物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距和二倍焦距之间,由于凸透镜的焦距为10cm,所以像距应该在10cm到20cm之间,由于相机模型的胶片相当于光屏,所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间,所以应当选择20cm的纸筒。 故答案为:(1)物距;(2)将投影片倒着插;(3)20cm,凸透镜的焦距为10cm,所以像距应该在10cm到20cm之间,由于相机模型的胶片相当于光屏,所以照相机模型的外纸筒应该在10cm到20cm之间,所以应当选择20cm的纸筒。 22. 小蛟在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、焦距f=15cm的凸透镜、光屏依次安装在光具座上。 (1)如图甲所示,移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图乙中的 ,利用此原理可以制成 。(选填“照相机”“幻灯片”或“放大镜”) (2)保持凸透镜位置不动,小明又把蜡烛放在距凸透镜19cm处,发现在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像,原因可能是 。为了解决这个问题,聪明的小川拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,再在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像。则小川拿起的眼镜是 。(选填“近视镜”或“远视镜”)。 (3)将蜡烛从23cm刻度线处逐渐远离凸透镜,物距u随时间t的变化图象如图丙所示,则像距与t的大致变化关系为丁图中的 。(填写选项) 【解答】解:(1)已知凸透镜的焦距为15cm,由图甲可知,物距为40cm,则u>2f,所以,凸透镜成倒立缩小的实像,这个像是图乙中的D,利用此原理可以制成照相机; (2)把蜡烛放在距凸透镜19cm处(即u=19cm),物距在一倍焦距与二倍焦距之间,凸透镜成实像,根据图丙可知,像可能在100cm之外,所以在光具座上无论怎样移动光屏,都找不到清晰的像。 实验中,小明拿起一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜处,在光具座上移动光屏,光屏上出现了清晰的像,即说明该眼镜对光线有会聚作用(使光线提前会聚而成像在光屏上),故这副眼镜是凸透镜,即是远视眼镜; (3)当物距大于焦距时凸透镜成的是实像;将蜡烛从略大于一倍焦距处逐渐远离凸透镜,物距变大,像距则变小,成实像时,像距大于一倍焦距,故图象为C图。 故答案为:(1)D;照相机;(2)像在100cm之外;远视镜;(3)C。 23. 小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律: (1)小明将蜡焰、凸透镜和光屏三者的中心放置于同一高度上,但不管怎么左右移动光屏,光屏上始终没有成像,这是因为: 。 (2)小明将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,如图1所示。则该像是倒立、 的实像。生活中的 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)就是利用这种成像规律工作的。 (3)从该实验可以得出该凸透镜的焦距可能是 。 A.14cm B.7cm C.10cm D.无法确定 (4)在学习“凸透镜成像的规律”后,小明开展“自制校标logo投影灯”的项目化学习活动。 【评价优化】某小组的设计作品如图2所示。 投影灯评价量表(部分) 评价指标 达标 待改进 指标一 结构 结构完整 结构不完整 指标二 像的大小 像的大小可调 像的大小无法调节 指标三 像的清晰度 像的清晰度可调 像的清晰度无法调节 请你根据图2和评价量表,对此作品在指标二作出评价,并说明原因。 评价: ;原因: 。 【解答】解:(1)小明将蜡焰、凸透镜和光屏三者的中心放置于同一高度上,但不管怎么左右移动光屏,光屏上始终没有成像,可能是物距小于焦距,成了虚像,不能成在光屏上;也可能烛焰在焦点上,不能成像; (2)由图1可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像,应用于照相机; (3)由图1可知,此时u>v,且成实像,说明u=30cm>2f,2f>v=15cm>f,即15cm>f>7.5cm,故选:C; (4)由图2和说明可知,投影片和凸透镜是固定的,即物距一定,像的大小无法调节,因此评价为待改进。 故答案为:(1)物距小于焦距,成了虚像;(2)缩小;照相机;(3)C;(4)待改进;投影片和凸透镜是固定的,即物距一定,像的大小无法调节。 24. 如图在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)实验用光具座的长度为1m,如果有焦距为10cm、25cm的两块凸透镜,应该选择焦距为 cm的凸透镜完成实验。 (2)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。如图乙所示,拿掉光屏,用肉眼在 (选填“A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像。 (3)将蜡烛移至1~2倍焦距之间某处,光屏上成清晰的像,若烛焰中心下降1cm,光屏上的像会向上移动的距离 1cm(选填“大于”“小于”“等于”)。 【解答】解:(1)光具座的长度是1m,根据凸透镜实验的光具座至少为凸透镜焦距的4倍,所以凸透镜选择10cm; (2)凸透镜成实像时,像与物体在蜡烛的两侧,此时应在蜡烛的异侧透过凸透镜观察实像,故应在C处; (3)将蜡烛移至1倍焦距与2倍焦距之间某处,光屏上成清晰的像,f<u<2f,成倒立、放大的实像;若烛焰中心下降1cm,光屏上的像会向上移动,移动的距离大于1cm。 故答案为:(1)10;(2)C;(3)大于。 25. 在学完凸透镜成像规律后,小山选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点做了进一步探究。 (1)为使像成在光屏中央,应如何调整实验器材 。 (2)当调整至图甲位置时,恰好在光屏上接收到清晰的像,请描述所成像的性质 ;若保持此时蜡烛和光屏的位置不变,请写出当光屏上可再次出现清晰的像时的方法: 。 (3)小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向左移动蜡烛,像就又清晰了,由此可判断小山戴的是 (选填“近视”或“远视”)眼镜。 (4)某次实验时,将蜡烛放在图乙P点位置,光屏上得到一个清晰像。若切除凸透镜的阴影部分,再将上部剩余部分向下移动,直到下沿在O点位置,此时光屏上仍有清晰像,此像的位置在原来成像位置的 (选填“上方”“下方”或“原处”)。 【解答】解:(1)在实验中,应使烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心大致在同一高度,即位于凸透镜的主光轴上,像才能呈在光屏的中心; (2)由图可知,此时物距大于像距,根据凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立、缩小的实像; 若保持此时蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜向左移动到25cm刻度线处,此时物距等于原来的像距,像距等于原来的物距,根据在光的折射中,光路是可逆的可知,此时光屏上可再次出现清晰的像; (3)小山将他的眼镜片放在图甲中的凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向左移动蜡烛,此时物距增大,根据凸透镜成像规律可知,像距变小,像又清晰了,说明该眼镜片对光线具有发散作用,近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线具有发散作用,会将光线推迟会聚成像; (4)切除凸透镜的阴影部分,再将上部剩余部分向下移动,直到下沿在O点位置,由于光心的位置改变了,会导致上面的像下移,所以,通过上部分透镜所成的像的位置在原来成像位置的下方。 故答案为:(1)使烛焰的中心、凸透镜的光心、光屏的中心大致在同一高度;(2)倒立、缩小的实像;将凸透镜向左移动到25cm刻度线处;(3)近视;(4)下方。 26. 在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是(  ) A.蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立缩小的实像 B.蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大的实像 C.将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大 D.将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小 【解答】解:(1)由图象知,u=v=2f=20cm,凸透镜成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距:f=10cm。 (2)物距大于一倍焦距时,凸透镜成实像。 A、蜡烛处于AB间某一位置时,2f>u>f,成倒立、放大的实像。选项错误。 B、蜡烛处于BC间某一位置时,u>2f,成倒立、缩小的实像。选项错误。 C、将蜡烛从C移动到B的过程中,物距大于一倍焦距时,凸透镜成实像。物距减小,像距增大,像变大。选项正确。 D、将蜡烛从B移动到A的过程中,物距大于一倍焦距时,凸透镜成实像。物距减小,像距增大,像变大。选项错误。 故选:C。 27. 如图所示的是“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,“F”型光源、凸透镜和光屏在图中位置时,光屏上恰好得到清晰的像,则下列说法中正确的是(  ) A.凸透镜的焦距为20cm B.人眼从图中M处观察到光屏上的像的形状为 C.在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向右移动 D.保持凸透镜位置不变,将光源移到P点,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向右移动 【解答】解:A、由图可知,此时u=v=20cm,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,即2f=20cm,因此该凸透镜的焦距为f=10cm,故A错误; B、由图可知,F”型光源开口向里(即垂直于纸面向里),因凸透镜成的是倒立、等大的实像,即像与物体的左右、上下相反,所以,若从光屏的M处观察(即左侧观察),此时看到的字母“F”开口向外(或开口向右),即,故B错误; C、在光源和凸透镜之间加一个近视眼镜,近视眼镜是凹透镜,凹透镜对光线具有发散作用,会将光线推迟会聚成像,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向右移动,故C正确; D、保持凸透镜位置不变,将光源移到P点,此时物距增大,根据凸透镜成实像时,物远像近像变小可知,想要光屏上得到清晰的像,光屏应该向左移动,故D错误。 故选:C。 28. 某同学在探究凸透镜成像规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是(  ) A.将蜡烛、光屏均适当远离凸透镜 B.将蜡烛、光屏均适当靠近凸透镜 C.将蜡烛适当靠近凸透镜,光屏适当远离凸透镜 D.将蜡烛适当远离凸透镜,光屏适当靠近凸透镜 【解答】解:为使光屏上清晰的像变大些,需要减小物距,增大像距,所以将蜡烛适当靠近凸透镜,光屏适当远离凸透镜,故C正确。 故选:C。 29. 小虞进行如图甲所示的“探究凸透镜成像规律”的实验,并进行了小结和分析: (1)(可多选)正确进行操作后,小虞在光屏上能看到的像有 (填字母)。 (2)在某次实验中,小虞用图丙中的I号透镜做实验,看到光屏上的清晰的像,此时把I号透镜换成Ⅱ号透镜,为了能再次在光屏上看到清晰的像,光屏不动,可以向 (选填“左”或‘右”)移动蜡烛。 【解答】解:(1)根据凸透镜成像的几种情况可知, u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f;2f>u>f,成倒立、放大的实像,v>2f; u<f,成正立、放大的虚像,故ACD正确; (2)用图丙中的I号透镜做实验,看到光屏上的清晰的像,此时把I号透镜换成Ⅱ号透镜,折光能力变强,像距变小,根据物进像远像变大可知,此时成像靠前,若光屏不动,可以向右移动蜡烛,可在光屏再次成清晰的像。 故答案为:(1)ACD;(2)右。 30. 在利用光具座进行透镜成像的实验探究中: (1)如图甲所示,一束平行于透镜主光轴的光线经过透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知该透镜的焦距是 cm。 (2)进行凸透镜成像的探究实验时,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,发现像呈现在光屏的上方且部分像不在光屏上,为使像能呈现在光屏中央,应将蜡烛向 移动(选填“上”、“下”、“左”或“右”)。 (3)如图乙,调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时,光屏上得到清晰的像。如果将蜡烛远离透镜,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动才能再次得到清晰的像。如果将蜡烛移动到距凸透镜22cm的位置,光屏上将得到倒立、 、实像。 (4)实验过程中,将凸透镜的上半部分用不透明的纸板遮住时,光屏上的像大小 (选填“变大”、“不变”、“变小”)。 【解答】解:(1)一束平行于透镜主光轴的光线经过透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,这点是凸透镜的焦点,焦点和凸透镜光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是11.0cm; (2)像呈现在光屏的上方且部分像不在光屏上,为使像能呈现在光屏中央,根据经过光心的光线的传播方向不变可知,应将蜡烛向上移动; (3)把烛焰放在距凸透镜16cm处时,光屏上得到清晰的像,如果将蜡烛远离透镜,物距变大,像距变小,光屏应向靠近透镜的方向移动才能再次得到清晰的像; 如果将蜡烛移动到距凸透镜22cm的位置,此时的物距等于二倍焦距,光屏上将得到倒立、等大的实像; (4)如果把透镜上半部分用不透明的纸挡住,整个物体发出的光虽有一小部分被挡住,但总会有一部分光通过凸透镜而会聚成像,因此,像与原来相同;由于透镜的一小部分被遮住,因此折射出的光线与比减少了,故亮度会减弱。 故答案为:(1)11.0;(2)上;(3)靠近;等大;(4)不变。 31. 小玉在“探究凸透镜成像规律”的实验中,不断地进行深入思考,通过实验重构自己的认知。以下是小玉实际的操作和思考: (1)小玉在实验过程中不断移动烛焰位置,观察到如图甲中①至⑥的六种烛焰清晰的像,请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序,正确顺序为 。 (2)小玉还想利用发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系,用如图乙中的4个字母进行实验,发现适合做光源的有 个。 (3)小玉还发现,若固定蜡烛与光屏间的距离为L0不变,只移动凸透镜。设蜡烛与凸透镜第一次成清晰像所在位置A间的距离为L,如图丙所示,再次移动凸透镜,设第二次成清晰像的位置为B(图中未画出),则前后两次成清晰的像所在位置A、B之间的距离为 (用L0、L表示)。 【解答】解:(1)凸透镜成实像时,像是倒立的,物距减小,像距增大,像变大;当物距小于焦距时,凸透镜成正立放大的虚像,此时物距减小,像距也减小,像变小;所以,蜡烛到凸透镜距离由远到近时,其成像情况的正确顺序为②①③⑤⑥④; (2)为了更好地利用发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系,应该让发光体本身上下左右是不同的,即上下和左右是不对称的,且上下左右颠倒后,应该与原来有明显的区别,故只有“F”和“Z”这两个发光字母适合做光源; (3)在上述探究活动中,若已知蜡烛与光屏间的距离为L0,与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L,成倒立放大实像条件是f<u<2f,如图2所示,则该透镜焦距f<L;当凸透镜移至B位置时,因为在光屏上出现清晰的像,根据光的可逆性原理,可以假设蜡烛在光屏位置时,像应成在原蜡烛位置,因此,光屏到透镜位置B的距离应为L,故透镜先后两次所在位置A、B之间的距离s=L0﹣2L; 故答案为:(1)②①③⑤⑥④;(2)1;(3)L0﹣2L。 32. 为探究凸透镜成像规律,小科通过移动蜡烛,记录蜡烛的像到凸透镜的距离v,物体到凸透镜的距离u,并绘制成图甲。 (1)根据图像可知,凸透镜的焦距是 cm。 (2)在某次实验中小科将凸透镜固定在长度为1m的光具座的中点,蜡烛放在35cm刻度线处,如图乙。 ①小科将光屏移至 刻度线处得到一个清晰的像; ②小科将蜡烛以0.01m/s的速度向左移至30cm刻度线处,光屏移至 刻度线处时,光屏上再次承接到清晰的像。这段时间内蜡烛的像移动的平均速度为多少米/秒。 【解答】解:(1)由图甲可知,u=v=20cm,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,即2f=20cm,故该凸透镜的焦距f=10cm; (2)①在某次实验中小科将凸透镜固定在长度为1m的光具座的中点,蜡烛放在35cm刻度线处,此时物距u=50cm﹣35cm=15cm,由图甲可知,此时像距v=30cm,故小科应将光屏移至80cm刻度线处得到一个清晰的像; ②小科将蜡烛以0.01m/s的速度向左移至30cm刻度线处,此时物距u=50cm﹣30cm=20cm=2f,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,故光屏移至70cm刻度线处时,光屏上再次承接到清晰的像; 蜡烛移动的时间为: t5s, 则像移动的速度为: v像0.02m/s。 故答案为:(1)10;(2)①80cm; ②70cm;像移动的平均速度为0.02m/s。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06 透镜 透镜成像规律(期末压轴题训练)八年级科学上学期新教材浙教版
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