专题05 丰富多彩的的生命世界（期末压轴题训练）七年级科学上学期新教材浙教版

专题05 丰富多彩的生命世界 1. 中国科学院胡光万研究团队在2023年2月命名了新物种——武陵腹水草。该植物会在顶端开紫红色小花，并可借助种子繁殖。回答下面小题。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是（　　） A．武陵腹水草与车前草的共同点最多 B．武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近 C．该分类表中，最小的分类等级是科 D．共同的分类等级是界、门、纲、目 2. 小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野右上方移出 B．乙：观察到黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：制作临时装片时，为了提高效率，可将吸水纸在滴加碘液的同一侧吸取液体 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4中 3. 如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　） A．位于液泡的上方，顺时针 B．位于液泡的下方，逆时针 C．位于液泡的上方，逆时针 D．位于液泡的下方，顺时针 4. 显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中有一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（　　） A．叶绿体位于液泡右下方，逆时针流动 B．叶绿体位于液泡左上方，逆时针流动 C．叶绿体位于液泡右上方，顺时针流动 D．叶绿体位于液泡左下方，顺时针流动 5. 如图所示，把一滴水滴在玻璃板上，再拿一个放大镜作为目镜放在水滴的上方，这样就可以制成一个显微镜。把一幅图片放在玻璃板的下方，慢慢调节放大镜与水滴之间的距离，就可以看清玻璃板下面图片中的微小细节了。下列有关水滴显微镜的描述正确的是（　　） A．水滴所成的像是缩小的 B．目镜所成的像是缩小的 C．水滴所成的像为实像 D．目镜所成的像为实像 6. 余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”，该“草”的叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实，有明显的根、茎、叶分化。针对这种“草”说法正确的是（　　） A．该植物的根可以从土壤中吸收水分、无机盐和有机物 B．从分类上看，这类植物属于裸子植物 C．叶呈羽状可以减少光线的遮挡，有利于光合作用 D．该植物是通过叶背面小囊内的种子进行繁殖的 7. 我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表，可以知道图所代表的植物是（　　） 1a叶对生（每节着生2叶，成对排列）................2 1b叶互生（每节着生1叶，交叉排列）................3 2a叶椭圆.....................................4 2b叶针形..................................苏铁 3a叶椭圆，边缘有齿........................茶花 3b叶披针形...............................柳树 4a叶边缘光滑..........................女贞 4b叶边缘有齿.............................桂花 A．桂花 B．茶花 C．苏铁 D．女贞 8. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是 图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的 的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 （填序号和名称）指挥和控制下进行。 9. 洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。 （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片，滴加的染液是 。 （2）丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 （填结构名称）。 （3）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （4）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的 。 A．装片没有压上压片夹 B．反光镜位置改变 C．物镜转换器发生偏转 D．光圈大小发生变化 10. 观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜、小兰想利用显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小兰完成实验。 （1）如图一中1、2为显微镜的目镜，3、4为显微镜的物镜，5、6为物镜与载玻片的位置，小兰想要在视野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为 。 A.1，3，5 B.2，3，5 C.1，4，5 D.2，4，6 （2）小兰在对光时发现视野中有异物，她转动物镜转换器和移动载玻片后发现异物均未移动，则异物在 。 （3）小兰用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物。如果要使物像更清晰，应该调节显微镜的 。 （4）若一个载玻片上印有“p”的图样，则小兰在显微镜下看到的物像是 。 （5）如图二为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，如要由视野（1）变为视野（2），小主正确的操作顺序应该是 。 ①转动细准焦螺旋 ②移动玻片 ③调节光圈 ④转动物镜转换器 11. 本学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，如图是用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分实验过程，请你回答下列问题。 （1）图甲中“2”为 （填结构名称）。 （2）制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步源：①在载玻片上滴一滴清水；②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞；③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中；④盖上盖玻片；⑤染色。上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正 。 （3）刮取前未洗漱，最可能观察到的乙图中的图像是 。 （4）在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作顺序是 。（填序号）。 ①将玻片放在载物台上、正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动额准焦娥旋使镜筒上升 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止 （5）若要将图丙中镜头下的A视野转化为B视野，需将装片往 移动。 （6）观察时着光线太弱，可调节图甲中的结构是 （填数字）。 （7）如图所示，1、2为物镜，3、4为目镜，5、6为观察时物镜与标本切片距离大小，欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合是 。（填序号）。 （8）学习新课后，某同学自制了简易显微镜，凸透镜B相当于显微镜的 （填结构名称）。用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在 （选填“对光”或“调焦”）。请你从控制视野亮度的角度，提出一条装置改进的具体措施： 。 12. 根据显微镜的构造和使用，回答下列问题： （1）在视野的左下方发现一个细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向 移动。 （2）①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。图1a、b所示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野a到视野b时，下列操作过程正确的是 （填序号）。 ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤ （3）下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中不正确的是 。 A.转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋﹣﹣调节焦距 C.调节光圈﹣﹣调节视野的大小 D.调节反光镜﹣﹣调节视野的亮度 （4）用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察细胞涂片.当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图2所示。如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是 。 13. 小科制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。请回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加的液体是 。 （2）在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液 （填字母）。 A．滴在a处，将装片左端略提起 B．滴在a处，吸水纸放置在b处 C．滴在a和b处，将装片左右晃动 （3）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片： ①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 （写出1点）。 ②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 （按顺序填写字母）。 a.将临时装片向右上方移动，使细胞移至视野中央 b.将临时装片向左下方移动，使细胞移至视野中央 c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰 f.调节细准焦螺旋至物像清晰 14. 科学小组参与了学校开展的“行走的课堂——松台山寻芳”研究性学习活动。请你作为科学小组的一员，完成任务单上的填空。 【任务一】请记录四种不同种类植物的关键特征，并制作植物手册。 植物名称 关键特征 植物分类 生长环境 黑松 无花，种子外无果皮包被 裸子植物 阳光充足 葫芦藓 植株矮小，仅有茎、叶的分化 ？植物 阴暗潮湿 肾蕨 叶片背面有孢子囊，有明显的根、茎、叶 ？植物 阴暗潮湿 月季 有花，种子外有果皮包被 植物 阳光充足 （1）手册中的月季属于 植物。 （2）植物手册的一项评价指标如表，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由： 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 该进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 【任务二】根据植物的主要特征，制作一个二歧分类检索表。 （3）请完成二歧分类检索表中的填空：1b 。 （4）葫芦藓与另外三种植物中亲缘关系最近的是 。 【任务三】解读植物的“生存智慧”。 （5）科学小组的同学发现，苔藓多生长在阴暗潮湿处，请从苔藓植物的结构分析原因。 。 15. 小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）放大镜B相当于图乙中的 （填结构序号）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成 。 （3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的 环节出现了问题。 （4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。（一点即可） 16. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目活动的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题： （1）第一组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，图一正确的操作顺序应该是 （用图中字母和箭头表示）；其中步骤c中滴的液体是生理盐水，目的是 。 （2）图二中，要使图像从丙→丁，图三需要转动[ ] 换成高倍镜。 （3）如图是显微镜的镜头。若要使观察到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是 （填字母）。 （4）同学们在老师的指导下制作了口腔上皮细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如表评价量规。第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图四所示。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标A 结构完整，无缺失/过多 结构不完整，有1～2处缺失/过多 结构不完整，缺失/过多3处及以上 指标B 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能 根据评价指标A，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标A”达到优秀水平，请你对该模型提出一条合理的改进建议： 。 17. 洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。 （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加清水的作用是 。 （2）在放片后，调距时，先使镜筒下降，应转动的调节旋钮及方向是图中的 。 （3）调距时，使镜筒下降后，再转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 。 A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片 （4）用显微镜观察管状叶的下表皮，若要使视野甲变为视野乙，请选择正确操作步骤并排序 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （5）图丙三个视野中总有一块污渍，根据图丙及其操作过程，要清除污渍，应进行操作是 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁临时装片 D．清洁目镜 （6）图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，存在多处错误，请写出其中一点 。 18. 杭州钱塘大湾区湿地公园坐落于钱塘江起潮点，湿地面积4387.40公顷，湿地率高达99.56%。游客可在此领略钱江潮的奇景，鸟类资源丰富，被省林业局评定为“观鸟胜地”（如图甲所示）。湿地可以净化水质，通过水生植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，同时可以通过营造水上景观等设施吸引游客。 （1）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列行为会加速这些动物濒临灭绝的有 。 A.人类对湿地喷洒杀虫剂 B.园林部门建立湿地保护公约 C.人类向湿地排放工业污水 D.动物专家成立珍稀鸟类研究所 （2）图乙表示湿地中部分生物之间的食物关系，如果虾被人类大量捕获，请分析短期内水生昆虫数量变化及原因。 （3）为了保护生物多样性，我们作为中学生在参观游玩湿地公园时，写出一项你能为保护生物多样性做出的举措： 。 19. 黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是（　　） A．逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜 B．视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤ D．图C是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针 20. 在自然界中，生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息，对甲乙丙丁四种动物特点进行推理，其中合理的是（　　） 种类 甲 乙 丙 丁 散热能力 较强 弱 强 较弱 A．甲和丁是哺乳动物 B．体重越大，散热能力越弱 C．乙动物最适合在沙漠生存 D．体温恒定的动物散热能力强 21. 小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野的右上方移出 B．乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②少 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中 22. 为治理城市河流的生活污水、改善水质，相关部门在河道内搭建了水生植物漂浮平台——生态浮岛。如图所示为某浮岛示意图。 （1）写出该生态浮岛的一条食物链： 。 （2）小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是 （填字母）。 （3）为了达到理想的治污效果，浮岛植物的选择很重要，你认为选择浮岛植物应该考虑的因素是 （填序号）。 ①适合水中生长，具有发达的根系 ②具有较强的抗污、抗病能力 ③容易培植、生长较快 23. 小朱欲制作洋葱表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。 （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小朱需要用到的试剂有 （填序号）。 （2）小朱制作临时装片的部分操作如图甲，其正确操作顺序是 （填字母）。 （3）小朱按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 （填序号）。 （4）图乙视野中观察到细胞数目较多的是 （填字母）。 24. 显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题。 （1）在显微镜下观察到的是物体的倒像；若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图甲所示），则其实际流动的方向应是 方向。 （2）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图乙A转为图乙B所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 （填方向）移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。 （3）某同学观察蛙脊髓横切面标本时，装上目镜和物镜，放好玻片标本，就开始观察，结果发现视野漆黑一片，可能原因是 。 25. 浙江省林业局于2024年9月20日公布了全省第一批湿地生态修复案例，我市鉴湖湿地生态修复案例成功入选。鉴湖湿地公园以鉴湖遗迹和浙东古运河为主体，内有国家一级重点保护动物——黄胸鹞，如图甲。请回答： （1）湿地公园内的所有生物及其生存环境构成了一个 。 （2）黄胸鸦在图乙检索表中的位置是 （填字母）。 （3）图丙为湿地公园内的部分食物网，其中有 条食物链。 26. 在“调查校园植物”活动中，小科发现了形形色色的植物，以下是小科调查记录表的一部分。 班级：701 组别：第2组 姓名：小科 时间：9月27日 植物类型 植物 找到的地点 植物的形态特征 孢子植物 藻类植物 绿藻 学校池塘里 没有根、茎、叶，也没有花果实种子 苔藓植物 未找到 未找到 未找到 蕨类植物 某种未知蕨类 教学楼背阴面 有根、茎、叶，在叶片背面发现孢子囊 种子植物 裸子植物 松树 教学楼前 有根、茎、叶，？ 被子植物 枇杷树 教学楼前 有根、茎、叶，会开花、结果、有种子 组内互评 （1）小科没有找到苔藓植物，你会建议小科在校园怎样的地方寻找苔藓植物？ 。 （2）根据所学知识，请填写表格中“？”处的内容： 。 （3）如果你是小科的组员，请根据这份调查记录表，做出合适的组内评价： （包含优点和建议两方面）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 丰富多彩的生命世界 1. 中国科学院胡光万研究团队在2023年2月命名了新物种——武陵腹水草。该植物会在顶端开紫红色小花，并可借助种子繁殖。回答下面小题。如图是车前草、武陵腹水草、爬岩红的分类表。关于这三种植物，下列说法正确的是（　　） A．武陵腹水草与车前草的共同点最多 B．武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近 C．该分类表中，最小的分类等级是科 D．共同的分类等级是界、门、纲、目 【解答】解：AB、武陵腹水草与车前草同科不同属，武陵腹水草与爬岩红同属，因此，武陵腹水草与爬岩红亲缘关系最近，A错误，B正确。 C、生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。该分类表中，最大的分类等级是科，最小的分类等级是种，C错误。 D、由分类表知，车前草、武陵腹水草、爬岩红的共同分类等级是界、门、纲、目、科，D错误。 故选：B。 2. 小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野右上方移出 B．乙：观察到黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：制作临时装片时，为了提高效率，可将吸水纸在滴加碘液的同一侧吸取液体 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4中 【解答】解：A、显微镜成倒像，视野中气泡在右上方，说明装片上气泡实际在左下方，需向左下方移动装片才能将气泡移出视野，A错误； B、显微镜下观察到的物像为倒像，但因此观察到叶绿体逆时针流动，实际流动方向也是逆时针，B正确； C、染色时需将吸水纸放在滴加碘液的对侧，C错误； D、丁图中3是细胞核（遗传物质主要储存场所），4是液泡，因此韭菜特殊气味的遗传物质主要存在于3中，D错误。 故选：B。 3. 如图是普通光学显微镜视野下某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（　　） A．位于液泡的上方，顺时针 B．位于液泡的下方，逆时针 C．位于液泡的上方，逆时针 D．位于液泡的下方，顺时针 【解答】解：显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针。因此，黑藻细胞中叶绿体的位置是位于液泡上方，细胞质环流的方向是逆时针。 故选：C。 4. 显微镜下观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中有一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图。实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（　　） A．叶绿体位于液泡右下方，逆时针流动 B．叶绿体位于液泡左上方，逆时针流动 C．叶绿体位于液泡右上方，顺时针流动 D．叶绿体位于液泡左下方，顺时针流动 【解答】解：视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针。 故选：B。 5. 如图所示，把一滴水滴在玻璃板上，再拿一个放大镜作为目镜放在水滴的上方，这样就可以制成一个显微镜。把一幅图片放在玻璃板的下方，慢慢调节放大镜与水滴之间的距离，就可以看清玻璃板下面图片中的微小细节了。下列有关水滴显微镜的描述正确的是（　　） A．水滴所成的像是缩小的 B．目镜所成的像是缩小的 C．水滴所成的像为实像 D．目镜所成的像为实像 【解答】解：把一滴水滴在玻璃板上，再拿一个放大镜作为目镜放在水滴的上方，水滴作为物镜，成倒立放大的实像；放大镜是目镜，成正立放大的虚像，故ABD错误，C正确。 故选：C。 6. 余姚杨梅的采摘主要集中在6月。将杨梅采摘放入筐后常常会在杨梅上方盖一种“草”，该“草”的叶呈羽状，叶片背面长有许多小囊，不开花，没有果实，有明显的根、茎、叶分化。针对这种“草”说法正确的是（　　） A．该植物的根可以从土壤中吸收水分、无机盐和有机物 B．从分类上看，这类植物属于裸子植物 C．叶呈羽状可以减少光线的遮挡，有利于光合作用 D．该植物是通过叶背面小囊内的种子进行繁殖的 【解答】解：A．该植物的根可以从土壤中吸收水分、无机盐，不能吸收有机物，有机物是叶制造的，错误。 B.从分类上看，这类植物属于蕨类植物，错误。 C．叶呈羽状可以减少光线的遮挡，充分利用阳光，有利于光合作用，正确。 D．该植物是通过叶背面小囊内的孢子进行繁殖的，错误。 故选：C。 7. 我们的校园里植物种类繁多，分布广泛，同学们根据校园中几种常见植物的叶片的特征编成以下检索表。根据检索表，可以知道图所代表的植物是（　　） 1a叶对生（每节着生2叶，成对排列）................2 1b叶互生（每节着生1叶，交叉排列）................3 2a叶椭圆.....................................4 2b叶针形..................................苏铁 3a叶椭圆，边缘有齿........................茶花 3b叶披针形...............................柳树 4a叶边缘光滑..........................女贞 4b叶边缘有齿.............................桂花 A．桂花 B．茶花 C．苏铁 D．女贞 【解答】解：A、桂花叶片的特征为：叶对生，叶椭圆，叶边缘有齿。A不符合题意。 B、茶花叶片的特征为：叶互生，叶椭圆，边缘有齿。B符合题意。 C、苏铁叶片的特征为：叶从茎顶部生出，羽状复叶，大型。C不符合题意。 D、桂花叶片的特征为：叶对生，叶椭圆，边缘有齿。D不符合题意。 故选：B。 8. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是细胞结构或生理功能模式图，请据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是 图。 （2）细胞的各个结构都有各自独特的功能。丙图反映了[②]具有的 的作用。 （3）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在 （填序号和名称）指挥和控制下进行。 【解答】解：（1）甲、乙两图中，甲图中有细胞壁、液泡、叶绿体，属于植物细胞。 （2）②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （3）细胞核是遗传物质的控制中心，控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在④细胞核指挥和控制下进行。 故答案为：（1）甲； （2）保护和控制物质进出； （3）④细胞核。 9. 洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，亮亮同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。 （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片，滴加的染液是 。 （2）丙图是亮亮同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 （填结构名称）。 （3）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （4）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的 。 A．装片没有压上压片夹 B．反光镜位置改变 C．物镜转换器发生偏转 D．光圈大小发生变化 【解答】解：（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞无色素，需要用碘液反复染色才能看清楚结构。 （2）并不是所有植物细胞都具备叶绿体，植物绿色部位的细胞才可能有叶绿体存在，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。 （3）图丁到图戊，需要先将气孔移动到视野中央，图丁气孔在视野下方，显微镜呈倒像，应该向下移动。然后转到转换器，使用高倍镜，最后调节细准有压上压片夹焦螺旋使得物像更加清晰。 （4）移动过程中转换器、光圈一般不会分生变化，题干中同学能观察到圆形的明亮的视野，证明对光也没有问题，排除B、C、D选项，只可能是装片是没压压片夹，装片发生移动，故选：A。 10. 观察细胞形态结构的常用工具是显微镜，因此我们要学会使用显微镜、小兰想利用显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构，请你指导小兰完成实验。 （1）如图一中1、2为显微镜的目镜，3、4为显微镜的物镜，5、6为物镜与载玻片的位置，小兰想要在视野中观察到最多的细胞，应该选用正确的组合为 。 A.1，3，5 B.2，3，5 C.1，4，5 D.2，4，6 （2）小兰在对光时发现视野中有异物，她转动物镜转换器和移动载玻片后发现异物均未移动，则异物在 。 （3）小兰用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物。如果要使物像更清晰，应该调节显微镜的 。 （4）若一个载玻片上印有“p”的图样，则小兰在显微镜下看到的物像是 。 （5）如图二为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，如要由视野（1）变为视野（2），小主正确的操作顺序应该是 。 ①转动细准焦螺旋 ②移动玻片 ③调节光圈 ④转动物镜转换器 【解答】解：（1）图中3、4表示物镜，物镜越长，放大倍数越大；而1、2表示目镜，目镜与物镜相反，目镜越短，放大倍数越大；5、6表示物镜与载玻片的距离，其中高倍镜与载玻片的距离短，低倍镜与载玻片距离长，由于题中要求得到最小放大倍数，因此应选用低倍组合1、3、5.故A正确。 （2）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，小兰在对光时发现视野中有异物，她转动物镜转换器和移动载玻片后发现异物均未移动，则异物在目镜。 （3）粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像；所以小兰用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已找到观察物，如果要使物像更清晰，应该调节显微镜的细准焦螺旋。 （4）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。若一个载玻片上印有p的图样，则小兰在显微镜下看到的物像是d。 （5）低倍视野更换高倍视野的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；转动细准焦螺旋，使物像变清晰。可见图中，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是：，故②④③①。 故答案为：（1）A （2）目镜 （3）细准焦螺旋 （4）d （5）②④③① 11. 本学期，我们学会了细胞临时装片的制作和显微镜的使用，如图是用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分实验过程，请你回答下列问题。 （1）图甲中“2”为 （填结构名称）。 （2）制作口腔上皮细胞的临时装片一般有四个步源：①在载玻片上滴一滴清水；②用消毒牙签在口腔内壁刮取上皮细胞；③把上皮细胞均匀涂抹在水滴中；④盖上盖玻片；⑤染色。上述操作中，有一个步骤有明显错误，请你改正 。 （3）刮取前未洗漱，最可能观察到的乙图中的图像是 。 （4）在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作顺序是 。（填序号）。 ①将玻片放在载物台上、正对通光孔 ②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动额准焦娥旋使镜筒上升 ③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止 ④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止 （5）若要将图丙中镜头下的A视野转化为B视野，需将装片往 移动。 （6）观察时着光线太弱，可调节图甲中的结构是 （填数字）。 （7）如图所示，1、2为物镜，3、4为目镜，5、6为观察时物镜与标本切片距离大小，欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合是 。（填序号）。 （8）学习新课后，某同学自制了简易显微镜，凸透镜B相当于显微镜的 （填结构名称）。用该装置观察时，保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在 （选填“对光”或“调焦”）。请你从控制视野亮度的角度，提出一条装置改进的具体措施： 。 【解答】解：（1）由图甲可知，2为粗准焦螺旋。 （2）口腔上皮细胞无细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。因此，步骤①错误，改进的措施为：在载玻片上滴一滴生理盐水。 （3）刮取前未洗漱，可能会导致口腔内的食物残留等污染标本。因此，最可能观察到的乙图中的图像是C。 （4）使用光学显微镜的步骤有：选择目镜→选择物镜→对光→制作、放置装片→粗调节→细调节。因此，在对光完成后，观察玻片标本的正确的操作顺序是①将玻片放在载物台上、正对通光孔；③转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止；②用左眼朝目镜内注视，同时反方向转动额准焦娥旋使镜筒上升；④看到物像时，再微调细准焦螺旋直至物像清晰为止。 （5）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故若要将图丙中镜头下的A视野转化为B视野，需将装片往左上方移动。 （6）光圈越大通光量越大视野越亮，遮光器能调节光圈大小；光线亮时使用平面反光镜，光线暗时使用凹面反光镜。因此，观察时着光线太弱，可调节图甲中的结构是10遮光器、11反光镜。 （7）显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。物镜镜头越长，放大倍数越大，与玻片的距离越近；目镜镜头越短，放大倍数越小。因此，欲获得最大倍数的观察效果，其正确的组合是1、3、5。 （8）凸透镜B能直接放大物体，相当于显微镜的物镜。准焦螺旋能升降镜筒，改变显微镜的焦距。故保持两凸透镜之间距离不变，缓慢向上移动两镜的过程是在调焦。改变光圈大小和使用反光镜的凹面和平面能改变视野的亮度，因此，装置改进的具体措施有：在通光孔的下方，安装可部分遮光的装置等。 12. 根据显微镜的构造和使用，回答下列问题： （1）在视野的左下方发现一个细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向 移动。 （2）①②③④⑤是使用操作显微镜的几个步骤。图1a、b所示为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野a到视野b时，下列操作过程正确的是 （填序号）。 ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋 A.①③②④ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤ （3）下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，其中不正确的是 。 A.转动转换器﹣﹣换用不同放大倍数的物镜 B.调节细准焦螺旋﹣﹣调节焦距 C.调节光圈﹣﹣调节视野的大小 D.调节反光镜﹣﹣调节视野的亮度 （4）用显微镜的一个目镜分别与4个不同的物镜组合来观察细胞涂片.当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图2所示。如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是 。 【解答】解：（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。在视野的左下方发现一个细胞，要将其移至视野正中央，应将装片向左下方移动。 （2）低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。则由视野a到视野b时，操作过程正确的是①移动载玻片，将物像甲移至视野中央；③转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；②调节光圈和反光镜，增加视野亮度；④转动细准焦螺旋，使物像更清晰，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 （3）A、物镜有螺纹，安装在转换器上。转动转换器可换用不同放大倍数的物镜，A不符合题意。 B、调节细准焦螺旋能调节焦距，使物像更清晰，B不符合题意。 C、光圈越大视野越亮，反之则越暗。调节光圈可调节视野的亮度，C符合题意。 D、反光镜有两面，光线亮时使用平面镜，光线暗时使用凹面镜。调节反光镜可以调节视野的亮度，D不符合题意。 故选：C。 （4）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。物镜镜头越长，放大倍数越大，与玻片的距离越近。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野中的细胞数目越多。因此，如果载玻片位置不变，在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是图2中的D，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 故答案为：（1）左下方； （2）A； （3）C； （4）D。 13. 小科制作了人口腔上皮细胞临时装片并用显微镜进行观察。请回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时装片：在图甲所示步骤中滴加的液体是 。 （2）在给图乙所示的临时装片中的口腔上皮细胞染色时，应将碘液 （填字母）。 A．滴在a处，将装片左端略提起 B．滴在a处，吸水纸放置在b处 C．滴在a和b处，将装片左右晃动 （3）用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片： ①因口腔上皮细胞透明度较高，观察时最好将视野亮度调暗些。在“对光”操作时可以 （写出1点）。 ②若视野中的物像从图丙转为图丁所示，则正确的操作顺序为 （按顺序填写字母）。 a.将临时装片向右上方移动，使细胞移至视野中央 b.将临时装片向左下方移动，使细胞移至视野中央 c.转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 d.转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 e.调节粗准焦螺旋至物像清晰 f.调节细准焦螺旋至物像清晰 【解答】解：（1）口腔上皮细胞没有细胞壁，为维持细胞的正常形态，在图甲所示步骤中滴加的液体是生理盐水。 （2）染色时的操作是：在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，AC不符合题意，B符合题意。 故选：B。 （3）①光圈越大，通光量越大，视野越亮，反之，则越暗。反光镜有两面，其中凹面镜能聚光，反射的光线更强，视野更亮。故观察时要将视野亮度调暗些。操作时可以转动遮光器让较小的光圈对准通光孔或用反光镜的平面镜。 ②低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。故正确的操作顺序为a将临时装片向右上方移动，使细胞移至视野中央、c转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜、f调节细准焦螺旋至物像清晰。 故答案为：（1）生理盐水； （2）B； （3）转动遮光器让较小的光圈对准通光孔（或用反光镜的平面镜）；acf。 14. 科学小组参与了学校开展的“行走的课堂——松台山寻芳”研究性学习活动。请你作为科学小组的一员，完成任务单上的填空。 【任务一】请记录四种不同种类植物的关键特征，并制作植物手册。 植物名称 关键特征 植物分类 生长环境 黑松 无花，种子外无果皮包被 裸子植物 阳光充足 葫芦藓 植株矮小，仅有茎、叶的分化 ？植物 阴暗潮湿 肾蕨 叶片背面有孢子囊，有明显的根、茎、叶 ？植物 阴暗潮湿 月季 有花，种子外有果皮包被 植物 阳光充足 （1）手册中的月季属于 植物。 （2）植物手册的一项评价指标如表，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由： 。 评价指标 评价等级 优秀 合格 该进 植物种类数量 包含4类植物 包含3类植物 包含2类植物 【任务二】根据植物的主要特征，制作一个二歧分类检索表。 （3）请完成二歧分类检索表中的填空：1b 。 （4）葫芦藓与另外三种植物中亲缘关系最近的是 。 【任务三】解读植物的“生存智慧”。 （5）科学小组的同学发现，苔藓多生长在阴暗潮湿处，请从苔藓植物的结构分析原因。 。 【解答】解：（1）月季有花，种子外有果皮包被，符合被子植物的特征，所以月季属于被子植物。 （2）手册中记录了黑松（裸子植物）、葫芦藓（苔藓植物）、肾蕨（蕨类植物）、月季（被子植物），共4类植物。根据评价指标，包含4类植物的等级为优秀，所以该植物手册等级为优秀，理由是手册包含了4类植物，达到了优秀等级的要求。 （3）二歧分类检索表是根据生物相对性状进行分类，1a是无种子，以孢子繁殖，那么1b应是有种子，以种子繁殖。 （4）葫芦藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖，而黑松是裸子植物、月季是被子植物靠种子繁殖。所以葫芦藓与肾蕨的亲缘关系最近。 （5）苔藓植物无根，只有假根，假根只起固定作用；有茎、叶的分化，但茎中无导管，叶中无叶脉，没有输导组织；苔藓植物的叶只有一层细胞，且受精过程离不开水，所以苔藓多生长在阴暗潮湿处。 故答案为： （1）被子 （2）优秀，手册包含4类植物，达到优秀等级要求 （3）有种子，以种子繁殖 （4）肾蕨 （5）苔藓植物无根，只有假根；茎中无导管，叶中无叶脉，无输导组织；叶只有一层细胞，且受精过程离不开水 15. 小德利用多枚放大镜、光盘、平面镜和升降支架等制作了一台简易显微镜（如图甲）。调节支架高度，适当调整标本和放大镜A、B三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。针对“简易显微镜”的评价表如下。 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，有创意，结构完整 结构完整 结构不完整，有一处以上缺失 指标二 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，效果明显 能通过该设备观察到洋葱表皮细胞，但效果不明显 不能通过该设备观察到洋葱表皮细胞 （1）放大镜B相当于图乙中的 （填结构序号）。 （2）利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成 。 （3）以上是某同学观察到的4张临时装片的物像图片，发现甲装片的观察效果不好，是制作装片的 环节出现了问题。 （4）根据评价表，该简易显微镜“指标一”被评为“待改进”。为使该模型的“指标一”达到合格水平，请你对该模型提出合理的改进建议 。（一点即可） 【解答】解：（1）放大镜A远离放置玻片的位置，相当于目镜，放大B离放置玻片的位置较近，相当于④物镜。 （2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，利用“简易显微镜”观察细胞，发现光线太暗，他应将平面镜换成凹面镜，会使视野变亮。 （3）图甲中有边缘较深的透明圆圈，是有气泡，观察效果不好，是由于盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 （4）简易显微镜中缺少镜筒，转换器，压片夹等结构，平面镜只能反射光线，不能聚光，应换成反光镜。 故答案为： （1）④。 （2）凹面镜。 （3）盖玻片时。 （4）增加镜筒、物镜转换器、压片夹等结构（写出一种即给分）。 16. 学校开展细胞模型制作活动，同学们在老师的带领下分小组进行项目规划，开启了项目活动的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题： （1）第一组同学制作了口腔上皮细胞临时装片，图一正确的操作顺序应该是 （用图中字母和箭头表示）；其中步骤c中滴的液体是生理盐水，目的是 。 （2）图二中，要使图像从丙→丁，图三需要转动[ ] 换成高倍镜。 （3）如图是显微镜的镜头。若要使观察到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是 （填字母）。 （4）同学们在老师的指导下制作了口腔上皮细胞模型，同时针对该模型的科学性设计了如表评价量规。第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型，如图四所示。 评价指标 优秀 良好 待改进 指标A 结构完整，无缺失/过多 结构不完整，有1～2处缺失/过多 结构不完整，缺失/过多3处及以上 指标B 模型的设计与材料的选择，至少能展示细胞中2个结构的功能 模型的设计与材料的选择，能展示细胞中1个结构的功能 模型的设计与材料的选择，未能展示细胞结构的功能 根据评价指标A，该组同学的作品被评定良好，为使该模型“指标A”达到优秀水平，请你对该模型提出一条合理的改进建议： 。 【解答】解：（1）根据分析，制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→c滴→a刮→a涂→d盖→b染、吸，故图一中正确的操作顺序是：c→a→d→b。b染这一步骤在盖玻片的一侧滴加碘液；c滴是在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。 （2）要使图像从丙→丁，放大物像，图三需要转动5转换器换成高倍镜。 （3）物镜有螺纹，目镜无螺纹。图中 A、B是物镜，C、D是目镜。物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。所以若要使观察到的细胞体积最大，应选择的镜头组合是BD （B是高倍物镜，D是高倍目镜 ）。 （4）根据评价指标A，该组同学的作品由于缺细胞壁被评定良好，为使该模型“指标A”达到优秀水平，必须增加细胞壁并指示出细胞壁和线粒体，以便使结构更完整，功能展示更全面。 故答案为：（1）c→a→d→b；保持细胞的正常形态； （2）5转换器； （3）BD； （4）增加细胞壁并指示细胞壁和线粒体。 17. 洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。 （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加清水的作用是 。 （2）在放片后，调距时，先使镜筒下降，应转动的调节旋钮及方向是图中的 。 （3）调距时，使镜筒下降后，再转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 。 A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片 （4）用显微镜观察管状叶的下表皮，若要使视野甲变为视野乙，请选择正确操作步骤并排序 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （5）图丙三个视野中总有一块污渍，根据图丙及其操作过程，要清除污渍，应进行操作是 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁临时装片 D．清洁目镜 （6）图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，存在多处错误，请写出其中一点 。 【解答】解：（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，在制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加清水的作用是为了维持细胞的正常形态。 （2）在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒下降，反之，则镜筒上升。在放片后，调距时，应在显微镜的右侧顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 （3）调焦观察时，若使用粗准焦螺旋未寻找到物像，应重新寻找物像。故接下来应进行的操作是眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片，重新进行观察寻找，AB不符合题意，C符合题意。 故选：C。 （4）低倍物镜更换高倍物镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→移动装片，将物像移到视野中央→转动转换器，换用高倍物镜观察→调节反光镜或光圈，使视野变亮；同时转动细准焦螺旋，使物像变清晰。通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故若要使视野甲变为视野乙，正确操作步骤是：②向下移动玻片，将物像移至视野中央；⑤转动转换器，使高倍物镜对准通光孔；④调节细准焦螺旋，使物像更清晰。 （5）显微镜的视野中若出现污渍，则污渍可能位于物镜、目镜或玻片上。图丙中a→b是移动装片，将物像移至视野中央；b→c是转动转换器，换用高倍物镜对准通光孔，两个过程中污渍均未移动，则说明污渍在目镜上，应进行的操作是清洁目镜，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 （6）洋葱鳞片叶内表皮的细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡。故图丁中的错误有：没有绘制细胞壁、多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等。 18. 杭州钱塘大湾区湿地公园坐落于钱塘江起潮点，湿地面积4387.40公顷，湿地率高达99.56%。游客可在此领略钱江潮的奇景，鸟类资源丰富，被省林业局评定为“观鸟胜地”（如图甲所示）。湿地可以净化水质，通过水生植物吸收水体中的富营养化物质，降低污染物浓度，同时可以通过营造水上景观等设施吸引游客。 （1）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭、黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，下列行为会加速这些动物濒临灭绝的有 。 A.人类对湿地喷洒杀虫剂 B.园林部门建立湿地保护公约 C.人类向湿地排放工业污水 D.动物专家成立珍稀鸟类研究所 （2）图乙表示湿地中部分生物之间的食物关系，如果虾被人类大量捕获，请分析短期内水生昆虫数量变化及原因。 （3）为了保护生物多样性，我们作为中学生在参观游玩湿地公园时，写出一项你能为保护生物多样性做出的举措： 。 【解答】解：（1）A、人类对湿地喷洒杀虫剂，会杀死湿地中的生物，包括这些珍稀保护动物的食物来源，还可能直接毒害珍稀保护动物，加速这些动物濒临灭绝，A符合题意； B、园林部门建立湿地保护公约，有利于保护湿地生态系统，对珍稀动物起到保护作用，不会加速其灭绝，B不符合题意； C、人类向湿地排放工业污水，会污染湿地环境，影响生物生存，加速珍稀动物濒临灭绝，C符合题意； D、动物专家成立珍稀鸟类研究所，有利于对珍稀鸟类进行研究和保护，不会加速其灭绝，D不符合题意。 故选：AC。 （2）从图乙食物链来看，虾被人类大量捕获后，短期内水生昆虫数量会增加；原因是虾被大量捕获后，水生植物的捕食压力减少，数量增多，水生昆虫因食物充足而数量增加。 （3）作为中学生，为保护生物多样性可以做到：不随意破坏湿地中的植物和设施；向游客宣传保护生物多样性的重要性等。 19. 黑藻是一种绿色开花植物，叶肉细胞单层，叶绿体大而清晰，会贴着细胞边缘按一定方向流动，因此黑藻常常被选作实验材料。同学们制作了黑藻临时玻片，用显微镜观察后绘制了细胞结构图，下列说法正确的是（　　） A．逆时针转动显微镜的结构⑥使镜筒缓缓上升，此时眼睛要从侧面看物镜 B．视野B中出现很多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞重叠了 C．转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤ D．图C是视野中看到的叶绿体流动方向，实际的流动方向是逆时针 【解答】解：A、逆时针转动显微镜的结构⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛通过目镜观察，直至寻找到物像，A错误； B、显微镜视野中的气泡表现为四周较黑、中间较亮，形状为圆形或椭圆形，中心往往是一片空白。视野B中的黑色圆圈是气泡，是因为盖盖玻片操作不当导致的，B错误； C、转动②换成高倍镜后，视野变暗，可以转动结构⑤反光镜调节亮度，C正确； D、通过显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。图C视野中看到的叶绿体流动方向为逆时针，则实际的流动方向是逆时针，D错误。 故选：C。 20. 在自然界中，生物往往与环境相适应。嘉嘉同学利用所学知识并结合如图表信息，对甲乙丙丁四种动物特点进行推理，其中合理的是（　　） 种类 甲 乙 丙 丁 散热能力 较强 弱 强 较弱 A．甲和丁是哺乳动物 B．体重越大，散热能力越弱 C．乙动物最适合在沙漠生存 D．体温恒定的动物散热能力强 【解答】解：A、甲和丁的体温随着环境温度变化而变化，属于变温动物，而哺乳动物属于恒温动物，A错误。 B、结合图表分析可知，体重关系：乙＞丁＞甲＞丙；散热能力：丙＞甲＞丁＞乙。所以体重越大，散热能力越弱，B正确。 C、沙漠白天温度高，晚上温度低，具有较大的温差，适合在沙漠生存的动物需要有较高的散热能力和适应环境的能力。乙动物的体温不随着环境变化，属于恒温动物，且散热能力弱，C错误。 D、乙和丙的体温恒定，但乙的散热能力弱，丙的散热能力强，可见体温恒定与散热能力没有关系，D错误。 故选：B。 21. 小科在用显微镜做实验的过程中，下列相关分析正确的是（　　） A．甲：观察到视野中有一个大气泡，可向右上方移动装片，使气泡从视野的右上方移出 B．乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针 C．丙：清晰物像的视野中，细胞数目一般①比②少 D．丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于4细胞质中 【解答】解：A、显微镜观察到物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故甲：观察到视野中有一个大气泡（右上方），可向左下方移动装片，使气泡从视野的右上方移出，A错误。 B、显微镜观察到物像是倒像，故乙：观察黑藻叶片细胞中叶绿体逆时针流动，则叶绿体实际流动方向是逆时针，B正确。 C、显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，物镜越长放大倍数越大，丙中②的放大倍数比①大，观察到的细胞数目少，因此，丙细胞数目一般①比②多，C错误。 D、丁：该细胞是韭菜叶肉细胞，决定韭菜具有特殊气味特点的遗传物质主要存在于3细胞核中，D错误。 故选：B。 22. 为治理城市河流的生活污水、改善水质，相关部门在河道内搭建了水生植物漂浮平台——生态浮岛。如图所示为某浮岛示意图。 （1）写出该生态浮岛的一条食物链： 。 （2）小科同学在某生态浮岛观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图乙所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是 （填字母）。 （3）为了达到理想的治污效果，浮岛植物的选择很重要，你认为选择浮岛植物应该考虑的因素是 （填序号）。 ①适合水中生长，具有发达的根系 ②具有较强的抗污、抗病能力 ③容易培植、生长较快 【解答】解：（1）食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中表示该生态浮岛的一条食物链为：水生植物→食草昆虫→青蛙或藻类→食草性鱼类。 （2）二歧分类法的原则是：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。藻类植物无种子、无茎、叶分化、故图乙所示的植物检索表属于藻类的是R。 （3）为了达到理想的治污效果，浮岛植物应选择适合水中生长，具有发达的根系、具有较强的抗污抗病能力、容易培植，生长较快的植物；故①②③正确。 故答案为： （1）水生植物→食草昆虫→青蛙（藻类→食草性鱼类）。 （2）R。 （3）①②③。 23. 小朱欲制作洋葱表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。 （1）实验桌上摆放有以下四瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小朱需要用到的试剂有 （填序号）。 （2）小朱制作临时装片的部分操作如图甲，其正确操作顺序是 （填字母）。 （3）小朱按照正确的方法完成临时装片的制作后，接下来他想利用显微镜进行观察。如图是使用显微镜的几个操作步骤，正确的操作顺序是 （填序号）。 （4）图乙视野中观察到细胞数目较多的是 （填字母）。 【解答】解：（1）制作洋葱表皮临时装片时，为维持细胞的正常形态，需在载玻片上滴一滴清水；染色时，需使用碘液。因此，需要用到的试剂有①③。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染和吸。因此，图甲中正确操作顺序是c滴清水、d取材、b用镊子将表皮展平、a盖盖玻片。 （3）显微镜的使用步骤包括：取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。图中正确的操作顺序是：④对光、①放置玻片、③调节粗准焦螺旋使镜筒下降、②调节粗准焦螺旋使镜筒上升。 （4）显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野中的细胞数目越多。物镜镜头越短，放大倍数越小，故图乙中A为高倍物镜，B为低倍物镜。因此，图乙视野中观察到细胞数目较多的是B。 故答案为：（1）①③； （2）cdba； （3）④①③②； （4）B。 24. 显微镜是初中科学实验中常用的仪器，请回答下列有关显微镜操作的问题。 （1）在显微镜下观察到的是物体的倒像；若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图甲所示），则其实际流动的方向应是 方向。 （2）在显微镜下要把视野中的物像“E”从图乙A转为图乙B所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往 （填方向）移动到合适位置，然后将低倍物镜转换成高倍物镜。 （3）某同学观察蛙脊髓横切面标本时，装上目镜和物镜，放好玻片标本，就开始观察，结果发现视野漆黑一片，可能原因是 。 【解答】解：（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向是逆时针方向（如图甲所示），则其实际流动的方向应是逆时针方向。 （2）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故在显微镜下要把视野中的物像“E”从图乙A转为图乙B所示的状况，其正确的操作步骤是：首先将玻片往左下方移动到合适位置。 （3）使用显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；调节遮光器，用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼向目镜内看，转动反光镜，使反射光线经过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。因此，装上目镜和物镜，放好玻片标本，就开始观察，结果发现视野漆黑一片，可能原因是：没有对光（物镜没对准通光孔、遮光器光圈没有正对通光孔）。 故答案为：（1）逆时针； （2）左下方； （3）没有对光（物镜没对准通光孔、遮光器光圈没有正对通光孔）。 25. 浙江省林业局于2024年9月20日公布了全省第一批湿地生态修复案例，我市鉴湖湿地生态修复案例成功入选。鉴湖湿地公园以鉴湖遗迹和浙东古运河为主体，内有国家一级重点保护动物——黄胸鹞，如图甲。请回答： （1）湿地公园内的所有生物及其生存环境构成了一个 。 （2）黄胸鸦在图乙检索表中的位置是 （填字母）。 （3）图丙为湿地公园内的部分食物网，其中有 条食物链。 【解答】解：（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。即湿地公园内的所有生物及其生存环境构成了一个生态系统。 （2）黄胸鸦属于鸟类，鸟类体温恒定；体被覆羽毛；因此，黄胸鸦在图乙检索表中的位置是B。 （3）物链是指在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，图丙为湿地公园内的部分食物网，其中有4条食物链：植物→小型无脊椎动物→黄胸鸦→老鹰；植物→黄胸鸭→老鹰；植物→昆虫幼虫→小型无脊椎动物→黄胸鸭→老鹰；植物→昆虫幼虫→黄胸鸭→老鹰。 26. 在“调查校园植物”活动中，小科发现了形形色色的植物，以下是小科调查记录表的一部分。 班级：701 组别：第2组 姓名：小科 时间：9月27日 植物类型 植物 找到的地点 植物的形态特征 孢子植物 藻类植物 绿藻 学校池塘里 没有根、茎、叶，也没有花果实种子 苔藓植物 未找到 未找到 未找到 蕨类植物 某种未知蕨类 教学楼背阴面 有根、茎、叶，在叶片背面发现孢子囊 种子植物 裸子植物 松树 教学楼前 有根、茎、叶，？ 被子植物 枇杷树 教学楼前 有根、茎、叶，会开花、结果、有种子 组内互评 （1）小科没有找到苔藓植物，你会建议小科在校园怎样的地方寻找苔藓植物？ 。 （2）根据所学知识，请填写表格中“？”处的内容： 。 （3）如果你是小科的组员，请根据这份调查记录表，做出合适的组内评价： （包含优点和建议两方面）。 【解答】解：（1）苔藓植物生活在阴暗潮湿的环境中，小科没有找到苔藓植物，建议小科在校园的池塘边、教学楼背阴面等地方寻找。 （2）裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，种子外面无果皮包被。因此，表格中“？”处应填：种子。 （3）此次调查较详细，能够真实记录校园中植物的形态结构特征，建议：①详细描述各植物的生活环境调查记录表，②增加调查的数量。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $