Module12 Unit2 基础知识梳理(背诵版+默写版) 2025-2026学年外研版（2012）英语九年级上册

Module12 Unit2基础知识梳理 背诵版 一、词性转换 1. reduce (v. 减少) reduction (n. 减少) 2. reuse (v. 再利用) reusable (adj. 可重复使用的) 3. recycle (v. 回收利用) recyclable (adj. 可回收的) / recycling (n. 回收) 4. necessary (adj. 必要的) necessity (n. 必要性) 5. harmful (adj. 有害的) harm (v./n. 伤害) 6. produce (v. 生产) product (n. 产品) / production (n. 生产) 7. possible (adj. 可能的) possibly (adv. 可能地) / possibility (n. 可能性) 8. repair (v. 修理) reparable (adj. 可修理的) 9. change (v./n. 改变) changeable (adj. 可变的) 10. burn (v. 燃烧) burning (adj. 燃烧的) 11. develop (v. 发展;制定) development (n. 发展) 12. rapid (adj. 快速的) rapidly (adv. 迅速地) 13. simple (adj. 简单的) simplify (v. 简化) 14. throw (v. 扔) thrown (adj. 被扔掉的) 15. divide (v. 分开) division (n. 分开;部分) 二、重点短语 1. 对……有益:be good for... 2. 用完,耗尽:use up 3. 关灯:turn off the lights 4. 购物袋:shopping bag 5. 把……分成……:divide... into... 6. 扔掉:throw away 7. 照顾,照料:look after 8. 尽可能:as... as possible 9. 把……变成……:change... into... 10. 燃煤:burn coal 11. 起草,制定:draw up 12. 对……有害:be harmful to... 13. 节约能源:save energy 14. 导致污染:cause pollution 15. 采取措施:take steps 三、重点句子 1. 我们每天都需要一个健康的环境。 We all need a healthy environment. 2. 我们每天都产生废弃物,这对我们的环境有害。 We produce waste every day, and it is harmful to our environment. 3. 每天重复这三个词:减少、再利用、回收。 Repeat these three words daily: reduce, reuse and recycle. 4. 减少意味着“少用”。 Reduce means “use less”. 5. 不要点超过你能吃完的食物。 Do not order more food than you can finish. 6. 当你不需要它们的时候,请关灯。 Turn off the lights when you do not need them. 7. 买东西前,想想它是否真的必要。 Before you buy something new, think whether it is really necessary. 8. 再利用意味着“再次使用”。 Reuse means “use again”. 9. 尽可能长时间地使用物品。 Use things for as long as possible. 10. 好好爱护它们,让它们能用得更久。 Look after them so that they will last. 11. 如果可以的话,修理它们。不要扔掉买新的。 Repair them if possible. Do not throw them away and buy new ones. 12. 回收意味着“把物品变成别的东西以便再次使用”。 Recycle means “change things into something else to be reused”. 13. 我们每年扔掉成吨的垃圾,我们必须做出改变。 We throw tons of rubbish away each year, and we have to make a change. 14. 把你的垃圾分成塑料、玻璃、纸张和橡胶。 Divide your rubbish into plastic, glass, paper and rubber. 15. 我们不能指望快速的改变,但让我们今天就开始采取这些简单的步骤。 We cannot hope for rapid change, but let’s take these simple steps today. Module12 Unit2基础知识梳理 默写版 一、词性转换 (根据中文及词性提示,写出对应的英文单词) 1. 减少 (v.) _ (n.) 2. 再利用 (v.) _ (adj.) 可重复使用的 3. 回收利用 (v.) _ (adj.) 可回收的 / _ (n.) 回收 4. 必要的 (adj.) _ (n.) 必要性 5. 有害的 (adj.) _ (v./n.) 伤害 6. 生产 (v.) _ (n.) 产品 / _ (n.) 生产 7. 可能的 (adj.) _ (adv.) 可能地 / _ (n.) 可能性 8. 修理 (v.) _ (adj.) 可修理的 9. 改变 (v./n.) _ (adj.) 可变的 10. 燃烧 (v.) _ (adj.) 燃烧的 11. 发展;制定 (v.) _ (n.) 发展 12. 快速的 (adj.) _ (adv.) 迅速地 13. 简单的 (adj.) _ (v.) 简化 14. 扔 (v.) _ (adj.) 被扔掉的 15. 分开 (v.) _ (n.) 分开;部分 二、重点短语 (将下列中文短语翻译成英文) 1. 对……有益:_ 2. 用完,耗尽:_ 3. 关灯:_ 4. 购物袋:_ 5. 把……分成……:_ 6. 扔掉:_ 7. 照顾,照料:_ 8. 尽可能:_ 9. 把……变成……:_ 10. 燃煤:_ 11. 起草,制定:_ 12. 对……有害:_ 13. 节约能源:_ 14. 导致污染:_ 15. 采取措施:_ 三、重点句子 (将下列中文句子翻译成英文) 1. 我们每天都需要一个健康的环境。 _ 2. 我们每天都产生废弃物,这对我们的环境有害。 _ 3. 每天重复这三个词:减少、再利用、回收。 _ 4. 减少意味着“少用”。 _ 5. 不要点超过你能吃完的食物。 _ 6. 当你不需要它们的时候,请关灯。 _ 7. 买东西前,想想它是否真的必要。 _ 8. 再利用意味着“再次使用”。 _ 9. 尽可能长时间地使用物品。 _ 10. 好好爱护它们,让它们能用得更久。 _ 11. 如果可以的话,修理它们。不要扔掉买新的。 _ 12. 回收意味着“把物品变成别的东西以便再次使用”。 _ 13. 我们每年扔掉成吨的垃圾,我们必须做出改变。 _ 14. 把你的垃圾分成塑料、玻璃、纸张和橡胶。 _ 15. 我们不能指望快速的改变,但让我们今天就开始采取这些简单的步骤。 _ 学科网(北京)股份有限公司 $