第2部分 专题训练9 溶液与溶解度-【期末·寒假大串联】2025-2026学年八年级科学（浙教版·新教材）

期末·寒假大串联 专题训练9 基础训练 1.溶液一定是 A.无色、透明的液体 B.均一、稳定的纯净物 C.均一、稳定的混合物 D.透明、稳定的单质 2.20℃时，向100g未知浓度KC1溶液中加入 5gKC1后，一定正确的是 ( A.溶液质量变为105g B.溶质质量发生变化 C.溶液浓度变大 第 D.溶剂质量不变 二 3.某饱和溶液在温度不变的情况下再加入溶 部 质晶体a克（该晶体不含结晶水），则 分 A.溶液底部有晶体剩余，剩余质量大小与原 溶液多少有关系 专 B.晶体将要全部溶解 题 C.溶液底部晶体的质量仍为a克 训 D.晶体是增加还是减少，关键在原溶液的多少 练 4.t℃时，某饱和溶液一定是 A.在任何情况下都不能再溶解溶质的溶液 B.含100克溶剂 C.加入同种溶质后，溶液质量不会改变 D.浓溶液 5.厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌， 不能形成溶液的是 () A.食用油B.白醋C.白糖 D.食盐 6.炎热的夏季，随着水分的蒸发，盐粒逐渐从 盐卤（浓缩的海水）中析出。析出盐粒后的盐卤 A.在此温度下一定是饱和溶液 B.在此温度下一定是不饱和溶液 C.质量分数由大变小 D.无法确定 7.有一份久置的蔗糖溶液，实验测得其上层密 度为n克/毫升，下层密度为m克/毫升，则m和n 的关系是 () A.m=n B.m<n 溶液与溶解度 C.mn D.m≥n 8.使不饱和溶液变为饱和溶液最可靠的方 法是 () A.增加溶质 B.降低温度 C.取出部分溶液 D.升温或蒸发溶剂 9.下列关于饱和溶液和不饱和溶液的叙述正 确的是 ( ) A.不能再溶解溶质的溶液是饱和溶液 B.饱和溶液一定是浓溶液，而浓溶液不一定是 饱和溶液 C.在一定温度下，不饱和溶液一定是稀溶液 D.在一定条件下，两者是可以相互转化的 10.一密封保存的某溶液，当温度发生变化时， 该溶液将 () A.变为不饱和溶液 B.有晶体析出 C.变为饱和溶液 D.以上均有可能 11.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃， 没有发生变化的是 () A.溶液的质量 B.溶液里溶质的质量 C.溶液里溶剂的质量 D.溶液里溶质的质量分数 12.下列措施在理论上可以用来检验溶液是否 饱和的是 () A.升高温度，观察是否还能溶解溶质 B.降低温度，观察是否有晶体析出 C.加入溶质，实验观察有无溶质溶解 D.加入溶质，观察有无溶质析出 13.下列关于溶液的说法正确的是 () A.不饱和溶液一定是稀溶液，而稀溶液不一 定是不饱和溶液 B.某溶质的饱和溶液可能比同温下的不饱和 溶液稀 C.某溶质的饱和溶液在同温下采用一定措施 可以变稀，也可以变浓 D.溶液中若残留溶质晶体未溶解，则在此温度 下的溶液已达最浓 14.将70℃时的氯化钠饱和溶液降温至20℃， 不会发生变化的是 () A.溶液的质量 B.溶质的质量 C.溶剂的质量 D.全部不变 15.20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句 话理解错误的是 () A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g B.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠 36g C.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的 质量比为100：36 D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中， 所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液 16.t℃时，向一只盛有0.15g熟石灰的烧杯 中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未 溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是() A.升高温度上层清液变为不饱和溶液 B.t℃时，熟石灰的溶解度为0.3g C.烧杯中溶液的质量小于50.15g D.上层清液中溶质质量分数大于0.3% 17.在一定温度下测定某物质的溶解度，需要 的溶液一定是 A.饱和溶液 B.浓溶液 C.质量为100克的饱和溶液 D.含有100克溶剂的溶液 18.已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克。 对这句话理解正确的是 () A.最多能溶解氯化钠36克 B.100克水溶解了氯化钠36克 C.100克水最多只能溶解氯化钠36克 D.20℃时，100克水最多只能溶解氯化钠36克 19.在20℃时将100克氯化钾饱和溶液和200 克氯化钾饱和溶液各蒸发10克溶剂，则析出的晶体 () A.一样多 B.后者是前者的两倍 C.前者是后者的两倍 D.无法比较 20.室温时食盐的溶解度为36克，在50克水 中加入20克食盐，所得溶液的质量为 () A.68克 B.70克 C.86克 D.36克 21.取四份20℃时一定质量的饱和硝酸钾溶 液，分别进行如下实验后，所得结论正确的是( 期末·寒假大串联 A.保持温度不变，蒸发10g水后，溶液中溶质 的质量分数增大 B.保持温度不变，加入10g硝酸钾后，溶液中 溶质的质量分数增大 C.保持温度不变，蒸发10g水后，硝酸钾的溶 解度增大 D.降温至10℃时，硝酸钾的溶解度减小 22.根据如图a,b物 质的溶解度曲线，回答下 40, 列问题。 30 (1)在t1℃时，a物质 的溶解度 (填 10 04 “>”或“<”)b物质的溶 1温度/℃ 解度。 (2)t3℃时b物质的溶解度是 克 13℃时将20克的b物质放入100克的水中并充分 搅拌，得到的溶液是 (填“饱和”或“不饱 和”)溶液。 23.右图为K物质在水 第 中的溶解度曲线。X,Y两 二 点分别表示K物质的两种 部 溶液（溶剂质量都是100g)。 m 分 据图分析：Y点表示K物质 的 (填“饱和”或“不 温度/℃ 专 饱和”)溶液，要使Y溶液变为X溶液，应采取的措 题 施为 训 24.如图所示的甲、乙两图分别表示氯化钠在水 中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲 练 线，丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线。 Sig Slg 36.6 39 35.7 401c 35.1 0 40/G 甲 乙 Sig Slgk 63.9-------- 13.3 0.2 0.1 0 40/℃ 0 40/℃ 丙 丁 期末·寒假大串联 请将甲图分别与上述其他曲线对比，回答下列 问题。 (1)由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素 是 (2)由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡 斜程度的因素是 因此欲除去硝酸 钾中的少量氯化钠，可采用 的方法。 (3)由甲、乙得出： 也会影响固体物质溶解度曲线的陡斜程度。 》提高训练 1.一瓶密封着的无色透明的液体，当条件不变 时，放置较长时间后，液体仍然无色透明，则该液体 可能是 () ①悬浊液②食盐水 ③无水酒精④硫酸 铜溶液⑤乳浊液 A.①②③ B.②③ 第 C.③④⑤ D.①②③④⑤ 二 2.市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在 部 饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用 分 前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种 固体物质可能是 ) 专 A.生石灰 B.烧碱 题 C.食盐 D.硝酸铵 训 3.物质M的溶解度曲线如图所示。下列说法 正确的是 ( 练 6420 86 420 0 10203040506070 温度/℃ A.M的溶解度随温度升高而增大 B.使用降温法可使M从饱和的水溶液中析出 C.在50℃与60℃之间，M在水中的溶解度 大致相等 D.在10℃时，将30g物质M放人100g水 中，充分搅拌后溶液质量为130g 4.在1℃时把硝酸钾溶液分成80克和70克 两份。将两溶液恒温蒸发20克水后，第一份恰好饱 和，则第二份 () A.也是恰好饱和 B.还是不饱和溶液 C.饱和，且有晶体析出 D.溶解度未知，无法确定 8 5.在t℃时将NaCl溶液经历下列变化，下列 分析与结论正确的是 () NG溶清受路答Nd溶液1器茶NC溶液2 A.因为蒸发了10克水，NaC1溶液1在此温度 下肯定是饱和溶液 B.因为析出5克晶体，NaCl溶液2在此温度 下肯定是饱和溶液 C.在此温度下，NaCl的溶解度约为15.5克 D.按照溶液1到溶液2的变化规律，若再蒸发 20克水，析出的晶体将大于5克 6.用过滤方法提纯粗盐时，滤纸上留下的物质是 () A.食盐 B.食盐与不溶性杂质 C.无任何物质 D.不溶性杂质 7.如图为A,B,C三种物质的溶解度曲线，请 据图判断下列叙述中不正确的是 () 是 0 温度/C A.t1℃时，B物质的溶解度为40g B.t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序 为：A>B>C C.要将C的不饱和溶液转化为饱和溶液可以 采取降温的方法 D.要使A从其浓溶液中析出，可采用冷却热 饱和溶液法 8.下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气 温为5℃时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气 温为38℃时（水的蒸发忽略不计），不可能出现 的情况是 () 020 盖0.15 独0.10 0.05 0 20 40 60 80 100 温度/C A.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和 C.溶液质量变小 D.溶质质量分数变小 9.60℃时硝酸钾的溶解度为110克，试完成 下列问题： (1)该温度下，50克硝酸钾最多可以配制 约 克饱和溶液。 (2)该温度下，50克水最多可以溶解 克硝酸钾。 (3)该温度下，配制50克硝酸钾饱和溶液需要 溶质和溶剂的质量分别为 (结果保留一位 小数)。 10.20℃时，分别向盛有10g水的两支试管 中，加人等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶 解，可观察到如图1所示的现象。 剩 20温度/G B 甲、乙的溶解度曲线 图1 图2 (1)20℃时 (填“A”或“B”)试管中的 溶液一定是饱和溶液。 (2)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”),要使A试管中剩余的固体继续 溶解，可采用的方法是 11.控制变量是科学探究的重要方法之一。小 华同学实验中发现：把质量相等的不同物质放入同 样一杯水中，有的溶解快，有的溶解多，有的溶解又 快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多 少呢？ 请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化 关系，以硝酸钾为例，选择一种可能影响硝酸钾溶 解快慢的因素设计实验进行探究： 温度/℃20 304050 60 70 80 溶解度/g31.645.863.985.5110138 168 (1)影响因素： (2)实施方案： (3)通过实验得出 实验中，控制不变的因素是 12.下图是对20℃时一定质量的甲的溶液进 行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答。 8 期末·寒假大串联 蒸发10g水 蒸发10g水 20℃一定质量的甲的溶液 析出1g甲 蒸发10g水 共析出6g甲 共析出ng甲 (1)蒸发前原溶液是 (填“饱和”或“不 饱和”)溶液。n的数值是 (2)依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度 变化的趋势是 (填字母)的。 A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断 13.分析处理图表中的信息是学习科学的一种 重要方法。 下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解 第 度，根据此表回答： 温度/℃ 10 四 30 40 部 氯化钠 35.836.036.336.6 溶解度/g 分 碳酸钠12.221.839.753.2 (1)40℃时，氯化钠的溶解度为 专 (2)碳酸钠的溶解度随温度的升高而 题 (填“增大”或“减小”)。在20℃时，将100g的水加 训 入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是 练 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，将上述溶液升温 到30℃，该溶液的溶质质量分数为 (计算 结果精确到0.1%)。 (3)10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶 液，其中溶质质量分数较小的物质是 14.KCI在不同温度下溶解度的数据如下表： 温度/℃0102030405060708090100 溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7 (1)60℃时，100g水中最多可溶解KC go (2)90℃时，100g饱和KC1溶液冷却到30℃ 时，溶液的质量（填“>”“<”或“=”） 100g。 (3)40℃时，KC1饱和溶液中溶质质量分数为 ;该溶液升温到60℃时，溶液属于 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。8.见下图： F浮1 2 4 因为F浮=P液V排g,P液、g不变，V排越大，F浮 越大。 从0一加水过程中，木块没有离开杯底，木块 排开水的体积越大，浮力增大； 从t~12加水过程中，木块离开杯底处于漂浮 状态，排开水的体积不变，浮力不变： 从t2~3加水过程中，绳子拉直，木块排开水的 体积又不断变大，浮力再次变大： 从t3一t4加水过程中，木块完全浸没，排开水的 体积不再发生变化，浮力也不再发生变化。 专题训练6电路和电路图 基础训练 1.D2.A3.B4.B5.C6.A 7.并 8.(1)三灯串联(2)只有灯L接人电路 (3)只有灯L,接人电路(4)三灯并联 9.(1)串(2)并(3)通断(4)短通 (5)短路 10.并联串联不会 11.从灯座上卸下任一盏灯泡，如果闭合开关 后另一盏仍能发光，说明两灯并联，否则说明两灯 串联。 12.S2并S2和S 提高训练 1.D2.D3.A4.D5.C6.略 7.略 专题训练7电流、电压和电阻 基础训练 1.B2.B3.B4.B5.B6.D7.D 8.A9.A10.C11.D 12.AD AC PA B(或D) 13.串2V 14.不变变小 ·6… 15.(1)R,(2)0.28(3)AD 16.(1)断开a保护电路(2)电压表与电 阻并联分支点以外的电路开路(3)减小实验误差 提高训练 1.D2.B3.C4.A5.C6.(1)R,断路 或R2断路(2)R,断路R2断路7.A 专题训练8欧姆定律、串并联电路 基础训练 1.C2.A3.D4.A5.C6.A7.A 8.并串串并9.0.312 10.3:55:8 11.(1)0.4A(2)电流表A1和A选用的量 程不同。 12.10大于13.并2红 14.(1)6V(2)202 提高训练 1.B2.D3.D4.B5.D6.C7.B 8.(1)03(或3)00.6（或0.6）(2)略 (3)当电阻一定时，导体中的电流与导体（两端）的电 压成正比 9.乙610 10.(1)略(2)0.3(3)增大(4)67.5 (5)R。所在的支路某处断路 11.(1)温控开关1和2在水沸腾前同时闭合， 在水沸腾后同时断开R绿远大于R红(2)解：①查 表得当温度为75℃时，R,=202,U=IR=I(R,+ R。)=0.24A×(202+52)=6V。②总电阻 Ea-号=06A00,R,=Re-R。=100 52=52。 专题训练9溶液与溶解度 基础训练 1.C2.D3.C4.C5.A6.A7.A 8.A9.D10.D11.C12.C13.D 14.C15.B16.C17.A18.D19.A 20.A21.D 22.(1)<(2)30不饱和 23.不饱和向Y溶液中加入(m2一m1)g固 体K 24.(1)溶剂的种类（或溶剂的性质）(2)溶质 的种类（或溶质的性质）冷却热饱和溶液（或降温 结晶)(3)当横坐标单位刻度长短不变时，纵坐标 单位刻度长短的变化 提高训练 1.B2.D3.C4.C5.B6.D7.C8.B 9.(1)95.5(2)55(3)26.2克、23.8克 10.(1)A(2)b升高温度或增加溶剂 11.(1)温度(2)取两只小烧杯，分别加人2克 硝酸钾：在其中一只烧杯中倒人10L冷水，另一只 烧杯中倒人10mL热水(3)硝酸钾在热水中溶解 快，在冷水中溶解慢硝酸钾和水的量（其他合理答 案也可) 12.(1)不饱和11(2)C 13.(1)36.6(2)增大饱和溶液23.1% (3)碳酸钠饱和溶液 14.(1)45.5(2)<(3)28.6%不饱和 专题训练10水的组成与性质、溶质的 质量分数 基础训练 1.B2.A3.C4.B5.A6.C7.C 8.D9.B10.C11.D12.B13.D 14.B15.A16.A 17.(1)2(2)吸附杂质(3)①AB②变大 18.(1)氯化钠(2)不会，因为溶液是均一、稳 定的。(3)2.25克 提高训练 1.C2.A3.C4.A5.A6.B7.B 8.A9.D 10.(1)10①B②ca(2)停止加热（或熄灭酒 精灯) 11.(1)47.5mL,(2)CBDEA(3)①②③ 12.(1)硫酸溶液密度增大：氨水密度减小。 (2)300克(3)210.5毫升 专题训练11实验探究题 1.(1)10cm<f<20cm(2)远视C 2.(1)减小测量误差(2)控制每次实验时小孔 处的水压相同(3)水的深度相同时，小孔离地面越 高，小孔喷水距离越大(4)小孔直径过大 3.(1)减少氯化钠(2)100(3)加快溶解速率 (合理即可)(4)ABC 4.2.52.5丙 5.(1)作用在同一直线上(2)将小卡片从中间 剪开(3)A(4)AC 6.(1) R (2)①电压表的示数为2.5V②定值电阻两端 的电压(3)在电压一定时，通过导体的电流和导体 的电阻成反比 7.(1)普通塑料膜脱落(2)若要验证两个猜想 的正确与否，则需让其中一片手机贴膜处于近似真 空的环境中，所以，根据图中的装置，步骤②中的实 验操作是：取两片等大的手机贴膜甲、乙，分别贴在 两片玻璃片上，并对玻璃钟罩抽气，同时观察比较两 块手机贴膜(3)进一步验证手机贴膜是否带有 静电 专题训练12项目化学习 1.(1)蒸发(2)最初配制的蔗糖溶液是不饱和 溶液(3)静置更长时间（或配制温度更高的蔗糖饱 和溶液且使降温速度慢些，合理即可) 2.(1)不能在(2)表面粗糙、反射率高 (3)平面镜角度固定，无法随太阳位置调整光路采 用可调节角度的平面镜或“自动追踪太阳的镜 面系统” 3.(1)A(2)平行光聚焦法：将凸透镜正对太 阳光（平行光），调整透镜与白纸的距离，直到光斑最 小最亮，此时透镜到光斑的距离即为焦距。使用公 式法：凸透镜成等大的像时，物距等于像距时，此时 物距等于两倍焦距。（写出一种即可）(3)像的清 晰度(4)增大图标与透镜的距离 4.(1)等于(2)m=P水Sh均匀(3)换用横 截面积更小的塑料瓶。（或换用精度更高的刻度尺 测量高度h,合理即可。) 5.(1)保护电路(2)2.25V(3)优秀(4)略 6.(1)橡皮筋在拉长时直径变小，橡皮筋的伸长 量与受到的拉力不成正比(2)偏大(3)将橡皮筋 换成弹簧 ·7·