2025-2026学年高二区域地理 课件《中国的自然资源》

该高中地理课件聚焦中国自然资源，系统梳理土地、森林、草场、水、矿产等资源的分布特征、开发问题及可持续对策，课堂从考纲要求与核心素养切入，以“分布-问题-对策”为脉络分模块展开，结合口诀记忆与探究环节搭建知识支架，帮助学生构建完整知识体系。 其亮点在于以区域认知和综合思维为核心，通过“东耕西草南林密”等口诀提炼分布规律，设置西南林区过度砍伐影响等探究问题深化分析，渗透人地协调观。采用问题探究与口诀总结法，学生能高效掌握知识并培养地理思维，教师可直接利用系统内容与活动设计提升教学效果。

分布特征·开发问题·可持续对策 第五节 中国的自然资源 目录 1. 考纲要求与核心素养 2. 土地/森林/草场资源：分布与开发 3. 水/水能资源：分布与水利工程 4. 矿产资源：能源与非能源矿产地分布 5. 可再生新能源：风能/太阳能/地热能 6. 海洋资源：概况与开发利用 7. 课堂练习 考纲核心要求： 1. 掌握土地、森林、草场、水、水能、矿产资源的分布、开发问题及对策。 2. 识记耕地、林地、草场，主要水电站、能矿/非能矿产地的分布。 3. 理解风能、太阳能、地热能的主要分布区域及成因。 4. 分析海洋资源概况、分布及开发利用状况。 核心素养目标： - 区域认知：定位各类自然资源的空间分布，明确区域差异。 - 综合思维：分析资源分布与自然环境、人类活动的相互关系。 - 人地协调观：提出资源可持续开发的对策，树立保护意识。 - 地理实践力：结合考纲考点，解读资源分布图并解决实际问题。 土地、森林、草场资源 1. 分布特点： - 耕地：东部季风区平原/盆地（北方旱地、南方水田） - 森林：东北（大小兴安岭、长白山）、西南（横断山区）天然林区，东南人工林区 - 草场：内蒙古高原（温带草原）、青藏高原（高寒草原）、西北山地草原 2. 开发问题： - 土地：耕地减少、荒漠化、水土流失、土壤污染、盐碱化 - 森林：乱砍滥伐、森林覆盖率低、生物多样性减少 - 草场：过度放牧、草场退化、沙化 3. 解决对策： - 土地：坚守18亿亩耕地红线，治理荒漠化/水土流失 - 森林：退耕还林、建立自然保护区、人工造林 - 草场：划区轮牧、退耕还草、建设人工草场 口诀：东耕西草南林密，北旱南水耕地异；林退草荒土流失，保耕还林轮牧治。 探究环节 问题：分析我国西南林区森林资源丰富的自然原因，以及过度砍伐对长江流域的影响。 - 自然原因： ① 亚热带季风气候，水热充足； ② 横断山区地形复杂，垂直差异显著，树种丰富； ③ 山区面积广，宜林土地多。 - 对长江流域的影响： ① 水土流失加剧，河流含沙量增大，中下游泥沙淤积； ② 涵养水源能力下降，旱涝灾害频发； ③ 生物多样性减少。 水、水能资源 1. 水资源分布： - 空间：东多西少、南多北少（华北/西北缺水） - 时间：夏秋多、冬春少， 年际变化大 2. 水能资源分布： - 集中在西南地区（长江上游、珠江上游、横断山区），其次是中南、西北 - 成因：阶梯交界处，落差大；降水丰富，径流量大 3. 主要水电站 - 长江流域：三峡、葛洲坝、二滩、新安江 - 黄河流域：龙羊峡、小浪底 - 珠江流域：天生桥、岩滩 4. 开发问题与对策： - 问题：水资源短缺、水污染；水能开发破坏生态 - 对策：南水北调、修建水库；梯级开发、生态保护 口诀：水资南多北缺量，夏秋丰盈冬春荒；水能西南阶梯藏，三峡小浪电利航。 探究环节 问题：分析三峡水电站成为我国最大水电站的原因，并说明水能开发的生态意义。 - 原因：① 长江上游径流量大； ② 三峡地段位于二、三级阶梯交界处，落差大； ③ 峡谷地形，利于建坝。 - 生态意义：① 替代煤炭发电，减少温室气体排放； ② 调节径流，减轻中下游洪涝灾害； ③ 改善航运条件，减少河道淤积。 矿产资源 1. 能源矿产分布 - 煤炭：山西（大同、阳泉）、陕西（神府）、内蒙古（鄂尔多斯） - 石油：大庆（东北）、胜利（华北）、克拉玛依（西北）、塔里木盆地（油气） - 天然气：四川盆地、塔里木盆地（西气东输源地） 2. 非能源矿产分布 - 铁矿：辽宁鞍山、河北迁安、四川攀枝花 - 有色金属：江西钨矿、湖南锑矿、云南锡矿、贵州汞矿 铁矿产地有：河安，内蒙古白云鄂博矿区辽宁鞍山、本溪，湖冶，四川攀枝花，安徽工山，海南石碌等。 有色属矿：其中稀土、锡首位。重要的矿山有： 铜矿：江西德兴，云南东湖北大冶（铜、铁）；钨矿：江西大余；锡矿：个旧；锑矿：湖南锡矿山；汞矿：贵州铜仁；镍矿：甘肃金昌；稀土矿：内蒙白云鄂博矿区；金矿：辽宁东部的大东沟；铝土矿：贵州修文，山东淄博，广西平果；铬矿：湖南水口山，云南坪，青海锡铁山等。 3. 开发问题与对策： - 问题：乱采滥挖、资源浪费、环境污染、资源枯竭 - 对策：合理开采、综合利用、发展深加工、寻找替代资源 口诀：北煤南色油西北，铁聚鞍迁攀枝位；乱采浪费环境毁，综合利用寻替代。 探究环节 问题：分析我国“西气东输”工程对东部和西部地区的经济、生态影响。 - 对西部：① 将资源优势转化为经济优势；② 促进基础设施建设；③ 增加就业机会；④ 减少植被破坏（天然气替代薪柴）。 - 对东部：① 缓解能源短缺，优化能源结构；② 减少大气污染，改善生态环境；③ 促进经济发展。 可再生新能源 1. 风能分布： - 西北内陆（内蒙古、新疆）：距冬季风源地近，风力大，地形平坦 - 东部沿海（东南沿海）：夏季风、海陆风影响，风力稳定 2. 太阳能分布： - 青藏高原（西藏、青海）：海拔高，空气稀薄，晴天多，光照强 - 西北内陆（新疆、甘肃）：气候干旱，晴天多，日照时间长 - 四川盆地：阴雨多，光照弱，太阳能贫乏 3. 地热能分布： - 西藏南部（雅鲁藏布江谷地）：位于板块交界处，地壳活跃 地热资源的利用 4. 开发意义： 缓解能源短缺，减少碳排放，实现可持续发展 口诀：风能西北沿海强，太阳能藏新川盆荒；地热藏南板块上，新能源洁能续航。 探究环节 问题：分析青藏高原太阳能资源丰富但气温低的原因，以及开发太阳能的优势。 - 太阳能丰富原因：① 海拔高，大气对太阳辐射的削弱作用弱；② 晴天多，日照时间长。 - 气温低原因：海拔高，空气稀薄，大气保温作用弱。 - 开发优势：① 资源储量大，清洁无污染；② 土地面积广，适合建设光伏电站；③ 助力西部能源结构转型。 海洋资源 1. 资源类型： - 生物资源：四大渔场（舟山、黄渤海、南海沿岸、北部湾），其中舟山渔场是我国最大渔场 - 矿产资源：近海石油、天然气，滨海砂矿（如石英砂、锆石） - 化学资源：海盐（长芦盐场是我国最大盐场） - 空间资源：港口、养殖、旅游 2. 开发利用状况： - 优势：海域辽阔，资源丰富，开发潜力大 - 问题：过度捕捞、海洋污染（石油污染、污水排放）、近海生态破坏 3. 对策： - 实行休渔制度，保护渔业资源 - 治理海洋污染，建立海洋自然保护区 - 合理开发海洋矿产，发展海洋高新技术产业 探究环节 问题：分析舟山渔场成为我国最大渔场的自然原因，以及海洋污染的主要来源。 - 自然原因：① 位于长江、钱塘江入海口，营养盐类丰富；② 寒暖流交汇（台湾暖流与沿岸寒流），浮游生物大量繁殖； ③ 海域浅，光照充足，利于鱼类繁殖。 - 污染来源：① 工业废水、生活污水排放；② 海上石油开采与运输泄漏； ③ 农业化肥、农药随径流入海。 同步练习 1. 选择题 (1) 我国水能资源最丰富的地区是（ ） A. 东北平原 B. 西南地区 C. 华北平原 D. 东南沿海 (2) 我国太阳能资源最贫乏的地区是（ ） A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 内蒙古高原 D. 新疆 (3) 我国最大的渔场和盐场分别是（ ） A. 黄渤海渔场、布袋盐场 B. 舟山渔场、长芦盐场 C. 北部湾渔场、莺歌海盐场 D. 南海沿岸渔场、淮北盐场 2. 综合题 读中国风能资源分布图，回答问题： （1）我国风能资源主要分布在______和______地区，分析其成因差异。 （2）简述开发风能资源的生态效益。 B B B （1）西北内陆；东部沿海。西北内陆：距冬季风源地近，地形平坦，风力大；东部沿海：夏季风、海陆风影响，风力稳定。 （2）① 替代化石能源，减少温室气体排放；② 减少大气污染，改善空气质量；③ 不占用耕地，对生态破坏小。 课后作业 1. 材料分析题 材料：我国海洋经济发展迅速，但海洋生态环境问题日益突出。 问题：结合材料，分析我国海洋资源开发面临的问题，并提出可持续发展的建议。 - 问题：① 过度捕捞导致渔业资源枯竭；② 海洋污染加剧，生态环境恶化；③ 海洋资源开发技术水平较低。 - 建议：① 实施伏季休渔，开展人工增殖放流；② 加强海洋环境监测，治理海洋污染；③ 发展海洋高新技术，提高资源开发效率；④ 加强海洋权益保护，合理开发远洋资源。 课后作业 2. 探究题：结合考纲，分析我国西北地区可再生能源（风能、太阳能）开发的优势和挑战。 - 优势：① 风能、太阳能资源丰富；② 土地面积广，建设成本低；③ 政策支持新能源开发。 - 挑战：① 距离东部消费市场远，输电成本高；② 基础设施落后，技术人才短缺；③ 风能、太阳能具有间歇性，储能技术待突破。 $