学易金卷：九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用）

( 11 ) 2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用） 答题卡 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： ) ( 一、判断题（本大题 8 小题，每小题 1 分，共 8 分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1 . [ T ] [ F ] 2 . [ T ] [ F ] 3 . [ T ] [ F ] 4 . [ T ] [ F ] 5 . [ T ] [ F ] 6 . [ T ] [ F ] 7 . [ T ] [ F ] 8 . [ T ] [ F ] 二、选择题（本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 三、非选择题（本大题共 4 小题 ， 共 52 分。） 29 ． （ 10 分） ) 21.（12分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 30 ． （ 14 分） 31 ． （ 1 6 分） 32 ． （ 1 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 -===-==一=-=--=====-==一一===一-■=-===-■= 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【][/] 一、判断题（本大题8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题 号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。) 1.T][F] 2.T][F13.[T][F] 4.T][f]5.[T][f] 6.T1[F1 7.T][F]8.T[F] 二、选择题（本大题20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的， 不选、多选、错选都不得分。) 9.A][B][C][D] 16.A][B][CJ[D] 23.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 17.LA][B][C][D] 24.LA][B][C]HD] 11.AJ[B][C][D] 18.[AJ[B[C][D] 25.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 19.LA1[B][C][D] 26.[A][B][CJ[D] 13.A][B][C][D] 20.[A][BJ[C][D] 27.[A][B][CJ[D] 14.A][B][C][D] 21.A][B][C][D] 28.[A]IBIICIID] 15.[AJ[B][C][D] 22.[A][B][C][D] 三、非选择题（本大题共4小题，共52分。） 29.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.(14分) 31.(16分) 32.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用） 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史、九上道法、九下历史、九下道法 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8题，每小题1分，共8分 1．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。（   ） 2．11世纪，以血缘关系为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。（   ） 3．第一次工业革命极大提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。（   ） 4．美国内战是美国历史上第二次资产阶级性质的革命。（   ） 5．推动高质量发展，转变发展方式，要坚持创新理念，发展新兴产业，淘汰传统产业。（ ） 6．发展新质生产力，就要放弃传统产业，实现高质量发展，这是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。（ ） 7．发展的根本目的是为了建设社会主义现代化国家。（ ） 8．人民陪审员制度是社会主义民主政治的重要内容。在审判中充分采纳人民陪审员的意见，是人民法院公正司法的重要体现。（ ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．人类早期文明基本独立发展，表现出多元特征。下列早期文明与成就对应正确的是（   ） A．古埃及——金字塔的修建 B．古巴比伦——佛教的创立 C．古印度——楔形文字的发明 D．古希腊——空中花园的建造 10．学会抓关键信息是学习历史的有效方法之一、与“元老院掌握国家统治决策权”“布匿战争”“地中海霸主”“斯巴达克发动奴隶起义”四个关键信息都相关的历史时期是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期 11．在古希腊民主自由的政治氛围下，潜在的“主观性精神的因素”得到了充分发挥，造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德。这说明古希腊民主（   ） A．堪称是真正的民主B．促进了社会的发展C．是全体人民的民主 D．调动了生产积极性 12．下列场景符合西欧中世纪庄园的是（   ） ①管家在庄园的大树下处罚怠工的农奴    ②佃户在领主的自营地上劳动 ③庄园中有封建城堡、耕地、教堂        ④佃户不能利用庄园法庭维护自己的利益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．何顺果教授的《世界史》一书中指出：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。这三国的资产阶级革命的共同点是（   ） A．对民主的诉求和人权的伸张 B．推翻封建统治，建立民主共和国 C．对制度的改良和技术的革新 D．推翻殖民统治，争取民族的独立 14．学习历史要史论结合，论从史出。下列史实与结论对应错误的是（   ） A．封君与封臣制度 标志着以领土封赐为纽带的封建制度在西欧逐步形成 B．日本大化改新 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C．文艺复兴的兴起 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 D．英国资产阶级革命 标志着英国走上了资本主义道路，建立了民主共和制政权 A．A B．B C．C D．D 15．史论结合是学习历史的重要方法。下列对历史事件的论述正确的是（   ） 序号 史实 结论 ① 斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰亡 ② 十字军东征 拜占庭帝国国势日渐衰弱 ③ 萨拉托加大捷 美国独立战争宣告结束 ④ 攻克巴士底狱 法国大革命开始的标志 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 16．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建美孚石油公司，成为垄断组织的开端。这两大生产组织的出现（   ） A．体现了经验和生产的结合 B．适应了电气化时代的需求 C．推动跨国贸易和资本输出 D．顺应了生产力发展的需要 17．1913年美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。福特公司的成功得益于（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的出现 C．新材料的应用 D．新技术的革新 18．1929年7月至1930年1月间，英国历史学家汤因比参加太平洋国际学会年会，途经欧亚许多地方，记载了他“亲眼见到过往悉心研究过的人和事——那些书面报道里栩栩如生的人与事的真身”。在下列途经的城市中，他能“亲眼见到”的有（   ） ①柏林：城市道路上行驶着小汽车和卡车    ②巴黎：战胜的协约国在签订凡尔赛和约 ③上海：国民革命军正在进行轰轰烈烈的北伐    ④北平：规模宏大、布局巧妙的皇宫--紫禁城 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 选项 史事 结论 ① 《共产党宣言》发表 建立了世界上第一个无产阶级政权 ② 十月革命 建立了世界第一个社会主义国家苏联 ③ 华夫脱运动 为印度民族民主运动的进一步发展奠定了基础 ④ 新宪法的颁布 标志着苏联模式的建立 A．① B．② C．③ D．④ 20．第一次世界大战爆发后，德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战。此举（   ） A．掩盖了战争的非正义性质 B．揭示了战争爆发的文化因素 C．有助于了解世界大战全貌 D．体现了知识界对战争的反思 21．【“薯”与世界】2024中国（海口）国际三薯（即马铃薯、甘薯、木薯）发展大会正式发布《国际三薯产业协同发展倡议》，积极对接我国政府提出的健康中国战略和乡村振兴战略，这有利于（   ） ①顺应经济全球化的趋势    ②开展全球环境治理合作 ③拉大不同国家发展水平    ④贡献中国智慧中国方案 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 22．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 23．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 26．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 27．某校法治宣传栏中，“新法速递”的内容如下表： 法律名称 施行时间 立法目的 《中华人民共和国气候变化应对法》 2025年1月1日 以法治力量应对气候变化，推动绿色低碳发展 《未成年人心理健康保护条例》 2025年6月1日 旨在保障未成年人心理健康，促进全面成长 《中华人民共和国民族团结教育法》 2025年9月1日 以法治方式巩固和加强民族团结教育 这些新法的制定和实施体现了（   ） A．良法反映全体公民的意志和利益 B．我国坚持科学立法、公正司法 C．我国以良法促进发展、保障善治 D．我国社会主义法治体系已经完备 28．在百年变局加速演进的背景下，中国经济面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，有国内需求不足，部分企业生产经营困难，群众就业增收面临压力等风险隐患，以下举措中能缓解这些现象的有（   ） ①完善基层群众自治制度，保障民主 ②加强宏观调控，给予企业政策扶持 ③支持非公有制经济发展，扩大就业 ④扩大服务消费，促进文旅产业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（10分）下列是某位同学整理的一份大事年表，阅读材料，回答问题。 世界近现代史大事年表（部分） 时间 事件 时间 事件 1848年 《共产党宣言》发表 1942-1943年 斯大林格勒保卫战 1871年 巴黎公社 1943年11月 苏、美、英举行德黑兰会议商量配合作战 1917年 俄国十月革命 1944年6月 美、英盟军成功登陆诺曼底 1922年 苏联成立，此后逐步打造苏联模式 1945年2月 雅尔塔会议 1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1945年5月 德国战败 1941年 德国入侵苏联，日军偷袭珍珠港，战争扩大 1945年7月 波茨坦会议 1942年1月 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 1945年9月 日本签署投降书，二战结束 （1）从上表中分别找出标志着二战爆发、二战转折点的历史事件。（4分） （2）下面是该同学从大事年表中得出的观点：请你任选其中一个观点，并从表格中选择两个以上相互关联的事件，结合所学知识对该观点加以阐述。（6分） 观点1：马克思主义在实践中不断获得发展。 观点2：不同意识形态的国家可以合作共赢。 30．（14分）资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一  义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第 20课 工业革命第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课    殖民地人民的反抗斗争 第2课     俄国的改革 第3课     美国内战 第4课     日本明治维新 材料二 ——摘编自科林·弗林特《世界政治地理学》 材料三  当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。 ——摘编自（英） 安德鲁《世界史》 （1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（6分） （2）观察图表结合史实，分析19世纪初至20世纪初殖民地数量增加的原因。（4分） （3）据材料三和所学知识，概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。（4分） 31．（16分）关注民生百态 材料一   党的十八大以来，我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革，乡村气象焕然一新，农民日子越过越美。 村党支部书记：咱们村的果蔬大棚有政府补贴和支持，收益一年比一年好，年底每户还能分四千多元分红。 村民王大娘：现在每月能领养老金，村口就有便民超市，买东西不用跑远路。 初中生小敏：____ （1）结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将小敏的观点补充完整。（4分） 材料二   数字乡村是乡村振兴的战略方向之一，也是建设数字中国的重要内容。中央网信办、农业农村部等部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》，锚定强农惠农富农任务目标，推动数字乡村发展“十四五”圆满收官。对此，小秦产生疑问：我国数字乡村建设应从哪些方面发力？为此，他搜集了以下资料： 调查显示，村务电子化办理普及率仅47．93%，不足半数村庄实现；东中西部普及率分别为59．81%、48．0%、42．81%，呈明显梯度差距，经济薄弱地区因投入有限，建设推进缓慢。农村干群数字素养不足，超半数村干部需提升数字技术能力，仅少数熟悉数字化操作；60-65岁农村老人中83．5%不会操作智能手机，严重制约数字平台使用。各级政府开发的农村数字平台功能多有重叠，缺乏“一站式”整合，部分办事流程不明；60．53%受访农户称平台仅能处理信息填写、费用缴纳等简单事务，村民使用黏性低。 （2）请根据以上资料，回答小秦的疑问。（4分） 材料三   某社区老旧小区改造方案酝酿阶段，3名人大代表拎着民情记录本，逐栋楼走访。他们蹲在单元门口和老人聊屋顶漏雨的烦恼，跟着上班族看早晚停车的难题，还仔细查看楼道破损的扶手。收集的20多条诉求被整理成台账，直接反馈给改造专班，让方案从“按标准改”变成“按需求改”，实实在在呼应了居民期待。 （3）上述材料涉及了我国哪一项政治制度？并谈谈你对这一政治制度的认识。（4分） 在改造方案酝酿阶段及后续工程推进过程中，居民们积极行动：有的主动向人大代表反映家庭实际需求，有的参与社区改造方案讨论会并提出建议，有的还监督施工进度与质量，共同推动改造落地见效。 （4）请运用所学知识，谈谈社区居民的上述做法有何积极意义？（4分） 32．（12分）阅读材料，回答问题。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值引领，它凝练了社会主义核心价值体系的精髓，是全国人民价值观的“最大公约数”，具有凝聚共识、引导行为、推动社会发展的深远意义。 （1）思考下列表格中的微行为分别体现或者违背了社会主义核心价值观哪一价值观念并填空（4分） 微行为 微点评 学校演讲比赛，评委依据事先公布的标准，对所有选手进行打分，小林虽未获奖但心服口服。 ①               女子简历打开三分钟就被拒：“我们想招一位男同志。” ②               校门口，无论是步行、骑车还是乘坐汽车的同学，都自觉等待绿灯亮起才通过马路 ③               班委会选举中，班主任鼓励大家畅所欲言，发表自己的看法 ④               2024年贺岁电影《第二十条》赢得了极好的口碑。它让与影片同名的法条——“正当防卫条款”成了热搜词。最高人民检察院影视中心制片人张婷婷表示，他们在创作之初就是想弘扬“法不能向不法让步”理念，激活沉睡的法条，制止不法侵害。法律的权威来自最底层、最朴素老百姓对公平正义的期待，法律应该让坏人付出更大的代价，而不是让好人为维权而承受更高的成本。 （2）请你运用所学知识谈谈，正义的价值是什么？（4分） （3）公平的社会不会自然而然形成，公平实现是一个不断推进的过程，需要我们积极行动起来，请你谈谈应如何维护公平？（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用） 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史、九上道法、九下历史、九下道法 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8题，每小题1分，共8分 1．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。（   ） 2．11世纪，以血缘关系为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。（   ） 3．第一次工业革命极大提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。（   ） 4．美国内战是美国历史上第二次资产阶级性质的革命。（   ） 5．推动高质量发展，转变发展方式，要坚持创新理念，发展新兴产业，淘汰传统产业。（ ） 6．发展新质生产力，就要放弃传统产业，实现高质量发展，这是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。（ ） 7．发展的根本目的是为了建设社会主义现代化国家。（ ） 8．人民陪审员制度是社会主义民主政治的重要内容。在审判中充分采纳人民陪审员的意见，是人民法院公正司法的重要体现。（ ） 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．人类早期文明基本独立发展，表现出多元特征。下列早期文明与成就对应正确的是（   ） A．古埃及——金字塔的修建 B．古巴比伦——佛教的创立 C．古印度——楔形文字的发明 D．古希腊——空中花园的建造 10．学会抓关键信息是学习历史的有效方法之一、与“元老院掌握国家统治决策权”“布匿战争”“地中海霸主”“斯巴达克发动奴隶起义”四个关键信息都相关的历史时期是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期 11．在古希腊民主自由的政治氛围下，潜在的“主观性精神的因素”得到了充分发挥，造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德。这说明古希腊民主（   ） A．堪称是真正的民主B．促进了社会的发展C．是全体人民的民主 D．调动了生产积极性 12．下列场景符合西欧中世纪庄园的是（   ） ①管家在庄园的大树下处罚怠工的农奴    ②佃户在领主的自营地上劳动 ③庄园中有封建城堡、耕地、教堂        ④佃户不能利用庄园法庭维护自己的利益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 13．何顺果教授的《世界史》一书中指出：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。这三国的资产阶级革命的共同点是（   ） A．对民主的诉求和人权的伸张 B．推翻封建统治，建立民主共和国 C．对制度的改良和技术的革新 D．推翻殖民统治，争取民族的独立 14．学习历史要史论结合，论从史出。下列史实与结论对应错误的是（   ） A．封君与封臣制度 标志着以领土封赐为纽带的封建制度在西欧逐步形成 B．日本大化改新 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C．文艺复兴的兴起 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 D．英国资产阶级革命 标志着英国走上了资本主义道路，建立了民主共和制政权 A．A B．B C．C D．D 15．史论结合是学习历史的重要方法。下列对历史事件的论述正确的是（   ） 序号 史实 结论 ① 斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰亡 ② 十字军东征 拜占庭帝国国势日渐衰弱 ③ 萨拉托加大捷 美国独立战争宣告结束 ④ 攻克巴士底狱 法国大革命开始的标志 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 16．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建美孚石油公司，成为垄断组织的开端。这两大生产组织的出现（   ） A．体现了经验和生产的结合 B．适应了电气化时代的需求 C．推动跨国贸易和资本输出 D．顺应了生产力发展的需要 17．1913年美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。福特公司的成功得益于（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的出现 C．新材料的应用 D．新技术的革新 18．1929年7月至1930年1月间，英国历史学家汤因比参加太平洋国际学会年会，途经欧亚许多地方，记载了他“亲眼见到过往悉心研究过的人和事——那些书面报道里栩栩如生的人与事的真身”。在下列途经的城市中，他能“亲眼见到”的有（   ） ①柏林：城市道路上行驶着小汽车和卡车    ②巴黎：战胜的协约国在签订凡尔赛和约 ③上海：国民革命军正在进行轰轰烈烈的北伐    ④北平：规模宏大、布局巧妙的皇宫--紫禁城 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 选项 史事 结论 ① 《共产党宣言》发表 建立了世界上第一个无产阶级政权 ② 十月革命 建立了世界第一个社会主义国家苏联 ③ 华夫脱运动 为印度民族民主运动的进一步发展奠定了基础 ④ 新宪法的颁布 标志着苏联模式的建立 A．① B．② C．③ D．④ 20．第一次世界大战爆发后，德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战。此举（   ） A．掩盖了战争的非正义性质 B．揭示了战争爆发的文化因素 C．有助于了解世界大战全貌 D．体现了知识界对战争的反思 21．【“薯”与世界】2024中国（海口）国际三薯（即马铃薯、甘薯、木薯）发展大会正式发布《国际三薯产业协同发展倡议》，积极对接我国政府提出的健康中国战略和乡村振兴战略，这有利于（   ） ①顺应经济全球化的趋势    ②开展全球环境治理合作 ③拉大不同国家发展水平    ④贡献中国智慧中国方案 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 22．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 23．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 26．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 27．某校法治宣传栏中，“新法速递”的内容如下表： 法律名称 施行时间 立法目的 《中华人民共和国气候变化应对法》 2025年1月1日 以法治力量应对气候变化，推动绿色低碳发展 《未成年人心理健康保护条例》 2025年6月1日 旨在保障未成年人心理健康，促进全面成长 《中华人民共和国民族团结教育法》 2025年9月1日 以法治方式巩固和加强民族团结教育 这些新法的制定和实施体现了（   ） A．良法反映全体公民的意志和利益 B．我国坚持科学立法、公正司法 C．我国以良法促进发展、保障善治 D．我国社会主义法治体系已经完备 28．在百年变局加速演进的背景下，中国经济面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，有国内需求不足，部分企业生产经营困难，群众就业增收面临压力等风险隐患，以下举措中能缓解这些现象的有（   ） ①完善基层群众自治制度，保障民主 ②加强宏观调控，给予企业政策扶持 ③支持非公有制经济发展，扩大就业 ④扩大服务消费，促进文旅产业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（10分）下列是某位同学整理的一份大事年表，阅读材料，回答问题。 世界近现代史大事年表（部分） 时间 事件 时间 事件 1848年 《共产党宣言》发表 1942-1943年 斯大林格勒保卫战 1871年 巴黎公社 1943年11月 苏、美、英举行德黑兰会议商量配合作战 1917年 俄国十月革命 1944年6月 美、英盟军成功登陆诺曼底 1922年 苏联成立，此后逐步打造苏联模式 1945年2月 雅尔塔会议 1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1945年5月 德国战败 1941年 德国入侵苏联，日军偷袭珍珠港，战争扩大 1945年7月 波茨坦会议 1942年1月 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 1945年9月 日本签署投降书，二战结束 （1）从上表中分别找出标志着二战爆发、二战转折点的历史事件。（4分） （2）下面是该同学从大事年表中得出的观点：请你任选其中一个观点，并从表格中选择两个以上相互关联的事件，结合所学知识对该观点加以阐述。（6分） 观点1：马克思主义在实践中不断获得发展。 观点2：不同意识形态的国家可以合作共赢。 30．（14分）资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一  义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第 20课 工业革命第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课    殖民地人民的反抗斗争 第2课     俄国的改革 第3课     美国内战 第4课     日本明治维新 材料二 ——摘编自科林·弗林特《世界政治地理学》 材料三  当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。 ——摘编自（英） 安德鲁《世界史》 （1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（6分） （2）观察图表结合史实，分析19世纪初至20世纪初殖民地数量增加的原因。（4分） （3）据材料三和所学知识，概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。（4分） 31．（16分）关注民生百态 材料一   党的十八大以来，我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革，乡村气象焕然一新，农民日子越过越美。 村党支部书记：咱们村的果蔬大棚有政府补贴和支持，收益一年比一年好，年底每户还能分四千多元分红。 村民王大娘：现在每月能领养老金，村口就有便民超市，买东西不用跑远路。 初中生小敏：____ （1）结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将小敏的观点补充完整。（4分） 材料二   数字乡村是乡村振兴的战略方向之一，也是建设数字中国的重要内容。中央网信办、农业农村部等部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》，锚定强农惠农富农任务目标，推动数字乡村发展“十四五”圆满收官。对此，小秦产生疑问：我国数字乡村建设应从哪些方面发力？为此，他搜集了以下资料： 调查显示，村务电子化办理普及率仅47．93%，不足半数村庄实现；东中西部普及率分别为59．81%、48．0%、42．81%，呈明显梯度差距，经济薄弱地区因投入有限，建设推进缓慢。农村干群数字素养不足，超半数村干部需提升数字技术能力，仅少数熟悉数字化操作；60-65岁农村老人中83．5%不会操作智能手机，严重制约数字平台使用。各级政府开发的农村数字平台功能多有重叠，缺乏“一站式”整合，部分办事流程不明；60．53%受访农户称平台仅能处理信息填写、费用缴纳等简单事务，村民使用黏性低。 （2）请根据以上资料，回答小秦的疑问。（4分） 材料三   某社区老旧小区改造方案酝酿阶段，3名人大代表拎着民情记录本，逐栋楼走访。他们蹲在单元门口和老人聊屋顶漏雨的烦恼，跟着上班族看早晚停车的难题，还仔细查看楼道破损的扶手。收集的20多条诉求被整理成台账，直接反馈给改造专班，让方案从“按标准改”变成“按需求改”，实实在在呼应了居民期待。 （3）上述材料涉及了我国哪一项政治制度？并谈谈你对这一政治制度的认识。（4分） 在改造方案酝酿阶段及后续工程推进过程中，居民们积极行动：有的主动向人大代表反映家庭实际需求，有的参与社区改造方案讨论会并提出建议，有的还监督施工进度与质量，共同推动改造落地见效。 （4）请运用所学知识，谈谈社区居民的上述做法有何积极意义？（4分） 32．（12分）阅读材料，回答问题。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值引领，它凝练了社会主义核心价值体系的精髓，是全国人民价值观的“最大公约数”，具有凝聚共识、引导行为、推动社会发展的深远意义。 （1）思考下列表格中的微行为分别体现或者违背了社会主义核心价值观哪一价值观念并填空（4分） 微行为 微点评 学校演讲比赛，评委依据事先公布的标准，对所有选手进行打分，小林虽未获奖但心服口服。 ①               女子简历打开三分钟就被拒：“我们想招一位男同志。” ②               校门口，无论是步行、骑车还是乘坐汽车的同学，都自觉等待绿灯亮起才通过马路 ③               班委会选举中，班主任鼓励大家畅所欲言，发表自己的看法 ④               2024年贺岁电影《第二十条》赢得了极好的口碑。它让与影片同名的法条——“正当防卫条款”成了热搜词。最高人民检察院影视中心制片人张婷婷表示，他们在创作之初就是想弘扬“法不能向不法让步”理念，激活沉睡的法条，制止不法侵害。法律的权威来自最底层、最朴素老百姓对公平正义的期待，法律应该让坏人付出更大的代价，而不是让好人为维权而承受更高的成本。 （2）请你运用所学知识谈谈，正义的价值是什么？（4分） （3）公平的社会不会自然而然形成，公平实现是一个不断推进的过程，需要我们积极行动起来，请你谈谈应如何维护公平？（4分） 8 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用） 参考答案 1、 判断题：本题共8题，每小题1分，共8分 TFTTFFFT 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A B B A A D D D D C 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D A B D D C D A C D 三、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．【答案】（1）事件：德国入侵波兰，英、法对德宣战；斯大林格勒保卫战。（4分） （2）观点 ：马克思主义在实践中不断获得发展。 论述：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。1871年，巴黎无产阶级和人民群众进行革命，成立巴黎公社，丰富和发展了马克思主义学说。1917年，俄国十月革命胜利，建立了第一个阶级专政的国家，将马克思主义从理论变为现实。1922年，苏联成立之后，逐步开启了苏联模式，对马克思主义进行了探索。综上所述，马克思主义在不断实践中获得充实和发展。（6分） 30．【答案】（1）潮流：资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。（6分） （2）原因：早期殖民掠夺；以及两次工业革命的开展，英法德美等列强不断对外扩张，寻找原料产地和商品销售市场，到19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成。（4分） （3）新特点：逐步走向联合，成立欧共体。 历史背景：美苏冷战。（4分） 31．【答案】（1）示例：我们学校新建了图书馆和实验室，还开设了编程、书法等特色课程，学习条件越来越好，能享受到更优质的教育资源。（4分） （2）加大对经济薄弱地区数字乡村建设的投入，缩小东中西部差距；开展数字技术培训，提升农村干群数字素养，帮助农村老人掌握智能手机操作；整合各级政府农村数字平台功能，打造“一站式”服务平台，优化办事流程，丰富平台服务内容，提高村民使用黏性。（4分） （3）政治制度：人民代表大会制度。（1分） 认识：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主；人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，积极反映人民群众的诉求，推动问题解决。（两点3分） （4）有利于公民依法行使监督权、建议权，保障自身合法权益；有利于促进社区改造方案更贴合居民需求，提高改造质量；有利于增强居民的主人翁意识和责任感，推动社区治理水平提升，营造和谐的社区氛围。（4分） 32．【答案】（1）①公正②平等③法治④民主（4分） （2）①正义保障人们有尊严地生活。②正义营造风清气正的社会风尚。③追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感，为人正直是做人的基本要求，期盼正义，捍卫正义是我们的共同心声。（写出至少两点）（4分） （3）①维护社会公平，需要每个人努力追求公平，捍卫公平。    a．面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。b．遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系，化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。（写出至少两点）（4分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级社会上学期期末模拟卷02（浙江专用） 全解全析 （考试时间：100分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：九上历史、九上道法、九下历史、九下道法 第Ⅰ卷 1、 判断题：本题共8题，每小题1分，共8分 1．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。（   ） 【答案】T 【解析】结合所学知识可知，雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业，故题干正确。 2．11世纪，以血缘关系为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。（   ） 【答案】F 【解析】根据所学可知，西欧的封建制度是以土地的封赐为纽带，并不是以血缘关系为纽带，因此题干表述错误。 3．第一次工业革命极大提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。（   ） 【答案】T 【解析】根据所学知识可知，第一次工业革命中，瓦特改良了蒸汽机，极大地提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。由此可知，题中所述史实是正确的。 4．美国内战是美国历史上第二次资产阶级性质的革命。（   ） 【答案】T 【解析】结合所学知识可知，美国内战是为资本主义发展扫清障碍的资产阶级性质革命，被称为“美国历史上第二次资产阶级性质的革命”，故题干正确。 5．推动高质量发展，转变发展方式，要坚持创新理念，发展新兴产业，淘汰传统产业。（ ） 【答案】F 【解析】本题考查高质量发展。推动高质量发展，转变发展方式，要坚持创新理念，发展新兴产业，促进传统产业升级，不是“淘汰传统产业”。故题文说法错误。 6．发展新质生产力，就要放弃传统产业，实现高质量发展，这是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点。（ ） 【答案】F 【解析】本题考查高质量发展、科技创新。新质生产力强调以科技创新推动产业升级，但并非全盘否定传统产业。国家政策明确要求通过技术改造、数字化转型、绿色化发展提升传统产业；自力更生是中华民族立于世界民族之林的奋斗基点，故观点错误。 7．发展的根本目的是为了建设社会主义现代化国家。（ ） 【答案】F 【解析】本题考查以人民为中心。依据教材知识可知，发展的根本目的是增进民生福祉。故题干说法错误。 8．人民陪审员制度是社会主义民主政治的重要内容。在审判中充分采纳人民陪审员的意见，是人民法院公正司法的重要体现。（ ） 【答案】T 【解析】本题考查社会主义民主和公正司法。人民陪审员制度是我国宪法和法律规定的司法制度，由普通公民参与审判活动，体现人民当家作主，是社会主义民主政治的重要组成部分。在审判中采纳人民陪审员的意见，能反映社会公众的常识和价值观，加强对司法权的监督，促进审判公开透明，保障案件裁判的公平公正，符合人民法院公正司法的目标，故观点正确。 二、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 9．人类早期文明基本独立发展，表现出多元特征。下列早期文明与成就对应正确的是（   ） A．古埃及——金字塔的修建 B．古巴比伦——佛教的创立 C．古印度——楔形文字的发明 D．古希腊——空中花园的建造 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，古埃及文明的典型成就就是金字塔的修建，金字塔是古埃及法老的陵墓，体现了古埃及高超的建筑技艺和宗教信仰等，A项正确；佛教是古印度创立的宗教，而非古巴比伦，古巴比伦的重要成就是《汉谟拉比法典》等，排除B项；楔形文字是古巴比伦等两河流域文明的文字，排除C项；空中花园是古巴比伦的建筑，是为了取悦王后而建，并非古希腊的成就，古希腊的成就有雅典民主政治、哲学等，排除D项。故选A项。 10．学会抓关键信息是学习历史的有效方法之一、与“元老院掌握国家统治决策权”“布匿战争”“地中海霸主”“斯巴达克发动奴隶起义”四个关键信息都相关的历史时期是（   ） A．罗马城邦时期 B．罗马共和国时期 C．罗马帝国时期 D．西罗马帝国时期 【答案】B 【解析】根据题干信息“元老院掌握国家统治决策权”“布匿战争”“地中海霸主”“斯巴达克发动奴隶起义”和所学知识可知，罗马共和国时期，元老院掌握国家统治决策权；通过三次布匿战争，罗马战胜迦太基，逐渐成为地中海霸主；同时，在罗马共和国时期爆发了斯巴达克发动的奴隶起义，这些关键信息都与罗马共和国时期相关，B项正确；自公元前1000年左右，众多民族迁移到这里，聚居生活，形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起，不符合题意，排除A项；罗马帝国是在罗马共和国之后建立的，布匿战争和斯巴达克奴隶起义都发生在罗马共和国时期，排除C项；西罗马帝国是罗马帝国分裂后的一部分，布匿战争、元老院掌握核心决策权以及斯巴达克奴隶起义，都和西罗马帝国时期没有关联，排除D项。故选B项。 11．在古希腊民主自由的政治氛围下，潜在的“主观性精神的因素”得到了充分发挥，造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德。这说明古希腊民主（   ） A．堪称是真正的民主B．促进了社会的发展C．是全体人民的民主 D．调动了生产积极性 【答案】B 【解析】根据材料“在古希腊民主自由的政治氛围下，潜在的‘主观性精神的因素’得到了充分发挥，造就了哲学家德谟克利特、苏格拉底，产生了百科全书式的学者亚里士多德”分析可知在古希腊民主自由的政治氛围下，出现了德谟克利特、苏格拉底等哲学家，说明民主政治促进了社会的发展，B项正确；希腊民主具有局限性，不是真正的民主，排除A项；古希腊民主排除外邦人、奴隶、妇女，不是全体人民的民主，排除C项；材料强调古希腊民主的政治氛围促进哲学的发展，没有体现经济生产活动，排除D项。故选B项。 12．下列场景符合西欧中世纪庄园的是（   ） ①管家在庄园的大树下处罚怠工的农奴    ②佃户在领主的自营地上劳动 ③庄园中有封建城堡、耕地、教堂        ④佃户不能利用庄园法庭维护自己的利益 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】结合所学知识，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园中有封建城堡、耕地、教堂，庄园的耕地分为“自营地”“份地”，佃户有义务要耕种领主的“自营地”，佃户如果有在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚，A项正确；领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理，④不符合题意，分别排除BCD项。故选A项。 13．何顺果教授的《世界史》一书中指出：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。这三国的资产阶级革命的共同点是（   ） A．对民主的诉求和人权的伸张 B．推翻封建统治，建立民主共和国 C．对制度的改良和技术的革新 D．推翻殖民统治，争取民族的独立 【答案】A 【解析】根据材料及所学可知，英、法、美三国资产阶级革命期间或结束后都颁布了资产阶级性质的法律文献——《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》，都是关于民主的诉求或人权的伸张，A项正确；英、法、美三国资产阶级革命虽然都为资本主义发展扫除了障碍，但美国独立战争是推翻英国殖民统治，不是推翻封建统治，且英国建立的是君主立宪制国家，不是共和国，排除B项；技术革新表现为18世纪60年代英国的工业革命，与材料强调的资产阶级革命不相符，排除C项；美国独立战争推翻了英国殖民统治，赢得民族独立，但英、法两国资产阶级革命前不是殖民地，排除D项。故选A项。 14．学习历史要史论结合，论从史出。下列史实与结论对应错误的是（   ） A．封君与封臣制度 标志着以领土封赐为纽带的封建制度在西欧逐步形成 B．日本大化改新 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 C．文艺复兴的兴起 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 D．英国资产阶级革命 标志着英国走上了资本主义道路，建立了民主共和制政权 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】本题是逆向选择题，根据所学可知，英国通过资产阶级革命，走向了资本主义道路，建立了君主立宪制，D项符合题意，选择D项；封君封臣制是中世纪西欧典型的政治制度，11世纪，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，A项不符合题意，排除A项；从646年开始，日本仿照唐朝的典章制度进行了一系列改革，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项不符合题意，排除B项；文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 15．史论结合是学习历史的重要方法。下列对历史事件的论述正确的是（   ） 序号 史实 结论 ① 斯巴达克起义 加速了罗马帝国的衰亡 ② 十字军东征 拜占庭帝国国势日渐衰弱 ③ 萨拉托加大捷 美国独立战争宣告结束 ④ 攻克巴士底狱 法国大革命开始的标志 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，十字军东征掠夺了拜占庭帝国的财富，使其国势日渐衰弱，②正确。攻克巴士底狱标志着法国大革命的开始，④正确。因此，②④符合题意，D项正确；斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治，而不是罗马帝国，所以①错误。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，而不是宣告结束，美国独立战争结束的标志是 1783年英国承认美国独立，所以③错误。因此，①③不符合题意，排除ABC项。故选D项。 16．1771年，阿克莱特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。1870年，洛克菲勒开始组建美孚石油公司，成为垄断组织的开端。这两大生产组织的出现（   ） A．体现了经验和生产的结合 B．适应了电气化时代的需求 C．推动跨国贸易和资本输出 D．顺应了生产力发展的需要 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，第一次工业革命中，生产力的发展要求生产组织形式向“集中化、规模化”的工厂转变，因此近代工厂应运而生；第二次工业革命中，生产力进一步飞跃，推动生产和资本高度集中，垄断组织成为必然。两者均顺应了当时生产力发展的需要，D项正确；近代工厂（第一次工业革命产物）和垄断组织（第二次工业革命产物）均以机器生产、科学技术应用为核心，而非“经验与生产的结合”（这是手工工场时代的特征），排除A项；“电气化时代”是第二次工业革命的特征，而阿克莱特的水力纺纱厂属于第一次工业革命（蒸汽时代） 的产物，无法适应“电气化时代的需求”，排除B项；“跨国贸易和资本输出”是第二次工业革命后期（垄断资本主义阶段）的现象，阿克莱特的工厂时期（第一次工业革命）尚未出现这一趋势，排除C项。故选D项。 17．1913年美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。福特公司的成功得益于（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的出现 C．新材料的应用 D．新技术的革新 【答案】D 【解析】根据题干信息“1913年美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，汽车价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具”和所学知识可知，福特公司使用流水线生产汽车属于新技术的革新，这种生产方式提高了效率、降低了成本，使汽车价格大幅下降，D项正确；蒸汽机的改进是第一次工业革命的成果，与福特汽车的流水线生产（第二次工业革命时期）无关，排除A项；发电机的出现主要推动了电力的应用，与汽车流水线生产的直接关联不大，排除B项；新材料指具有优异性能的新型材料（如塑料、合金等）。题干中未提及福特公司使用了新材料，排除C项。故选D项。 18．1929年7月至1930年1月间，英国历史学家汤因比参加太平洋国际学会年会，途经欧亚许多地方，记载了他“亲眼见到过往悉心研究过的人和事——那些书面报道里栩栩如生的人与事的真身”。在下列途经的城市中，他能“亲眼见到”的有（   ） ①柏林：城市道路上行驶着小汽车和卡车    ②巴黎：战胜的协约国在签订凡尔赛和约 ③上海：国民革命军正在进行轰轰烈烈的北伐    ④北平：规模宏大、布局巧妙的皇宫--紫禁城 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】根据材料“1929年7月至1930年1月间”和结合所学知识，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，①符合题意，紫禁城（今故宫）作为明清皇宫，自1420年建成后一直存在，1925年，紫禁城改为故宫博物院对外开放，但作为历史建筑，其规模宏大、布局巧妙的特征始终未变，④符合题意，C项正确；《凡尔赛和约》签订于1919年，是第一次世界大战结束后的和平条约，②不符合题意，分别排除AB项；1926年7月，国民革命军誓师北伐，经过两年多的征战，推翻了北洋军阀的统治，③不符合题意，排除D项。故选C项。 19．史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 选项 史事 结论 ① 《共产党宣言》发表 建立了世界上第一个无产阶级政权 ② 十月革命 建立了世界第一个社会主义国家苏联 ③ 华夫脱运动 为印度民族民主运动的进一步发展奠定了基础 ④ 新宪法的颁布 标志着苏联模式的建立 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法也标志着苏联模式的形成，D项正确；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，排除A项；1917年爆发十月革命，1922年建立苏联，排除B项；华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，排除C项。故选D项。 20．第一次世界大战爆发后，德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战。此举（   ） A．掩盖了战争的非正义性质 B．揭示了战争爆发的文化因素 C．有助于了解世界大战全貌 D．体现了知识界对战争的反思 【答案】A 【解析】根据材料“德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战”分析可知德国知识界人士意图从文化角度对一战进行分析，实际上是掩盖了战争的非正义性质，A项正确；一战爆发的原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，与文化没有直接关联，排除B项；德国文化界人士的做法掩盖了战争的非正义性质，不利于了解世界大战全貌，排除C项；德国文化界人士的做法掩盖了战争的非正义性质，说明他们没有对战争进行深入的反思，排除D项。故选A项。 21．【“薯”与世界】2024中国（海口）国际三薯（即马铃薯、甘薯、木薯）发展大会正式发布《国际三薯产业协同发展倡议》，积极对接我国政府提出的健康中国战略和乡村振兴战略，这有利于（   ） ①顺应经济全球化的趋势    ②开展全球环境治理合作 ③拉大不同国家发展水平    ④贡献中国智慧中国方案 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【解析】本题考查经济全球化、中国担当。 ①：该倡议是国际性产业合作（涉及马铃薯、甘薯、木薯的全球协同发展），体现了跨国产业分工与资源共享，符合经济全球化下各国加强经济联系的趋势，故①说法正确； ②：题干中倡议的焦点是产业协同发展（如粮食生产、农业经济），并未涉及环境保护或环境治理内容。“健康中国”和“乡村振兴”主要关注健康与农村经济，而非环境议题，故②不符合题意； ③ ：产业协同发展的目的是促进国际合作与共同进步，应有助于缩小国家间发展差距，而非拉大差距。选项表述与倡议目标相悖，故③说法错误； ④：倡议由中国发起并主动对接国内战略（如健康中国、乡村振兴），体现了中国在农业和农村发展领域的经验与方案，为全球提供借鉴，符合“贡献中国智慧”的内涵，故④说法正确； 故本题选B。 22．公民行使民主权利的途径包括（   ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 ⑤民主协商 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④⑤ 【答案】D 【解析】本题考查对公民行使民主权利途径的认识和理解。 ①②③④⑤：依据教材知识并分析题干可知，随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强；公民行使民主权利的形式包括民主选举、民主监督、民主决策、民主管理、民主协商，故①②③④⑤说法正确； 故本题选D。 23．我国在民法典编纂工作中，遵循和体现的基本原则之一就是坚持依法治国与以德治国相结合，注重将社会主义核心价值观融入民事法律法规。坚持这一原则（   ） ①体现了道德比法律更重要的规范作用 ②体现了法律与道德相辅相成 ③体现了“法安天下、德润人心”理念 ④体现了以法治承载道德理念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查依法治国和以德治国相结合。 ①：道德和法律各有其作用，不能说“道德比法律更重要”，两者相辅相成，故①说法错误； ②：依法治国与以德治国相结合体现了法律与道德相辅相成，故②符合题意； ③：“法安天下、德润人心”强调法律保障社会秩序、道德滋养人心，符合题干理念，故③符合题意； ④：将社会主义核心价值观融入法律，体现了以法治承载道德理念，故④符合题意； 故本题选D。 24．党的二十大报告指出，法治社会是构筑法治国家的基础。建设法治社会需要（   ） ①弘扬社会主义法治精神 ②我们党成为法律制定者 ③广大公民严格遵守法律 ④践行习近平法治思想 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【解析】本题考查依法治国。 ①：弘扬社会主义法治精神是建设法治社会的重要要求，有助于增强全民法治观念，故①符合题意； ②：法律制定者应为全国人大及其常委会，党领导立法而非直接制定法律，故②说法错误； ③：公民严格遵守法律是法治社会的基础，故③符合题意； ④：习近平法治思想是新时代法治建设的根本遵循，践行该思想是必然要求，故④符合题意； 故本题选C。 25．2024年以来，南关区政府创新性探索商务楼宇开办“一件事”新场景，开创“一类事一站办”新服务模式，打造服务企业驿站，协助企业顺利落位，为企业发展保驾护航，提升楼宇经济发展水平。此举旨在（   ） A．完善我国基层群众自治 B．保障公民能直接管理国家事务 C．加强对行政机关的监督 D．落实以人民为中心的发展思想 【答案】D 【解析】本题考查以人民为中心的发展思想，政府的宗旨。 A：基层群众自治主要指村委会、居委会等组织形式，题干中政府服务企业的举措与此无关，故A说法不符合题意； B：我国公民通过人大代表间接参与国家事务管理，且题干未涉及公民直接管理国家事务，故B说法错误； C：题干强调政府主动优化服务，而非对行政机关的监督，故C不符合题意； D：政府创新服务模式、助力企业发展，体现了以人民为中心的发展思想，故D符合题意； 故本题选D。 26．2024年是中国加入《专利合作条约》（PCT）30周年，中国高度重视国际专利合作和知识产权保护，中国申请人通过PCT提交的国际专利申请量连续4年位居世界第一。中国已经成为名副其实的知识产权大国和世界创新版图的重要一极。由此可知我国（   ） A．尊重劳动、尊重创造、保护创新 B．利用外来技术能力显著提升 C．完全实现了科技自立自强 D．加大知识产权侵权惩治力度 【答案】A 【解析】本题考查知识产权保护的相关知识。 A：中国通过PCT提交的国际专利申请量居世界首位，体现了对创新成果的重视和保护，符合“尊重劳动、尊重创造、保护创新”的表述，故A符合题意； B：题干未提及“利用外来技术”，仅强调自主创新成果，故B不符合题意； C：“完全实现科技自立自强”表述绝对化，与实际情况不符，故C说法错误； D：题干强调专利申请和合作，未直接涉及“加大侵权惩治力度”，故D不符合题意； 故本题选A。 27．某校法治宣传栏中，“新法速递”的内容如下表： 法律名称 施行时间 立法目的 《中华人民共和国气候变化应对法》 2025年1月1日 以法治力量应对气候变化，推动绿色低碳发展 《未成年人心理健康保护条例》 2025年6月1日 旨在保障未成年人心理健康，促进全面成长 《中华人民共和国民族团结教育法》 2025年9月1日 以法治方式巩固和加强民族团结教育 这些新法的制定和实施体现了（   ） A．良法反映全体公民的意志和利益 B．我国坚持科学立法、公正司法 C．我国以良法促进发展、保障善治 D．我国社会主义法治体系已经完备 【答案】C 【解析】本题考查法治的要求。 A：良法应反映最广大人民的意志和利益，而非“全体公民”，故A说法错误； B：题目仅体现立法环节（新法制定），未涉及司法内容，故B不符合题意； C：新法针对气候变化、未成年人心理健康、民族团结等社会问题，通过立法推动发展、保障治理，体现“良法促进发展、保障善治”，故C符合题意； D：我国法治体系仍在不断完善中，新法的制定正说明其尚未“完备”，故D说法错误； 故本题选C。 28．在百年变局加速演进的背景下，中国经济面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势，有国内需求不足，部分企业生产经营困难，群众就业增收面临压力等风险隐患，以下举措中能缓解这些现象的有（   ） ①完善基层群众自治制度，保障民主 ②加强宏观调控，给予企业政策扶持 ③支持非公有制经济发展，扩大就业 ④扩大服务消费，促进文旅产业发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】本题考查应对挑战的举措。 ①：完善基层群众自治制度属于政治民主范畴，与解决经济问题（如需求不足、企业困难、就业压力）无直接关联，故①不符合题意； ②：加强宏观调控、给予企业政策扶持可直接缓解企业生产经营困难，故②符合题意； ③：支持非公有制经济发展能扩大就业，缓解就业压力，故③符合题意； ④：扩大服务消费、促进文旅产业发展可刺激内需，解决需求不足问题，故④符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 29．（10分）下列是某位同学整理的一份大事年表，阅读材料，回答问题。 世界近现代史大事年表（部分） 时间 事件 时间 事件 1848年 《共产党宣言》发表 1942-1943年 斯大林格勒保卫战 1871年 巴黎公社 1943年11月 苏、美、英举行德黑兰会议商量配合作战 1917年 俄国十月革命 1944年6月 美、英盟军成功登陆诺曼底 1922年 苏联成立，此后逐步打造苏联模式 1945年2月 雅尔塔会议 1939年9月 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1945年5月 德国战败 1941年 德国入侵苏联，日军偷袭珍珠港，战争扩大 1945年7月 波茨坦会议 1942年1月 26个国家的代表签署《联合国家宣言》 1945年9月 日本签署投降书，二战结束 （1）从上表中分别找出标志着二战爆发、二战转折点的历史事件。（4分） （2）下面是该同学从大事年表中得出的观点：请你任选其中一个观点，并从表格中选择两个以上相互关联的事件，结合所学知识对该观点加以阐述。（6分） 观点1：马克思主义在实践中不断获得发展。 观点2：不同意识形态的国家可以合作共赢。 【答案】（1）事件：德国入侵波兰，英、法对德宣战；斯大林格勒保卫战。（4分） （2）观点 ：马克思主义在实践中不断获得发展。 论述：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。1871年，巴黎无产阶级和人民群众进行革命，成立巴黎公社，丰富和发展了马克思主义学说。1917年，俄国十月革命胜利，建立了第一个阶级专政的国家，将马克思主义从理论变为现实。1922年，苏联成立之后，逐步开启了苏联模式，对马克思主义进行了探索。综上所述，马克思主义在不断实践中获得充实和发展。（6分） 【解析】（1）事件：结合所学知识，1939年9月，德国入侵波兰，英、法对德宣战，标志着二战全面爆发；1942年7月-1943年2月，德国进攻苏联斯大林格勒，苏联军民英勇抗敌，德军投降，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。 （2）本题属于论述题，根据题干要求任选一个观点，以选择观点1为例，“马克思主义在实践中不断获得发展”主要侧重分析马克思主义在实践中的发展，根据表格可以选取《共产党宣言》发表、巴黎公社、俄国十月革命等历史事件，论述时要从内容和意义两个角度进行分析。参考示例： 观点 ：马克思主义在实践中不断获得发展。 论述：1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。1871年，巴黎无产阶级和人民群众进行革命，成立巴黎公社，丰富和发展了马克思主义学说。1917年，俄国十月革命胜利，建立了第一个阶级专政的国家，将马克思主义从理论变为现实。1922年，苏联成立之后，逐步开启了苏联模式，对马克思主义进行了探索。综上所述，马克思主义在不断实践中获得充实和发展。 30．（14分）资本主义的发展是世界近现代史的一条主线。阅读材料，回答问题。 材料一  义务教育教科书《世界历史》九年级教材目录 《世界历史》上册第七单元 《世界历史》下册第一单元 第 20课 工业革命第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 第1课    殖民地人民的反抗斗争 第2课     俄国的改革 第3课     美国内战 第4课     日本明治维新 材料二 ——摘编自科林·弗林特《世界政治地理学》 材料三  当欧洲人庆贺全球普遍接受了从欧洲发明出来的政治模式时，他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌。原因很简单：民族主义使欧洲变得四分五裂。 ——摘编自（英） 安德鲁《世界史》 （1）分析材料一，归纳概括这一历史时期世界发展的三股进步潮流。（6分） （2）观察图表结合史实，分析19世纪初至20世纪初殖民地数量增加的原因。（4分） （3）据材料三和所学知识，概述二战后欧洲资本主义发展的新特点及历史背景。（4分） 【答案】（1）潮流：资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。（6分） （2）原因：早期殖民掠夺；以及两次工业革命的开展，英法德美等列强不断对外扩张，寻找原料产地和商品销售市场，到19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成。（4分） （3）新特点：逐步走向联合，成立欧共体。 历史背景：美苏冷战。（4分） 【解析】（1）潮流：根据材料一“俄国的改革、美国内战、日本明治维新”可得出，资产阶级革命与改革运动；根据材料一“马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起”可得出，工人运动和社会主义运动；根据材料一“殖民地人民的反抗斗争”可得出，民族解放运动。故潮流：资产阶级革命与改革运动、工人运动和社会主义运动、民族解放运动。 （2）原因：根据材料二“1500—1975年世界殖民地变化情况”并结合所学知识可知，新航路开辟后，西方国家开始走上对外侵略扩张道路，经过两次工业革命，世界殖民体系最终确立，因此可从早期殖民掠夺、工业革命、世界殖民体系等角度进行分析，例如早期殖民掠夺；以及两次工业革命的开展，英法德美等列强不断对外扩张，寻找原料产地和商品销售市场，到19世纪末20世纪初，世界殖民体系最终形成。 （3）新特点：根据材料三“他们却开始试图消除民族国家，消除了这个充满不同国旗、国界、宪法和总统的世界面貌”并结合所学知识可知，二战后，西欧各国普遍走向衰落，为了促进国家发展，西欧各国逐步走向联合，成立欧共体。故新特点：逐步走向联合，成立欧共体。 历史背景：结合所学西欧走向联合的知识可知，当时处于美苏冷战，为了维护自身的利益，欧洲国家逐步走向联合，并建立了欧共体。故历史背景是：美苏冷战。 31．（16分）关注民生百态 材料一   党的十八大以来，我国农业农村发展取得历史性成就、发生历史性变革，乡村气象焕然一新，农民日子越过越美。 村党支部书记：咱们村的果蔬大棚有政府补贴和支持，收益一年比一年好，年底每户还能分四千多元分红。 村民王大娘：现在每月能领养老金，村口就有便民超市，买东西不用跑远路。 初中生小敏：____ （1）结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将小敏的观点补充完整。（4分） 材料二   数字乡村是乡村振兴的战略方向之一，也是建设数字中国的重要内容。中央网信办、农业农村部等部门联合印发《2025年数字乡村发展工作要点》，锚定强农惠农富农任务目标，推动数字乡村发展“十四五”圆满收官。对此，小秦产生疑问：我国数字乡村建设应从哪些方面发力？为此，他搜集了以下资料： 调查显示，村务电子化办理普及率仅47．93%，不足半数村庄实现；东中西部普及率分别为59．81%、48．0%、42．81%，呈明显梯度差距，经济薄弱地区因投入有限，建设推进缓慢。农村干群数字素养不足，超半数村干部需提升数字技术能力，仅少数熟悉数字化操作；60-65岁农村老人中83．5%不会操作智能手机，严重制约数字平台使用。各级政府开发的农村数字平台功能多有重叠，缺乏“一站式”整合，部分办事流程不明；60．53%受访农户称平台仅能处理信息填写、费用缴纳等简单事务，村民使用黏性低。 （2）请根据以上资料，回答小秦的疑问。（4分） 材料三   某社区老旧小区改造方案酝酿阶段，3名人大代表拎着民情记录本，逐栋楼走访。他们蹲在单元门口和老人聊屋顶漏雨的烦恼，跟着上班族看早晚停车的难题，还仔细查看楼道破损的扶手。收集的20多条诉求被整理成台账，直接反馈给改造专班，让方案从“按标准改”变成“按需求改”，实实在在呼应了居民期待。 （3）上述材料涉及了我国哪一项政治制度？并谈谈你对这一政治制度的认识。（4分） 在改造方案酝酿阶段及后续工程推进过程中，居民们积极行动：有的主动向人大代表反映家庭实际需求，有的参与社区改造方案讨论会并提出建议，有的还监督施工进度与质量，共同推动改造落地见效。 （4）请运用所学知识，谈谈社区居民的上述做法有何积极意义？（4分） 【答案】（1）示例：我们学校新建了图书馆和实验室，还开设了编程、书法等特色课程，学习条件越来越好，能享受到更优质的教育资源。（4分） （2）加大对经济薄弱地区数字乡村建设的投入，缩小东中西部差距；开展数字技术培训，提升农村干群数字素养，帮助农村老人掌握智能手机操作；整合各级政府农村数字平台功能，打造“一站式”服务平台，优化办事流程，丰富平台服务内容，提高村民使用黏性。（4分） （3）政治制度：人民代表大会制度。（1分） 认识：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障人民当家作主；人大代表由人民选举产生，代表人民行使国家权力，积极反映人民群众的诉求，推动问题解决。（两点3分） （4）有利于公民依法行使监督权、建议权，保障自身合法权益；有利于促进社区改造方案更贴合居民需求，提高改造质量；有利于增强居民的主人翁意识和责任感，推动社区治理水平提升，营造和谐的社区氛围。（4分） 【解析】（1）本题考查十八大以来得到成就，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村务电子化办理普及率仅47．93%→可链接加大对经济薄弱地区数字乡村建设的投入，缩小东中西部差距。 关键词②：超半数村干部需提升数字技术能力，仅少数熟悉数字化操作→可链接开展数字技术培训，提升农村干群数字素养，帮助农村老人掌握智能手机操作。 关键词③：各级政府开发的农村数字平台功能多有重叠，缺乏“一站式”整合，部分办事流程不明→可链接整合各级政府农村数字平台功能，打造“一站式”服务平台，优化办事流程，丰富平台服务内容，提高村民使用黏性。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用保障人民当家做主的政治制度的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：3名人大代表拎着民情记录本，逐栋楼走访。→可链接人民代表大会制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查对人民代表大会制度的认识，可结合教材知识作答。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为居民，需要运用依法行使民主权利的政治制度的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的主动向人大代表反映家庭实际需求，有的参与社区改造方案讨论会并提出建议，有的还监督施工进度与质量，共同推动改造落地见效。→可链接有利于公民依法行使监督权、建议权，保障自身合法权益；有利于促进社区改造方案更贴合居民需求，提高改造质量；有利于增强居民的主人翁意识和责任感，推动社区治理水平提升，营造和谐的社区氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 32．（12分）阅读材料，回答问题。 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的价值引领，它凝练了社会主义核心价值体系的精髓，是全国人民价值观的“最大公约数”，具有凝聚共识、引导行为、推动社会发展的深远意义。 （1）思考下列表格中的微行为分别体现或者违背了社会主义核心价值观哪一价值观念并填空（4分） 微行为 微点评 学校演讲比赛，评委依据事先公布的标准，对所有选手进行打分，小林虽未获奖但心服口服。 ①               女子简历打开三分钟就被拒：“我们想招一位男同志。” ②               校门口，无论是步行、骑车还是乘坐汽车的同学，都自觉等待绿灯亮起才通过马路 ③               班委会选举中，班主任鼓励大家畅所欲言，发表自己的看法 ④               2024年贺岁电影《第二十条》赢得了极好的口碑。它让与影片同名的法条——“正当防卫条款”成了热搜词。最高人民检察院影视中心制片人张婷婷表示，他们在创作之初就是想弘扬“法不能向不法让步”理念，激活沉睡的法条，制止不法侵害。法律的权威来自最底层、最朴素老百姓对公平正义的期待，法律应该让坏人付出更大的代价，而不是让好人为维权而承受更高的成本。 （2）请你运用所学知识谈谈，正义的价值是什么？（4分） （3）公平的社会不会自然而然形成，公平实现是一个不断推进的过程，需要我们积极行动起来，请你谈谈应如何维护公平？（4分） 【答案】（1）①公正②平等③法治④民主（4分） （2）①正义保障人们有尊严地生活。②正义营造风清气正的社会风尚。③追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感，为人正直是做人的基本要求，期盼正义，捍卫正义是我们的共同心声。（4分） （3）①维护社会公平，需要每个人努力追求公平，捍卫公平。    a．面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。b．遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说"不"，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用。要通过确立社会的共同准则，明确人们的行为规范，有效调节利益关系，化解矛盾冲突，保障人们各个方面的合法权益。（4分） 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会主义核心价值观的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：评委依据事先公布的标准，对所有选手进行打分→可联系公正作答。 关键词②：我们想招一位男同志→可联系平等作答。 关键词③：自觉等待绿灯亮起才通过马路→可联系法治作答。 关键词④：鼓励大家畅所欲言，发表自己的看法→可联系民主作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正义的价值，可结合教材知识作答。 （3）本题考查维护公平的要求，可结合教材知识作答。 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $