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资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 素材-视频
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 MP4
文件大小 248.49 MB
发布时间 2026-01-06
更新时间 2026-01-06
作者 盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55800653.html
价格 0.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

之前我们已经学到了把上面的三个棱块拼好,并且蓝色拼好一个30形,剩下还有5种不同的情况。那我们先来看一下这三种,这三种只看蓝色面是完全相同的,都是缺了两个,而且这都是红黄红黄红黄。但是这三种是完全不同的,虽然看起来完全相同,这两个颜色一样,这两个颜色一样,这两个颜色一样,我们分别来观察一下这个魔方蓝、红蓝黄这两个棱块需要原地翻色,这是我们初级方法中学的一个两个棱块,原地翻四它有一个公式,初级方法中就学过,再。来看一下。这怎么放蓝红蓝黄,它并不是原地翻色。再看一下。这边蓝绿,这是三个棱块的位置,要互相调整一下。它摆放的时候有一个特点,就是这种情况它是不好的。他们位置是不正确的,位置是不正确的那摆放的时候有一个特点,这一竖条要么是在左边,要么是在右边,要么就这样拿着,要么就这样拿着,取决于它怎么放着,要看这个棱块它放到下面对还是不对。蓝红放到这儿的位置是正确的。所以他要这样摆放。再来看一下这种,如果我也像刚才。那样摆放。那么这个蓝红放到这里来它是不正确的这很明显这两个颜色不一样,所以它就是不正确的,那么它应该这样摆放,蓝黄色放到这里来是正确的。我分别来演示一下这三种的做法。初级方法中我们就学过这个方法,现在我来演示一下,左手下右手下,左手上右手上,魔方整体。转一下。左手上右手上,左手下右手下,它就可以。复原了。下面来看一下这种蓝红色放到这里是正确的,下下。上上。再来学习一下。这种蓝黄色。放到这儿是正确的,下下上上。我们再来观察一下这两种情况,一个大角都偏好了蓝色面,也有一个30形,剩下的三个带有蓝色的棱块,它们位置是不正确的这两种都是不正确的那在观察的时候,只要注意观察它是左边放到右边是正确的,或者右边放到左边是正确的,观察这两点就行了。它是一个棱块的三循环,蓝色、黄色放到这里,把它变成蓝色、黄色它就正确了。这种就是左边的放到右边是正确的,它放到这,它放到这,它放到这一个顺时针的三循环。再来观察一下这种蓝色、绿色放到这里来,它到这儿它到这儿,它到这儿一个逆时针的三循环。先来学习这个逆时针。的三循环。右边放到左边就先用右手来操作,下下。上上上。魔方。整体。转。一下,右手。上,左手下,右手下,一共转了8下,右边放到左边,一共转了8下。同样的道理,左边的放到右边也要转动八下,和刚才学的那个动作完全相反,是一个镜像动作。这种就先用左手来操作,下下上上上。魔方。整体转一下,上下下,这样魔方就可以复原了。下面我来完整的演示一下脚仙法。的复原过程。首先把魔方打乱。找到一个不。带蓝色的脚。红绿黄拼好其中的两个棱块。像这样。拼好了其中的两个,利用最后一个没拼好的位置。拼成一个蓝色的风车,然后要拼好最后一个棱块。第三个也就是一个大角。就像这样的一个大角来看,它是属于我们学过的哪一种情况,一共有5种。我的这个是左边的到右边,那先用左手来操作,下下上上上上下下,这样魔方就可以复原了。我们学会这套方法,一定要练成四色底,我来讲解一下是什么意思。像我手里这个魔方已经打乱了。最开始我们是要找到一个和蓝色没有关系的角块,也就是红绿黄。当我们熟悉这套方法,要找到一个你认为比较好拼的角块,就像这个魔方,我想拼的是这有一个现成的,我想拼的是这个绿色、红色、蓝色、绿红蓝角块。这个面一定要拼好一个黄色的30形。首先我们还是用最少的步骤拼好其中的两个棱块。一二这两个棱块填好了,小的角可以在还原的过程中把它还原。现在拼成一个黄色的30形,这个位置应该拼成蓝和绿,上下下上这样一个大角就已经复原了。最后一步复原魔方,观察一下是哪一种情况。下面我再来演示一次,首先把魔方打乱。在观察的时候,我们要找到一个自己认为它最好拼的颜色。像这个魔方我要拼的颜色是蓝色、绿色和黄色的这个角。要拼成一个红色的三菱形一二第一个。3、这两个棱块已经拼好了,然后这个面拼好一个红色的30形。这个位置应该拼成蓝色和黄色的棱块,上下下上。最后一步来观察一下是我们学过的哪一种情况下下上上魔方就可以复原了。再来演示一遍,首先把魔方打乱。找到一个自己认为它最好拼的角块,像这个魔方,我想拼绿黄蓝这个角块,用最少的步骤拼好其中的两个棱块。绿蓝黄蓝这两个棱块已经拼好了,这个面应该拼好一个红色的30形。这个位置应该拼成绿和黄黄色不能和黄色对齐,黄色要和绿色对齐,上下下上,这样就拼好了一个大角。最后一步。复原魔方,来观察一下是我们学过的那五种情况中的哪一种,下下上上,这样魔方就可以复原了。
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