13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“在奉献中成就精彩人生”，通过“一滴水的旅程”想象游戏导入，引导学生理解小我融入大我的意义，衔接“确立人生目标”“端正人生态度”前序知识，构建实现人生价值的学习支架。 其亮点在于以其美多吉、晓华理发师等案例为载体，结合《雷锋日记》节选与“职业消失设想”探究活动，渗透道德修养中的奉献精神与责任意识，采用情境体验、案例分析等互动教学法，助学生形成正确职业观，教师可借此提升教学实效。

第四单元 追求美好人生 第十三课 实现人生价值 13.2 在奉献中成就精彩人生 新课导入 第四单元 追求美好人生 确立人生目标 端正人生态度 实现人生价值 11.1探问人生目标 11.2树立正确的人生目标 12.1拥有积极的人生态度 12.2正确对待顺境和逆境 13.1在劳动中创造人生价值 13.2在奉献中成就 精彩人生 2 新课导入 同学们，请闭上眼睛， 想象你是一滴水。你有哪些选择？ 想象游戏"一滴水的旅程" 是宁愿独自蒸发消失， 还是勇敢汇入江河，奔向大海？ 3 新课导入 提示：我们要把小我融入大我，在奉献中成就精彩人生，从而实现我们的人生价值。 可以蒸发消失，可以流入小溪，也可以汇入江河，奔向大海。 如果你选择独自存在，很快就会干涸； 如果你选择融入江河，就能载舟航行、灌溉田野，成为浩瀚海洋的一部分。 思考：这故事给我们什么启示？ 本节课我们一起学习13.2《在奉献中成就精彩人生》！ 4 重点问题 1.为什么要在奉献中成就精彩人生？ 2.如何在奉献中成就精彩人生？ 探究一 为什么要在奉献中成就精彩人生 思考： 1.视频中人物中身上具有什么精神？ 2.他们的工作给我们带来什么启示？ 爱岗敬业，认真负责，意志坚强，默默奉献。 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但我们只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 6 探究一 为什么要在奉献中成就精彩人生 其美多吉是一名邮车驾驶员，承担川藏邮路甘孜到德格段的邮运任务。他爱岗敬业，数十年如一日，驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件，没有发生一起责任事故。他意志坚强，遭遇歹徒袭击时挺身而出，用鲜血和生命守护邮件安全，身负重伤后坚持康复锻炼，以坚忍的毅力重新走上工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上，将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落，被评为“最美奋斗者” 思考：为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”? 思考：他的事迹对我们实现人生价值、成就精彩人生有何启示？ 因为他爱岗敬业，意志坚强，无惧困难，用生命守护了邮件。 他把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。 每个人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 7 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 笔记 为什么要在奉献中成就精彩人生 （1）每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作。 （2）只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 8 探究二 如何在奉献中成就精彩人生 思考：这位妈妈说的对吗？为什么？ 不对。 一位妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累。” 理由：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。 9 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 讲台上的教师 雪山下的卫士 医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 请你选择一种职业，设想一下这个职业消失了会怎么样？ 没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁。 没有教师，就没有一代一代新的建设人才。 没有护边卫士，就没有祖国的安宁。 没有护路工人 就没有高铁安全 的驾驶环境。 没有医护人员，谁来为生病的人医治？ 没有公交车司机就没有方便的出行条件。 没有农民，就没有生存的粮食。 没有快递小哥，就没有快速便捷的购物。 10 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 阅读感悟：《雷锋日记》节选 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么? ——《雷锋日记》 思考：如何在奉献中成就精彩人生？ 提示：立足岗位作奉献。人们在平凡的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在为社会服务中创造着自身特有的价值。 11 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 2.如何在奉献中成就精彩人生？ （1）立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。没有环卫工人的辛勤劳动，就没有城市的干净整洁；没有建筑工人的风吹日晒，就没有我们的安身之所......这些工作都是平凡又有意义的。人们在自已的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 12 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 火爆全网的“人民理发师”晓华何以如此“人间清醒”？ 晓华，本名李静，今年33岁，是当地一家名叫“靓点”的理发店女理发师。从10月底开始，晓华在网络上走红，她不到1个月涨粉440万，单次直播超千万人围观。晓华被网友亲切地称为“全网最听得懂话”的理发师、“人民理发师”。 线上的热情也“溢到”了线下。7天，20万人现场围观打卡。全国各地不少游客慕名来到湖南怀化，只为找晓华理个30元（女顾客45元）的洗剪吹套餐。 13 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 “全网最听得懂话”的理发师-晓华 晓华走红的故事，还要从她早期的经历说起。她十几岁时就进入工厂打工，每天重复着枯燥的工作，手指因长时间操作机械而弯曲变形。后来，她遇到了现在的丈夫。2013年，两人租下这间约30平方米大小的店面，开起了理发店。 起初，晓华只是帮丈夫打下手，负责给顾客洗头。然而，随着店里生意越来越好，丈夫忙不过来，晓华便主动请缨，开始学习理发技艺。晓华并没有经过系统的培训，她的技艺完全是靠自学和实践积累起来的。 晓华会在丈夫为顾客理发时，站在一旁仔细观察，每一个动作、每一次修剪都铭记于心。当店铺关门后，她便在假发上反复练习，直到手指因长时间握持剪刀而酸痛。她甚至还自学了色彩学、脸型分析等知识，力求为每一位顾客打造出最适合他们的发型。 这家店开了11年，晓华勤勤恳恳练了11年。 思考1：晓华走红的背后付出了哪些努力？ 思考2：她有哪些精神值得我们学习？ 专心学习 反复练习 学习专业知识 沉心钻研 积极上进 踏实肯干 提示：在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 14 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 2.如何在奉献中成就精彩人生？ ②在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 15 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 16 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 第1任‌：1985年驻军撤离后首任民兵，因无法忍受孤岛环境，仅3天即离岛。 第2任‌：接替第1任，因缺乏物资补给，坚持13天后放弃。 第3任‌：任期约10天，因海风肆虐导致营房倒塌，被迫撤离。 第4任‌：1986年初接任，因长期无人交流、夜间恐惧等压力，18天后离岛。 第5任：1986年王继才接受守岛任务时，明知条件艰苦仍毅然前往，32年间错过了女儿的婚礼和父亲的葬礼，把小我融入了大我，将个人理想融入国家需要。 2018年王继才病逝后，其事迹被写入《爱国主义教育法》，作为“时代楷模”被明确列为弘扬爱国精神的典范，其奉献最终被国家铭记，在奉献中走向伟大。 思考：结合王继才夫妇的事迹，谈谈你对奉献的理解。你觉得他伟大or平凡？ 提示：在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 奉献是崇高的精神境界，奉献是自觉自愿付出。 17 中国杰出奉献者代表 功成不必在我，功成必定有我！ 【教师过渡总结】其美多吉和潘东升，只是我们千千万万个奉献者中的两个缩影。 中国的发展日新月异，如同一幅壮丽的画卷，其底色正是无数奉献者用汗水与心血绘就的。从新中国成立之初的百废待兴，到如今的世界第二大经济体，每一步跨越都凝聚着世世代代奉献者的智慧与牺牲。 老一辈奉献者以“敢教日月换新天”的豪情，在艰苦环境中奠基立业。他们扎根边疆、建设工厂，用双手托起工业体系的骨架；科学家隐姓埋名，在戈壁滩上点燃“两弹一星”的曙光，为国家铸就安全屏障。改革开放后，新一代奉献者以创新为刃，在科技、教育、医疗等领域开疆拓土：工程师攻克技术难关，让高铁驰骋全球；扶贫干部跋山涉水，将希望播撒在偏远山村；医护人员逆行抗疫，守护生命防线。这些奉献者或许没有惊天动地的壮举，却以平凡铸就伟大，将个人理想融入国家命运。 奉献精神是中华文明的基因，更是中国发展的动力源泉。它体现在代代相传的坚守中——父母为子女教育倾注心血，教师为学子未来点亮明灯，劳动者在岗位上精益求精。正是这种“功成不必在我，功成必定有我”的担当，让中国在风雨中行稳致远。未来，仍需更多奉献者以赤子之心接力奋斗，共同书写民族复兴的华章。 18 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 2.如何在奉献中成就精彩人生？ ③在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 19 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 笔记 如何在奉献中成就精彩人生 （1）立足岗位作奉献，在自己的岗位上创造自身价值。 （2）在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 （3）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 20 探究一 如何在奉献中成就精彩人生 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 启思导行：弘扬劳动精神，做社会主义合格的劳动者 21 本课小结 在奉献中成就精彩人生 在奉献中走向伟大 在踏实奋进中 立足岗位作奉献 为什么要在奉献中成就精彩人生 每个人都有自己的人生追求，只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值 将个人命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起 干一行、爱一行、精一行，在实践中书写人生华章 22 本课小测 A 1. “时代楷模”钱海军，从事电力服务工作30年，365天“在岗”，24小时“待命”，服务用户1.3万余次，足迹遍布浙、藏、吉、黔、川五省（区），让光明的灯火照亮千家万户。从一名普通的电力工人成长为有口皆碑的“万能电工”，钱海军的事迹启示我们（ ） A．要在踏实奋进中绽放人生的光彩 B．要努力为后人留下宝贵的物质财富 C．为社会作出贡献的途径多种多样 D．任何一项工作都需要付出辛劳和汗水 23 本课小测 C 2.小强的爸爸为了鼓励小强努力学习，未来从事一份“体面”的工作，对他进行了一次“现场教育”（如下图）。对此，小强应该告诉爸爸（ ） ①工作有分工不同，无高低贵贱之分 ②平凡的工作岗位不值得我们尊敬和学习 ③在平凡的岗位上也可以创造自身的价值 ④只有上好学才能绽放人生的光彩 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 24 本课小测 C 3. “世界那么大我是短短的一瞬，以渺小爱你能不能……天上有日月和星辰，地上没有异乡人，都曾呼吸狂奔，相爱支撑，命才成为生。”歌曲《我以渺小爱你》表达的深意是（ ） ①普通人承担的社会责任是渺小的 ②要将小我融入大我之中实现人生价值 ③关爱他人必然会付出巨大的代价 ④渺小的我在奉献中走向伟大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25 本课小测 B 4. “种得桃李满天下，心唯大我育青禾”，这是教师的奉献；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这是劳动者的奉献；“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”，这是战士们的奉献……他们用行动诠释了（ ） ①生命的价值高于一切 ②要用才智和劳动创造生命的价值 ③伟大在于创造和奉献 ④只有牺牲自己才能成就精彩人生 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 26 本课小测 5. “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”《雷锋日记》中的这段话启示我们（　　） A.把自己的小我融入国家的大我之中，实现人生价值 B.个人的力量是有限的，所做的事对社会没有影响 C.在平凡的岗位上更容易实现人生价值 D.所有岗位都一样，没有必要规划自己的职业生涯 A 27 同学们课下做好复习！ Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000d08veufog65qv4vhqsug Lavf58.29.100 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $