第五章 第二节 种子植物的有性生殖与发育(同步练习)-《生物基础》(高教版)同步精品课堂
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内容正文:
《生物基础》高教版
5.2 种子植物的有性生殖与发育
一、选择题(每题4分,共60分)
1. 在花药发育过程中,孢原细胞平周分裂形成的两层细胞中,外层称为:
A. 造孢细胞
B. 绒毡层细胞
C. 壁细胞(周缘细胞)
D. 纤维层细胞
答案:C
解析:根据教材描述,孢原细胞进行平周分裂后,形成两层细胞:外层称壁细胞(也称周缘细胞),内层称造孢细胞。壁细胞后续会再分裂形成花粉囊壁的各层结构,包括纤维层、中层和绒毡层。
2. 花粉囊壁由外向内依次为:
A. 纤维层、中层、绒毡层、表皮
B. 表皮、纤维层、绒毡层、中层
C. 表皮、纤维层、中层、绒毡层
D. 绒毡层、中层、纤维层、表皮
答案:C
解析:教材明确指出,壁细胞(周缘细胞)再经分裂,“由外向内形成纤维层、中层和绒毡层”,最外层是表皮细胞。因此由外向内顺序为:表皮、纤维层、中层、绒毡层。
3. 在花粉粒发育过程中,核被中央大液泡挤向一侧的时期称为:
A. 单核期
B. 四分体期
C. 单核靠边期
D. 二核期
答案:C
解析:单核花粉粒从绒毡层吸收营养后,会在细胞中产生中央大液泡,使细胞核由中央移向一侧,这个特定的发育时期被称为“单核靠边期”,是为接下来的有丝分裂做准备的关键阶段。
4. 约有70%的被子植物,其成熟花粉粒为:
A. 单核花粉粒
B. 二核花粉粒
C. 三核花粉粒
D. 四核花粉粒
答案:B
解析:教材原文说明:“此时称为二核花粉粒(约70%的被子植物,花粉粒成熟时有2个核)”。三核花粉粒主要存在于禾谷类等特定植物类群中。
5. 采用人工培养基培养法测定花粉生活力时,一般认为萌发率在多少以上的花粉可用?
A. 20%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
答案:B
解析:教材在“花粉生活力的测定”部分明确指出:“一般认为,萌发率在40%以上的花粉可用”。这是花粉生活力测定的一个实用标准。
6. 在胚囊发育过程中,孢原细胞分裂形成的两个细胞中,内方的一个称为:
A. 覆盖细胞
B. 周缘细胞
C. 造孢细胞
D. 助细胞
答案:C
解析:根据教材描述,胚囊发育时孢原细胞经分裂成为两个细胞:近珠孔方的一个称覆盖细胞(也称周缘细胞),内方的一个称造孢细胞。造孢细胞会进一步发育为胚囊母细胞。
7. 胚囊母细胞减数分裂形成的四分体是:
A. 横向排列
B. 纵向排列
C. 随机排列
D. 环状排列
答案:B
解析:教材明确说明胚囊母细胞减数分裂“形成四分体,含半数染色体。四分体纵向排为一行”。这种纵向排列方式对后续的选择性发育(珠孔端退化、合点端发育)有重要意义。
8. 胚囊四分体中,最终发育为大孢子的细胞位于:
A. 靠近珠孔的一端
B. 靠近合点的一端
C. 中间的细胞
D. 全部四个细胞
答案:B
解析:教材指出:“四分体纵向排为一行,外靠珠孔方的3个细胞逐渐退化而消失,内近合点的一个发育为大孢子”。这是胚囊发育中的典型模式,大多数被子植物采用这种发育方式。
9. 成熟胚囊的结构为:
A. 5细胞7核
B. 6细胞8核
C. 7细胞8核
D. 8细胞7核
答案:C
解析:教材描述单核胚囊连续进行3次有丝分裂后“形成具有7个细胞的8核成熟胚囊”。这7个细胞包括:1个卵细胞、2个助细胞、1个中央细胞(含2个极核)、3个反足细胞,共8个细胞核。
10. 在生产实践中,果树栽培中将哪种植物的花粉传播称为自花传粉?
A. 同品种间
B. 同株间
C. 不同品种间
D. 不同物种间
答案:A
解析:教材明确指出:“在生产实践中,农作物栽培往往把同植株间的花粉传播称做自花传粉;果树栽培把同品种间的花粉传播称做自花传粉”。这是生产实践中两种不同的定义标准。
11. 下列哪种不是风媒花的特征?
A. 花粉粒轻而小
B. 花大而鲜艳
C. 花小色淡
D. 无香味
答案:B
解析:风媒花的特征包括:花粉粒轻、小、干燥;花小色淡无香味;柱头大而分叉、有粘液。花大而鲜艳是虫媒花的典型特征,用于吸引昆虫。
12. 花粉粒萌发形成花粉管时,花粉管内容物包括:
A. 两个精细胞和营养核
B. 一个精细胞和一个极核
C. 两个卵细胞
D. 一个精细胞和一个助细胞
答案:A
解析:教材描述:“花粉管中的营养核和两个精子,随同细胞质到达子房”。在花粉管生长过程中,营养核(来自营养细胞)负责代谢和生长调控,两个精子则准备参与受精。
13. 在双受精过程中,与两个极核结合的精子形成:
A. 二倍体合子
B. 三倍体初生胚乳核
C. 单倍体胚乳核
D. 四倍体初生胚乳核
答案:B
解析:双受精的两个事件之一是“另一个精子与极核结合成为三倍体的初生胚乳核”。具体来说:精子(n)+ 极核(n+n)= 初生胚乳核(3n)。合子(2n)是由精子与卵细胞结合形成的。
14. 下列哪项不是人工杂交获得成功的必要条件?
A. 亲本间可交配
B. 授粉后能正常受精
C. 杂种必须比亲本更优良
D. 染色体能正常配对
答案:C
解析:教材列举的人工杂交成功的条件包括:①亲本间可交配;②授粉以后能正常受精;③获得生命力正常的杂种;④染色体能正常配对;⑤被转移的基因能稳定遗传。“杂种必须比亲本更优良”是育种的目标而非必要条件。
15. 在被子植物生活史中,无性世代(孢子体世代)的染色体数目为:
A. n
B. 2n
C. 3n
D. 4n
答案:B
解析:教材明确说明:“无性世代是从受精卵(合子)开始的,到胚囊母细胞(大孢子母细胞)和花粉母细胞(小孢子母细胞)进行减数分裂前为止,细胞内的染色体数目为2n”。有性世代(配子体世代)的染色体数目为n。
二、填空题(每题2分,共10分)
1. 花粉母细胞又称______母细胞,经减数分裂产生的4个子细胞起初连在一起,称为______。
答案:小孢子;四分体
解析:花粉母细胞也称小孢子母细胞,这是相对于胚囊母细胞(大孢子母细胞)的命名。减数分裂产生的四个单倍体细胞在分离前暂时连在一起的结构称为四分体。
2. 生殖细胞呈______形,核大,只有少量细胞质,游离在营养细胞和细胞质中。
答案:纺锤
解析:教材描述生殖细胞的形态:“生殖细胞较小,呈纺锤形,核大,只有少量细胞质,游离在营养细胞和细胞质中”。这种形态有利于其在花粉管中的移动。
3. 间接测定花粉生活力的染色法原理是利用有生活力的花粉含有______酶。
答案:过氧化物
解析:教材在介绍间接测定花粉生活力的染色法时说明:“利用一些特殊染料测定花粉中过氧化物酶的活性。有生活力的花粉含过氧化物酶”。这是常用的快速检测方法。
4. 异花传粉的主要媒介是______和______。
答案:昆虫;风力
解析:教材明确指出:“在异花传粉中,雄蕊的花粉粒要借助于外力传到雌蕊柱头上,主要媒介是昆虫和风力”。昆虫媒介对应虫媒花,风力媒介对应风媒花。
5. 被子植物的生活史中,______世代(孢子体)非常发达,占绝对优势;______世代(配子体)则非常渺小。
答案:无性;有性
解析:这是被子植物生活史的核心特征。无性世代即孢子体世代(植物体本身),有性世代即配子体世代(花粉粒和胚囊)。教材强调孢子体“占了绝对优势”,配子体“非常渺小”。
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 花粉粒发育过程中,单核花粉粒形成后直接发育为成熟花粉粒,不进行细胞分裂。 ( )
答案:×
解析:单核花粉粒形成后还会进行一次有丝分裂,形成大小不等的两个细胞(营养细胞和生殖细胞),才发育为成熟的二核花粉粒。有些植物(如禾谷类)还会再进行一次分裂形成三核花粉粒。
2. 禾谷类植物的花粉粒多为三核花粉粒,即含有两个精细胞和一个营养细胞。 ( )
答案:√
解析:教材举例说明:“有些植物花粉内生殖细胞形成不久,接着又进行一次有丝分裂,由一个生殖细胞产生两个精细胞(雄配子),而后成熟(如禾谷类植物),称为三核花粉粒”。
3. 胚囊发育时,靠近珠孔端的三个细胞退化消失,这是为了节省营养。 ( )
答案:×
解析:教材解释这是正常的发育过程:“外靠珠孔方的3个细胞逐渐退化而消失,内近合点的一个发育为大孢子”。这是胚囊发育的典型模式,而非简单的“节省营养”,而是确保只有一个大孢子继续发育,形成功能正常的胚囊。
4. 虫媒花的花粉粒通常轻而小,便于昆虫携带。 ( )
答案:×
解析:教材描述虫媒花的花粉粒特征为“花粉粒重,体积大,表面粗糙”。轻而小是风媒花花粉粒的特征。虫媒花的大而粗糙的花粉粒更容易粘附在昆虫体表。
5. 被子植物生活史中,配子体阶段能独立生存,进行光合作用。 ( )
答案:×
解析:教材明确指出配子体“不能独立生存,只能寄生在二倍体的孢子体上,生存在花器官以内”。配子体极度简化,仅由少数细胞组成,完全依赖孢子体提供营养和保护。
四、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述花药的发育过程,包括从幼小花药到花粉囊壁形成的各个阶段。
参考答案与解析:
花药发育是一个精密有序的过程,主要分为以下几个阶段:
(1)初始阶段:幼小花药由一团具有分生能力的薄壁细胞组成,随后发育成四棱形结构,外层覆盖一层表皮细胞。(解析:这是花药发育的起始形态,薄壁细胞具有分生潜能)
(2)孢原细胞形成:在花药表皮下的四个角部内,分化形成四组孢原细胞。这些细胞特征明显:细胞核大、细胞质浓稠、分生能力强。(解析:孢原细胞是花粉发育的起源细胞,位于特定位置)
(3)平周分裂:每个孢原细胞进行一次平周分裂(平行于表面的分裂),形成两层细胞:
· 外层细胞:壁细胞(也称周缘细胞)
· 内层细胞:造孢细胞
(解析:平周分裂决定了细胞的分化命运,这是花粉囊结构形成的关键步骤)
(4)花粉囊壁的形成:壁细胞经过多次分裂和分化,由外向内形成三层结构:
· 纤维层:最外层,细胞壁增厚,提供机械支撑,有助于花粉囊成熟时开裂
· 中层:中间层,细胞层数较少,后期会逐渐解体
· 绒毡层:最内层,细胞大而富含营养,直接为花粉发育提供养料
这三层与最外面的表皮细胞共同构成完整的花粉囊壁。
(5)后续变化:随着花粉母细胞的形成和花粉粒的发育,中层和绒毡层细胞会逐渐解体,其内含物被发育中的花粉粒吸收利用,最终只剩下纤维层和表皮构成的花粉囊壁。
整个过程的意义:花药发育为花粉的形成提供了结构支持和营养保障,确保雄性生殖细胞的正常发育。
2. 详细描述被子植物双受精的过程,并分析其生物学意义。
参考答案与解析:
双受精过程(被子植物特有):
(1)花粉萌发与花粉管定向生长:
· 成熟花粉粒落在同种植物的柱头上,经过柱头-花粉相互识别(确保同种亲和)
· 识别成功后,花粉粒从柱头吸收水分和营养,从萌发孔突出形成花粉管
· 花粉管携带两个精细胞和营养核,在花柱组织中向化学信号(来自胚囊)浓度高处定向生长
· 花粉管穿过花柱组织,进入子房,通过珠孔进入胚珠
(2)进入胚囊与精细胞释放:
· 花粉管到达胚囊后,先端破裂
· 两个精细胞和细胞质被释放到胚囊中
· 此时,营养核(管核)逐渐解体(3)双重融合事件(双受精的核心):
· 精卵融合:一个精细胞(n)与卵细胞(n)融合,形成合子(受精卵,2n)
· 遗传组成:来自父本和母本的单倍体配子结合
· 发育命运:将来通过有丝分裂发育为胚胎,最终形成新个体
· 精极融合:另一个精细胞(n)与两个极核(n+n)融合,形成三倍体初生胚乳核(3n)
· 遗传组成:一个父本单倍体核与两个母本单倍体核结合
· 发育命运:通过有丝分裂发育为胚乳,为胚胎发育提供营养生物学意义分析:
(1)遗传学意义:
· 物种稳定性:精卵结合使染色体数目恢复为二倍体(2n),保持物种染色体数目的恒定性
· 遗传创新:融合了父母双亲的遗传物质,通过基因重组产生新的遗传组合,增加遗传多样性
· 独特的遗传结构:胚乳为三倍体(3n),含有父母双方的遗传信息,这在植物界是独特的
(2)发育学意义:
· 营养保障:胚乳为胚胎发育提供即时、充足的营养储备,确保胚胎早期发育的需求
· 发育协调:胚乳发育与胚胎发育同步进行,形成紧密的发育协调关系
· 效率提高:一次传粉完成双重受精任务,提高生殖效率
(3)进化意义:
· 适应优势:双受精是被子植物特有的高级生殖方式,是其在进化上取得巨大成功的关键创新
· 竞争优势:增强后代的生活力、适应性和竞争力
· 繁殖成功:提高种子质量,增加萌发和幼苗建立的成功率
(4)生态学意义:
· 资源优化:在种子形成阶段就为下一代储备充足营养,提高在复杂环境中生存的概率
· 种群扩张:高质量的种子有利于种群在更广范围内建立和扩张
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《生物基础》高教版
5.2 种子植物的有性生殖与发育
一、选择题(每题4分,共60分)
1. 在花药发育过程中,孢原细胞平周分裂形成的两层细胞中,外层称为:
A. 造孢细胞
B. 绒毡层细胞
C. 壁细胞(周缘细胞)
D. 纤维层细胞
2. 花粉囊壁由外向内依次为:
A. 纤维层、中层、绒毡层、表皮
B. 表皮、纤维层、绒毡层、中层
C. 表皮、纤维层、中层、绒毡层
D. 绒毡层、中层、纤维层、表皮
3. 在花粉粒发育过程中,核被中央大液泡挤向一侧的时期称为:
A. 单核期
B. 四分体期
C. 单核靠边期
D. 二核期
4. 约有70%的被子植物,其成熟花粉粒为:
A. 单核花粉粒
B. 二核花粉粒
C. 三核花粉粒
D. 四核花粉粒
5. 采用人工培养基培养法测定花粉生活力时,一般认为萌发率在多少以上的花粉可用?
A. 20%
B. 40%
C. 60%
D. 80%
6. 在胚囊发育过程中,孢原细胞分裂形成的两个细胞中,内方的一个称为:
A. 覆盖细胞
B. 周缘细胞
C. 造孢细胞
D. 助细胞
7. 胚囊母细胞减数分裂形成的四分体是:
A. 横向排列
B. 纵向排列
C. 随机排列
D. 环状排列
8. 胚囊四分体中,最终发育为大孢子的细胞位于:
A. 靠近珠孔的一端
B. 靠近合点的一端
C. 中间的细胞
D. 全部四个细胞
9. 成熟胚囊的结构为:
A. 5细胞7核
B. 6细胞8核
C. 7细胞8核
D. 8细胞7核
10. 在生产实践中,果树栽培中将哪种植物的花粉传播称为自花传粉?
A. 同品种间
B. 同株间
C. 不同品种间
D. 不同物种间
11. 下列哪种不是风媒花的特征?
A. 花粉粒轻而小
B. 花大而鲜艳
C. 花小色淡
D. 无香味
12. 花粉粒萌发形成花粉管时,花粉管内容物包括:
A. 两个精细胞和营养核
B. 一个精细胞和一个极核
C. 两个卵细胞
D. 一个精细胞和一个助细胞
13. 在双受精过程中,与两个极核结合的精子形成:
A. 二倍体合子
B. 三倍体初生胚乳核
C. 单倍体胚乳核
D. 四倍体初生胚乳核
14. 下列哪项不是人工杂交获得成功的必要条件?
A. 亲本间可交配
B. 授粉后能正常受精
C. 杂种必须比亲本更优良
D. 染色体能正常配对
15. 在被子植物生活史中,无性世代(孢子体世代)的染色体数目为:
A. n
B. 2n
C. 3n
D. 4n
二、填空题(每题2分,共10分)
1. 花粉母细胞又称______母细胞,经减数分裂产生的4个子细胞起初连在一起,称为______。
2. 生殖细胞呈______形,核大,只有少量细胞质,游离在营养细胞和细胞质中。
3. 间接测定花粉生活力的染色法原理是利用有生活力的花粉含有______酶。
4. 异花传粉的主要媒介是______和______。
5. 被子植物的生活史中,______世代(孢子体)非常发达,占绝对优势;______世代(配子体)则非常渺小。
三、判断题(每题2分,共10分)
1. 花粉粒发育过程中,单核花粉粒形成后直接发育为成熟花粉粒,不进行细胞分裂。 ( )
2. 禾谷类植物的花粉粒多为三核花粉粒,即含有两个精细胞和一个营养细胞。 ( )
3. 胚囊发育时,靠近珠孔端的三个细胞退化消失,这是为了节省营养。 ( )
4. 虫媒花的花粉粒通常轻而小,便于昆虫携带。 ( )
5. 被子植物生活史中,配子体阶段能独立生存,进行光合作用。 ( )
四、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述花药的发育过程,包括从幼小花药到花粉囊壁形成的各个阶段。
2. 详细描述被子植物双受精的过程,并分析其生物学意义。
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