3 第三单元学业质量评价(A卷)-【学海乐园】2024-2025学年一年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材）

该小学语文课件系统梳理了一年级下册第三单元的拼音、字词、句子、阅读及表达等核心知识，通过多音字语境辨析、查字典口诀指导、词语搭配练习等方式，将零散知识点串联成网络，帮助学生构建完整的语文知识体系。 其亮点在于采用情境化与分层设计结合的复习策略，如口语交际中“打电话约打球”的真实情境练习，培养学生语言运用能力，看图写话鼓励用拼音表达，提升思维的敏捷性与表达的创造性。这种设计既巩固基础又兼顾能力提升，助力教师精准把握学情，提高复习效率。

《学海乐园》一年级语文RJ版·下册 第三单元学业质量评价 (建议用时：60分钟 合计：1002) yong biao chu jia dian duo yin zi de zheng que du yin 一、用“/”标出加点多音字的正确读音。（4) 1.这个地方冷得(deděi)让人受不了，我们得(de děi)回家了。 2.上音乐(Ièyu⊙)课是一件欢乐(Ièyue)的事。 jie he yu jing du pin yin xie zi ci 二、结合语境，读拼音，写字词。(9) ta men 坐在xiǎ0 he 边的草地上，kuàiIè 地看shu huà hua 与空中的小鸟打招呼。 xuan ze he shi de han zi tian kong tian xu hao 三、选择合适的汉字填空。（填序号，12⑨） 女仔 ☆☆冷 ①踢 ②跑 ③跳 ④打 ⑤拍 ⑥拔 下课铃响了，小朋友们来到了操场。( )步，( )高，( ）河， )皮球，( )篮球，()足球…什么游戏都能玩，蹦蹦跳跳多 欢乐！ xian ba kou jue bu chong wan zheng zai an cha zi dian de yao qiu tianbiao ge 四、先把口诀补充完整，再按查字典的要求填表格。(13⑨) ①音序( ②字母 ③音节 ④首个字母 查字要记牢，先把 找。下面找，看看它在第几页。 (填序号) 生字 大写字母 音节 组词 也 单 听 zhàoyàng zi zàikuòhào li tian xiě shi de ci yu 五、照样子，在括号里填写AABB式的词语。（4) 例：天亮了，鸟儿们（叽叽喳喳）地说起话来。 1.在妈妈的催眠曲中，弟弟( )地睡着了。 2.弟弟每次做题都( ),总被老师批评。 du yi du lian yi lian 六、读一读，连一连。(8) 开心地 哭了 吃得 直哭 伤心地 笑了 急得 打滚 飞快地 打开 跑得 很欢 轻轻地 跑去 笑得 飞快 àn yao giúxiějùzi 七、按要求写句子。（12) 1.例：树很孤单，喜鹊也很孤单。（看下图，照样子，补写句子） 很 也很 2.把括号里的词语放入句中合适的位置。 大家玩游戏，忘记了回家吃饭。（高兴地 开心得) 3.看下图，写句子，用上“千千净净”。 可b hui yi ke wen nei rong xuan ze zheng que de da an tian xùhao 八、回忆课文内容，选择正确的答案。（填序号，5⑨) 1.《赠汪伦》一诗中，给朋友送行的是 )(2) ①李白 ②汪伦 ③李白和汪伦 2.《怎么都快乐》一文告诉我们 ( )(多选，3〉 ①一个人玩很快乐。 ②两个人玩很快乐。 ③很多人玩很快乐。 ④只有大家一起玩才快乐。 lin lin xiang yue yang yang xia wu si diandao ti yu guan da yu mao qiu qing gen ju da dian hua de 九、林林想约洋洋下午四点到体育馆打羽毛球，请根据打电话的 qing jing wan cheng lian xi 情境，完成练习。（6) 你好，洋洋，我 喂，你好！ 是林林。我们一起去 打羽毛球好吗？ 1.林林打电话时没有 )(填序号，2) ①说清自己是谁。 ②使用礼貌用语。 ③把事情说清楚。 2.我会这样说：我们 (时间)一起去 (地点)打羽 毛球好吗？（4)