2025-2026学年统编版八年级上学期期末历史知识点(1-21课)

2026-01-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 中国近代史
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 249 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-19
作者 love-smile
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55799428.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史知识清单系统梳理八年级上册内容,涵盖从鸦片战争到人民解放战争的近代历史,以单元为框架整合政治变革、经济探索、军事斗争等知识范畴,构建“背景-过程-结果-影响”的递进式学习支架。 清单通过“★”标注重难点、对比表格梳理知识关联,如《南京条约》《马关条约》内容对比表,强化时空观念。融入“落后就要挨打”等启示,结合史料实证设计“历史解释”模块,帮助学生构建完整知识体系,既便利学生自主复习,也为教师教学提供精准支持。

内容正文:

八年级上册历史复习知识点 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争 (一)鸦片走私与林则徐禁烟 1. 虎门销烟:1839年,林则徐在虎门海滩当众销毁鸦片。虎门销烟是中国人民禁言斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 2. 6月26日国际禁毒日,启示:珍爱生命,远离毒品。 (二)英国发动侵华战争 1.原因(1)根本原因:英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料。 (2)直接原因:林则徐虎门销烟(导火线)(苟利国家生死以,岂因祸福避趋之) 2.经过: 起止时间:1840年6月—1842年8月 反侵略的英雄将领如关天培、陈化成等,还有广州三元里人民的抗英斗争。 3.结果:清政府战败。1842年,中英签订《南京条约》 4.清战败原因: ①政治:清朝封建专制制度腐败 ②经济落后 ③军事:武器落后。④英国国力强大 5.启示:落后就要挨打;弱国无外交。大力发展生产力(经济),增强综合国力。 (三)《南京条约》等不平等条约的签订 1.《南京条约》的签订 (1)时间、地点:1842年8月,南京。 (2)性质(地位):中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 (3)内容:①开放通商口岸:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。通商主权遭破坏②割地:割香港岛给英国。(不是整个香港) 领土主权遭到破坏 ③赔款:赔偿英国2100万银元。(加深人民负担)④协定关税:英商进出口货物应纳的税款,必须经过双方协议。关税主权遭到破坏 2.其他条约: (1)中英《虎门条约》:1843年签订,英国从中获得领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房等权利。领事裁判权(洋人在中国不受中国法律的管辖) (2)中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》 3.鸦片战争的影响 ①中国独立主权的完整性遭到破坏,传统的小农经济逐步瓦解,中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,成为近代中国社会的主要矛盾。 ③反对帝国主义和封建主义,实现民族独立和人民解放,成为中国人民的历史任务。 ④鸦片战争成为中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争 (一)英法发动第二次鸦片战争 1.英法发动第二次鸦片战争 (1) 时间: 1856年10月——1860年10月(咸丰帝时期) (2)侵略者:英、法两国(发动者),美、俄两国 (支持者,帮凶) (3)原因:根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益;借口:“亚罗号”事件和“马神甫”事件 (4)签订条约:《天津条约》:①英军炮轰广州,挑起战争;②攻陷大沽炮台,占领天津;1858年6月,清政府与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》。西方列强获得外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。英、法两国还得到巨额赔款。随后,与英法美签订的《通商章程善后条约》以“洋药”进口名义承认鸦片贸易合法。 (二)火烧圆明园与《北京条约》的签订 1.火烧圆明园 ①1860年,英法联军火烧圆明园;②1860年,签订中英、中法《北京条约》。 内容 ①清政府承认《天津条约》有效 ②增开天津为通商口岸 ③割九龙半岛南端给英国 ④赔款额也大幅增加 2.认识:反映侵略者残暴的本质,我们要勿忘国耻,振兴中华为已任. (三)俄国侵占中国北方大片领土(近代列强侵占中国领土最多的国家) 1.俄国侵占中国领土 第二次鸦片战争前后,沙俄强迫清政府签订一不列不平等条约,共割占了中国东北和西北共150多万平方千米的领土,其中1858年黑龙江地方签的《瑷珲条约》,割占中国领土的面积最大。 2.第二次鸦片战争的影响 (1)领土主权:使中国丧失更多主权,侵略势力由东南沿海一带深入长江中下游地区(由南至北,由沿海深入内地),俄国侵占中国北方大片领土。 (2)社会性质:中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。 第3课 太平天国运动 (一)洪秀全与金田起义 1. 背景:鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机,农民起义不断在各地发生。 2. 概况:洪秀全1843年创立拜上帝会。 (二)太平天国运动过程 1. 金田起义:1851年,洪秀全在广西金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。 2. 定都天京:1853年3月,攻占南京,将南京改名为天京,作为都城。 3. 颁布《天朝田亩制度》:1853年颁布,规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地。反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极作用。但制度有浓厚的空想色彩,在长期的战争环境下未能推行。 4. 北伐西征:1853年,为推翻清王朝统治,太平天国开始进行北伐和西征,到1856年,军事上进入全盛时期。 5. 天京事变:1856年,太平天国领导人开始享乐腐化,天京事变使太平天国运动由盛转衰。 6. 《资政新篇》:1859年颁布,提出向西方学习、改革内政等一系列主张,但未能付诸实施。 7. 天京陷落:1864年,天京陷落标志着太平天国运动的失败。 (三)历史评价: (1)性质:太平天国起义是中国历史上一次规模宏大的农民战争。(反封建反侵略的农民革命) (2)意义:沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 (3)失败原因:①主观原因(根本原因):农民阶级的局限性,太平天国无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结。②客观原因:中外反动势力联合镇压。 (4)启示:农民阶级无法带领中国人民走向革命胜利。 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 (一)洋务运动 1.时间:19世纪60年代到90年代中期 2.目的:利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝统治。 3.代表人物:中央:恭亲王奕䜣;地方:曾国藩、左宗棠、张之洞、李鸿章 4.口号:“自强”、“求富” 5.主要内容: 时间 口号 具体措施 创办军事工业 从19世纪60年代起 “自强” 创办江南机器制造总局、福州船政局 创办民用企业 从19世纪70年代起 “求富” 为军事工业提供资金和原料,开办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局 兴办新式教育 ①兴办新式学校,培养翻译和军事人才; ②设立翻译馆,翻译外国科技书籍; ③派遣留学生出国深造。 组建新式军队 从19世纪60年代起 开始组建新式洋枪队,采用西式兵操练兵 从19世纪70年代起 进行近代海防建设,筹建新式海军。 从19世纪70年代 初步建成福建、广东、南洋、北洋等海军,其中以北洋舰队规模最大。 7.评价:(1)进步性:在客观上促进了中国民族资本主义的产生。(对外国经济入侵起到一定抵制作用)(2)局限性:由于清朝政治的腐败和外国势力的挤压,洋务运动求强求富的目标没有实现。 (3)地位:洋务运动是中国历史上第一次现代化的探索;性质:是一次地主阶级失败的自救运动。 注:(现代化探索之路:经济——工业化;政治——民主化;思想——科学化。) 8.结果:失败。1895年甲午中日战争中北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产。 9.失败原因:(1)根本原因:没有改变落后的封建制度;(2)洋务派内部的腐败;(3)外国势力的挤压。 10.启示:不改变封建制度,单纯引进西方先进技术是不能使中国实现富强。地主阶级的自救不能带领中国走向革命胜利。(①要解放思想,与时俱进;②要独立自主,敢于同守旧势力作斗争) (二)美、日侵略台湾 1.美国侵略台湾:19世纪60年代,美国军舰进犯台湾 2.日本侵略台湾:(1)借口:以琉球事件为借口。(2)时间:1874年,日军进攻台湾南部。 (3)反对:台湾人民据险反击,清政府也派兵人台,部署防务。(4)结果:在英、美等国的“调停”下,从中国勒索白银50万两后从台湾撤兵。 (三)收复新疆 1.背景:(1)英、俄支持阿古柏侵略新疆,俄国出兵占领新疆伊犁地区。(2)左宗棠认为海防与塞防并重,力主收复新疆。 2.收复:1876年,左宗棠采取先北后南、缓进急战的策略,收复北疆。1878年,清军消灭阿古柏侵略势力,收复除伊犁地区以外的新疆领土。通过外交谈判,收回被俄国侵占的伊犁地区大部分领土。 3.管辖:1884 年,清政府建立新疆行省,加强了中央对新疆的管辖,巩固了西北边防,维护了边疆稳定和国家统一。 注:中国历代对新疆的管辖:西汉设西域都护府→东汉设西域长史府→唐分设安西与北庭都护府→元设北庭都元帅府→清平定准噶尔、大小和卓叛乱,设伊犁将军府→1884年设新疆行省 (四)中法战争 1.时间:1883年12月,法国进攻驻守越南北部的清军,中法战争爆发。 2.战争经过:①马尾战役:1884年,法国军舰闯入福建马尾军港,对清军发动突然袭击,清政府被迫对法宣战。②镇南关大捷:1885年,清军取得镇南关大捷,并收复谅山等地,扭转了战局。但是,清政府却下令停战,与法国签订中法《越南条款》。从此,法国的势力侵入中国云南、广西。 3.管辖:台湾建立行省 1885年,清政府建立台湾行省,加强了台湾的海防地位,强化了对台湾的治理,推动了当地社会经济发展。 注:中国历代对台湾的发展历程:东吴、隋已有联系与交往(琉球)→元朝设澎湖巡检司→明末清初郑成功从荷兰殖民者中收复台湾→清初设台湾府→清1885设台湾省→1895《马关条约》割让给日本→1945抗战胜利回归→1949年国民党退守台湾 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 (一)甲午中日战争与《马关条约》的签订 1.背景:(1)日本觊觎朝鲜,企图通过征服朝鲜侵略中国、称霸世界。(蓄谋已久)(2)借口:1894年朝鲜发生东学党起义,清政府应请求派兵帮助镇压。日本也乘机出兵并蓄意挑起战争。 2.时间:1894-1895 3.过程:战役过程: 时间 战役名称 战况战果 民族英雄 丰岛海战 战争爆发。清政府被迫宣战 1894年9月 平壤战役 平壤陷落 左宝贵 1894年9月 黄海海战 北洋舰队损失较大,但主力尚存。李鸿章避战保船,日军趁机夺取黄海制海权。 邓世昌 辽东半岛战役 日军占领大连、旅顺,制造旅顺大屠杀 徐邦道 1895年初 威海卫战役 北洋舰队全军覆没,清政府战败 丁汝昌 注:日本在旅顺大屠杀的认识:揭露日军凶残的本性,勿忘国耻,努力学习,振兴中华) 4.结果:中国战败;战败的原因:①清朝的腐败(根本)②清军装备落后,军备不足③李鸿章的“避战求和政策”。 5.《马关条约》签订①时间、地点:1895年3月,李鸿章前往日本马关议和。(近代唯一一个在国外签订的不平等条约)②《马关条约》内容: 类别 主要内容 危害 割地 清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本 严重破坏领土主权,刺激列强爪分野心 赔款 赔偿日本兵费白银2亿两 加重人民负担,利于列强控制中国经济 通商 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 列强侵略深入腹地 设厂 允许日本在通商口岸开设工厂 阻碍民族工业,经济侵略方式由商品输出变为资本输出 6.影响:中国的半殖民地半封建化程度大大加深了。民族危机空前严重。 (对日本影响:促进资本主义经济发展,提高国际地位;刺激日本称霸的野心等;对西方列强:刺激列强瓜分中国狂潮) (二)列强瓜分中国狂潮 1.背景:《马关条约》签订后,俄国联合法国、德国进行干涉,迫使日本放弃辽东半岛,日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。列强以此为契机,在中国掀起了瓜分狂潮。 2.方式:(1)列强在中国掀起抢夺路矿利权、强租租借地、划分“势力范围”的瓜分狂潮。 (2)1899年,美国提出“门户开放”照会,承认各国在中国的“势力范围”和既得特权,同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。 影响:列强划分了“势力范围”,彼此协调关系,共同奴役中国。 (三)中国民族资本主义的产生与初步发展 1. 原因:①产生——19世纪70年代,受外商刺激和洋务运动影响中国民族资本主义产生。 ②初步发展——甲午中日战争后,外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山,清政府放松了对民间设厂的限制,中国民族资本主义得到初步发展。 2. 典型代表:“状元实业家”张謇创办大生纱厂,带动中国人走上“实业救国”的道路。 3. 发展特点:中国民族资本主义有了进一步发展,但总体还比较落后。 ①资金少,规模小,技术落后;②主要集中在轻工业部门,重工业基础极为薄弱; ③地区分布极不平衡,主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。 第6课 戊戌变法 (一)康有为与公车上书(序幕) 1.背景:1895年春,《马关条约》即将签订的消息传至北京,群情激愤。(使中国的民族危机大大加深) 2.概况:正在京师参加科举考试的康有为、梁启超(代表人物)等,联合各省1300多名举人,上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法。虽未上达光绪帝,但轰动京、沪,拉开变法维新运动序幕。 (二)维新变法运动开展(发展:传播维新思想) 1.开展方式:组织学会(强学会),创办报刊 2.代表性报刊:上海的《时务报》(南)和天津的《国闻报》(北) 3.代表人:(1)梁启超在《时务报》发表《变法通议》。(2)严复等主持《国闻报》,号召变法图强,成为北方最有影响的报刊。严复所译《天演论》,宣传“物竞天择”“适者生存”的进化理论。4.作用:宣传变法图强,推动了维新变法思想的广泛传播。 (三)百日维新(高潮) 1.背景:1897年冬,德国强占胶州湾,康有为上书光绪帝呼吁变法救国,光绪帝“不甘作亡国之君”决心变法。 2.领导派别:资产阶级维新派(康有为等) 3.政治主张:通过变法图强,建立君主立宪制度,发展资本主义。 4.开始标志:1898.6.11光绪帝颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。1898 年是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。 5.主要内容 主要措施 政治 裁撤冗官冗员,允许士民上书言事(打击封建官僚,有利于资产阶级参政议政) 经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农业、工业、商业;改革财政编制国家预算(体现变法性质) 教育 废除八股文,改试策论,创办京师大学堂(培养人才,解放思想) 军事 裁减绿营,训练新式军队(增强军事实力) 6. 结果:9月21日,慈禧太后发动政变,软禁光绪皇帝,搜捕维新人士,变法被废除。这次变法历时103天,因此又被称为是“百日维新”。 7. 失败原因:①变法触动了以慈禧太后为首的顽固派的利益;②维新派力量相对弱小,没有掌握实权,又缺乏必要的政治经验;(妥协性、软弱性)③寄希望于无实权的皇帝身上;④脱离人民群众。 8. 历史意义:(评价) (1) 性质:戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动,也是一场资产阶级改良运动。(政治现代化的开端) (2)促进了思想启蒙和民族意识的觉醒(最突出)。 (3)对近代教育和报刊事业的发展也产生了深远影响 (4)有利于中国民族资本主义的发展和西方科学技术的传播 9. 启示:自上而下的资产阶级改良道路在中国行不通。 第7课 义和团运动和八国联军侵华 (一)义和团运动 1.由来:义和团由山东、直隶一带义和拳等组织发展而来,主要成员是农民。 2.背景:19世纪末(1)帝国主义侵略加剧,(2)外国传教士活动猖獗,(3)加之华北地区干旱严重。 3.口号:“扶清灭洋”。 4.评价:(积极性)“灭洋”鲜明地表达反对帝国主义斗争意志,(消极性)但有盲目排外落后性。“扶清”反映对清政府本质认识不清,抱有幻想。义和团带有迷信色彩,相信降神附体、刀枪不入等,这些落后因素被清政府利用。 知识点(二)抗击八国联军 1. 八国联军侵华战争 ①背景:义和团运动迅猛发展引起外国侵略者关注。②时间:1900年——1901年。 ③目的:镇压义和团运动;保护和扩大在华利益。 ④八国联军组成国及指挥:英、美、法、德、俄、日、奥、意,英国海军司令西摩尔指挥。 2.抗击八国联军主要战斗:义和团在廊坊阻击八国联军;围攻北京西什库教堂,联合清军保卫天津。 3.结果:1900.8.14八国联军攻陷北京,慈禧携光绪西逃,并下令剿杀义和团。义和团在中外反动势力的镇压下失败。 (外国侵略者第二次侵入北京,第二次鸦片战争英法联军也控制北京城,咸丰帝出逃) 4.义和团运动意义:义和团运动虽然失败,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 (三)《辛丑条约》的签订 1.背景:1901年9月,清政府在八国联军侵华后被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国签订条约。 2.主要内容:(赔、惩、禁、拆、划、改) 领域 主要内容 影响 经济 赔款白银4.5亿两,以海关税、盐税等税收作担保 加重人民负担,经济受列强控制 政治 惩办“首祸诸臣”,在华北等地区停止科举考试5年; 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 性质最恶劣,清政府成为“洋人的朝廷”(傀儡、工具) 军事 拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地 清政府完全处于列强控制之下,失去军事自主权 外交 划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前   使东交民巷成为“国中之国”,成为列强侵华大本营 3.影响及地位:清政府成为帝国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 注:比较近代两次农民运动(两事件的论点:中国人民具有不屈不挠的斗争) 注:清政府如何一步一步完全沦为半殖民地半封建社会的? (以下四个事件的论点:中国近代史是一个不断沦为半殖民地半封建化的过程) 战争 条约 影响 鸦片战争 《南京条约》 开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 《北京条约》 进一步加深半殖民地半封建社会的程度 甲午中日战争 《马关条约》 大大加深半殖民地半封建社会程度 八国联军侵华 《辛丑条约》 完全陷入半殖民地半封建社会 注:“早期现代化”:是指从19世纪60年代的洋务运动到20世纪40年代新中国成立前,这段历史进程。其核心目标是在面对西方列强冲击下,通过学习西方先进技术与制度,实现国家富强和民族独立。主要阶段: 1.器物层面(1860S-1890S):洋务运动。核心思想“师夷长技以制夷”,即学习西方的军事和工业技术; 2.制度层面(1898-1912):戊戌变法与辛亥革命。核心思想学习西方先进的政治制度(君主立宪制和共和制); 3.思想文化层面(1915-1920S):新文化运动。核心思想提倡“民主”与“科学”。 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第8课 中国同盟会 (一)孙中山早年的革命活动 1.早期思想转变: (1)人生规划改变:(弃医从政) (2)救国主张转变:(主张变法改革到革命推清政府翻专制) 2.成立兴中会:1894年11月,孙中山在檀香山成立兴中会,提出“振兴中华”,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”。2.兴中会领导广州起义:起义失败,孙中山流亡海外。 注:康有为与孙中山在近代民主变革革命上的对比:(观点:思想解放促进社会进步与发展) 人物 相同点 不同点 康有为 ①都是在中国面临严重的民族危机,中国民族资本主义有所发展的背景下发生的;②都是由资产阶级领导的;③都主张学习西方政治制度④都推动了中国近代化的探索和政治民主化进程;⑤都促进了思想的解放;⑥都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质等等。 康有为属于资产阶级维新派,采用改良的方式,主张保留皇帝制度(建立君主立宪制) 孙中山 孙中山属于资产阶级革命派,采取革命的方式,主张推翻帝制。(建立民主共和制) (二)中国同盟会与三民主义 1.同盟会(1)成立条件: ①社会基础:《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨。 ②思想基础:资产阶级革命思想得到广泛传播。 ③组织基础:资产阶级革命团体的广泛建立。 ④领导基础:孙中山成为革命党公认的领袖 2.基本概况:①1905年8月在日本东京成立,孙中山为总理,建立领导机构。 ②政治纲领(指导思想):驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 (三民主义) ③《民报》作为同盟会机关报 (鞑虏指清政府) ④同盟会性质:是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。(华兴会、兴中会等不是政党) (三)革命志士的奋斗 1. 萍浏醴起义:1906 年冬,同盟会发动武装起义,奋战一个多月后失败。这是同盟会成立后领导的第一次武装起义,同盟会的声望由此大振。 2. 安庆、绍兴起义:1907年夏,光复会会员 徐锡麟在安庆发动起义,因寡不敌众而失败,徐锡麟死难。革命党人 秋瑾 在绍兴策应安庆起义,被捕后英勇就义。 3. 黄花岗起义(1)过程: 1911 年4月, 黄兴 率领革命党人攻入两广总督衙门,总督吓得爬后墙逃走,因众寡悬殊,起义失败。(2)意义:革命党人不屈不挠 的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。 注:以上武装斗争为即将来临的辛亥革命的胜利奠定基础。 第9课 辛亥革命 (一)武昌起义 1.时间和地点:1911年10月10日;湖北武昌。 2.概况:1911年10月10日晚,武昌城内的革命党人首先起义。10月11日,起义军成立湖北军政府,推举黎元洪为都督。到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命,清政府统治土崩瓦解。 (二)中华民国建立与《中华民国临时约法》 1.中华民国的建立 成立时间 1912年1月1日,中华民国临时政府成立 成立地点 南京 组织机构 选举孙中山为临时大总统,黎元洪为副总统,成立临时参议院 历法 以1912年为中华民国元年,改用阳历。(民国纪年法:公元XX年=民国XX年+1911) 意义 南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。 注:中华民国三个主要阶段(1912-1949年):1912.1-1912.4孙中山建立的南京临时政府;1912.4-1928年袁世凯及军阀建立的北洋政府;(国民革命期间孙中山在广东建立国民政府,后迁武汉)1928-1949.4蒋介石建立的南京国民政府(在大陆持续时间为民国三十八年) 2.《中华民国临时约法》(1)时间:1912年3月 (2)颁发目的:限制袁世凯权力,巩固革命成果。 (3)意义:《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级民主共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果。 (三)袁世凯窃取革命果实与二次革命 1.袁世凯窃取革命果实 (1)1912 年2月12日,袁世凯逼迫宣统帝下诏退位,清朝统治结束。 注:【近代清末4位皇帝:道光:鸦片战争→咸丰:第二次鸦片战争→光绪(慈禧把政):甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华)→宣统:辛亥革命】 (2)1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。 (3)1912年4月,孙中山正式辞去临时大总统职务,临时政府迁往北京。 2.二次革命(失败) (1)原因:1912年8月,宋教仁等组建国民党,在第一届国会选举中占据明显优势。1913年春,宋教仁遇刺身亡。 (2)概况:孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电,“二次革命”爆发。 (3)结果:因国民党力量涣散,革命很快被袁世凯镇压下去。 3.辛亥革命的影响 (1)进步性:①政治:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。(注:不是封建制度,只是没有封建帝王的时代)②拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,③思想:极大推动了中华民族思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。使民主共和观念深入人心④建立起资产阶级共和国,并颁布了《中华民国临时约法》。⑤经济:为中国民族资本主义的发展创造有利条件⑥社会:促进了社会观念的转变,起到移风易俗的作用。 (2)局限性:没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 (3)性质:中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。 注:启示:在半殖民地半封建的中国,走资产阶级共和道路行不通(资产阶级的软弱性、妥协性)。 第10课 帝制复辟与军阀割据(北洋政府黑暗统治时期) (一)帝制复辟 袁世凯对内实行独裁专制,对外出卖国家利益(接受日本“二十一条”的大部分内容) (二)护国战争 1.背景:①袁世凯的复辟活动,举国哗然;②孙中山发表讨袁檄文,号召爱国豪杰奋起维护共和制度;③梁启超、蔡锷前往南方策划讨袁 2.开始标志:1915年底,蔡锷、李烈钧、唐继尧等在云南宣告独立 3.结果:1916年3月袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争胜利。 4.成功原因:①袁世凯复辟帝制不得民心,违背历史发展潮流;②辛亥革命后民主共和观念深入人心。 (三)军阀割据 派系 代表人物 控制区域 北洋军阀 直系 冯国璋、曹锟 直隶、江苏、江西、湖北 皖系 段祺瑞 北京政府、安徽、浙江、山东、福建、陕西 奉系 张作霖 东北三省 西南军阀 滇系 唐继尧 云南、贵州 桂系 陆荣廷 广东、广西 实质 是封建势力的代表,对外依附帝国主义,出卖国家利益;对内欺压人民。 第四单元 新民主主义革命的兴起 第11 课 五四运动 (一)新文化运动的兴起 1.背景(1)先进知识分子认识到,必须进行一场思想文化革新运动,把人们从封建思想束缚中解放出来,培养国民独立人格,才能挽救民族危亡。(2)封建思想仍占主要地位----思想上 (3)民族资产阶级力量的壮大---阶级上 2.开始标志:1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》,后改名《新青年》1917年 3.代表人物:陈独秀、蔡元培、胡适(提倡白话文取代文言文)、李大钊(最早传播马克思主义)、鲁迅 4.主阵地:《新青年》和北京大学 5.口号:民主、科学(德先生和赛先生) 6.新文化运动的内容: 思想革命:①抨击旧道德和旧文化。②基本口号是提倡民主和科学,提倡民主就是要反对专制,提倡科学就是要反对愚昧。 文学革命:①提倡新文学和白话文。7.新文化运动的意义:(1)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位。 7.意义:①动摇了封建道德礼教的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流。②使中国人民接受了一次民主与科学洗礼。③为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。后期传播了社会主义思想--马克思主义思想。 8.性质:是一场伟大的、空前的思想解放运动。 注:【戊戌变法是近代第一次思想解放运动(君主立宪思想),辛亥革命也是一次思想大解放运动(民主共和思想),新文化运动是民主科学思想,五四运动是马克思主义思想】 以上四件历史事件的观点:思想解放促进社会的进步与发展/民主化进程 注:如何正确对待传统文化:传承与弘扬优秀的传统文化;全面认识,取其精华,弃其糟粕。 9.现代化探索之路:(向西方学习历程) 洋务运动“自我疗伤”(经济、技术、器物)→ 政治制度【戊戌变法:“温药慢治”改良(君主立宪制)→ 辛亥革命:“重药猛治”(民主共和制)】→ 新文化运动“开颅洗脑”:思想文化(民主、科学) 特点:由表及里,层层深入 (观点:中国现代化探索是一个曲折的过程/中国现代化是一个不断向西方学习的过程;民族危机促进民族觉醒、中国现代化进程/杰出人物推动历史的发展) 注:启示:无数事实证明,在半殖民地半封建社会的旧中国,农民阶级、地主阶级和资产阶级不能领导中国革命走向胜利,只有中国共产党才能救中国;走学习西方资本主义道路行不通。 (二)“五四运动”的爆发 导火线 1919年,巴黎和会上列强提出将德国在山东的特权全部转让给日本,中国外交失败 过程 阶段 运动爆发(1919.5.4-6月初) 运动扩大(1919.6.3-6月底) 开始时间 1919.5.4 1919.6.3 中心城市 北京 上海 斗争主力 学生(先锋) 工人阶级(主力) 斗争形式 学生罢课、游行 学生罢课、工人罢工、商人罢市 结果 大批学生被捕 直接目标得以实现: ①释放被捕学生;②罢免曹汝霖等人职务;③未在“巴黎和约”上签字。 口号 ①外争主权,内除国贼;②誓死力争,还我青岛; ③取消二十一条;④拒绝在和约上签字。 (三)“五四运动”的历史意义 1. 性质:“五四运动”是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动;是一场伟大社会革命运动;是一场伟大思想启蒙运动。 2. 意义①“五四运动”推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,(地位)是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点(注:1840-1919旧民主主义革命→1919-1949新民主主义革命)。 3. 五四精神:爱国、进步、民主、科学。 注:启示:作为当代的青少年,我们要弘扬五四爱国精神,努力学习科学知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不辱使命。 第12 课 中国共产党诞生 (一)马克思主义的传播 1.背景:(1)国际:1917年俄国十月革命的胜利,使中国知识分子看到曙光;(2)国内:五四运动促进了马克思主义的传播 2.传播(表现):(1)1919年,《新青年》出版“马克思主义研究专号”;刊载了李大钊在《新青年》发表了《我的马克思主义观》--对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。(3)全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。(4)马克思主义开始与中国工人运动相结合起来。 注:近代思想传播的方式: (1) 戊戌变法期间资产阶级维新思想传播方式:学会与报刊,报刊有梁启超的《时务报》和严复的《国闻报》; (2) 辛亥革命前资产阶级民族民主革命思想传播方式:文学著作,章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》和《警世钟》 ;宣传“三民主义”的机关报刊为《民报》; (3) 新文化运动时宣传民主和科学思想的阵地:北京大学和陈独秀创办的《新青年》(《青年杂志》);后期《新青年》开始传播马克思主义思想,李大钊在《新青年》出版《我的马克思主义观》。 (4) 早期共产党组织创办的工人刊物《劳动界》《劳动音》《劳动者》 (二)中国共产党的成立 1.条件(1)组织基础——各地共产党早期组织的建立(2)思想基础——马克思主义的广泛传播 (3)阶级基础——工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 (4)外部条件--共产国际的帮助 2.标志:中共一大 中共一大 时间 1921.7.23(7.1作为建党节) 地点 上海——浙江嘉兴南湖--红船精神 代表 毛泽东、董必武、李达等 主要 内容 ①确定党的名称为“中国共产党”。 ②通过第一个党纲,明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义---最高纲领 ③中心工作:领导和组织工人运动 ④中央领导机构:中央局。陈独秀任中央局书记 标志 无产阶级的先锋队——中国共产党诞生 (注:陈独秀、李大钊并没有参加中共一大,但早期对党的成立做出过重大贡献) 4. 中国共产党成立的历史意义: (1)中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事变。 (2)自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了! (3)为人民谋幸福、为国家谋复兴是中国共产党人的初心与使命。 (4)中国共产党的诞生是近代历史选择的必然结果。(无数探索的失败中总结起来)中国共产党的创建,形成了伟大建党精神(坚持真理、坚守理想, 践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民)。 注:中国革命面貌焕然一新,“新”在哪里?(新民主主义革命) 新的领导核心——中国共产党;新的指导思想——马克思主义; 新的奋斗目标——共产主义(社会主义); 新的阶级力量——无产阶级 旧民主革命:领导核心---中国国民党;指导思想--三民主义 奋斗目标---民主共和制(资本主义);阶级力量--资产阶级 5. 中共二大 时间 1922年7月 地点 上海 会议 内容 最终奋斗目标:实现共产主义 最低纲领:在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国。 意义 在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 5.全国工人运动的高涨 1.高潮:1923年2月,京汉铁路工人大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。 2.教训:单枪匹马不能取得革命的胜利,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 第13课 国共合作与北伐战争 知识点(一)国共合作的实现 1. 国共合作的原因 (1) 共产党方面:京汉铁路工人大罢工被镇压,血的教训使共产党认识到工人阶级还不够强大,必须寻找同盟军。 (2) 国民党方面:辛亥革命之后,孙中山领导的多次革命运动的失败,使孙中山认识到必须寻找新思路、新方法、新的支持力量。 2. 中共三大:为国共合作做准备(1923.6) 注: 一大1921上海 二大1922上海 三大1923广州 (1)时间:1923年,(2)地点:广州 (3)内容:①正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线; ②共产党员以个人身份加入国民党,把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 3. 国民党一大 (1)时间:1924年 (2)人物:孙中山(3)地点:广州 (4)内容:①对三民主义做出了新的解释,把旧三民主义改为新三民主义,②在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。 (5)意义:标志着国共两党(第一次)合作的正式建立,国民革命由此开始。 4.建立黄埔军校(全名:中国国民党陆军军官学校) (1)时间:1924年 (2)地点:广州 (3)人物:孙中山兼任军校总理;廖仲恺为党代表;蒋介石任校长;周恩来任政治部主任。 (4)作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 注:第一次国共合作1924-1927(国民革命时期) 北伐1926-1927 第二次国共合作 1937-1945(全民族抗战时期) (两次合作与分裂的观点:国共两党“合则两利,分则两伤”) (二)北伐胜利进军 1.北伐战争 背景 1925年7月,国民政府在广州成立,在巩固广东革命根据地后,国民政府决定北伐 目的 推翻北洋军阀统治,统一全国(打倒列强,除军阀) 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀 总司令 蒋介石 战场 湖南、湖北、江西 重要战役 汀泗桥之战、贺胜桥之战 叶挺的独立团第四军是先锋(共产党) 路线 (1)广州→湖南、湖北→江西→南京 (2)福建→浙江、上海 结果 击溃了吴佩孚的主力,歼灭了孙传芳的主力,北伐军从珠江流域打到长江流域,(从南往北打)震动全国。1927年1月,国民政府从广州迁到武汉 2.工农革命运动蓬勃发展 ①农民运动:随着北伐胜利进军,各地工农革命运动蓬勃发展,给了北伐军极大支持。 ②工人运动:城市工会组织和工人运动得到很大发展。上海工人在中国共产党领导下,先后发动三次武装起义,并最终取得胜利,迎接北伐军进入上海,书写了中国工人运动史上光辉的一页。 3.北伐胜利的原因:①国共两党团结合作、齐心协力(根本)②正义之战,得到工农群众大力支持 ③作战方针正确,将士浴血奋战。④中国共产党的先锋模范作用 (三)国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立 1.原因:①高涨的工农革命运动触动了大地主大资产阶级的根本利益;②国民党内反动集团在帝国主义势力支持下先后背叛革命。 2.标志:1927年4月,蒋介石在上海发动“四一二反革命”政变,在南京成立代表大地主大资产阶级的国民政府。 3.结果:1928年,张学良因皇姑屯事件被日本人炸死,张作霖之子张学良改易旗帜服从国民政府(东北易帜) 。南京国民政府在形式上统一了全国。 第14 课 毛泽东开辟井冈山道路 (1) 南昌起义 (走俄国式革命道路:发动城市中心暴动) 背景 四一二反革命政变后,国民党大肆屠杀共产党人;以俄为师,进行中心城市暴动 时间 1927年8月1日 (八一建军节) 地点 南昌 (军旗升起的地方) 代表人物 周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承(没有毛泽东参与) 意义 打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。 (二)秋收起义与井冈山会师 (从俄式道路转向走自己的道路:从城市转向农村) 1.八七会议 ①时间及地点:1927年8月7日;汉口。 ②内容:确定实行土地革命和武装起义的方针;决定在秋收时节发动武装起义;毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断。 2. 秋收起义①概况:1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,打出了“工农革命军”的旗帜。起义开始时比较顺利,在攻打浏阳等县城时,起义军受到严重挫折。②结果:为保存革命力量,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。 3.三湾改编:在进军途中,毛泽东在江西永新的三湾对部队进行改编,三湾改编从组织上确立了党对军队的领导。 4.井冈山革命根据地 时间 1927年10月 地位 中国第一个农村革命根据地 意义 拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。 (革命重心的变化:由城市转向了农村)开辟了一条农村包围城市武装夺取政权的革命道路(井冈山道路) 注:革命重心从城市转移农村的原因:①敌人主要盘踞在城市,农村统治相对薄弱②农民是反帝反封建主力军③农村包围城市、武装夺取政权的提出。 启示:革命道路(国家政策、改革等)要结合国情,敢于创新,从实际出发,实事求是。 5.井冈山会师:概况:1928年4月,朱德、陈毅与毛泽东在井冈山会师。合编为中国工农革命军第四军,不久改称为中国工农红军第四军,朱德任军长,毛泽东任党代表。意义:井冈山革命根据地不断巩固和扩大。 注:新民主主义革命军队的变更:(1)国民革命时期1924-1927(国共第一次合作)北伐军:国民革命军→(2)土地革命时期1927-1937(国共十年内战时期)共产党领导的军队:秋收起义:工农革命军→(3)井冈山会师后:红军→全民抗战时期1937-1945中国工农红军主力改编国民革命军第八路军,南方八省游击队改编为国民革命陆军新编第四军(八路军、新四军)。→(4)解放战争时期1946-1949:人民解放军. (三)工农武装割据=土地革命+武装斗争+根据地建设=农村包围城市,武装夺取政权 1.农村根据地的建设:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪、分田地,开展土地革命(中心内容) ,建立工农民主政权,坚持游击战争(武装斗争形式),发展革命根据地(战略阵地),创造了“工农武装割据”的局面。 2.古田会议:1929年12月在福建古田召开,确立了思想建党、政治建军的原则,强调红军必须绝对服从党的领导。 3.政权建设:中华苏维埃第一次全国代表大会 (1)时间、地点:1931年冬,江西 瑞金 。 (2)内容:会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金。标志着国共政权对峙局面正式形成。 第15 课 中国工农红军长征与遵义会议 (一)红军反“围剿”与战略转移(目的:保存力量和北上抗日) 1.长征原因:博古、李德等人在军事指挥上犯了“左”的错误,红军第五次反围剿失败,被迫进行战略转移。 2.时间:1934.10—1936.10 3.长征的路线:(1934.10——1936.10)冲封到遵义,三渡赤金河,飞越过草地,吴起会胜利 江西瑞金→→冲破敌人四道封锁线→→渡过湘江→→强渡乌江→→遵义会议(生死攸关的转折点)→→四渡赤水(打乱敌人的追剿计划)→→巧渡金沙江(跳出敌人包围圈)→→强渡大渡河→→飞夺泸定桥→→爬雪山→→过草地→→突破腊子口→→陕甘(吴起镇会师、会宁会师) (2) 遵义会议 时间 1935年1月 地点 贵州遵义 会议 内容 ①全力解决博古等人在军事上和组织上“左”的错误; ②肯定了毛泽东的正确军事主张; ③增选毛泽东为中央政治局常委;取消了博古、李德的军事最高指挥权。 会议 意义 ①确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位; ②开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体; ③成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(也是中国共产党从幼年走向成熟的转折点) 注:是中国共产党第一次独立自主运用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针、政策问题,会议解决当时迫切需要解决的两大问题——军事和组织问题。 (三)红军长征的胜利 1.结束标志:1936.10红一、二、四方面军在甘肃会宁、将台堡会师,宣告长征胜利结束。 2.长征胜利的意义:(1)粉碎了国民党反动派消灭红军的企图;(2)保存了党和红军的基干力量; (3)使中国革命转危为安; (4)军长征播下了革命种子,打开了中国革命的新局面. 3.长征胜利的原因:①以毛泽东为核心的党中央的正解领导;②红军战士的英勇奋战; ③广大人民群众的支持。 4.长征精神:(1)不怕牺牲、大无畏的革命英雄主义精神;(2)团结互助的集体主义精神; (3)勇于克服困难、积极进取的革命乐观主义精神等 注:红军长征途中克服的艰难险阻有:①自然环境恶劣,道路艰险;②敌人的围追堵截;③物资匮乏;④内部思想分岐等 5.我们如何走好新时代的长征路?我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此,我们要继承和发扬长征精神,努力学习,不怕困难,顽强抗拼搏,走好自己的长征路。 第六单元 中华民族的抗日战争 第16 课 从九一八事变到西安事变 (一)九一八事变(中国人民抗日战争的开始) 1.九一八事变 (1)原因①日本侵略中国蓄谋已久;②日本为摆脱经济危机加紧侵略中国;③国民党反动集团全力“剿共”,日本有机可乘。 时间 1931年9月18日 地点 沈阳北郊柳条湖附近南满铁路 概况 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队,以此为借口袭击沈阳北大营。随后占领沈阳。东北三省沦陷,建立伪满洲国,实行殖民统治 (3) 影响:九一八事变成为中国人民抗日战争(1931-1945)的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕。 注:中国人民局部抗战开始(1931-1937);全民抗战(1937-1945) (二)局部抗战开始 1.东北地区(1)东北各族民众与未撤走的东北爱国官兵组织抗日义勇军 。 (2)1931年11月,驻防黑龙江的东北军将领马占山,终因伤亡过大而撤退。 (3)1932年,中国共产党派杨靖宇、赵尚志等人在东北开展抗日游击战争。(赵一曼) (4)1936年初,东北各抗日部队开始改编为由东北抗日联军。 2. 华北地区 (1)1933年,中国军队在长城一线抗击日军。喜峰口战斗,第二十九军官兵杀伤大量日军。 (1) 爱国将领冯玉祥、吉鸿昌等率部在察哈尔与日军作战,收复多伦等地。 (三)一二·九运动与抗日救亡运动的高涨 1.日军侵华罪行:1935年底,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。 2.各派的态度和行为:①国民党:继续对日采取不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危机。 ②共产党:1935年8月,中国共产党在“八一宣言”中提出停止内战,集中一切国力抗日救国。 1935年底,中共中央召开瓦窑堡会议。确定建立抗日民族统一战线的方针。 注:1927年8月7日,八七会议,内容:确定了土地革命和武装起义的方针。决定发动秋收起义,毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断 ③华北爱国学生:1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平学生向国民党情愿并举行游行示威。这就是“一二·九运动”。这场爱国救亡运动,揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党对日妥协的政策,极大促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。 注:五四运动与一二九运动的比较: 时间 背景 主力、方式等 口号 结果 意义 五四运动 1919.5.4 巴黎和会中国外交失败,北洋政府腐败无能 青年学生是先锋,工人是主力,从北京到上海。方式:发表宣言、游行、罢课、罢工、罢市 “外争主权,内惩国贼”“誓死力争,还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” 开始遭到北洋政府镇压,后期取得胜利:(释、罢、拒) 推动了中国社会进步,促进马克思主义在中国传播及其与中国工人运动结合,为中国共产党成立做了思想上干部上准备,是新民主主义革命的开始 一二九运动 1935.12.9 日本发动华北事件,中华民族面临亡国灭种 北平学生,方式:请愿与示威游行 “打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外” 遭到反动军警暴力镇压 揭露日本侵略者企图吞并华北阴谋,打击国民党政府的妥协政策,极大促进民族觉醒,标志抗日救亡民主运动新高潮到来。 (四)西安事变 1.背景:东北沦陷,华北危机,中华民族到了最危险的时候,中国共产党提出抗日民族统一战线。 2.概况:1936年12月12日,国民党将领张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,要求停止内战,一致抗日。 3.结果:中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,派周恩来到西安参加谈判,西安事变和平解决。 注:周恩来事迹:担任黄埔军校政治部主任;领导南昌起义;长征;和平解决西安事变;参与重庆谈判 4.意义:揭开了国共两党从内战到联合抗日的序幕,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步建立。 第17 课 七七事变与全民族抗战 (一)七七事变(卢沟桥事变) 1. 时间:1937年7月7日 2.地点:北平卢沟桥 3.借口:士兵失踪(根因:蓄谋已久) 4.影响:标志着中国全民族抗战的开始。(日本全面侵华的开始) 5. 保卫北平战役中牺牲的民族英雄:佟麟阁,赵登禹 (不屈不挠,视死如归的爱国精神) 6. 结果:1937年7月底,北平、天津失陷 注:中国人民局部抗战的标志是九一八事变;中国人民全民族抗战的标志是七七事变 (二)第二次国共合作 1.时间:1937年9月。 2.背景:日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,表明抗战立场,加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 3.(准备)内容:中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(总指挥:朱德、副总指挥:彭德怀) 南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军(军长:叶挺) 4.合作开始标志:国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位, 5.意义:以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 抗日民族统一战线建立的过程 1933年,中国共产党发表“八一宣言” 提出“停止内战,一致抗日” 1935年底,中共中央召开瓦窑堡会议 提出建立抗日民族统一战线的方针 1936年,西安事变的和平解决 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成 1937年,七七事变(卢沟桥事变) 1937.8 洛川会议 加快抗日民族统一战线步伐;确定全面的全民族抗战路线,对国民党确定抗战路线起了推动作用 1937年9月,国共合作宣言的发表 抗日民族统一战线正式形成 两次国共合作的比较 对比项目 第一次国共合作 第二次国共合作 合作背景 北洋军阀黑暗统治,革命力量需联合 日本全面侵华,民族危亡加剧 合作方式 党内合作(国民革命军) 党外合作(八路军、新四军) 合作成果 建黄埔军校,推动北伐,基本推翻北洋军阀 实现全民族抗战,赢得抗日战争胜利 合作破裂原因 反革命势力强大,右倾错误 蒋介石发动内战 相同点 ①都发生在半殖民地半封建社会,都面临强大的敌人。②都是在中共的推动下实现的。③都经历了复杂的内部斗争。④都大大推动了中国革命的发展。 启示:国共合,民族兴。期待,国共再次合作,实现祖国统一大业。 (三)淞沪会战 时间 1938年8月 原因 日军一名军官强行闯过上海虹桥机场警戒线,被中国守军击毙 抗日事迹 姚子青(守卫宝山)、谢晋元(四行仓库保卫战) 结果 1937年11月,上海失陷,淞沪会战结束。 意义 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民斗志。 (四)南京大屠杀(每年12月13日为国家公祭日) 1.时间:1937年12月13日,日军攻陷南京。 2.罪行:日军占领南京后,屠杀手无寸铁的中国军民和放下武器的士兵达30万人以上。 3.认识:暴露了日军凶恶残暴的侵略本质。(甲午中日战争中的旅顺大屠杀) 4.启示:我们要铭记历史,勿忘国耻;反对战争,珍爱和平。 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 (一)正面战场的抗战 所属会战 战役名称 时间 地点 指挥者 意义/结果 太原 会战 平型关 大捷 1937.9 山西 平型关 林彪 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话 徐州会战 台儿庄 战役 1938.3 山东台儿庄 李宗仁 抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋了中国军民的精神。 武汉会战 万家岭 战役 1938.6-1938.10 薛岳 日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。武汉会战后,抗日战争进入战略相持阶段。 第三次长沙会战 1941.2 长沙 中国军队拼死抵抗,最终取得胜利,在国内外产生了积极影响。 枣宜会战 1940 湖北枣宜 张自忠 张自忠率部英勇作战,壮烈殉国。 豫湘桂战役 1944 抗战后期,国民党消极抗日、积极反共,军队一溃千里。 (二)敌后战场的抗战 1.敌后战场和抗日根据地 ①建立抗日根据地:全国抗战爆发后,中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,发动群众,建立抗日根据地,开辟敌后战场。从1937年到1940年,在华北、华中、华南创建了16块根据地,牵制和抗击了大量日军。敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安。 2.巩固和发展敌后抗日根据地 ①军事上:开展人民游击战争,先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。 ②政治上:实行“三三制”原则,建立抗日民主政权,实行民主选举,推行精兵简政,减轻人民负担。团结各阶层人士抗日 ③经济上:实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,开展大生产运动。提高农民抗日和生产的积极性;团结了地主和农民,有利于巩固抗日民族统一战线;克服严重经济困难,为抗战奠定了物质基础。 3.百团大战 时间 1940年8月至次年1月 过程 彭德怀指挥八路军100多个团,在华北广阔的地域对日军发起主动进攻,史称“百团大战” 结果 百团大战毙伤俘日伪军4万多人,破坏敌方交通线近2000千米,拔掉据点近3000个 意义 这次战役有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 4.影响:敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。 (三)坚持全民族抗战 1.日本侵略策略的转变:对国民政府改用政治诱降为主、军事打击为辅的策略。(“以华制华”) 2.国民党:①汪精卫公开叛国投敌,1940年3月在南京建立伪国民政府;②1941年,国民党制造皖南事变。 3.全民族坚持抗战:民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌 (1)青年学生——投笔从戎(2)广大妇女——积极参加抗日宣传、救护和战地服务(3)工人——不分昼夜,加班生产,支援前线(4)海外华侨和港澳同胞——积极捐款捐物,数万华侨青年回国参战(5)文艺界——通过文艺作品宣传抗战,振奋士气。(6)台湾人民——举行反战暴动开展游击斗争、抵制奴化教育等方式。大批爱国台胞回到祖国大陆参加抗战,为全国抗战的胜利作出重要贡献。(7)少数民族——积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。回民支队马本斋。 (四)世界反法西斯战争的东方主战场 具体表现 1941年12月,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,国民政府正式对日宣战。 1942年1月,中国参与签署《联合国家宣言》,正式建立国际反法西斯统一战线。 1942年初,中国远征军入缅作战,戴安澜在缅北殉国。 1943年中国共产党领导的敌后战场起转入反攻,牵制抗击了侵华日军一半以上。 1943年《开罗宣言》发表,规定日本窃取的中国领土应归还中国。 结论 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 第19课 抗日战争的胜利 (一)中国共产党是全民族抗战的中流砥柱(论点) 1.中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、 组织者和推动者。具体表现:最早“提出全民族抗战主张”;1937年8月洛川会议确定路线;建立敌后根据地,成为后期主战场。 2.中国共产党是持久战战略总方针的提出者,对全国抗战方略的制定有指导作用。具体表现:1938.5《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,对全国抗战具有战略指导意义,增强了全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。 3.中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者。具体表现:在战略相持阶段,敌后战场成为抗战的主战场;旗帜鲜明提出坚持抗战到底,反对投降,反对内部分裂;始终以民族利益为重,维护了统一战线的团结抗战大局。 4.中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。具体表现:政治上①“三三制”原则,实行民主建政,推行精兵简政,减轻人民负担;经济上②开展大生产运动;实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策,调动各阶级抗战积极性。 5.中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略,指引中国抗战的前进方向 (二)中共七大与毛泽东思想指导地位的确立 (毛泽东思想——灯塔指引) 时间 1945年4月 地点 延安 主要内容 ①总结经验:总结党领导中国革命的历史经验和抗战经验 ②制定路线:制定了党的政治路线 ③选举领导:选举产生中央领导机关,毛泽东当选中共中央主席 ④确立思想:以毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 会议意义 为争取抗战的最后胜利准备了条件,为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。(团结的、胜利的大会) (三)战略反攻和日本投降 1.加速日本投降的国际因素 (1)1945年5月,德国宣布投降,欧洲战事结束。 (2) 在美国、英国的连续打击下,日本在太平洋战场节节败退,陷人困境。 (3)1945年7月,美、英、中三国代表在德国发表《波茨坦公告》,敦促日本立即无条件投降,并规定《开罗宣言》的条件必须实施。 (4)1945年8月,美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹。 (5)1945.8.8,苏联政府对日本宣战,随即出兵中国东北,对日本关东军发起总攻。 2.国内:战略反攻:1945年8月9日,毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明,号召中国人民的一切抗日力量 3.日本投降(1)1945.8.15日本天皇被迫宣布无条件投降。(2)1945.9.2日本政府正式签署投降书。 注:每年9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日 4.抗战胜利的意义: ①抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。(地位) ②抗日战争的胜利,铸就了伟大的抗战精神,成为中华民族走向复兴的历史转折点。 ③促进了中华民族的觉醒,实现了中华民族大团结,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定重要基础。 ④中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献,提高了中国的国际地位和国际影响,为中华民族赢得崇高的声誉。(国际影响) 5.性质:既是反法西斯战争,又是民族解放战争。 6.抗战精神:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀;视死如归、宁死不屈的民族气节;不畏强暴、血战到底的英雄气概;百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 (论点:全民族团结抗战是抗日战争胜利的根本原因) 第七单元 人民解放战争 第20课 国民党挑起内战 (一)重庆谈判——战前较量(”鸿门宴”) 1.背景(1)国内:抗日战争胜利后,全国人民渴望和平,但国民党阴谋发动反共反人民的内战。 (2)国际:美国积极反共。 2.目的:(1)国民党目的:为内战争取时间; (2)中共目的:为了尽一切可能争取和平。戳穿蒋介石真内战假和平的阴谋。 3.时间:1945年8月 4.人物:毛泽东,蒋介石 5.成果:(1)1945.10.10 国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即“双十协定” (2)政治协商会议--1946.1 6.意义:为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光 (二)国民党发动内战 国民党发动内战 解放区自卫反击 全面进攻 ①1946年6月,蒋介石公然撕毁协议,全力围攻中原解放区,内战爆发。 ②1946年10月,国民党军队占领华北解放区重镇张家口,全面进攻达到顶峰。 中共中央号召解放区军民粉碎国民党军队的进攻,制定了集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则,以运动战为主要方式。国民党对解放区的全面进攻被粉碎。 重点进攻 1947年3月开始,国民党军队转而发动对陕北和山东解放区的重点进攻。 ①毛泽东、周恩来率解放军主动撤出延安,转战陕北。 ②彭德怀指挥西北野战军先后取得青化砭、沙家店等战役的胜利,粉碎国民党军队对陕北的重点进攻。 ③在山东,华东野战军进行孟良崮战役,打退敌人对山东解放区的重点进攻。 第21课 人民解放战争的胜利 (一)解放区的土地改革 1.背景:抗战胜利后,为充分调动农民参加革命的积极性,中国共产党决定把原来实行的减租减息政策,改为没收地主阶级土地分配给农民的政策。 2.时间:1947年。 3.法律依据(1)《中国土地法大纲》 4.内容:没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按乡村全部人口平均分配土地 5.总路线:依靠贫雇农,团结中农,有步骤、分别地消灭封建土地制度。 6.意义:①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化,激发了农民革命和生产的积极性。②翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 注:【历史回顾】中共土地政策的变化(根据革命形势、国情的变化,维护人民利益) (1)土地革命时期--打土豪,分田地(打倒地主) (2)抗日战争时期--地主减租减息,农民交租交息(拉拢地主) (3)解放战争时期--没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田,按照农村人口平均分配土地(消灭地主) (二)三大战役和南京解放 1.战略进攻(反攻)的序幕:1947年夏,刘邓大军率晋冀鲁豫野战军千里跃进大别山 2.战略决战-------三大战役(消灭了国民党的主力) 时间 地点 指挥者 部队 结果 辽沈战役 1948.9 东北(关门打狗 ) 林彪、罗荣桓 东北野战军 解放东北全境 淮海战役 1948.11 以徐州为中心的广大地区(猛虎掏心)“小车推出来的” 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 中原野战军、华东野战军 解放了长江中下游以北的广大地区 平津战役 1948.11 北平、天津、张家口地区(瓮中捉鳖) 林彪、罗荣桓、聂荣臻 东北野战军和华北军区 使华北全境基本解放 影响:三大战役之后,国民党军队主力基本被消灭,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 3. 渡江战役 (1)时间:1949年4月 (2)结果:解放南京,宣告国民党反动统治覆灭。国民党残余势力退往台湾。(至今分离) 4.人民解放战争胜利的基本原因:①人民群众的支持;②解放军作战英勇;③战略得当,战术灵活; ④和平统一是历史的必然。 (三)中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义 1.中共七届二中全会 (进京赶考:党的工作从农村转向城市) ①时间:1949年3月 ②地点:河北西柏坡 ③内容:(1)会议确定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策, (2)决定党的工作重心由乡村转向城市。 (3)党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。 (4)全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风。(“两个务必”) 2.新民主主义革命胜利的意义 (1)是毛泽东思想的伟大胜利;它结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面,实现了中华民族的独立和人民的解放。 (2)从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现中华民族伟大复兴创造了根本的社会条件,深刻影响了世界历史奋战进程。 (论点:从实际出发、走符合国情的道路,革命才能成功;马克思主义与中国国情相结合是中国革命走向胜利的思想保障;坚持中国共产党的正解领导是革命胜利的重要因素) 附: 中国共产党在新民主主义革命时期的历史进程(1921--1949) 重大事件 时间范围 核心事件 历史意义 开天辟地日出东方 1921—1924年 1921.7中共一大召开标志着中国共产党成立 标志着中国革命有了新的领导核心,革命面貌焕然一新 国共携手国民革命 1924—1927年 1924.1国民党一大召开,第一次国共合作正式形成;1926.7北伐战争开展 建立黄埔军校,进行北伐战争,推动国民大革命蓬勃发展,基本推翻北洋军阀统治 星火燎原 1927—1931年 8.1南昌起义、9月秋收起义;10月井冈山革命根据地建立1928.4井冈山会师; 开辟“农村包围城市,武装夺取政权”的正确革命道路(工农武装割据局面:土地革命、武装斗争、根据地建设) 万里长征 力挽狂澜 1934—1936年 10月中央红军开始长征;遵义会议;10月三大主力红军会师 粉碎国民党围剿,保存革命火种,实现北上抗日战略转移;遵义会议挽救了党、红军和中国革命(伟大转折) 十年烽火、土地革命(1927-1937) 同仇敌忾共御外侮 1937—1945年 9月第二次国共合作建立抗日民族统一战线;平型关大捷1940.8百团大战;敌后抗日根据地斗争 成为全民族抗战的中流砥柱,助力抗日战争取得完全胜利 灯塔指引团结胜利 1945年4-6月 中共七大在延安召开,大会总结历史经验、制定政治路线、选举领导机关、确立指导思想 确立了毛泽东思想为党的指导思想,实现了全党在思想上、政治上、组织上的空前团结和统一,凝聚了全党的力量。为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为党和人民指明了战后的奋斗方向。 针锋相对 1945—1946年 重庆谈判,签订《双十协定》;政治协商会议召开 揭穿国民党“假和平真内战”的阴谋,争取了和平民主的舆论主动 自卫反击积极防御 1946.7-1947.6 国民党发动内战,解放军以运动战,转战陕北,取得了青化砭、沙家店、孟良崮等战役的胜利 粉碎了国民党对中原解放区全面进攻和山东解放区、陕北重点进攻。 战略进攻(反攻) 挺进中原 1947年夏-1948 刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军在山东南强渡黄河天险,千里跃进大别山,直接威胁南京、武汉 揭开人民解放军战略进攻的序幕 战略决战 1948—1949年 辽沈、淮海、平津三大战役 基本消灭国民党主力,为解放全中国奠定决定性基础 战略决胜 1949.4 渡江战役、解放南京 宣告国民党反动统治覆灭,退往台湾,人民解放战争取得胜利,新民主主义革命取得胜利。 进京赶考 1949年3月 中共中央进驻北平;在河北西柏坡召开七届二中全会 确立新中国建设的基本政策和奋斗目标,标志着革命即将取得全国胜利,毛泽东提出“两个务必”,标志着中国革命重心从农村转向城市。 中国共产党在新民主主义革命时期探索特点 1.从最高纲领到最低纲领:革命对象发生改变,切合中国国情实际; 2.从以城市为中心到创建农村革命根据地,开创符合中国国情实际的革命道路; 3.从反蒋抗日到联蒋抗日:从内战到抗日民族统一战线的建立 4.从农村再到城市:七届二中全会(西柏坡会议) 实践证明:中国共产党在探索中不断地将马克思主义基本原理与中国具体实践相结合,事实求是、与时俱进、敢于创新,走中国特色的革命道路。只有中国共产党才能救中国;没有共产党就没有新中国。 第 1 页 共 31 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年统编版八年级上学期期末历史知识点(1-21课)
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