精品解析：山东省宁津县苗场中学2025-2026学年七年级上学期期中考试地理试题

2025-2026学年第一学期期中教学质量监测 七年级地理试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 近日，中国宣布计划在2028年首次在月球表面开展建筑活动，这一消息迅速在全球范围内引发了广泛关注和热议。下图示意太阳系。据此完成下面小题。 1. 卫星是环绕行星按闭合轨道做周期性运行的天体。卫星月球环绕的行星是（ ） A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 火星 2. 我国“赴月球盖房”计划，主要得益于（ ） A. 建筑材料丰富 B. 科技实力深厚 C. 月球环境变化 D. 月球基地需要 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，是我们人类的家园，我们需要了解和认识它，更需要保护它。据此完成下面小题。 3. 地球上存在生命的原因是（ ） ①有适宜温度②有液态水③适宜生物生存的大气层④距离太阳过远 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列不属于我国太空探索成就的是（ ） A. 2022年，“天宫”空间站全面建成 B. 1970年，“东方红一号”人造地球卫星成功发射 C. 1977年，“旅行者号”空间探测器成功发射 D. 2021年，“祝融号”火星车成功着陆火星 5. 2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有（ ） ①推动人类对月球的探索②促进科技的发展和创新 ③加快对月球矿产的开采④激发人类的宇宙探索精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 中国计划在2030年前实现载人登月，我国航天员在月球科考过程中面临的困难有（ ） ①太空辐射对身体的伤害②大型肉食动物的威胁③月面剧烈的温度变化④低重力对身体的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②推动人类科技技术的进步 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④利于更好地保护地球家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，绕地球飞行，顺利将陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。据此，完成下面小题。 8. 距离运行中的神舟二十号最近的恒星是（ ） A. 太阳 B. 火星 C. 地球 D. 月球 9. 进入太空的神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是（ ） A. 可观测宇宙 B. 河外星系 C. 银河系 D. 地月系 地理实践活动课上，老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪读图，据此完成下面小题。 10. 制作小地球仪的顺序应该是（ ） A. ①②③④⑤ B. ④①③⑤② C. ④⑤②③① D. ④⑤③②① 11. 步骤②中乒乓球上正在绘制的是（ ） A. 经线，每条经线为半圆且长度相等 B. 经线，地球仪上一个经线圈由两条经线组成 C. 纬线，每条纬线为半圆且长度相等 D. 纬线，长短不一，赤道为最长的纬线 在地图（或地球仪）上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。读经纬网图，据此完成下面小题。 12. 甲地所在经线是（ ） A. 南、北半球分界线 B. 东、西半球分界线 C. 东经、西经划分线 D. 南纬、北纬划分线 13. 图中四个地点中，位于西半球的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 人类对地球形状的认识过程经历了漫长的时间，完成下面小题。 14. 人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ④②①③ C. ①④②③ D. ④①②③ 15. 常说“天衣无缝”，假如真给这颗“蓝色弹珠”缝制一件外衣，那么所需布料大约是（ ） A. 4万平方千米 B. 6371平方千米 C. 960万平方千米 D. 5.1亿平方千米 16. 生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（ ） A. 德州市一年四季分明 B. 巴西世界杯，中国的许多球迷深夜看直播比赛 C. 夏季与冬季正午时，人们站在太阳底下影子长短不同 D. 暑假的白天比寒假的白天长 [借雨伞构造，学经纬知识]地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察下面经纬网模型教具，完成下面小题。 17. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配正确的是（ ） A. 伞骨表示纬线 B. 伞顶表示南极点 C. 伞柄表示经线 D. 伞面表示地球部分表面 18. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ） A. （30°S，60°E） B. （30°S，60°W） C. （30°N，60°E） D. （30°N，60°W） 19. 下列关于A点位置的说法，正确的是（ ） ①位于N点的东南方向②位于B点的东南方向③高纬度④东半球 A. ①②④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 20. 下图为以极点为中心的俯视经纬网地图（箭头表示地球自转方向），关于图中信息描述正确的是（ ） A. ①地位于③地的东北方向 B. ②地经纬度为（45°W，23.5°N） C. ①地位于东半球、中纬度 D. 一天中②地比①地日出更早 21. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场举行。读图，开幕式举行时（ ） A. 北京河流结冰 B. 济南昼短夜长 C. 地球运行至④附近 D. 太阳直射点在南半球 22. 城市的“智能化路灯”功能之一是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭，当夜晚降临时，路灯开启工作状态；反之则关闭。通常情况下，齐河（纬度约36°N）路灯照明时间最长的是（ ） A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。 23. 二十四节气变化的主要原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 海陆的变迁 D. 季风的转换 24. 齐河均为昼短夜长的时段是（ ） A. 立春～清明 B. 立夏～小暑 C. 立秋～寒露 D. 立冬～小寒 25. 清明节前后的地理现象是（ ） A. 梅花香自苦寒来 B. 谁家新燕啄春泥 C. 映日荷花别样红 D. 无边落木萧萧下 二、综合题（共50分） 26. 读太阳系示意图，回答下列问题。 （1）宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是________（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________系。 （2）写出图中字母代表的八大行星的名称。B________，H________。 （3）图中共包括________级天体系统，中心天体是________。 （4）八大行星运动方向都是________，并呈________（选填“顺”或“逆”）时针方向。 （5）人类生存的平均温度范围是20~25℃。阅读下表，比较地球与金星、火星的距日距离及表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的原因________。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 27. 在地理课上，老师讲解了地球的宇宙环境及地球的形状，小明同学提出了两个问题。 问题一：为什么在地球上看到的太阳和月球差不多大? 问题二：为什么通过生活中的现象——从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆后看到船身就能说明地球是一个球体? 老师针对小明同学的问题，先是给予了肯定和表扬，接着现场带领同学们做了两个简单的实验。 材料 月球的半径是1738公里，太阳的半径是696300公里。 （1）在实验一中，小圆片代表________（填“太阳”或“月球”），要想从纸筒里看到的大圆片变小，需要向圆纸筒方向________（填“靠近”或“远离”）。 （2）根据实验一现象，请你解释在地球上看太阳和月球差不多大的原因________。 （3）实验二中，铅笔在篮球上由近到远移动时，发现________（填“铅笔尖”或“铅笔尾”）会先慢慢看不见。铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度________（填“会”或“不会”）发生变化。在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，后看到船身。通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象，可证明地球的形状是球体。此外，还能证明地球形状的事例有________（任举两例）。 （4）根据科学测量数据，请准确描述地球的形状。 地球是一个________。 （5）结合地球是人类唯一家园的认识，请你提出两条保护地球的建议________。 28. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1、图2），以模拟地球的真实结构和运动。 【实践操作】 （1）图1中乒乓球上绘制了横线①，①代表最长的纬线，被称为____，是____半球的分界线。 （2）将铁丝弯曲成图2所示形状，并穿过乒乓球，图2其中代表地轴的是____（②/③）。 （3）铁丝穿过图1的乒乓球时，应该被穿过的两点是____（AB/CD）。 （4）图3是某同学制作的地球仪模型作品。图中F是____（经/纬）线。 【实践思考】 （5）图3为某同学制作地球仪模型作品示意图。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出E点的经度是____，F点的纬度是____。 【实践应用】 （6）读图4（世界坐标图），M点的经纬度坐标是____；M点位于____（东/西）半球；N点位于____（南/北）半球；M点位于N点的____方向。 （7）试比较图4中阴影④和阴影⑤的面积，面积比较大的是____（④/⑤）。 29. 云南省墨江哈尼族自治县（22°N～24°N，101°E～102°E），由于被北回归线穿城而过，被誉为“太阳转身的地方”。图1是某地经纬网图，图2是地球公转示意图。读图，回答下列问题。 （1）墨江哈尼族自治县接近图1中____（甲/乙/丙/丁）。 （2）当太阳垂直照射此地时，地球运行到图2中____（填序号）处，正值我国的____（节气）。地球公转的方向是____，周期是____。 （3）材料中“太阳转身的地方”指的是当太阳垂直照射到此地后，“转身”向____（南/北）移动。 （4）该县城内的路灯从“太阳转身”后亮得越来越____（早/晚），解释原因____。 30. 小明的家乡在齐河（36.5°N，116.5°E），他对地球公转规律和现象进行了探究，阅读图文材料，完成下列问题。 探究一太阳直射点的移动规律 （1）读图2，太阳直射点始终在____之间移动，图1中①地一年会被太阳直射____次。 探究二昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化 （2）读图1，当太阳直射①地时，②地的正午影子长度一年中最____；①②两点日出较早的是____，①②③三地昼长从长到短的顺序是____。 （3）图3所示是正午时刻射进教室屋内阳光面积情况，当屋内光照面积达到全年最大值时，太阳直射点在图2中的____（填字母）。 （4）当太阳光照图如图4所示，太阳直射点在____（纬度）；此时，德州市正午太阳高度达到全年____（最大值/最小值）。 探究三学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子 （5）小明家想要在齐河县购买一套房子，为了确保房间一年四季都能有阳光，通过以上探究内容，小明应建议家人____季节去售楼部看房，并说出你的理由____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期期中教学质量监测 七年级地理试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 近日，中国宣布计划在2028年首次在月球表面开展建筑活动，这一消息迅速在全球范围内引发了广泛关注和热议。下图示意太阳系。据此完成下面小题。 1. 卫星是环绕行星按闭合轨道做周期性运行的天体。卫星月球环绕的行星是（ ） A. 水星 B. 金星 C. 地球 D. 火星 2. 我国“赴月球盖房”计划，主要得益于（ ） A. 建筑材料丰富 B. 科技实力深厚 C. 月球环境变化 D. 月球基地需要 【答案】1. C 2. B 【解析】 【1题详解】 月球是地球唯一的天然卫星，月球环绕的行星是地球，C正确，ABD错误。故选C。 【2题详解】 太空探测技术属于高新技术领域，我国“赴月球盖房”计划主要得益于科技实力雄厚，航天技术处于世界领先水平，B正确；与建筑材料丰富、月球环境变化、月球基地需要关系不大，ACD错误。故选B。 【点睛】宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，是我们人类的家园，我们需要了解和认识它，更需要保护它。据此完成下面小题。 3. 地球上存在生命的原因是（ ） ①有适宜的温度②有液态水③适宜生物生存的大气层④距离太阳过远 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列不属于我国太空探索成就的是（ ） A 2022年，“天宫”空间站全面建成 B. 1970年，“东方红一号”人造地球卫星成功发射 C. 1977年，“旅行者号”空间探测器成功发射 D. 2021年，“祝融号”火星车成功着陆火星 【答案】3. B 4. C 【解析】 【3题详解】 地球上存在生命的原因包括：①有适宜的温度：地球与太阳的距离适中，使得地球表面的温度适宜生命活动。②有液态水：水是生命之源，液态水为生命的诞生和发展提供了必要的物质基础。③有适宜生物生存的大气层：大气层可以保护地球免受宇宙射线的伤害，同时也能保持地球的温度等，为生命提供适宜的环境。①②③正确；距离太阳过远会导致地表温度极低，液态水冻结，无法满足生命生存需求。④错误，ACD错误。故选B。 【4题详解】 “旅行者号”是美国NASA发射的深空探测器，不属于我国太空探索成就，C正确。“天宫”空间站、“东方红一号”、“祝融号”都属于我国太空探索成就，ABD错误，故选C。 【点睛】地球是太阳系的一颗行星，其大小适宜，与太阳的距离适中，这就为地球上存在生命提供了基本条件，如光照、温度、液态水、大气等。 5. 2024年6月2日至3日，我国“嫦娥六号”探测器顺利完成了世界首次月球背面智能快速采样。6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。嫦娥六号圆满完成既定任务的意义有（ ） ①推动人类对月球的探索②促进科技的发展和创新 ③加快对月球矿产的开采④激发人类的宇宙探索精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】嫦娥六号完成世界首次月球背面采样，为人类认识月球提供了新样本，推动了月球探索进程，①正确；探测器实现智能快速采样、安全返回等突破，体现了技术创新，将促进相关科技发展，②正确；当前月球探测以科研为主，矿产开采尚未开展，嫦娥六号任务是采样而非开采，③错误；此类航天成就彰显人类探索能力，可激发公众对宇宙的好奇心和探索精神，④正确。B①②④正确，ACD错误。故选B。 6. 中国计划在2030年前实现载人登月，我国航天员在月球科考过程中面临的困难有（ ） ①太空辐射对身体的伤害②大型肉食动物的威胁③月面剧烈的温度变化④低重力对身体的影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，月球无大气层，无法屏蔽宇宙辐射，①正确；月球无生命存在，不存在大型肉食动物，②错误；月球昼夜温差极大，剧烈的温度变化会影响我国航天员科考，③正确；月球重力仅为地球的1/6，长期低重力环境会影响人体机能，④正确。C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 7. 我国进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源②推动人类科技技术的进步 ③探索宇宙环境对人类生存的影响④利于更好地保护地球家园 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】太空中尚未发现丰富的生物资源，且现阶段开发利用生物资源并非太空探索的主要目标，①错误；太空探索需要尖端科技支撑，能推动人类科学技术进步，②正确；通过太空探索可研究宇宙环境（如太阳活动、小行星轨道）对人类生存的影响，③正确；太空探索有助于监测地球环境（如气候变化、自然灾害），从而更好地保护地球家园，④正确；根据以上分析，B正确，ACD错误，故选B。 2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，绕地球飞行，顺利将陈冬、陈中瑞、王杰3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。据此，完成下面小题。 8. 距离运行中的神舟二十号最近的恒星是（ ） A. 太阳 B. 火星 C. 地球 D. 月球 9. 进入太空的神舟二十号载人飞船所属的最低级别天体系统是（ ） A. 可观测宇宙 B. 河外星系 C. 银河系 D. 地月系 【答案】8. A 9. D 【解析】 【8题详解】 神舟二十号载人飞船绕地球转，飞船和地球都位于太阳系，因此距离神舟二十号载人飞船最近的恒星是太阳，A正确；火星、地球均为行星，BC错误；月球为卫星，D错误。故选A。 【9题详解】 运行在太空中的“神舟二十号”载人飞船绕地球转，属于地球的卫星，属于地月系的一部分，地月系属于太阳系，太阳系属于银河系，银河系与河外星系同属可观测宇宙。因此它所属的最低一级天体系统是地月系。综上所述，D正确，ABC错误，故选D。 【点睛】宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。天体系统有不同的级别。地球所处的天体系统，按从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。 地理实践活动课上，老师带领同学们利用乒乓球和铁丝制作简易地球仪。读图，据此完成下面小题。 10. 制作小地球仪的顺序应该是（ ） A. ①②③④⑤ B. ④①③⑤② C. ④⑤②③① D. ④⑤③②① 11. 步骤②中乒乓球上正在绘制的是（ ） A. 经线，每条经线为半圆且长度相等 B. 经线，地球仪上一个经线圈由两条经线组成 C. 纬线，每条纬线为半圆且长度相等 D. 纬线，长短不一，赤道为最长的纬线 【答案】10. B 11. D 【解析】 【10题详解】 制作小地球仪的顺序应该是准备材料、给乒乓球两端打孔、用铁丝按照一定的倾斜角度弯成支架、将打好孔的乒乓球安置在做好的铁丝支架上、用记号笔紧贴卡尺刻度，转动乒乓球，画上纬线和经线，制作小地球仪的顺序应该是④①③⑤②。B正确，故选B。 【11题详解】 读图可知，步骤②中乒乓球上正在绘制的是纬线。纬线的特点如下：每条纬线为完整的圆，长度不等。赤道是最长的纬线，随着纬度的增加，纬线的长度逐渐减小。D正确，C错误。步骤②中乒乓球上正在绘制的是纬线。排除AB，故选D。 【点睛】在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线，叫做经线。经线指示南北方向，各条经线的长度相等。纬线是指环绕地球仪一周并与赤道平行的圆圈，纬线的特点是纬线指示东西方向，纬线的形状是圆圈，纬线的长度不相等。 在地图（或地球仪）上，经线和纬线相互交织，构成了经纬网。读经纬网图，据此完成下面小题。 12. 甲地所在经线是（ ） A. 南、北半球分界线 B. 东、西半球分界线 C. 东经、西经划分线 D. 南纬、北纬划分线 13. 图中四个地点中，位于西半球的是（ ） A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地 【答案】12. B 13. C 【解析】 【12题详解】 读图可知，图中纬度为北纬，越向北纬度越高；图中经度越向东度数越大，为东经，甲地所在经线是160°E。赤道（0°纬线）是南北半球分界线，与经线无关，排除A；东经160°和西经20°构成经线圈是东西半球分界线，B正确；本初子午线（0°经线）是东经和西经的划分线，排除C；赤道（0°纬线）划分南北纬，与经线无关，排除D。故选B。 【13题详解】 东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球。读图可知，甲地、乙地、丙地、丁地的经度分别是：160°E、120°E、180°、140°E，位于西半球的是丙地，乙地和丁地位于东半球，甲地为东西半球分界线，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。 人类对地球形状的认识过程经历了漫长的时间，完成下面小题。 14. 人类对地球形状认识过程的排序，正确的是（ ） A. ①②③④ B. ④②①③ C. ①④②③ D. ④①②③ 15. 常说“天衣无缝”，假如真给这颗“蓝色弹珠”缝制一件外衣，那么所需的布料大约是（ ） A. 4万平方千米 B. 6371平方千米 C. 960万平方千米 D. 5.1亿平方千米 【答案】14. C 15. D 【解析】 【14题详解】 人们对地球形状的认识经过了一个漫长的过程，“天圆地方”是我国商周时期就出现的宇宙观，是古代人类对天地形状的早期直观猜测； “天如斗笠，地如覆盘”是战国时期《周髀算经》中提出的观点，时间晚于“天圆地方”；16世纪麦哲伦船队完成环球航行，首次用实践证明地球是球体；现代航天技术下，卫星直接拍摄到地球的球体照片，最终证实地球形状。故按时间先后顺序排列为①④②③，C正确，ABD错误。故选C。 【15题详解】 给地球缝制一件外衣需要多大的面料，相当于算地球的表面积，因地球的表面积为5.1亿平方千米，故D符合题意；960万平方千米仅是中国的面积那么大，C错误；AB选项中的面积数据也远小于地球表面积的数据，均错误。故选D。 【点睛】现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。 16. 生活中有很多现象蕴含着地理知识，下列现象与地球自转有关的是（ ） A. 德州市一年四季分明 B. 巴西世界杯，中国的许多球迷深夜看直播比赛 C. 夏季与冬季正午时，人们站在太阳底下影子长短不同 D. 暑假的白天比寒假的白天长 【答案】B 【解析】 【详解】德州市一年四季分明是由于地球公转导致太阳直射点移动，形成季节变化，与自转无关，A不符合题意；巴西世界杯时中国球迷深夜看直播，是因地球自转产生时差，导致两地昼夜时间不同，B符合题意；夏季与冬季正午影子长短不同，是因地球公转引起太阳高度角季节变化，与自转无关，C不符合题意；暑假（夏季）白天比寒假（冬季）长，是因地球公转导致昼夜长短的季节差异，与自转无关，D不符合题意。故选B。 [借雨伞构造，学经纬知识]地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型的教具。观察下面经纬网模型教具，完成下面小题。 17. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配正确的是（ ） A. 伞骨表示纬线 B. 伞顶表示南极点 C. 伞柄表示经线 D. 伞面表示地球部分表面 18. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（ ） A. （30°S，60°E） B. （30°S，60°W） C. （30°N，60°E） D. （30°N，60°W） 19. 下列关于A点位置的说法，正确的是（ ） ①位于N点的东南方向②位于B点的东南方向③高纬度④东半球 A. ①②④ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】17. D 18. C 19. B 【解析】 【17题详解】 伞根据所学知识读图可知，骨通是放射状的结构，类似于经线（连接南北极的半圆），而不是纬线，故A错误；读图可知，伞顶是伞的顶部中心，图中用字母N表示，因此伞顶代表北极点，故B错误；伞柄是伞的支撑中心线，可以表示地轴，故C错误；伞面是展开的曲面，可以表示地球的部分表面，故D正确。故选D。 【18题详解】 在经纬网地图上，纬度数值向北递增的为北纬，用“N”表示；向南递增的为南纬，用“S”表示；经度数值向东递增的为东经，用“E”表示；向西递增的是西经，用“W”表示。由图可知，A点的地理坐标为（30°N，60°E），故C正确，A、B、D错误；故选C。 【19题详解】 A点坐标为（30°N，60°E），伞顶N是北极点，A点位于N点的正南方，故①错误；B点的地理坐标为（60°N，30°E），根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向判断，A点位于B点的东南方向，②正确；高纬度是60°-90°，30°N属于低中纬度的分界线，故③错误；东半球范围是20°W-0°-160°E，60°E在东半球，故④正确；故B正确；A、C、D错误。故选B。 【点睛】在经纬网地图上，纬度数值向北递增的为北纬，用“N”表示；向南递增的为南纬，用“S”表示；经度数值向东递增的为东经，用“E”表示；向西递增的是西经，用“W”表示。 20. 下图为以极点为中心的俯视经纬网地图（箭头表示地球自转方向），关于图中信息描述正确的是（ ） A. ①地位于③地的东北方向 B. ②地经纬度为（45°W，23.5°N） C. ①地位于东半球、中纬度 D. 一天中②地比①地日出更早 【答案】B 【解析】 【详解】地球自转的方向从侧面看是自西向东的，在北极上空看是逆时针的，在南极上空看是顺时针的。由图可知，该图为北半球极地俯视图。根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向可知，①地位于③地的西北方向，A错误。②点位于北回归线上，即23.5°N，地球自转的方向是自西向东，箭头所指示的方向是正东方向，0°经线向东渐增大至180°是东经用字母“E”表示，0°经线向西渐增大至180°是西经，用字母“W”表示，所以②点的经度是45°W，B正确。东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东到160°E是东半球，20°W以西到160°E是西半球，①地经度为90°E，位于东半球；0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度，①地位于北极圈，位于高纬度，C错误。②地的经度是45°W，①地经度为90°E，①地位置更靠东，一天中②地比①地日出更晚，D错误。故选B。 21. 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京天安门广场举行。读图，开幕式举行时（ ） A. 北京河流结冰 B. 济南昼短夜长 C. 地球运行至④附近 D. 太阳直射点南半球 【答案】C 【解析】 【详解】北京河流结冰主要发生在冬季（12月—次年2月），而9月属于秋季，气温较高，河流不会结冰，故A错误。9月3日太阳直射点仍在北半球，北半球各地（包括济南）均处于昼长夜短的状态，而非昼短夜长，故B错误。根据地球公转示意图，④位置位于夏至日（6月21日前后）与秋分日（9月23日前后）之间，9月3日正处于这一时间段，因此地球运行至④附近，故C正确。太阳直射点需到秋分日后才会南移至南半球，9月3日时尚未越过赤道，直射点仍在北半球，故D错误。故选C。 22. 城市的“智能化路灯”功能之一是根据光照亮度自行调节路灯的开启与关闭，当夜晚降临时，路灯开启工作状态；反之则关闭。通常情况下，齐河（纬度约36°N）路灯照明时间最长的是（ ） A. 春分日 B. 夏至日 C. 秋分日 D. 冬至日 【答案】D 【解析】 【详解】春分日太阳直射赤道，全球昼夜平分，齐河（36°N）夜晚时间为12小时，非最长，A错误；夏至日太阳直射北回归线，北半球白昼最长、夜晚最短，故路灯照明时间最短，B错误；秋分日太阳直射赤道，全球昼夜平分，夜晚时间与春分日相同，均为12小时，C错误；冬至日太阳直射南回归线，北半球白昼最短、夜晚最长，故路灯照明时间最长，D正确。故选D。 二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。 23. 二十四节气变化的主要原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 海陆的变迁 D. 季风的转换 24. 齐河均为昼短夜长的时段是（ ） A. 立春～清明 B. 立夏～小暑 C. 立秋～寒露 D. 立冬～小寒 25. 清明节前后的地理现象是（ ） A. 梅花香自苦寒来 B. 谁家新燕啄春泥 C. 映日荷花别样红 D. 无边落木萧萧下 【答案】23. B 24. D 25. B 【解析】 【23题详解】 二十四节气反映的是季节、物候等变化，其主要成因是地球公转。地球自转主要产生昼夜交替、时间差异等现象，与节气变化无关，A错误；地球公转导致太阳直射点的移动，是二十四节气变化的主要原因，B符合题意；海陆变迁是地球表面地形的变化，与节气无关，C错误；季风转换是气候的季节变化表现，并非节气变化的成因，D错误。故选B。 【24题详解】 “昼短夜长”出现在北半球的秋分→冬至→春分时段。立春~春分北半球昼短夜长，春分~清明北半球昼长夜短，A错误；立夏~小暑处于北半球夏季，昼长夜短，B错误；立秋~秋分北半球昼长夜短，秋分~寒露北半球昼短夜长，C错误；立冬~小寒处于秋分之后、春分之前，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，D符合题意。故选D。 【25题详解】 清明节处于春季（4月初），“梅花香自苦寒来”描述的是冬季梅花开放，与春季不符，A错误；“谁家新燕啄春泥”是春季燕子筑巢的现象，符合清明节（春季）的特征，B符合题意；“映日荷花别样红”描述的是夏季荷花盛开，C错误；“无边落木萧萧下”描述的是秋季落叶纷飞，D错误。故选B。 【点睛】二十四节气的成因是地球公转；北半球“昼短夜长”的时段是秋分→冬至→春分（太阳直射南半球）。节气对应的季节现象：清明（春季）→燕筑巢、柳发芽；夏至（夏季）→荷花开；秋分（秋季）→叶飘落；冬至（冬季）→梅花开。 二、综合题（共50分） 26. 读太阳系示意图，回答下列问题。 （1）宇宙中有各种天体，能自身发光发热的天体是________（填“恒星”、“行星”或“卫星”），太阳就是其中的一颗。如图所示，太阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了________系。 （2）写出图中字母代表的八大行星的名称。B________，H________。 （3）图中共包括________级天体系统，中心天体是________。 （4）八大行星运动方向都是________，并呈________（选填“顺”或“逆”）时针方向。 （5）人类生存的平均温度范围是20~25℃。阅读下表，比较地球与金星、火星的距日距离及表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的原因________。 行星 距日距离（以日地平均距离1计算） 表面平均温度/℃ 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 【答案】（1） ①. 恒星 ②. 太阳 （2） ①. 木星 ②. 金星 （3） ①. 两 ②. 太阳 （4） ①. 自西向东 ②. 逆 （5）地球距日距离适中，表面平均温度在15℃左右，处于人类生存的平均温度范围附近，适宜人类生存；金星距日过近，表面温度过高，火星距日过远，表面温度过低，均不适宜人类生存。 【解析】 【分析】本大题以太阳系示意图为材料，共设置五道小题，涉及天体和天体系统、地球是人类唯一的家园等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【小问1详解】 恒星是能自身发光发热的天体，太阳属于恒星。太阳与围绕它运行的行星、小行星、彗星等共同构成了太阳系。 【小问2详解】 太阳系八大行星按距日由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。图中B是木星，H是金星。 【小问3详解】 图中包含太阳系（中心天体为太阳）和行星与其卫星构成的天体系统（如地球与月球），共两级天体系统，中心天体是太阳。 【小问4详解】 八大行星运动方向具有同向性，都是自西向东，从图中运行轨迹可判断呈逆时针方向。 小问5详解】 从表格数据可知，地球距日距离适中，使得表面平均温度适宜，符合人类生存的温度需求；而金星距日太近温度过高，火星距日太远温度过低，都不适合人类生存。 27. 在地理课上，老师讲解了地球的宇宙环境及地球的形状，小明同学提出了两个问题。 问题一：为什么在地球上看到的太阳和月球差不多大? 问题二：为什么通过生活中的现象——从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆后看到船身就能说明地球是一个球体? 老师针对小明同学的问题，先是给予了肯定和表扬，接着现场带领同学们做了两个简单的实验。 材料 月球的半径是1738公里，太阳的半径是696300公里。 （1）在实验一中，小圆片代表________（填“太阳”或“月球”），要想从纸筒里看到的大圆片变小，需要向圆纸筒方向________（填“靠近”或“远离”）。 （2）根据实验一现象，请你解释在地球上看太阳和月球差不多大的原因________。 （3）实验二中，铅笔在篮球上由近到远移动时，发现________（填“铅笔尖”或“铅笔尾”）会先慢慢看不见。铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度________（填“会”或“不会”）发生变化。在现实生活中，从远处驶来的帆船，总是先看到桅杆，后看到船身。通过实验“铅笔在篮球和木板上的移动”及现实生活中相似的现象，可证明地球的形状是球体。此外，还能证明地球形状的事例有________（任举两例）。 （4）根据科学测量数据，请准确描述地球的形状。 地球是一个________。 （5）结合地球是人类唯一家园的认识，请你提出两条保护地球的建议________。 【答案】（1） ①. 月球 ②. 远离 （2）太阳与地球之间的距离比地球与月球间的距离远。 （3） ①. 铅笔尖 ②. 不会 ③. 月食、登高望远等。 （4）两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 （5）减少使用一次性塑料制品，推广可循环使用的物品，降低白色污染； 积极参与植树造林活动，保护森林资源，维持生态系统的碳氧平衡等。 【解析】 【分析】本题以探究地球形状模拟实验为情境组织题干材料设置试题，涉及地球形状的探究，考查学生对地球形状的探究过程的理解程度，培养学生的地理实践力素养。 【小问1详解】 月球离地球更近，体积更小，所以小圆片代表月球；要想从纸筒里看到的大圆片变小，需要向圆纸筒方向远离。 【小问2详解】 由实验可得，距离越远，看到的像越小，而太阳与地球之间的距离比地球与月球间的距离远，所以在地球上看太阳和月球差不多大。 【小问3详解】 由图可知，铅笔在篮球上由近到远移动时，发现因为视线被篮球形状的阻挡，铅笔尖会慢慢看不见，铅笔的长度会慢慢变短。由图可知，铅笔在木板上移动时，所看到的铅笔长度和铅笔尖位置因为视线没有被阻挡，所以看到的铅笔长度和铅笔尖位置不会发生变化。登高望远；月食时，月亮缺损的部分为圆弧形；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体。 【小问4详解】 通过科学测量，地球不是正球体，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，这是由于地球自转产生的离心力使得赤道部分略微隆起。 【小问5详解】 减少一次性塑料制品使用可降低白色污染，保护土壤和海洋生态； 植树造林能维持碳氧平衡，保护生物多样性，稳定地球生态系统。 28. 地理是一门实践性很强的课程，地理实践是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。 【实践主题】 用简易材料制作地球仪模型（如图1、图2），以模拟地球的真实结构和运动。 【实践操作】 （1）图1中乒乓球上绘制了横线①，①代表最长的纬线，被称为____，是____半球的分界线。 （2）将铁丝弯曲成图2所示形状，并穿过乒乓球，图2其中代表地轴的是____（②/③）。 （3）铁丝穿过图1的乒乓球时，应该被穿过的两点是____（AB/CD）。 （4）图3是某同学制作的地球仪模型作品。图中F是____（经/纬）线。 【实践思考】 （5）图3为某同学制作的地球仪模型作品示意图。该同学在制作时，每隔45°绘制一条经线，每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度，可判读出E点的经度是____，F点的纬度是____。 【实践应用】 （6）读图4（世界坐标图），M点的经纬度坐标是____；M点位于____（东/西）半球；N点位于____（南/北）半球；M点位于N点的____方向。 （7）试比较图4中阴影④和阴影⑤的面积，面积比较大的是____（④/⑤）。 【答案】（1） ①. 赤道 ②. 南北 （2）② （3）CD （4）纬 （5） ①. 45°W ②. 30°S （6） ①. （30°N，150°W） ②. 西 ③. 北 ④. 西南 （7）④ 【解析】 【分析】本大题以“地球仪模型制作”的实践活动为材料，涉及纬线与经线的特点、地轴与南北极点的定义、经纬度判读、半球划分、方向判断、经纬网区域面积比较等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息的能力及综合思维能力，培养学生的综合思维和地理实践力等地理核心素养。 【小问1详解】 题干材料提到“图1中乒乓球上绘制了横线①，①代表最长的纬线”，根据地理知识，最长的纬线是赤道，而赤道同时也是划分南北半球的分界线。因此①对应的是赤道，②对应的是南北半球的分界线。 【小问2详解】 观察图2，地球仪的地轴是连接地球南北极的轴状结构，图中②是贯穿“球体”（乒乓球）的直线状结构，符合地轴的定义；③是支撑结构，并非地轴。 【小问3详解】 地轴是连接地球南北极点的轴，对应图1中的点，CD是位于“球体”（乒乓球）两端的点，符合南北极点的位置；而AB是球体上的普通点。因此铁丝穿过乒乓球时，应穿过的两点是CD。 【小问4详解】 纬线的定义是与赤道平行的圆圈，图3中F线标注了“0°”，且呈现出与赤道平行的环状形态，符合纬线的特征（赤道是0°纬线）。因此F是纬线。 【小问5详解】 题干说明“每隔45°绘制一条经线”，图3中已标注0°经线，E点与0°经线间隔1个45°，且位于0°经线西侧（西经的判定依据），故E点经度是45°W；同时“每隔30°绘制一条纬线”，F点与0°纬线（赤道）间隔1个30°，且位于赤道南侧（南纬的判定依据），故F点纬度是30°S。 【小问6详解】 读世界坐标图（图4），M点所在纬线是30°N（位于赤道以北），所在经线是150°W（位于180°经线与120°W之间），故经纬度坐标是(30°N。150°W)；东西半球的分界线是20°W和160°E，150°W位于20°W西侧，属于西半球；N点位于赤道以北，属于北半球；以N点为参照，M点位于其左下方区域，即西南方向。 【小问7详解】 纬线的长度从赤道向两极递减，图4中阴影④位于低纬度（靠近赤道），阴影⑤位于高纬度（靠近北极），相同经度间隔下，低纬度区域的纬线更长，对应的阴影面积更大。因此面积较大的是④。 29. 云南省墨江哈尼族自治县（22°N～24°N，101°E～102°E），由于被北回归线穿城而过，被誉为“太阳转身的地方”。图1是某地经纬网图，图2是地球公转示意图。读图，回答下列问题。 （1）墨江哈尼族自治县接近图1中____（甲/乙/丙/丁）。 （2）当太阳垂直照射此地时，地球运行到图2中____（填序号）处，正值我国的____（节气）。地球公转的方向是____，周期是____。 （3）材料中“太阳转身的地方”指的是当太阳垂直照射到此地后，“转身”向____（南/北）移动。 （4）该县城内的路灯从“太阳转身”后亮得越来越____（早/晚），解释原因____。 【答案】（1）乙 （2） ①. ② ②. 夏至 ③. 自西向东 ④. 一年 （3）南 （4） ①. 早 ②. 夏至日太阳直射北回归线，昼最长夜最短，夏至日后太阳直射点向南移动，北半球昼渐短夜渐长，所以路灯亮得越来越早。 【解析】 【分析】本题以某地经纬网图、地球公转示意图为材料，涉及利用经纬网定位、地球公转的周期，公转示意图的判读、太阳直射点的移动规律等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。 【小问1详解】 利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置，在经纬网上，指示东西方向的是纬线，纬线的度数叫纬度，0°纬线是纬度的起始线，0°纬线向北叫北纬，用符号“N”表示；向南叫南纬，用符号“S”表示；指示南北方向的是经线，经线的度数叫做经度，0°经线是经度的起始线，向东向西各分180°，称作东经和西经，分别用字母“E”和“W”表示。云南省墨江哈尼族自治县的经纬度范围是（22°N～24°N，101°E～102°E），接近图1中的乙。 【小问2详解】 墨江位于北回归线附近，当太阳直射北回归线时，是北半球的夏至日，时间为6月21日前后，地球公转至图2中的②位置，对应我国的夏至节气。地球公转方向是自西向东，公转周期是一年，约365天。 【小问3详解】 材料中“太阳转身的地方”即北回归线，北回归线是太阳能够直射的最北界线，此后太阳直射点南移。 【小问4详解】 路灯亮得越来越早；夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长，夜最短；夏至后太阳直射点向南移动，北半球昼渐短、夜渐长，天黑时间提前，因此路灯亮得越来越早。 30. 小明的家乡在齐河（36.5°N，116.5°E），他对地球公转规律和现象进行了探究，阅读图文材料，完成下列问题。 探究一太阳直射点的移动规律 （1）读图2，太阳直射点始终在____之间移动，图1中①地一年会被太阳直射____次。 探究二昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化 （2）读图1，当太阳直射①地时，②地的正午影子长度一年中最____；①②两点日出较早的是____，①②③三地昼长从长到短的顺序是____。 （3）图3所示是正午时刻射进教室屋内阳光面积情况，当屋内光照面积达到全年最大值时，太阳直射点在图2中的____（填字母）。 （4）当太阳光照图如图4所示，太阳直射点在____（纬度）；此时，德州市的正午太阳高度达到全年____（最大值/最小值）。 探究三学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子 （5）小明家想要在齐河县购买一套房子，为了确保房间一年四季都能有阳光，通过以上探究内容，小明应建议家人____季节去售楼部看房，并说出你理由____。 【答案】（1） ①. 南北回归线 ②. 1 （2） ①. 短 ②. ② ③. ②①③ （3）D （4） ①. 23.5°S ②. 最小值 （5） ①. 冬季 ②. 冬季太阳直射南半球，北半球太阳高度角最小，影子最长，应在影子最长的冬季去看房 【解析】 【分析】本题以经纬网示意图和太阳直射点回归运动示意图等为材料，涉及太阳直射点移动规律、太阳高度的变化和不同季节正午时刻楼房的影子等知识，考查学生读图识图能力，培养学生综合思维学科素养。 【小问1详解】 读图结合所学知识可知，太阳直射点始终在南北回归线（23.5°N-23.5°S）之间移动。图1中①地位于北回归线上，一年会被太阳直射1次（只有夏至日太阳直射北回归线）。 【小问2详解】 当太阳直射①地（北回归线）时，②地的正午太阳高度角一年中最大，所以正午影子长度一年中最短。由于地球自西向东自转，东边的地点日出更早，②地在①地东边，所以日出较早的是②。当太阳直射北回归线时，北半球昼长夜短，且纬度越高昼越长，三地纬度从高到低依次为②①③，所以昼长从长到短的顺序是②①③。 【小问3详解】 当屋内光照面积达到全年最大值时，说明正午太阳高度角最小，此时太阳直射南回归线，对应图2中的D。 【小问4详解】 图4中地球自转方向为顺时针，可判断为南半球俯视图，此时南极圈及其以南出现极昼现象，太阳直射23.5°S，此时德州市（位于北半球）的正午太阳高度达到全年最小值。 【小问5详解】 冬季时，太阳直射南半球，位于北半球的齐河县太阳高度角最小，楼房的影子最长。如果在冬季看房时，房间能有阳光，那么在太阳高度角更大的春、夏、秋季，房间也一定能有阳光，能确保房间一年四季都有阳光。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $