第4章 水与人类 单元提升测试卷-2025-2026学年八年级上册科学重点专题提优讲义（浙教版2024）

八年级科学上册重点专题讲学练 第4章 水与人类 综合复习——单元提升测试卷 满分：120分 时间90分钟 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.水是生命之源。下列有关水的说法或做法，正确的是（ ） A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭 B.河水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水 C.蒸馏法收集到的水属于纯净物 D.过滤时为加快速度，可用玻璃棒不断搅拌 2.下列实验操作中，错误的是（ ） A.图甲：蒸发结晶 B.图乙：滴管使用后不洗涤就直接放回原瓶 C.图丙：取氯化钠固体 D.图丁：滴加液体试剂 3.下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A.凡是均一、稳定的液体都是溶液 B.盐水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，既有糖又有盐就不是溶液了 C.溶液中的溶质只能是固体或液体 D.蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中形成了均一、稳定的混合物 4.下列四组物质中，可以通过过滤方法除去杂质的是（ ） A.食盐水中混有少量蔗糖 B.铁粉中混有少量锌粉 C.食盐水中混有少量沙子 D.酒精中混有少量菜油 5.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ） A.不受水的浮力，也不受水对它的压力 B.受水的浮力，也受水对它的压力 C.不受水的浮力，但受水对它的压力 D.受到水的浮力，但浮力很小 6.如图所示，在气球下悬挂一幅标语，已知气球的体积为9m³，气球（包含内部所有气体）、标语及细绳的总质量为10kg，空气的密度为1.29kg/m³，不计细绳与标语的体积，则系于地面的拉住标语的绳的拉力为（g取10N/kg）（ ） A.100N B.16.1N C.116.1N D.216.1N 7.如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程。已知乙溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法中，正确的是（ ） A.由甲到乙，溶剂和溶质的质量都减少 B.由乙到丙，溶质质量和溶质质量分数都不变 C.由丙到丁，溶质的质量和溶质质量分数都减小 D.由甲到丁，氯化钠的溶解度保持不变 8.t℃将一定量的某物质的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发溶剂，然后把温度降至t℃。已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为10g、20g、30g，析出的晶体不含结晶水，其质量分别为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系正确的是（ ） A.c=2b−a B.c=2a+b C.c=a+b D.c=a+2b 9.如图所示，在一个盛有60℃的不饱和硝酸钾溶液的水槽中放一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态（不计溶液体积的变化）。其中一定没有发生变化的是（ ） A.硝酸钾的溶解度 B.乒乓球露出液面的体积 C.乒乓球受到的浮力 D.硝酸钾溶液的溶质质量分数 10.分离混合物是人们改造、利用自然界物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质来选用不同的方法，下列说法中，不正确的是（ ） A.过滤法是利用混合物各成分的粒子大小不同 B.结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同 C.蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同 D.沉淀法中可利用明矾来吸附杂质 11.将四个形状不同、高度均为L的实心物体，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中，直至容器底部，此时水未溢出。四个实验中与图中所描绘的浮力大小F与物体浸入水中深度h的关系一致的是（ ） 12.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，木块最终漂浮，且有的体积露出水面。下列叙述中，错误的是（ ） A.在露出水面之前，木块所受浮力不变 B.在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 D.木块的密度为0.6g/cm3 13.如图所示为关于浮力知识的应用实例，下列说法中，错误的是（ ） A.图甲：浸没在水中的潜艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B.图乙：巨轮能浮在水面上是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C.图丙：用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇更安全 D.图丁：气球是利用填充气体的密度小于空气密度的方法来实现上浮的 14. 5%的食盐溶液100g，为了使其浓度增加到10%，可采用的方法是（ ） A.加入10g食盐固体 B.把溶液中的水蒸发掉一半 C.加入100g10%的食盐溶液 D.把水蒸发掉50g 15. 水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置于水中某一深度处，恰好悬浮，如图所示。现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面上升的过程中，下列判断错误的是（ ） A.玻璃瓶保持上浮 B.玻璃瓶下沉至容器底 C.水对容器底的压强增大 D.桌面对容器的支持力增大 二、填空题（每空2分，共28分） 16.读水循环示意图，回答下列问题： （1）写出图中水循环的环节：C______，D______。 （2）符合“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”动员令的是______（填字母）。 ①围湖造田以增加农田面积 ②及时拧紧水龙头节约用水 ③厨房垃圾通过下水道冲走 ④工业废水排入河流中养鱼 17.马屿红糖是温州特产，根据其制作工序图回答下列问题： （1）制作工序中，甘蔗汁（乙）属于______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是________________。 18.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可获取淡水。据图回答问题。 （1）阳光照射使池内海水加快_______，形成水蒸气。 （2）水蒸气在塑料膜上_______，形成小水滴。 （3）受___________的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到___________（填“淡水”或“海水”）。 19.小红在学习了物质的溶解性与溶解度后，对“气体在液体中溶解能力强弱与气压的关系”进行了研究，并设计了如图所示的实验：用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸饮料（饮料中溶有二氧化碳气体），并用胶头封闭注射器针孔。在图甲中，小红用力向外拉注射器活塞，管中出现许多小气泡；图乙中，用力向里推注射器活塞，小气泡减少。 （1）图甲中，小红向外拉注射器活塞的目的是________。 （2）请尝试分析，图乙中小红用力向里推注射器活塞后小气泡减少的原因：____________________________________。 （3）气体的溶解度还受温度等因素的影响，请解释“一些工厂向河里排放热水，会造成河里的鱼因缺氧而死亡”：___________________________________。 20.有两个完全相同的物块，将其中一个物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，当它静止后，有81g水溢出，然后将另一个物块轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后，有72g酒精溢出，则物块在水中静止时受到的浮力为______N，物块的密度是______g/cm3。（酒精的密度是0.8×103kg/m3，取g=10N/kg） 三、实验与探究题（共26分） 21.（18分）某兴趣小组同学进行粗盐（杂质只有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请回答下列问题： 实验一：如图所示为甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 （1）进行操作③时，当观察到______时，停止加热。 （2）操作④中玻璃棒的作用是________________________。 （3）操作⑤中有一处明显的错误，请你指出来：。将图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为____________（填序号）。 实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1g以下用游码）。 （4）配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和______（填仪器名称）。 （5）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，那么正确的操作是__________________。若称量时将氯化钠和砝码的位置放反了，且游码在“0”刻度线处，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”）15%。 （6）量取水时应选择的量筒规格是______（填“10”“50”或“100”）mL。 【反思拓展】 （7）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是__________________（写出一条即可）。 （8）海水晒盐利用操作③的原理而不采用冷却热饱和溶液的方法，原因是_________ _________________________________。 22.（8分）如图所示为“探究阿基米德原理”的实验，其步骤如下： （1）如图甲所示，用弹簧测力计测出一满袋水的重力为2N（不计袋子厚度和重力）。 （2）图乙，将水袋浸入水中，静止时弹簧测力计示数为1.2N，此时水袋所受浮力为______N。 （3）图丙，继续让水袋下沉，但未浸没，水袋所受浮力______（填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）图丁，水袋浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为0N。由此______（填“能”或“不能”）得到结论：此时水袋受到的浮力等于它排开水所受到的重力。 （5）设图丙中水袋受到的浮力为F浮，排开水所受到的重力为G排，则F浮______（填“>”“=”或“<”）G排。 四、综合题（共21分） 23.（7分）溶质质量分数不同的硫酸溶液，其密度不相同，数据如下： 溶质质量分数 10% 20% 30% 40% 50% 密度/（g·mL-1） 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 溶质质量分数 60% 70% 80% 90% 98% 密度/（g·mL-1） 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 （1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是________ ______________________。 （2）溶质质量分数为90%和30%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”）60%。 （3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为30%的稀硫酸，若用3L溶质质量分数为90%的浓硫酸配制该稀硫酸，则制得的稀硫酸的质量是多少？ 24.（7分）小明想将量程为0～4N的弹簧测力计改装为密度秤（如图），左侧为拉力值，右侧为密度值。他的操作如下：①先将重为4N的不锈钢金属块（不锈钢密度为8.0×103kg/m3）挂在弹簧测力计下，②再将金属块浸没在密度已知的A液体中，显示读数为F1，取出洗净并擦干后，浸没到另一种密度已知的B液体中，显示读数为F2，③用同样的方法，浸没在各种密度大小不同的其他液体中。④在弹簧测力计示数右侧空白处先贴上一张白纸，然后在白纸上标注密度值。 （1）改装成密度秤后，其零刻度应标注在______（填相对应的拉力值）位置。 （2）若F1<F2，则液体A的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）液体B的密度。 （3）拉力值为3N处，应标注的密度值为多少？ 25. （7分）某校开展自制潜水器比赛。图甲为某项目小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱与水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器和水舱通过塑料软管相连（软管体积不计），移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水舱内水量，实现潜水器的沉浮（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。 设计要求：潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换；为保证潜水器正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。 （1）如图甲所示，要使潜水器下潜，应进行的操作是：________________。 （2）已知该小组同学采用的材料总质量为0.5kg（潜水器质量），体积为800cm3。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积比，如下表所示。根据设计要求，最合适的是方案________（填数字）。 方案 工作舱体积/cm3 水舱体积/cm3 1 450 350 2 480 320 3 500 300 4 520 280 （3）图乙为潜水器的横截面示意图（左视图）。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排水；B点潜水器顶端恰好到达水面；C点潜水器最后停在水面恰好完全露出水面；D点为潜水器最顶部部分的位置（忽略潜水器在D点的上下振动）。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线（假设全程潜水器匀速上升）。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级科学上册重点专题讲学练 第4章 水与人类 综合复习——单元提升测试卷 满分：120分 时间90分钟 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.水是生命之源。下列有关水的说法或做法，正确的是（ ） A.地球上水资源丰富，取之不尽，用之不竭 B.河水经过沉淀、过滤、吸附后可得到纯水 C.蒸馏法收集到的水属于纯净物 D.过滤时为加快速度，可用玻璃棒不断搅拌 【答案】C 【解析】A．地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均，并不是取之不尽、用之不竭的，故A错误；B．河水经过沉淀（除去大颗粒不溶性杂质）、过滤（除去小颗粒不溶性杂质）、吸附（除去色素和异味）后，得到的水中仍含有可溶性杂质，不是纯水，故B错误；C．蒸馏法是通过加热使水变成水蒸气，再冷凝成液态水，这样得到的水只含有水一种物质，属于纯净物，故C正确；D．过滤时，若用玻璃棒不断搅拌，会损坏滤纸，导致过滤失败，所以不能搅拌，故D错误。 2.下列实验操作中，错误的是（ ） A.图甲：蒸发结晶 B.图乙：滴管使用后不洗涤就直接放回原瓶 C.图丙：取氯化钠固体 D.图丁：滴加液体试剂 【答案】D 【解析】使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项D实验操作错误。 3.下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A.凡是均一、稳定的液体都是溶液 B.盐水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，既有糖又有盐就不是溶液了 C.溶液中的溶质只能是固体或液体 D.蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中形成了均一、稳定的混合物 【答案】D 【解析】A、均一、稳定的液体不一定是溶液，例如蒸馏水属于纯净物，故A错；B、溶液是均一、稳定的混合物，盐水是溶液，糖水是溶液，二者混合在一起，还是均一稳定的混合物，还属于溶液，故B错；C、溶液中的溶质可以是固体或液体或气体，故C错；D、蔗糖水是溶液，原因是蔗糖分子均匀分散在水中形成了均一、稳定的混合物，故D正确。 4.下列四组物质中，可以通过过滤方法除去杂质的是（ ） A.食盐水中混有少量蔗糖 B.铁粉中混有少量锌粉 C.食盐水中混有少量沙子 D.酒精中混有少量菜油 【答案】C 【解析】食盐和蔗糖均能溶于水，不能用过滤的方法来分离，A不符合题意；铁粉和锌粉均不能溶于水，不能用过滤的方法来分离，B不符合题意；食盐能溶于水，沙子不溶于水，可以用过滤的方法来分离，C符合题意；少量菜油能溶解于酒精中，不能用过滤的方法来分离，D不符合题意。 5.如图所示，一个塑料小球堵在一个水池的出口处，水无法排出，则该小球（ ） A.不受水的浮力，也不受水对它的压力 B.受水的浮力，也受水对它的压力 C.不受水的浮力，但受水对它的压力 D.受到水的浮力，但浮力很小 【答案】C 【解析】浮力产生的原因是液体对物体上下表面产生的压力差；塑料小球堵在一个水池的出口处，球的上表面受到水向下的压力，而下表面不受水的压力，所以该小球不受浮力。 6.如图所示，在气球下悬挂一幅标语，已知气球的体积为9m³，气球（包含内部所有气体）、标语及细绳的总质量为10kg，空气的密度为1.29kg/m³，不计细绳与标语的体积，则系于地面的拉住标语的绳的拉力为（g取10N/kg）（ ） A.100N B.16.1N C.116.1N D.216.1N 【答案】B 【解析】体积为9m3的气球，在空气中受到的浮力F浮=V排ρg=9m3×1.29kg/m3×10N/kg=116.1N，气球（包含内部所有气体）、标语及细绳的总重力G=mg=10kg×10N/kg=100N，细绳的拉力为F=F浮-G=116.1N-100N=16.1N。 7.如图所示，用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程。已知乙溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则下列说法中，正确的是（ ） A.由甲到乙，溶剂和溶质的质量都减少 B.由乙到丙，溶质质量和溶质质量分数都不变 C.由丙到丁，溶质的质量和溶质质量分数都减小 D.由甲到丁，氯化钠的溶解度保持不变 【答案】D 【解析】A、用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程，图乙中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，则由图甲到图乙，溶剂的质量减少，溶质的质量不变，故选项说法错误。 B、图乙中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，继续蒸发水分，有氯化钠析出，由图乙到图丙，溶质的质量减少，故选项说法错误。 C、图乙中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液，继续蒸发水分，有氯化钠析出，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，由图丙到图丁，溶液的溶质质量分数不变，故选项说法错误。 D、由图甲到图丁，温度不变，则氯化钠的溶解度保持不变，故选项说法正确。 8.t℃将一定量的某物质的不饱和溶液均分为三份，分别加热蒸发溶剂，然后把温度降至t℃。已知从三份溶液中蒸发的溶剂分别为10g、20g、30g，析出的晶体不含结晶水，其质量分别为ag、bg、cg，则a、b、c三者的关系正确的是（ ） A.c=2b−a B.c=2a+b C.c=a+b D.c=a+2b 【答案】A 【解析】不饱和溶液蒸发掉多余的水后，会变成饱和溶液；如果继续蒸发水，会有晶体析出；将其中的任意一份该物质的不饱和溶液蒸发掉10g水就会析出ag晶体，将其中的另两份分别继续蒸发掉10g和20g溶剂(即题干中所说的蒸发20g和30g溶剂)，则它们又析出和晶体，故它们析出晶体总质量分别是bg[即]和cg[即]，可以得出。 9.如图所示，在一个盛有60℃的不饱和硝酸钾溶液的水槽中放一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。一段时间后温度降低到20℃，乒乓球仍处于漂浮状态（不计溶液体积的变化）。其中一定没有发生变化的是（ ） A.硝酸钾的溶解度 B.乒乓球露出液面的体积 C.乒乓球受到的浮力 D.硝酸钾溶液的溶质质量分数 【答案】C 【解析】温度由降低到，硝酸钾的溶解度减小，所以硝酸钾的溶解度一定发生变化，故A错误；不饱和硝酸钾溶液的温度降低前后，乒乓球始终漂浮，其重力不变，所受浮力一定不变，而温度降低，液体的密度发生变化，根据可知，乒乓球排开硝酸钾溶液的体积一定发生变化，则其露出液面的体积也一定发生变化，故B错误、C正确；温度降低后，不饱和硝酸钾溶液可能变为饱和硝酸钾溶液，该溶液的溶质质量分数可能发生变化，故D错误。 10.分离混合物是人们改造、利用自然界物质的重要方法。分离混合物要根据各成分不同的性质来选用不同的方法，下列说法中，不正确的是（ ） A.过滤法是利用混合物各成分的粒子大小不同 B.结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解性不同 C.蒸馏法是利用混合物各成分的沸点不同 D.沉淀法中可利用明矾来吸附杂质 【答案】B 【解析】结晶法是利用混合物各成分在水中的溶解度受温度的影响不同，使溶解度受温度影响较大的成分以晶体的形式析出，从而将混合物分离。 11.将四个形状不同、高度均为L的实心物体，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中，直至容器底部，此时水未溢出。四个实验中与图中所描绘的浮力大小F与物体浸入水中深度h的关系一致的是（ ） 【答案】A 【解析】据图象可知，曲线中是斜率先变大再变小，最后完全沉入水中后就不变了；A、当球体匀速浸入水中时，浸没的体积先变大后变小，符合题意；B、正方体匀速浸入水中时，浸没的体积是均匀变化的，不符合题意；C、当梯形匀速浸入水中时，浸没的体积逐渐减小，不符合题意；D、当D中物体浸入水中时，浸没的体积先减小后增大，不符合题意. 12.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力，木块开始上浮，如图所示，木块最终漂浮，且有的体积露出水面。下列叙述中，错误的是（ ） A.在露出水面之前，木块所受浮力不变 B.在露出水面之前，木块所受浮力大于木块的重力 C.木块在浸没和漂浮两种情况下，水对烧杯底的压强相等 D.木块的密度为0.6g/cm3 【答案】C 【解析】根据阿基米德原理可知，在露出水面之前，木块排开水的体积不变，则不变；木块向上运动，说明；液体压强与深度有关，液体密度不变时深度越大，压强越大；设木块的体积为5V，则漂浮时根据，有，解得。 13.如图所示为关于浮力知识的应用实例，下列说法中，错误的是（ ） A.图甲：浸没在水中的潜艇在下潜过程中所受浮力逐渐变大 B.图乙：巨轮能浮在水面上是因为用空心的办法增大了排开液体的体积 C.图丙：用不会爆炸的氦气代替氢气做成的飞艇更安全 D.图丁：气球是利用填充气体的密度小于空气密度的方法来实现上浮的 【答案】A 【解析】A．浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水密度和排开水体积不变，由F浮=ρ液gV排可知，所受的浮力不变，故A错误；B．巨轮之所以能够浮在水面上，是利用空心的方法来增大排开液体的体积来增大浮力，故B正确；C．氦气的化学性质很不活泼，利用氦气代替氢气填充飞艇，是为了使用更加安全，故C正确；D．气球是利用在空气中的浮力来工作的，当气体的密度小于空气的密度时，才可以升空，故D正确。 14. 5%的食盐溶液100g，为了使其浓度增加到10%，可采用的方法是（ ） A.加入10g食盐固体 B.把溶液中的水蒸发掉一半 C.加入100g10%的食盐溶液 D.把水蒸发掉50g 【答案】D 【解析】100g溶质的质量分数为5%的食盐溶液中溶质的质量是：100g×5%=5g,溶剂的质量是：100g-5g=95g；溶质质量分数增大一倍后的质量分数是10%。 A、加入10g食盐后，溶液的溶质的质量分数是：15g/110g×100%≈13.6%，错误；B、蒸发掉一半溶剂即蒸发47.5g水，则蒸发水后溶液的溶质的质量分数是：5g/(100g-47.5g)×100%≈9.5%，错误；C、加入100克10%的食盐溶液后，溶液的溶质的质量分数仍为5%～10%，错误；D、蒸发50g水后，溶液的溶质的质量分数是：5g/(100g-50g)×100%=10%，正确。 15. 水平桌面上的深桶容器中装有水，小明在空玻璃瓶口蒙上橡皮膜，将其置于水中某一深度处，恰好悬浮，如图所示。现沿桶壁向容器中缓慢加水，在水面上升的过程中，下列判断错误的是（ ） A.玻璃瓶保持上浮 B.玻璃瓶下沉至容器底 C.水对容器底的压强增大 D.桌面对容器的支持力增大 【答案】A 【解析】沿桶壁向容器中缓慢加水，随着液面升高，橡皮膜受到的液体压强变大，凹陷程度变大，排开水的体积变小，液体密度不变，玻璃瓶受到的浮力变小，而玻璃瓶的重力不变，重力大于浮力，玻璃瓶会下沉至容器底，故A错误，B正确；液面上升，液面到容器底部的距离变大，液体密度不变，液体压强变大，故C正确；根据平衡状态分析:桌面对容器的支持力等于容器、玻璃瓶和水的重力之和，由于水的重力增大，所以桌面对容器的支持力也增大了，故D正确。 二、填空题（每空2分，共28分） 16.读水循环示意图，回答下列问题： （1）写出图中水循环的环节：C______，D______。 （2）符合“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”动员令的是______（填字母）。 ①围湖造田以增加农田面积 ②及时拧紧水龙头节约用水 ③厨房垃圾通过下水道冲走 ④工业废水排入河流中养鱼 【答案】（1）水汽输送 降水 （2）② 【解析】读图可知，（1）海陆间水循环主要包括海水蒸发、水分输送、大气降水、植物蒸腾、地表和地下径流等四个环节，图中C是水循环中的水分输送环节，D是水循环中的大气降水环节。 （2）围湖造田破坏生态系统；厨房垃圾通过下水道冲走，污染环境，破坏生态系统；工业废水直接排入河流，污染环境，破坏生态系统；及时拧紧水龙头养成节约用水的好习惯符合“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的“五水共治”动员令，故选项②符合题意。 17.马屿红糖是温州特产，根据其制作工序图回答下列问题： （1）制作工序中，甘蔗汁（乙）属于______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是________________。 【答案】（1）饱和（2）蒸发结晶 【解析】（1）制作工序中，乙杯液体下面有固体，属于饱和溶液。 （2）由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是蒸发结晶。 18.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法：在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可获取淡水。据图回答问题。 （1）阳光照射使池内海水加快_______，形成水蒸气。 （2）水蒸气在塑料膜上_______，形成小水滴。 （3）受___________的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到___________（填“淡水”或“海水”）。 【答案】（1）蒸发 （2）液化 （3）重力 淡水 【解析】（1）水从液态变成气态为汽化，蒸发是汽化的一种方式。 （2）水从气态变成液态为液化。 （3）由题中信息可知，最终水桶中收集到淡水。 19.小红在学习了物质的溶解性与溶解度后，对“气体在液体中溶解能力强弱与气压的关系”进行了研究，并设计了如图所示的实验：用20mL一次性注射器吸取10mL某碳酸饮料（饮料中溶有二氧化碳气体），并用胶头封闭注射器针孔。在图甲中，小红用力向外拉注射器活塞，管中出现许多小气泡；图乙中，用力向里推注射器活塞，小气泡减少。 （1）图甲中，小红向外拉注射器活塞的目的是________。 （2）请尝试分析，图乙中小红用力向里推注射器活塞后小气泡减少的原因：____________________________________。 （3）气体的溶解度还受温度等因素的影响，请解释“一些工厂向河里排放热水，会造成河里的鱼因缺氧而死亡”：___________________________________。 【答案】（1）减小压强 （2）压强增大，气体在水中的溶解度增大 （3）河水温度升高，氧气在水中的溶解量减少 【解析】（1）用力向外拉注射器活塞时，密封装置的容积增大，压强变小，气体的溶解度变小，会出现许多小气泡，故该操作是为了减小压强。（2）用力向里推注射器活塞时，密封装置的容积减小，压强增大，气体在水中的溶解度增大，小气泡减少。（3）工厂向河里排放热水，造成河水温度升高，氧气在水中的溶解量减少，造成河里的鱼因缺氧而死亡。 20.有两个完全相同的物块，将其中一个物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，当它静止后，有81g水溢出，然后将另一个物块轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后，有72g酒精溢出，则物块在水中静止时受到的浮力为______N，物块的密度是______g/cm3。（酒精的密度是0.8×103kg/m3，取g=10N/kg） 【答案】0.81 0.9 【解析】（1）由阿基米德原理可得，物体A受到的浮力：F浮=G排=m排g=m溢g, 则物块A在水中和酒精中受到的浮力分别为： F浮水=m溢水g=81×10-3kg×10N/kg=0.81N，F浮酒=m溢酒g=72×10-3kg×10N/kg=0.72N， 则F浮水：F浮酒=0.81N：0.72N=9：8； （2）①若物体A在水中和酒精中都漂浮， 因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且物体A的质量不变、重力不变， 所以，物体受到水和酒精的浮力相等，即F浮水：F浮酒=1：1，与题意不符； ②若物体A在水中和酒精中都浸没， 则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比： F浮甲：F浮乙=ρ水：ρ酒精=1.0×103kg/m3：0.8×103kg/m3=5：4≠9：8，与题意不符； ③因水的密度大于酒精的密度， 所以，由①②可知，只能是A在水中漂浮，在酒精中浸没， 所以，A受到水的浮力F浮水=GA=mAg=ρAVg,在酒精中受到的浮力F浮酒=ρ酒gV， 则F浮水：F浮酒=ρAVg：ρ酒gV=9：8， 解得：ρA=×0.8g/cm3=0.9g/cm3。 三、实验与探究题（共26分） 21.（18分）某兴趣小组同学进行粗盐（杂质只有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请回答下列问题： 实验一：如图所示为甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。 （1）进行操作③时，当观察到______时，停止加热。 （2）操作④中玻璃棒的作用是________________________。 （3）操作⑤中有一处明显的错误，请你指出来：。将图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为____________（填序号）。 实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液（假设称量氯化钠时1g以下用游码）。 （4）配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和______（填仪器名称）。 （5）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，那么正确的操作是__________________。若称量时将氯化钠和砝码的位置放反了，且游码在“0”刻度线处，其他操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”）15%。 （6）量取水时应选择的量筒规格是______（填“10”“50”或“100”）mL。 【反思拓展】 （7）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是__________________（写出一条即可）。 （8）海水晒盐利用操作③的原理而不采用冷却热饱和溶液的方法，原因是_________ _________________________________。 【答案】（1）出现较多固体 （2）搅拌，加快溶解速率 （3）没有利用玻璃棒引流 ②⑥①④⑤③ （4）胶头滴管 （5）继续添加药品直至天平平衡等于 （6）100 （7）量取水时仰视读数(或氯化钠固体不纯等合理答案均可) （8）氯化钠的溶解度受温度的影响较小 【解析】（1）进行操作③时，当观察到出现较多固体时，停止加热。 （2）操作④中玻璃棒的作用是加快溶解速率。 （3）操作⑤中有一处明显的错误，是没有利用玻璃棒引流； 图中错误改正后，粗盐提纯实验的正确操作顺序为②⑥①④⑤③。 （4）配制时，除图中提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和胶头滴管。 （5）称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，说明氯化钠质量偏小，正确的操作是添加氯化钠； 如果称量时氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数等于15%，是因为需要称量的氯化钠质量是15g,不需要用游码。 （6）需要水的体积是85mL，因此量水时应选择量筒的规格是100mL。 （7）经检测所配溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是量取水时仰视读数，导致量取水的体积偏大。 （8）海水晒盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是氯化钠的溶解度受温度变化影响较小。 22.（8分）如图所示为“探究阿基米德原理”的实验，其步骤如下： （1）如图甲所示，用弹簧测力计测出一满袋水的重力为2N（不计袋子厚度和重力）。 （2）图乙，将水袋浸入水中，静止时弹簧测力计示数为1.2N，此时水袋所受浮力为______N。 （3）图丙，继续让水袋下沉，但未浸没，水袋所受浮力______（填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）图丁，水袋浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为0N。由此______（填“能”或“不能”）得到结论：此时水袋受到的浮力等于它排开水所受到的重力。 （5）设图丙中水袋受到的浮力为F浮，排开水所受到的重力为G排，则F浮______（填“>”“=”或“<”）G排。 【答案】（2）0.8 （3）变大 （4）能 （5）= 【解析】（2）将水袋浸入水中，静止时弹簧测力计示数为1.2N，由可知，此时水袋所受浮力为0.8N。（3）将水袋逐渐浸入水中时(但未浸没)，水袋排开的水的体积变大，浸入水的深度增加，下表面受到水向上的压力增大，上表面受到水的压力仍为0，根据浮力产生的原因可知，水袋受到的浮力变大。（4）当水袋浸没在水中，静止时弹簧测力计示数为0N，说明浮力等于重力，又因为排开水的体积等于袋内水的体积，排开水的重力等于袋内水的重力，得到结论:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于排开液体所受的重力。（5）由阿基米德原理可知，物体受到的浮力大小与它排开水所受重力的大小相等。 四、综合题（共21分） 23.（7分）溶质质量分数不同的硫酸溶液，其密度不相同，数据如下： 溶质质量分数 10% 20% 30% 40% 50% 密度/（g·mL-1） 1.07 1.14 1.22 1.30 1.40 溶质质量分数 60% 70% 80% 90% 98% 密度/（g·mL-1） 1.50 1.61 1.73 1.80 1.84 （1）分析表中数据，可以归纳出硫酸溶液的密度与溶质质量分数的关系是________ ______________________。 （2）溶质质量分数为90%和30%的两种硫酸溶液等体积混合后，溶液中溶质的质量分数______（填“大于”“小于”或“等于”）60%。 （3）某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为30%的稀硫酸，若用3L溶质质量分数为90%的浓硫酸配制该稀硫酸，则制得的稀硫酸的质量是多少？ 【答案】（1）溶液的质量分数越大，密度越大；（2）大；（3）16200g。 【解析】（1）由表中数据可知，硫酸溶液的质量分数与密度的关系是溶液的质量分数越大，密度越大。 （2）假设两种硫酸溶液的体积均为v。 则混合溶液中溶质的质量分数为×100%≈66%＞60%。 （3）设配得的稀硫酸的质量为x。 3000mL×1.80g/mL×90%=30%×x x=16200g 答：配得的稀硫酸的质量16200克。 24.（7分）小明想将量程为0～4N的弹簧测力计改装为密度秤（如图），左侧为拉力值，右侧为密度值。他的操作如下：①先将重为4N的不锈钢金属块（不锈钢密度为8.0×103kg/m3）挂在弹簧测力计下，②再将金属块浸没在密度已知的A液体中，显示读数为F1，取出洗净并擦干后，浸没到另一种密度已知的B液体中，显示读数为F2，③用同样的方法，浸没在各种密度大小不同的其他液体中。④在弹簧测力计示数右侧空白处先贴上一张白纸，然后在白纸上标注密度值。 （1）改装成密度秤后，其零刻度应标注在______（填相对应的拉力值）位置。 （2）若F1<F2，则液体A的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）液体B的密度。 （3）拉力值为3N处，应标注的密度值为多少？ 【答案】（1）4N；（2）大于；（3）拉力值为3N处，应标注的密度值为2×103kg/m3。 【解析】（1）由图可知，物体的重力为4N，当物体没有浸入液体中时，弹簧测力计的示数为4N，故该密度秤的零刻度（液体密度为0）应标在4N处； （2）根据F浮=G-F示知，拉力越小，表示浮力越大，而排开液体的体积一定，根据阿基米德原理知，液体的密度越大，故液体A的密度小于液体B的密度； （3）物体浸没在液体中时弹簧测力计的示数为3N，则物体浸没时受到的浮力 F浮1=G-F示=4N-3N=1N； 由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可得：1N=ρ液gV排； 物体的重力为4N，根据G=mg=ρVg可得：4N=ρ物gV； 浸没时V排=V，解得ρ液=0.25ρ钢=2×103kg/m3。 25. （7分）某校开展自制潜水器比赛。图甲为某项目小组设计的潜水器模型，其材质为硬质塑料瓶，塑料瓶厚度不计。内部由工作舱与水舱构成，两个舱之间密封不连通，注射器和水舱通过塑料软管相连（软管体积不计），移动注射器活塞改变水舱中的空气体积从而改变水舱内水量，实现潜水器的沉浮（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。 设计要求：潜水器可以在水中实现上浮、悬浮、下沉三个模式相互切换；为保证潜水器正常工作，应尽可能提高工作舱的体积。 （1）如图甲所示，要使潜水器下潜，应进行的操作是：________________。 （2）已知该小组同学采用的材料总质量为0.5kg（潜水器质量），体积为800cm3。他们设计了四种方案的工作舱和水舱的体积比，如下表所示。根据设计要求，最合适的是方案________（填数字）。 方案 工作舱体积/cm3 水舱体积/cm3 1 450 350 2 480 320 3 500 300 4 520 280 （3）图乙为潜水器的横截面示意图（左视图）。某次潜水器沉浮测试过程中，潜水器经过的几个位置如图丙。O点开始向水舱内注水，潜水器开始下沉；A点向外排水；B点潜水器顶端恰好到达水面；C点潜水器最后停在水面恰好完全露出水面；D点为潜水器最顶部部分的位置（忽略潜水器在D点的上下振动）。请在图丁中画出潜水器上浮过程中浮力随上升位置变化的曲线（假设全程潜水器匀速上升）。 【答案】（1）向外拉动注射器活塞（合理即可） （2）2 （3）如图所示 【解析】（1）根据物体的浮沉条件可知，为使潜水器下潜，应使潜水器自身的重力大于所受浮力，可通过使水进入水舱的方法，增大潜水器所受重力，故应向外拉动注射器活塞，抽出水舱内的一部分空气，让水进入水舱。 （2）要想实现潜水器下潜，需要使水舱内水的重力加上潜水器自身重力大于潜水器浸没时所受的浮力。潜水器浸没时所受的浮力为，潜水器自身重力为，所以水舱内的水应超过，水舱内的水的体积应超过，因此水舱的体积也需要超过，根据题目要求，要尽可能提高工作舱的体积，结合表格数据可知，最合适的是方案2。 （3）从A到B的过程中，潜水器未露出水面，仍浸没，故排开水的体积不变，浮力不变；B点潜水器顶端恰好到达水面，从B到C的过程中其排开水的体积变小，浮力变小，由于潜水器顶部是圆弧形的，且潜水器匀速上升，则其排开水的体积减小得越来越快，直到圆弧部分全部露出水面，此过程中浮力减小得越来越快；从C到D的过程中其排开水的体积均匀减小，所以浮力均匀减小。 17 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $