内容正文:
高中物理必修第三册(人教版)
D.调整滑动变阻器Rp的阻值可以得到该电
源的最大输出功率为1.28W
情境拓展
电鳗能借助分布在身体两侧肌肉内的
“起电斑”产生电流。某电鳗体中的“起电
斑”沿着身体从头部到尾部延伸分布,并排
3.实验:电池电云
知识梳理
川知识点1实验思路、数据测量
由E=U+r知,改变外
电路的阻值可测出多组
的值,
通过计算法或者图像法可求
出E、r的值。实验电路如图所示。
川知识点2数据分析
1.计算法:由E=U1+Ir,E=U2+Iy,可解得
E=LU,LUL,r=
。可以利用U、1
11-12
的值多求几组E、r的值,算出它们的
2.作图法。
(1)以U为纵坐标,I为
横坐标,建立平面直
角坐标系,根据几组
U、I的测量数据,在
坐标系中描点,作
U-1图像,如图所示。
62)学
成125行,每行串有5000个。已知每个
“起电斑”的内阻为0.252,并能产生0.16V
的电动势。该“起电斑”阵列与电鳗周围的
水形成回路,假设回路中水的等效电阻为
790Ω,则电鳗放电时,放电电流为()
A.0.64A
B.1A
C.1.6A
D.0.4A
功势和内阻的测量
(2)将图线两侧延长,纵轴截距是断路时的
路端电压,这时的电压U等于
(3)图线斜率的绝对值等于
川知识点3误差分析
1.偶然误差:主要来源于电压表和电流表的
读数以及作U-I图像时描点不准确。
2.系统误差:主要原因是叫
E
未考虑电压表的
真实情况
作用,使得电流表
测量情况
上读出的数值比实际的
总电流(即流过电源的
电流)要小一些。U越大,电流表的读数
与总电流的偏差就越大,将测量结果与真
实情况在U-I坐标系中表示出来,如图所
示,可见E测
E真,「测」
了其o
3.电路的选择。
伏安法测电动势和内阻还有另外一种接
法如图乙所示,此种接法的系统误差来自电
流表分压,(E测=E真,T测=r真+RA)由于电
流表内阻和干电池电源的内阻接近,误差较
大,所以一般选择误差较小的
电
路图。
但是若已知RA,乙图的接法可求出r=
「测-RA,故此种情况应优先选择
电
路图。
A
分
要点突破
川要点1伏阻法和安阻法测电动势和内阻!
1.伏阻法。
(1)电路图:如图甲所示。
(2)实验原理:E=+
R
(3)数据处理。
U
r.
①计算法:由
=+尺”解方程组可求得B
E-UaR!
和r。
②图像法:由=+只得日只放
只图像的斜率k石,纵轴截距为亡
UR
如图乙。
由图像的斜率和截距求解。
甲
2.安阻法。
(1)电路图:如图甲所示。
第十二章电能能量守恒定律。
(2)实验原理:E=IR+r。
(3)数据处理。
E=IRthr,
①计算法:由
解方程组求得E,T。
E=IRz+lr,
②图像法:由=1(R+r)得言R+石,由
此作出}-R图像,如图乙。由图像的斜
率和截距求解。
乙
例1(多选)如图所示是根据某次实验记
录数据画出的U-I图像,下列关于这个图像
的说法中正确的是()
UNV
0
5.8
6
54
5.2
5.0
00.10.20.30.40.51/1A
例1题图
A.纵轴截距表示待测电源的电动势
B.横轴截距表示短路电流
C.根据=E
计算出待测电源内阻为122
D.电流为0.3A时的外电阻是182
思路点拨
截距即等于电源电动势,斜率大小
是内阻,R=V是外阻。
学
63
N
高中物理必修第三册(人教版)
B变式训练①
某同学设计了如图甲所示的电路来测量
电源电动势E及电阻R,和R2的阻值,实验
器材有待测电源E(内阻不计),待测电阻
R1,待测电阻R2,电压表V(量程为0~3V,
内阻很大),电阻箱R(0~99.992),单刀
单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。
1.5---------
1.0
0.5
0
0.10.20.30.405→R
甲
乙
变式训练1题图
(1)先测电阻R,的阻值,请将该同学的操
作补充完整:
A.闭合S1,将S2切换到b,调节电阻箱,
读出其示数R。和对应电压表示数U:
B.保持电阻箱示数不变,将
,读
出电压表的示数U2:
C.则电阻R1的表达式为R=
(2)该同学已经测得电阻R1=3D2,继续测
电源电动势E和电阻R2的阻值,其做
法是闭合S,将S2切换到b,多次调节
电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应
的电压表示数U,由测得的数据绘出了
如图乙所示的图线,则电源电动势E=
V,电阻R2=
2。(结
果保留两位有效数字)
川要点2误差分析
1.第一种实验线路(教材中的测量电路)。
U=E-r中I是通过电源的电流,而本实
64)学
验用图甲所示的电路是存在系统误差的,这
是由于电压表分流v,使电流表示值I测小
于电池的输出电流1真。
因为1,而人,U越大,人
越大,U趋于0时,1v也趋于0。
E
U
rI
U
B I
0
乙
所以它们的关系可用图乙表示,测量图
线为AB,真实图线为A'B。
由图线可看出r和E的测量值都小于真
实值。
r测<T真,E测<E真o
2.第二种实验线路。
测量电源电动势和内阻的第二种接法,
如图甲所示。
1112151
甲
乙
由于电流表的分压作用,因为U=U测+
U'=U测+IRA,RA为电流表的内阻,这样在
U-1图线上对应每一个I应加上一修正值
△U=IRA,由于Ra很小,所以在I很小时,
△U趋于0,I增大,△U也增大,理论值与
测量值的差异如图乙所示。
由图可知:E测=E真,r测>r真(内阻测量
误差非常大)。
例2用电流表和电压表测定电池的电动势
和内电阻,被测电源是两节干电池串联成的
电池组,内阻约为5Ω。可供选择的实验器
材如下:
A
例2题图
A.电流表,量程0~0.6A,0-3A;
B.毫安表,量程0~100uA,0~100mA:
C.电压表,量程0~3V,0~15V:
D.滑动变阻器,0-10002,0.1A;
E.滑动变阻器,0~202,2A;
F.开关一个,导线若干。
(1)为了尽量得到较准确的实验结果,电流
表应选
,量程应选
电压表量程应选
,
滑动变阻器
应选
(2)有甲、乙两个可供选择的电路如图所
示,应选
电路进行实验,实验
中误差是由于
表的读数比真实
值偏
(填“大”或“小”)而
引起的。
思路点拨
电流表放干路和支路对电源内阻的
测量误差影响不同。
B变式训练2
采用如图所示的电路,通过改变电路电
阻R,测出多组U、I的数据,作出U-I图像
可以求解出电源的电动势和内阻。某同学考
虑到实验中使用的电压表和电流表的实际特
点,认为本实验是存在系统误差的。关于该
第十二章电能能量守恒定律。
实验的系统误差,下列分析正确的是()
匡支
变式训练2题图
A.滑动变阻器接入电路的阻值越大,系统
误差越小
B.滑动变阻器接入电路的阻值大小对系统
误差没有影响
C.电流表的分压作用导致该实验产生系统
误差
D.电压表的分流作用导致该实验产生系统
误差
川要点3选择仪器时注意掌握的原则:
1.安全性原则,即一定要保证仪器的安全,
对电表来讲不超量程,对滑动变阻器来讲
不能超过其额定电流。
2.精确性原则,即要保证测量时读数精确,
对电表来讲在不超量程的前提下,尽量选
用小量程的,对欧姆表来讲尽量让指针指
在中值刻度附近。
3.方便性原则,此原则主要针对滑动变阻器
来讲,在滑动变阻器控制电路时,电路的
电压、电流的变化范围要尽可能大,以便
获取多组测量值。
例3利用电流表和电压表测定一节干电池
的电动势和内电阻。(要求尽量减小实验
误差)
学(65
N
高中物理必修第三册(人教版)
A
例3题图
(1)应该选择的实验电路是图中的
(填“甲”或“乙”)。
(2)现有电流表(0~0.6A)、开关和导线若
干,以及以下器材:
A.电压表(0~15V);
B.电压表(0~3V);
C.滑动变阻器(0~102):
D.滑动变阻器(0-5002)。
实验中,电压表应选用
滑动
变阻器应选用
(均填字母)
思路点拨
选择电压表时为减小实验误差,尽量
有较大角度的偏转,量程不是越大越好。
B变式训练3
利用电流表和电压表测定一节干电池的
电动势和内阻,要求尽量减小实验误差。
(1)除开关和导线若干外,现还提供以下
器材:
A.电流表(量程为0~0.6A,内阻RA为
0.22);
B.电压表(量程为0~15V):
C.电压表(量程为0~3V);
D.滑动变阻器(阻值范围为0~202):
E.滑动变阻器(阻值范围为0~2002)。
实验中电压表应选用
滑动变
阻器应选用
(均填字母)
66)学
(2)为了准确测定干电池的电动势和内阻,
应选择图中的
(填“甲”或
“乙”)实验电路。
A
变式训练3题图
(3)根据实验记录,画出如图所示的干电池
U-I图像,则可得干电池的电动势E=
,内阻r=
1.5
1.4
1.3
1.2
1.1
1.00020.40.60.81.0iA
变式训练3题图
情境拓展
钙钛矿太阳能电池有成本低、光能转化
效率高等优点。某同学利用如图甲所示电路
探究某钙钛矿电池的路端电压U与电流I的
关系。所用器材有光强可调的光源、钙钛矿
电池、电压表、电流表、滑动变阻器R、开
关S以及导线若干。已知当光照强度不变时
钙钛矿太阳能电池的电动势视为不变,电流
表和电压表均可视为理想电表。
2.00//mA
A
1.50甜
1.00
0.50
曲U/V
0
0.300.600.901.20
甲
情境拓展题图
(1)按如图甲所示电路连接器材,将滑动变
阻器R的滑片调至最左端。闭合开关
S,用一定强度的光照射电池,保持光
照强度不变,调节滑动变阻器R,记录
滑片在不同位置时电压表和电流表的读
数U、I,并描绘出I-U图线如图乙中
曲线b所示,则此强度光照下钙钛矿电
池的电动势E=
V(结果保留两
4.能源与
知识梳理
知识点1能量守恒定律
能量转移或
转化的方向性
1.能量守恒定律。
(1)能量既不会凭空产生,也不会凭空消
失,它只能从一种形式
为其他
形式,或者从一个物体
到别的
物体,在转化或转移的过程中,能量的
总量
(2)能量守恒定律是贯穿物理学的基本规
律,是在各种自然现象中普遍适用的一
条规律。
(3)能量守恒定律的表达式。
①E初=E未,初状态各种能量的总和等于
状态各种能量的总和。
②△E增=△E减,某些能量的增加量等于其他
能量的
2.能量转移或转化的方向性。
(1)一切与热现象有关的宏观自然过程都是
的,即一切与热现象有关的宏
第十二章电能能量守恒定律
位有效数字)。
(2)改变光强,重复上述实验步骤得到曲线
a,对曲线a进行分析,当电流超过
1.00mA时,内阻随电流的增大而
(填“增大”或“减小”),当电流
为0.50mA,电池内阻约为
2
(结果保留三位有效数字)。
可持续发展
观过程具有方向性。
①能量的转移具有
:如热量可以自
发地从高温物体传给低温物体,但不能自
发地从低温物体传给高温物体。
②能量的转化具有
:如电池中的化
学能转化为电能,电能又通过灯泡转化为
内能和光能,热和光被其他物质吸收之后
变成周围环境的内能,我们很难把这些内
能收集起来重新利用。
(2)能量耗散。
在能量转化过程中,散失到环境中的内
能很难收集起来重新利用,这种现象叫能量
的耗散。能量的耗散是从能量转化的角度反
映出自然界中的宏观过程具有
(3)能量的耗散表明,在能源的利用过程
中,能量在数量上虽未减少,但在可利
用的
降低了,从便于利用的能
源变成
的能源。这是能源
危机的深层次含义,也是自然界的能
量虽然守恒,但还是要节约能源的根本
原因。
学
67入电路前两极之间的电压大小,故B错误;电动势为
1.5V,表示电池内部非静电力将1C的电子由电源正极
移送到负极过程中所做功的大小,故D错误。
变式训练1D
例210V22【解析】开关S接通a时,E=
I(R+r),开关S接通b时,E=I(R+r),代入数据:E=
1×(8+r),E=2×(3+r)。解得E=10V,=22。
变式训练2B
例3AD【解析】因该电源的U-I图像的纵轴坐标
并不是从0开始的,故纵轴上的截距虽为电源的电动
势,即E=6.0V,但横轴上的截距0.5A并不是电源的
怎路电流,且内阻应按斜率的绝对值计算,即一引
-6.0-5.0Ω=20。由闭合电路欧姆定律可得电流1=
0.5-0
03A时,外电阻R=号=180,放选AD。
变式训练3AD
例4(1)C(2)100025002【解析】(1)
两表笔直接接触时,调节变阻器的阻值使电流达到满偏
I,E,R,,解得R=400D。(2)电流12mA时,
E
E
有IFR+RtR,解得R=I000D:电流I=3mA时,有
E
IR+RtR,解得=50。
变式训练4(1)2×10(2)99.01100:1
例5A【解析】当滑片向左滑动时,电路中的总
电阻变大,总电流减小,路端电压变大。所以电流表的
示数减小,电压表的示数增大。小灯泡的电流是干路电
流,灯泡变暗。电容器上的电压等于电阻R上的电压,
R电压增大,电容器上所带的电荷量增加。
变式训练5B
例6C【解析】滑片向右移动,滑动变阻器接入
电路部分电阻变小,电路中的电流变大,通过电源的电
流和通过电阻R,的电流都变大,这两个电阻是定值电
阻,消耗的功率变大,在滑动的过程中内阻始终小于外
电阻,所以电源的输出功率增大。考虑滑动变阻器上的
功率消耗时可以把R2看成电源的一部分。当滑动变
阻器的阻值等于2r时,消耗的功率最大。
变式训练6BD
情境拓展
B【解析】该“起电斑”阵列的总电动势为E=
5000×0.16V=800V。该“起电斑”阵列的内阻为r=
参考答案与解析。
0.25x5000Ω=10Ω。根据闭合电路欧姆定律可得电鳗
125
放电时,放电电流为1=E=800A=1A。故选B。
R+r790+10
>"3.实验:电池电动势和内阻的测量
知识梳理
知识点1
路端电压U电流I
知识点2
1.9-U
平均值
I-12
2.(2)电源电动势E(3)电源的内阻,
知识点3
2.分流<<3.甲乙
要点突破
例1AD【解析】图像与纵轴的交点,电流取值为
0,此时为断路状态,截距即等于电源电动势,所以A
正确;但图像与横轴的交点处,电压等于5.0V,所以
0.5A是路端电压为5.0V时的电流,而不是短路电流,
所以B错误;根据=E=U得=20,所以C错误;根据
R=号-酷0=18,所以D正确。
变式训练1(1)S,切换到a(U-U)R
,
(2)2.01.0
例2(1)A0-0.6A0-3VE(2)乙电
流小【解析】(1)由于电路中电流会大于0.1A,电
流表应选A,量程应选0-0.6A,由于电源电动势为3V,
故电压表量程应选0~3V,由于电池内电阻较小,故滑
动变阻器用E。
(2)图甲测得的电阻是电流表内阻RA与电源内阻,
的串联值,由于RA与r相差不多,因而误差较大,图乙
测得的电阻是电压表内阻R、与电源内阻r的并联值,由
于R>r,因而误差较小,应选用乙电路。图乙中由于
电压表的分流,电流表的读数比真实干路电流偏小。
变式训练2D
例3(1)甲(2)BC
【解析】(1)如果用乙电路,误差来源于电流表的
分压,测量时,将电流表内阻当成电源内阻的一部分,
而电流表内阻与电源内阻很接近,故电源内阻测量误差
大;用甲电路,误差来源于电压表的分流,因为电压表
的内阻远大于滑动变阻器的电阻,故电压表分流很小。
测量引起的误差小,故选择甲电路图。
39
高中物理必修第三册(人教版)
(2)电源电动势为1.5V,因此电压表量程选择3V,
2.(1)不可逆①方向性②方向性(2)方向
故选B;为使电流表有较大角度的偏转,需选用总阻值
性(3)品质上不便于利用
小的滑动变阻器,故选C。
知识点2
变式训练3(1)CD(2)乙(3)1.5V0.32
1.(1)化石(2)再生2.核能
情境拓展
4.(1)二氧化碳(2)酸雨5.(2)可再生
(1)0.72(0.71或0.73)
(2)增大120(100~
要点突破
140)
例BC【解析】尽管能量守恒,但耗散的内能无法
【解析】(1)由题图可知=0时,路端电压等于电
重新收集利用,所以能源是有限的,特别是常规能源,
池的电动势为E=0.72V。
A错误、B正确;常规能源的利用比核能的利用对环境
(2)根据闭合电路的欧姆定律E=U+,对于图线中
的影响大,C正确、D错误。
的(E,O)和图像上的(U,1)两点,内阻为r=
变式训练1C
变式训练2A
,敌内阻为该点与(E,0)连线斜率倒数的绝对
情境拓展
值,当电流超过1.00mA时,该连线斜率倒数的绝对值
100MW【解析】潮汐发电的实质就是将海水的重
随电流的增大而增大,故内阻随电流的增大而增大。当
力势能转化为电能。每次涨潮时流进海湾(落潮时流出
电流为0.50mA时,由图线a知路端电压U2=0.96V,
海湾)的海水的重力为mg-pShg=1.0x10×5.0x10'x3xI0N=
根据闭合电路的欧姆定律U=E2-Ix,可得此时内阻约为
1.5×102N
r=1202
其重心高度变化为h'=1.5m,一天内海水两进
>m4.能源与可持续发展
两出,故平均功率P=4mh-4x15x10x15W≈1.0x
t
24×3600
知识梳理
108W=100MW。
知识点1
1.(1)转化转移保持不变(3)①末
②减少量
第十三章
电磁感应与电磁波初步
正确
m1.磁场磁感线
变式训练1BC
知识梳理
例2见解析图
知识点1
【解析】根据安培定则,可以确定:
2.电磁
知识点2
1.磁场
知识点3
(2
(3)
(4)
1.N3.(2)疏密(5)切线
例2题答图
知识点4
1.电流2.磁场
变式训练2A
要点突破
例3BD【解析】由于闪电必发生在异种电荷之
例1C【解析】在做奥斯特实验时,为减弱地球
间,故A错误,B正确;放电过程相当于有电流从小磁
磁场的影响,导线应南北放置在小磁针的正上方或正下
针的下方通过,因N极转向纸里,所以小磁针所在处磁
方,这样电流产生的磁场为东西方向,会使小磁针有明:
场方向向里,由安培定则知,电流方向由A一→B,则A
显的偏转。若导线东西放置,电流所产生的磁场为南北
带正电,B带负电,故C错误,D正确。
方向,小磁针有可能不发生偏转,故A、B、D错误,C:变式训练3B
40