第二章 生活计划与理财第二节生活物品的购买课件2025-2026学年云教版七年级劳动技术上册

该初中劳动技术课件聚焦生活物品购买，通过课堂导入提问学生日常购物物品，引导思考不同物品（如家用电器选专卖店、蔬菜水果选超市等）的商店选择理由，进而学习商店选择的信誉度、特点及商品选择的注册商标、质检标志、价格因素等常识，构建从生活经验到购物方法的学习支架。 其亮点在于注重劳动能力和劳动习惯培养，通过独学阅读课本回答问题、群学合作描绘价格曲线图并展示，提升自主探究与协作能力。强调结合家庭经济合理购物，培养勤俭节约习惯，实践活动记录购买过程强化操作能力。采用情境导入、合作探究与实践体验教学法，小结梳理知识点，学生能提升购物技能与合理消费观念，教师可借助结构化内容提高教学效率。

2.2 生活物品的购买 第二章 生活计划与理财 学习目标 1、了解生活物品的购买常识。 2、具备购物基本常识。 3、节省开支，养成合理用钱的习惯。 课堂导入 同学们，你们平时会购买哪些生活物品？ 这些生活物品你会选择去哪里购买，为什么？ 家用电器 专卖店 杂牌店 一、商店的选择 蔬菜水果 超市 农贸市场 菜摊 服饰 服装摊 服装超市 专卖店 小卖铺 超市 调味品 1.购物商店的选择应注意什么？ 2.选择商品应注意什么？ 独学(5min)：阅读课本32-35页，回答下列问题。 第一，选择信誉度高、服务好的商店。信用良好、服务周到的商店，童叟无欺，待客热情，顾客多，销路广，商品循环快，出售的商品较新，在此类商店可以买到品质好、式样新、价格公道的商品。 零售物品的商店很多，有百货商店、超市、专卖商店、连锁商店、小零售商店、小摊点等。当我们购买物品时，对商店的选择应注意下列几点。 第二，了解各种商店的特点，决定何种商品在何种商店购买。 ①油、盐、酱油、醋、糖、味精等，价格较低且固定，购买次数频繁，这类商品可在附近的商店购买。 ②服饰、鞋、电器、电脑等，因为品质、式样、功能、颜色、价格等选择范围大，可在专卖商店购买，有较多的挑选机会。 ③百货商店、大型超市，不但商品种类繁多，品类齐全，而且价格合理，质量较有保证，可以短时间内集中购买，节约购买时间。 二、商品的选择 现代社会，商品种类繁多，质量和功能不一，甚至还有假冒伪劣产品。我们在购物时需要注意哪些事项呢？ （1）选择有注册商标和标明制造厂商、厂址的商品。 真假难辨：假冒伪劣产品 食品安全问题突出 注意：配料表、致敏物质提示、生产信息、使用方法等信息 (2) 检查有无合格的质检标志，是否标明产品等级、成分及数量、生产日期、保质期等。 (3)阅读产品使用说明书，了解产品功能、用法和注意事项等。检查产品标识，产品的规格、型号和商标是否与说明书一致， 是否有国家强制性认证标志、生产企业名称、产品出厂检验合格证、执行标准代号等。 (4) 选择附有保证书，且有售后服务的商品。特别是贵重物品、机械、电子电器等商品，购买时应有保证书，且厂商能提供优质的售后服务。 (5) 考虑价格因素。商品的价格，根据产品品质、季节、流行趋势或数量等而不同。 购买生活消费品，要注意正确定位物品的档次。在选购物品时，要考虑自己及家庭经济状况，不要赶时髦，也不要盲目攀比，应购买自己或家庭能够负担得起而功能又适用的物品。 注意： 小组合作描绘34页图标，并上台展示。 群学（10min）：小组合作探究。 网上购物要注意以下几点。 1.选择正规的购物网站。选择市场上认可度高的专业购物网站。 2.查看售货公司和个人的信用度。交易次数、个人信用度、网友对其留言和评价等方面综合考察，一般来说交易次数越多越可靠，个人信用度则在80%以上较为可信。 3. 认真阅读交易规则及附带条款。建议选择货到付款和同城交易的方式。 4.保留有关单据。 5.注意网上购物的风险。信用风险，售后保修服务，或积分制，购物券等能否履行。 网上购物 网上购物就是通过计算机互联网完成物品的购买，这种购物方式可以节省购物时间，降低购物成本，免除车途劳顿，还有机会买到本地市场难买到的商品，是现代社会新兴的一种购物方式。 拓展学习 小结 1.购物商店的选择注意事项 2.商品的选择注意事项 3.国家强制认证标志识记 实践活动 购买物品 活动内容 1.购买一种所需要的学习或日常物品。 2.记录你选择购买商店的理由。 3.记录你选择该物品的理由和具体购买方法与过程 $