2026届中职语文专题复习：标点符号知识点

标点符号知识点 1.（2016年）下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ ） A.老师惊讶地问道：“你是什么时候进来的，王立辉同学？” B.我们家乡的物产可丰富啦，例如粮食啊、棉花啊、各种水果啊、还有很多土特产！ C.据说，列宁最爱听的一首俄罗斯民歌就是我们至今还经常唱的“三套车”。 D.“学知识是很重要的，”叔叔对我说：“但更重要的是学会做一个堂堂正正的人。” 标点符号高考真题 2.（2017年）下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ） A.《纪念孙中山先生诞辰150周年》图片展在首义博物馆隆重举办。 B.我爱黄昏的落日，庄严宁静；我更爱初升的红日，灿烂辉煌。 C.登临黄鹤楼远眺长江对岸，我高声朗诵了古人诗句：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”！ D.老师亲切地问董晶晶：“你妈妈的病好了没有，你的作业做了没有？” 3.（2018年）下列各项中，标点符号使用规范的一项是（ ） A.“千寒易除，一湿难去”。湿与寒在一起，称为湿寒，在南方地区很常见。 B.一个月来我感到很迷惘，不知道是继续考研呢，还是去求职？ C.二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情，有强烈的艺术感染力。 D.国家的强盛，往往离不开文化的支撑；民族的复兴，常常伴随着文化的繁荣。 4.（2019年）下列各项中，标点符号使用规范的一项（ ） A.我觉得今天的天气是这段时间最好的：没有雪，阳光明媚，气温也不太低。 B.他总不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？ C.她只有十五、十六岁，却已经完成了两部长篇小说 D.王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！ 5.（2020年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A.人类离不开火：有了火，才有了光明和温暖；有了火，才有了文明和进步。 B.有人说：“青春是一个坡。”不错，如果在青春的路上走不稳，你就有可能滑倒。 C.从在图书馆借到第一本书——《红楼梦》开始，各类文史读物就成了吴桂春的最爱。 D.江城中学公开招聘语文、物理、生物……等学科教师，有教学经验者可优先考虑。 6.（2021年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A.这时候，我突然想起鲁迅先生说过的一句话：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。 B.首条穿越秦岭的高速铁路一西成高铁开通，让早晨吃西安肉夹馍、中午品成都担担面成为可能。 C.每一个平凡岗位，都能书写精彩的人生华章；每一个普通个体，都能取得非凡的事业成就。 茫茫宇宙中，我们是不是生命的孤独存在？这个终极追问是人类开展火星探测最根本的动力。 7.（2022年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A．街头打篮球、操场跳皮筋、组队玩沙包、门前踢毽子……这些户外活动是许多人的童年记忆。 B．人应当读三本书：第一本是有字之书，第二本是无字之书，第三本是心灵之书。 C．每个人都有梦想，都渴望“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”但是，实现梦想需要我们每个人不懈地努力。 D．舞剧《只此青绿》将传世经典《千里江山图》搬上舞台，让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。 8.（2023年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A.访院校，下社区，进企业，看场所……调研组行程密集，获取了丰富的第一手资料。 B.不断满足农牧民的迫切需求，解决农牧业发展中遇到的难题，科技下乡要走好“最后一公里。” C.年轻人因智能汽车而扎根新城区的选择启示我们:上升的产业，带动上升的城市；上升的城市，吸引上升的年轻人。 D.关汉卿的《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等杂剧塑造了鲜明的人物形象，富有强烈的现实意义。 9. （2024年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 职普融通、产教融合、科教融汇是培养更多高素质技术技能人才的重要途径。 B. 武昌鱼因地得名，在历史上就倍受杜甫、孟浩然、苏东坡等……文人的喜爱。 C. 以放大镜来看人生，人生可能就是一场悲剧；以望远镜来看人生，人生未尝不是一场喜剧。 D. 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽，还是注重内心的善良？ 10.（2025年） 下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 世间哪有不费力的登顶？不过是有人用专注战胜浮躁，以时间和心血搭建阶梯。 B. 提起竹子，那“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的君子风骨，总是令人赞赏。 C. 优秀传统文化借微短剧大放光彩，神话传说、诗词歌赋、琴棋书画……无不散发着迷人的文化魅力。 D. 读书是和伟大的灵魂做朋友：读孔子的书，可感佩他的为人。读李白的诗，可领略他的风采。 一、顿号 1. 表概数的地方不能用顿号（有顿号表确数） （1）他三十六七岁     距这里二三里 （2）这个小孩有四五岁 （3）今天做值日的是四、五组。 （4）他曾经教过我高中二、三年级的语文。（第二、第三年级） 2. 并列词语用顿号，并列短语用逗号，并列复句用分号（注意分句之间没有逗号，不可以直接用分号）。 ① 北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国、进步、民主、科学的光荣传统…… ②这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 ③语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 ④他的神色，还是那么的安详；他的举止，还是那么凝重。 ⑤侵略者的诺言，骗不了人；他们的武力，吓不倒人。 3. 多个（2个及以上）引号或书名号并用，中间不用顿号(不出现任何标点符号) ①《客至》《旅夜书怀》《登鹳雀楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。 ②“大宅子”“鱼翅”“鸦片”分别比喻什么？ ③石涛存世作品甚多,代表作有《搜尽奇峰打草稿图卷》（故宫博物院藏)、《山林乐事图轴》《看梅园图》(上海博物馆藏)等。 ④李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“床前明月光”（《静夜思》）都是脍炙人口的诗句。 二、逗号 1. 并列的成分后有语气词时，并列成分间使用逗号。（语气词后，不用顿号，用逗号） ①我们的院子里种了一些菊花啦，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 ②这里的山啊，水啊，树啊，都是我熟悉的。 三、 问号 1.连续问句，每个问句末均用问号。 a、除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？ b、到底怎么办？去还是不去？ c、可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟的出呢？ 2.选择问句，在句末用问号，句中用逗号。 a、这是临比赛胆怯呢，还是身体不舒服？ b、对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢？ c、企业的生产为什么会滑坡？怎样才能扩大销路？ 3.主谓倒装句，问号放在句末。 a、安排工作了吗，这些新来的同志？ b、你就去吗，小栓的爹？ 4.无疑问句，不可用问号。（不需要你回答） a、你是该好好想想你为什么花了很多时间却提高不了成绩。 b、我不知道老师留的什么作业。 c、谁都不知道他在干什么。 四、冒号 1.冒号一般管到句终，不能只管到句子的中间，不能管到句终则不能用冒号。（一冒到底） a、记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 b、国庆期间上映的电影：《长津湖》《我和我的父辈》，都获得了观众的好评。 2.某某说：“ 。” “ 。”某某说，“ 。” “ 。”某某说。 如：①他说：“今天不回家了。” ②“这个问题，”李明说，“让我好好考虑考虑。” “我要待在这儿，和你在一起。”苏艾说，“我不喜欢你老盯着那些藤叶。” ③“落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。 ④“进化论嘛!”鲁迅先生笑着说:“我懂得你的意思。” ⑤“天气凉了，要多加衣服。”妈妈低声说，“在外要自己注意身体。” 五、引号 1.前引号前是逗号或没有符号，点号放在引号外；前引号前为冒号，点好放在引号内。（引文中使用问号或叹号的句子，一律放在引号内） ①据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。” ②荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪，”完全正确。 ③李老师教导他学生说：“一定要采取实事求是的态度。” ④爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力推动着进步，并且是知识进化的源泉。” ⑤墙上写有“口罩还是呼吸机，你老看着二选一！”的标语。 六、书名号 书名号标示的有书名、篇名、报刊名、剧作（小品、相声、舞蹈）、图画名、文件名、歌曲名、法律条文等｡ 例如:1.他的文章在《中国青年报》上发表了。 2.他的书桌上时常放着一本《现代汉语词典》。 3.你看过电影《一个独生女的故事》吗? 4.今年端午期间，河南卫视晚会《端午奇妙游》收获了如潮好评。 5.联合国大会“人类基因和人类权利的全球宣言”写进了基因安全的相关内容。 注意：作品的课程、课题，奖品、奖状、商标、证照、组织机构、会议、考试名称、活动主题等不用书名号。 ①下学期本中心将开设《现代企业财务管理》《市场营销》两门课程。 ②《文史杂志社》编辑力量比较雄厚。 ③本报将于暑假举行《墨宝杯》书法大赛。 ④《假如回到童年》话题征集活动意在让人们回顾童年，真实感受时代的进步。 七、省略号 省略号后面不必再用“等”、“等等”、“之类”。（——即 XXXXXX、和/及） ①大年二十九那天，妈妈上街买了鸡、鱼、糖果、蔬菜、水果……等年货。 ②在妈妈的叮嘱下，书包里的考试用品都已准备好了：钢笔、铅笔、尺子、橡皮、绘图仪、准考证……之类。 $