贵州省铜仁市印江县2024-2025学年三年级上学期期末练习道德与法治+科学试题
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内容正文:
印江县2024—2025学年度第一学期期末质量检测
三年级科学学科 参考答案
1、 填空题(每空1分,共10分)
1.上 ,下 2.沙土/沙质土 , 壤土 (第2小题两空位置可以变换)
3.变小 4.水平 5.人工
6.氧气,二氧化碳 7.海水
二、单项选择题(每题1分,10分)
8.B 9.B 10.C 11.C 12.B 13.A 14.C 15.C 16.A 17.B
三、判断题。(每题1分,共10分)
18.× 19. √ 20. √ 21.× 22.√ 23. √ 24. × 25.√ 26.√ 27.√
四、科学探究。(每空1分,共20分)
28. 探究土壤的成分
(1)水分 (2)气泡,空气 (3)下 ,沙质土;上,黏质土;腐殖质。
29.探究影响盐在水中溶解快慢的因素。
问题:盐在水中溶解快慢与什么因素有关?
假设:与水的( 温度 )有关。温度越高,溶解越( 快 )。温度越低,溶解越慢。
实验设计:(1)准备两杯相同体积的热水和( 冷 )水。
(2)同时往两个杯中放入相同( 质量 )的盐。
(3)观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验现象 :( 热 )水杯中的盐溶解得快。
实验结论:盐在水中溶解快慢与水的( 温度 )有关。
温度越( 高 ),溶解越快;温度越低,溶解越( 慢 )。
30.科学探究常用实验仪器,我会选。
(1) 量筒 ;(2) 水平仪; (3)天平;(4)放大镜 。
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$印江自治县2024一2025学年度第一学期期末质量监测
三年级道德与法治科学试卷
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考号:
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注意事项:
1.监测时间60分钟,卷面分值100分。
2.请将答题内容填写在答题方框内,否则为无效答题。
★道德与法治部分(50分)★
一、快乐填空。(每空1分,共14分)
1.我们成长的每一步都离不开
2.一个小家庭,仅仅一口人,猜一猜这个字是
3.好书吸引人,
也是一种快乐的学习活动。
4.我们要遵守交通
,注意交通
高高兴兴出门,平平安安回家。
5.小明在公园里玩,一位拿着平板电脑的陌生阿姨说游戏可以让他玩个够,想带他到别的地方玩游戏...如
果你看到了这一幕,应该拨打
求助
6.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。提
建议的时候要注意方式方法,也要
老师。
7.“核心家庭”是由
和
组成的。
8.我们都是中国人,我们每个人都深爱着祖国,就像习近平爷爷说的,“一”是人世间最深层、最持久的
情感,是一个人立德之源,立功之本”。
9.我们的生命来之不易,从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱,父母要承担孕育、养育我们的责任。
我们应该在这样的呵护下,学会
生命、健康成长。
10.古语说:“手中线,
身上衣”,展现了母爱的伟大和无私。
二、选择乐园。(每小题1分,共10分)
11.下列与学习无关的名言是()
11
B□
A.一言既出,驷马难追B.学而时习之,不亦乐乎
C.一日不书,百事荒芜
12
AIB□
12.丽丽寒假回家过年,看见9岁的堂弟失学了。她可以用()保护堂弟的受教育的权利。
13
B□G
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》
14
ABc
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
15
AB□
13.我国的国歌是()
16
AIB□
A.《没有共产党就没有新中国》
B.《义勇军进行曲》
C.《歌唱祖国》
17
AB□G
14.从一个人到一个民族、一个国家,都需要有梦想和追求,()的梦想是为大山里
18
AIB□G
的女孩点亮人生。
A.屠呦呦
B.张桂梅
C.袁隆平
19
B□C
15,“父母之年,不可不知也。”这句话说明孩子应该知道父母的(
20
IB□GI
A.职业
B.爱好
C.年龄
16.下列行为有利于学校变得更美好的是()
A.主动捡起学校操场上的垃圾
B.和同学们在走廊里打打闹闹
C.不尊重门卫的工作
17.当你发现爸爸和妈妈有不好的行为习惯的时候,你会怎么做?()
A.大人的事,我也管不了。
B.我爱他们,所以我不能说出来,怕伤害到他们
C.给爸爸妈妈讲道理,告诉他们其中的危害,监督他们改掉不好的行为习惯。
18.在我们成长的过程中,谁给了我们无尽的关爱和呵护?()
A.只有爸爸妈妈
B.只有爷爷奶奶
C.所有的家人
19.下列行为能避免溺水的是()
A.私自游泳,无家长或老师的陪同B.游泳前做热身运动,掌握游泳小技巧
C.到陌生的水域去游泳
20.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,对于这些困难,下列做法值得点赞的是()
A.这个字我怎么也写不好,我去请教下隔壁王爷爷B.我天生就不是学习的料干脆放弃算了
C.这道题我不会,让同桌把答案给我抄一下
三、明辨是非。(在填涂框内对的涂“√”,错的涂“×”,每小题1分,共10分)
21.王叔叔用湿手更换灯泡。
22.公交车上,邻座的阿姨请红红免费喝饮料,红红委婉地拒绝了。
21
☑☒
22
☑X
23.发生火灾时,我们应从楼梯转移,不要乘坐电梯。
23
☑X
24.父母疼爱孩子是理所当然的,我们不需要关心体贴父母。
24
☑X
25.做事也能长本领,我们有许多本领都是在做中学来的。
25①x☒
26.刚上完体育课太热了,应该立刻喝一杯冰镇的饮料。
26☑☒
27.周末写完作业,三年级的李华连续玩了3个小时的电子游戏。
27☑x☒
28.学校组织安全演练时,大家都嘻嘻哈哈的,不服从老师的组织。
28
I
29.校园里的花开了,小明看见四周无人,便偷偷摘了几朵带回家。
29①x☒
30.东东上车后系好安全带。
30☑x☒
四、情景应对。(每小题3分,共6分)
31.小明放学回家途中,看见一居民楼窗户里有火光蹿出,还传来呼喊声。
(1)这时小明应当立即做什么?(3分)
(2)你知道哪些火灾逃生的方法呢?(3分)
五、综合提升。(共10分)
32.中国人历来重视家庭团圆。吃“年夜饭”的习俗由来已久,很多中国人过春节一定要回“老家”,与家人
团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。试着回答关于过春节的以下问题。
(1)你知道每年的春节是农历的几月几日?除春节外,你还知道中国有哪些传统节日?(2分)
(2)请你写一句关于“家”的谚语、成语或格言。(任选一个,2分)
(3)在准备年夜饭的过程中,家庭成员是如何分工合作的?你会参与其中吗?你做了些什么?(6分)
★科学部分(50分)★
一、填空题。(每空1分,共10分)
1.孔明灯能飞上天空,是利用了热空气向
流动的原理,制冷空调安在房间的上方,是因为冷空气是
向
流动。
2.土壤按颗粒大小含量的不同可分成三类:
、
黏土、
3.大豆与玉米粒混合前后,总的质量不变、体积
(不变、变小或变大)。
4.使用量筒测量液体的体积,读数时,视线应与量筒内液体凹面最低处保持
5.自然界中,除了天然形成的水域,还有
水域,如水库、运河。
6.我们呼吸时,从空气中吸入
呼出含有」
较多的气体。
7.通过体验发现:冰川水、地下水、河流与湖泊水只有一点点,
占了绝大部分。
二、单项选择题。(每题1分,10分)
8.运动后人体的呼吸频率会(
)。
8
ABc
A.变慢
B.变快
C.不变
9
B□G
10
ABc
9.()被成为“人类的资源宝库”。
11
AB□
A.森林
B.海洋
C.冰川
12
B□G
10.能保护家乡土壤的活动是(
)。
13
OB☐G
14
AB□G□
A.过量喷洒农药
B挖土烧砖
C.植树造林
15
B□G
11.下列物体不是是固体的是(
)。
16
[ABc
A.直尺
B.面粉
C.蜂蜜
17
ABc]
12.起到储存和搅拌食物,吸收一些营养的消化器官是(
)。
A.口腔
B.胃
C.小肠
13.()是设计产品、结构或系统来改善人们生活的人。
A.工程师
B.科学家
C.建筑工人
14.我们把食盐从盐水中分离出来可以用的方法是()。
A.过滤
B.沉淀
C.蒸发
15.土壤动物中可以改良土壤,为腐殖质的形成发挥重要作用的是(
)。
A.蚂蚁
B.蜗牛
C.蚯蚓
16.碘酒是“淀粉检测器”滴几滴碘酒滴在()切面上会变蓝。
A.土豆
B.萝卜
C.花生
17.把纸揉皱后,塞入杯底,倒过来,插入水底,纸不会湿的原因是(
A.空气没有一定的形状
B.空气要占据杯中的空间
C.空气能流动
三、判断题。(在填涂框内对的涂“√”,错的涂“×”,每题1分,共10分)
18.放在桌子上的空杯中什么都没有。
18
☑x
19
19.土壤形成过程非常缓慢,我们的土壤正面临流失和沙化的危机。
20
☑X
20.固体有确定的形状,不会流动;液体没有确定的形状,会流动。
21
刀x
22
☑X
21.做肥料袋时,不能加水。
23
☑X
24
刀x
22.做水土流失的模拟实验时,要向两块土中加同样多的水。
25
☑
23.水是人体最重要的营养素,吸收营养、排除废物都需要它帮忙。
26
☑X
27☑x
24.食盐可以在100毫升水中无限溶解。
25.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
26.为了能均衡获取各种营养,我们要不挑食、不偏食。
27.自然界的地下水总量约占淡水总量30%,中国有400多个城市以地下水为饮用水。
四、科学探究。(每空1分,共20分)
28.探究土壤的成分(选词填空:沙质土、空气、黏质土、水分、腐殖质、上、下、气泡)
(1)用纸巾包住土块,使劲握一握,纸巾上出现水迹:证明土壤里有(
)。
(2)把土块放入水中,土块中冒出了(
):证明土壤里有(
)。
(3)把土壤放入水中,搅拌以后,可以看到泥土和水混合在一起,水很浑浊;静置一段时间后,又看到杯中有
沉淀,沉淀物是分层的。大颗粒的在(),这种物质是(
);细小颗粒的在(
),这
种物质是(
);水面漂浮一层黑色物质是(
)。
29.探究影响盐在水中溶解快慢的因素。
问题:盐在水中溶解快慢与什么因素有关?
假设:与水的(
)有关。温度越高,溶解越(
)。温度越低,溶解越慢。
实验设计:
(1)准备两杯相同体积的热水和(
)水。(2)同时往两个杯中放入相同(
)的盐。
(3)观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验现象:(
)水杯中的盐溶解得快。
实验结论:盐在水中溶解快慢与水的(
)有关。
温度越(
),溶解越快;温度越低,溶解越(
)。
30.科学探究常用实验仪器,我会选:(放大镜、天平、水平仪、量筒、酒精灯)
(1)测量液体的体积选(
);(2)测量物体是否水平选(
(3)测量物体的质量选(
);(4)观察细小的物体选(
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