15 谏太宗十思疏 答司马谏议书(小题微练)-【新课程能力培养】2025-2026学年高中语文必修下册（统编版）

美与丑相对：③属性词：④属性词。B项，古今意思相 同，万分之一表示极小的部分。C项，古义：仔细的陈 述。今义：纤细而少。D项，古义：青年男子。今义： 指人大约十岁到十五岁这个阶段。 7.D【解析】①然：形容词词尾，…的样子 ②动词，认为…是对的。③形容词词尾，…的样 子。④副词，然而。 8.A【解析】A项，正确。上报/闻名。B项， 错误，打开/开放。C项，错误，分条陈述/稀疏。D 项，错误。侥幸，幸而/君主宠爱女子。 9.B【解析】①“岁”，名词作状语，每年。② “笼”，名词作状语，用笼子。③“力”，名词作状语， 用力地。④“杖”，名词作动词，用杖打。⑤“劣” 形容词的意动用法，认为…差。⑥“倾”，形容词的 使动用法，使.…耗尽所有。⑦“高”，形容词作动词， 抬高。⑧“藁”，本为名词草席，活用为状语，用草席 ⑨“才”，名词作动词，有才能。所以①②③⑧均为名 词作状语，④⑨名词作动词，⑤形容词的意动用法，⑥ 形容词的使动用法，⑦形容词作动词。 10.B【解析】①为判断句，“非”表判断。② 为被动句，“为”表被动。③为定语后置句，正确语序 为“村中好事少年驯养一虫”。④⑤⑥为状语后置句. 正确语序分别为“以尖草掭”“问者于鼎爇香”“既于 井得其尸”。⑦⑧为省略句，应为“令以（之）责之里 正”“折藏之，归以（之）示成”。 11.C【解析】“这是作者思想观点中进步性的 表现”错，成名的一贫一富说明是“天将酬长厚者”， 反映了“善恶有报”的宿命论思想，这是作者思想局限 性的表现。 12.情节：①问卜；②魂化蟋蟀；③喜剧性的结 尾。原因：①这些通过想象虚构的情节推动整个故事不 断向前发展：②以非现实的手法来强有力地揭露社会的 黑暗和统治集团的腐败：③以浪漫主义和现实主义相结 合的手法来表现主旨。 15.谏太宗十思疏 *答司马谏议书 1. 重点词 释义 句子 休 喜庆，福禄 永保无疆之休 盖 表推断 能克终者盖寡 牧 养 念高危而思谦冲而自牧 术 方法、主张 所操之术多异故也 董 督察 董之以严刑 下 居于…之下 惧满溢则思江海下百川 小题微练《 续表 重点词 释义 句子 盘 快乐 乐盘游则思三驱以为度 纱 光大 弘兹九德 操 持 所操之术多异故也 辨 同“辩”，分辩 不复一一自辨 举 施行 举先王之政 前 预先 则固前知其如此也 义 适宜 度义而后动 3 重要 用法 意义 例句 实词 和“看”有关看到 一日不见，如三秋兮 同“现” 出现 彗星见于东方 见 表被动 被 终必不蒙见察 动词前，表示 对我如何 我 冀君实或见恕也 3.B【解析】A项，载zai。C项，谤bang。 D项，重chong。 4.D【解析】A项，克：能够。B项，冲： 谦虚；见：我。C项，简：选拔；举：施行。 5.D【解析】谬赏：不恰当地奖赏。 6.C 7.D 8.D【解析】①⑦①B为名词作动词，君： 做君主，统治。下：居于…之下。膏泽：施加恩惠。 事：做。②③⑤0形容词作名词。重：重任、重权。 大：重位。能：有才能的人。善：好的意见。安：安 全的环境。危：危险的可能。善：好事。④⑥⑧⑨为 形容词使动用法，固：使…牢固。安：使…安 宁。正：使…端正。劳：使…劳累。②为形容词 意动用法。乐：以…为乐，喜欢。忧：以…为 忧，担心。 9.A【解析】①③⑦⑧0判断句；②宾语前 置句；④⑥⑨状语后置句；⑤①被动句；2④固定句 式；B为定语后置句。 10.A【解析】A项，均为目的连词，来。B 项，结构助词，取消句子的独立性。结构助词，的/ 代词，指代天下。C项，连词，表转折/连词，表递 进/连词，表修饰。D项，连词，虽然/连词，即使/ 连词，即使。 11.B【解析】“变徵之声声调激愤，羽声声 《45 >高中语文必修下册（人教版） 调悲凉”错，以变徵为主调的歌曲，凄怆悲凉，以 羽为主调的歌曲，慷慨激愤，应为“变徵之声声调 悲凉，羽声声调慷慨”。 12.A【解析】B项，相分卿、大夫、士三个 等级，小相指最低的“士”这一等级。C项，古代 祭祀中，用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用羊、猪 各一头叫“少牢”。天子祭祀社稷用太牢，诸侯祭祀 用少牢。D项，刘邦曾当过亭长，但并非乌江亭长。 13.(1)思国之安者必积其德义(2)有善 始者实繁能克终者盖寡(3)简能而任之择善 而从之(4)居安思危戒奢以俭(5)终苟免 而不怀仁貌恭而不心服 14.(1)即使用严酷的刑罚督察人民，用威风 怒气来吓唬人民，他们最终只是苟且免于刑罚，但 是并不会怀念（皇上的）仁德，表面上恭敬但内心 却不服气。 (2)又再三考虑到君实对我的重视厚遇，在书 信往来上不应该粗疏草率，所以现在详细地说出我 的理由，希望您或许能够宽恕我吧。 (3)人们习惯于得过且过不是一天了，士大夫 大多把不顾念国家事务、附和世俗、向众人献媚讨 好作为美德， 15.D【解析】抗：抵御、抵抗。 16.B【解析】A项，迁，迁都。C项，责， 责备、批评。D项，当，应该、应当。 17.B【解析】两个“以”都是介词，把。A 项，介词，对/介词，向。C项，连词，表结果，因 而、所以/连词，表转折，但是、却。D项，副词， 那么/副词，就是。 18.C【解析】引用盘庚的事例，意在说明 “度义而后动，是而不见可悔故也”，即只要是正确 的事，不管有多少怨言和反对意见，都要坚持做 下去。 19.(1)盘庚迁都，怨恨他的是百姓，不只是 朝廷士大夫而已。 (2)没有缘由见面，内心不胜仰慕至极！ 16.阿房宫赋 *六国论 1.man j pin ying qiang jido lu yao yan piao cheng li yi zi zhu chuan yu su jiànou ya cen ci 2.A【解析】B项，“鼎铛”的“铛”读 cheng;“困困”的“困”读qin。C项，“在庾”的 “庾”读y心。D项，“不弄”的“霁”读j。 3.D【解析】①②③⑦运用了比喻的修辞手法。 46》 ④⑤⑥⑧没有运用比喻的修辞手法。 4.D【解析】书写有误，“宫女”应为“工女”。 5.A【解析】“率：率领”解释错误，“率”在 此处意思是“全都，一概”。句意：六国一个接一个地 灭亡，全都贿赂秦国了吗？ 6.D【解析】A项，气候：古义：气温。今义： 一段时间以来的气象情况。B项，经营：古义：金银珠 宝等物。今义：指筹划经营或组织。C项，可怜：古 义：可惜。今义：值得同情。D项，市人：古今意思一 样，都是“指集市或城中街道上的人”。 7.D【解析】①腰：名词作状语，好像人的腰 部：②歌，名词作动词，唱歌；③一：数词作动词，统 一；④利：形容词作名词，有利的事情；⑤事：名词作 动词，做：⑥焦土：名词作动词，化作焦土，变成焦 土；⑦辇：名词作状语，乘坐辇车。①⑦名词作状语： ②⑤⑥名词作动词：③数词作动词：④形容词作名词。 8.示例 文言 用法 意义 例句 词语 动词 成为 朝歌夜弦，为秦宫人 动词 做，当 则递三世可至万世而为君 动词 作为 亦以天下人为念 介词， 被 江南金锡不为用 表被动 为 介词替，给 庖丁为文惠君解牛 介词 因为 行为迟 表判断 是 舆薪之不见，为不用明焉 如果， 表假设 秦为知之，必不救也 假如 9.C【解析】“指出齐、燕、赵三国不贿赂秦国 也最终灭亡的原因是刺杀秦王不成功”错误。由原文 “不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”可知，作者 认为齐、燕、赵三国不贿赂秦国也最终灭亡的原因是它 们失掉了强有力的外援，不能独自保全。 10.D【解析】一辎等于六铢，一铢约等于后来 的一两的二十四分之一。 11.C【解析】“正面”应为“从侧面”。 12.(1)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而 为君 (2)使六国各爱其人则足以拒秦 13.(1)既然这样，那么诸侯的土地有限，而强暴 的秦国的欲望不会满足，六国送给秦国越多，秦国侵犯 六国越厉害。 (2)后来秦国两次攻打赵国，李牧连续打退了它。 等到李牧因为受诬陷而被杀害，赵国都城邯郸变成（秦 国的)一个郡，可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。小题微练《 15.谏太宗十思疏 *答司马谏议书 1.积累两篇文章中的重点文言词语，填 4.下列句子中加点的词，解释正确的一 入下列表格中，形成简易的文言文常用字字 项是() 典的形式。（可以借助课下注释） A.能克终者盖寡（克服） 人君当神 重点词 释义 句子 器之重（主持，掌管） 虽欲强聒 休 喜庆，福禄 永保无疆之休 (解说) 盖 表推断 能克终者盖寡 B.则思谦冲而自牧（冲动）凡百元 牧 养 念高危而思谦冲而自牧 首，承天景命（大） 君实或见恕 术 方法、主张 所操之术多异故也 (看见) C.简能而任之（简化） 虑壅蔽（堵 塞)举先王之政（举荐》 D.虽董之以严刑（监督） 永保无疆 2.“见”是重要的文言实词。结合《答 之休（喜庆，福禄) 改其度（计 司马谏议书》中相关语句，对“见”的用法 划) 和意义进行归类分析。 5.下列对句中加点词语解释不正确的一 重要 项是( 用法 意义 例句 实词 A.念高危则思谦冲而自牧自牧：加强 和“看”有关 看到 一日不见，如三秋兮 自身的道德修养 同“现” 出现 彗星见于东方 B.仁者播其惠，信者效其忠信者：诚 见 信的人 C.弘兹九德， 简能而任之简能：选拔 ，下列加点字的读音正确的一项是 有才能的人 ( D.恩所加则思无因喜以谬赏 谬赏：错 A.疏浚(jùn) 怨诽(fě1) 误的赏赐 殷忧(yin) 载舟(zi) 6.下列句子中不含通假字的一项是 B.壅蔽(yong) 谗邪(chn) ( 黜恶(chù) 谬赏(mi心) A.振之以威怒 C.强聒(guo) 卤莽（ǔ） B.不复一一自辨 拒谏(jian) 怨谤(pang) C.凡百元首，承天景命 D.不恤（ù） 盘庚(gng) D.于反覆不宜卤莽 胥(x如) 重念(zhong) 7.下列加点词的古今义基本相同的一项 《29 〉高中语文必修下册（人教版） 是( B.①⑦⑧①//③⑨0/④⑤②/②⑥ A.必固其根本凡百元首 B//4 傲物则骨肉为行路 C.①⑦⑧②//②3④⑤/⑨①④/⑥03 B.三驱以为度役聪明之耳目 D.①⑦②/②③④⑤/⑥⑧0/⑨④/ 于反覆不宜卤莽 ①B C. 故略上报 故今具道所以 10.下列加点词的意义和用法每组都相 不任区区向往之至 同的一项是( D.智者尽其谋人习于苟且非一日 A.①夫在殷忧，必竭诚以待下②斯亦 儒者所争，尤在于名实 伐根以求木茂③则思知止以安人。 8.从词类活用角度分析，下列归类正确 B.①臣闻求木之长者②人君当神器之 的一项是() 重③岂取之易而守之难乎 ①君人者，诚能见可欲②当神器之重， C.①源不深而望流之远②则思谦冲而 居域中之大③简能而任之，择善而从之 自牧③垂拱而治 ④必固其根本⑤居安思危⑥知止以安 D.①臣虽下愚，知其不可②虽董之以 人⑦江海下百川⑧正身以黜恶⑨何必 严刑③虽欲强聒，终必不蒙见察 劳神苦思⑩同俗自媚于众为善①籍以膏 11.下列文学、文化常识解说不正确的 泽斯民②乐盘游，忧懈怠③如日今日当 一项是（ 一切不事事 A.古代官吏告老退休称“致仕”，也称 A.①②⑤⑦//③⑧2/④⑥⑨0//①B “休致”。官员年老有病，由本人提 B.①⑦90m//②⑤y/③B/④68y/② 出申请，获准后致仕，国家据其职位 C.①⑦①/②3⑤2//⑧B//④⑥⑨0 给予一定的赏赐。 D.①⑦①B/②⑤30//④⑥⑧⑨/② B.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变 9.从句式的角度分析，下列归类正确的 宫、变徵七音，其中变徵之声声调激 一项是() 愤，羽声声调悲凉。 ①斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长者 C.“四书”，宋代理学家朱熹抽取《礼 也②测众何为而不汹汹然③为天下理财， 记》中的《大学》《中庸》两篇，和 不为征利④董之以严刑，振之以威怒⑤ 《论语》《孟子》编在一起，称为 终必不蒙见察⑥受命于人主⑦所操之术 “四书”；“前四史”是指《史记》 多异故也⑧胥怨者，民也⑨议法度而修 《汉书》《后汉书》《三国志》。 之于朝廷⑩辟邪说，难壬人，不为拒谏 D.《楚辞》收录了战国时期楚国屈原 ①虑壅蔽则思虚心以纳下②而况于明哲 宋玉等人的作品，西汉刘向辑。《离 乎⑧至于怨诽之多④岂其取之易而守之 骚》是《楚辞》的代表作，是我国 难乎 古代最长的抒情诗。 A.①③⑦⑧0/②//④⑥⑨/⑤①//② 12.下列词语解说正确的一项是() ④/3 A.谥号是对死去的人，按其生平事迹进 30》 小题微练《 行评定后，给予或褒或贬或同情的称 (5)在《谏太宗十思疏》中，魏征在总 号，长短字数不定，或一两字，或二 结历史规律时指出，统治一个国家，如果光 十余字。 靠严刑和威慑的手段来对待老百姓，老百姓 B.小相，诸侯祭祀、会盟或朝见天子 会“ 时，替国君主持赞礼的司仪官，相分 ”, 不利于国家的稳定。 卿、士、大夫三个等级，小相指最低 14. 翻译下列句子。 的大夫这一级。 (1)虽董之以严刑，振之以威怒，终苟 C.古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“少 免而不怀仁，貌恭而不心服。 牢”，用羊、猪各一头叫“太牢”。 译文： 由于祭祀者和祭祀对象不同，所用牺 (2)重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤 牲的规格也有所区别：天子祭祀社稷 莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 用少牢，诸侯祭祀用太牢。 译文： D.战国时在邻接他国处设亭，置亭长， (3)人习于苟且非一日，士大夫多以不 任防御之责。秦、汉时在乡村每十里 恤国事、同俗自媚于众为善。 设一亭。汉高祖刘邦曾在秦时担任乌 译文： 江亭长。 阅读下面的文段，完成15~19题。 13.补写出下列句子中的空缺部分 人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国 (1)在《谏太宗十思疏》中，为了使抽 事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某 象的道理具体化，深奥的问题通俗化，便在 不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何 首段开端以“木固其根”“水浚其源”比况， 为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非 说明“ 特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度， ”的道理。 度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责 (2)我国的成语有很多来自古诗文， 我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民， 比如“善始善终”就源自魏征《谏太宗十思 则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前 疏》里的“ 所为而已，则非某之所敢知。 ”一句 无由会晤，不任区区向往之至！ (3)在《谏太宗十思疏》中，魏征认为 (节选自王安石《答司马谏议书》)》 如果唐太宗能全面做到“十思”和弘扬“九 15.对下列句子中加点词的解释，不正 德”，并且在用人和从谏方面做到“ 确的一项是() ”,那么治 A.人习于苟且非一日习：习惯 理好国家就是一件很轻松的事情。 B.士大夫多以不恤国事恤：顾念 (4)《谏太宗十思疏》中阐明“人君” C.而某不量敌之众寡量：估量 地位重要，责任重大，更应防范危险、注意 D.欲出力助上以抗之抗：承担 节俭的句子是“ 16.对下列句子中加点词的解释，正确 的一项是() 31 >高中语文必修下册（人教版） A.盘庚之迁迁：升官 B.以王安石为首的改革派，在当时仅仅 B.盘庚不为怨者故改其度度：计划 占少数。 C.如君实责我以在位久 责：负责 C.用盘庚迁都的事例，意在说宋神宗像 D.如曰今日当一切不事事当：面对 盘庚一样英明。 17.下列各组句子中，加点词的意义和 D.王安石没有接受司马光的指责，决定 用法相同的一组是() 继续改革 A.人习于苟且非一日而耻学于师 19.翻译文中画线的句子。 B.士大夫多以不恤国事糅以为轮 (1)盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷 C.而某不量敌之众寡而闻者彰 士大夫而已。 D.则众何为而不汹汹然此则岳阳楼之 大观也 18.下列对文段有关内容的理解，不正 (2)无由会晤，不任区区向往之至！ 确的一项是()》 A.宋神宗要通过变法，改变人们安于现 状的局面。 32)》