2 烛之武退秦师(小题微练)-【新课程能力培养】2025-2026学年高中语文必修下册（统编版）

小题微练 1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 *齐桓晋文之事 庖丁解牛 1.略 2.D【解析】D项，莫mù。 3.C【解析】俟：等待。句意：至于礼乐教化， 那就得等待君子（来推行了）。故选C。 4.D【解析】A项，易：替换。句意：用羊来 替换它。句意：子路轻率而急忙地回答说。B项，句 意：进而治理好一家一国。进：超过。句意：已经超过 技术了。C项，薪：柴火。句意：看不见一车的柴草。 作：起身，站起来。句意：把瑟放下，站起来。 5.D【解析】比：等到。句意：等到第三年。 故选D。 6.D【解析】A项，“以”同“已”，“止”的 意思/介词，拿，用。句意：（你们）不要因我（年长） 就不敢说话了。/回答说：“准备用它来涂在钟上进行祭 祀。”B项，人称代词，你们/用在形容词、副词之后， 无实义。句意：不要因为我年纪比你们大一点。/弹瑟 的声音渐渐稀疏下来，铿的一声。C项，代词，代指前 文提到的“千乘之国”/助词，的。句意：如果子路去 治理这个国家。/做生意的人都想（把货物）存放在大 王的集市上。D项，均用在动词之前，构成名词性词 组，指代人或事物。句意：我是打算用这办法求得我最 想要的东西罢了。/手触到的地方，肩靠着的地方。故 选D。 7.B【解析】A项，主谓间，取消句子的独立 性。句意：大王受蒙蔽很厉害了。B项，结构助词， 的。句意：齐桓公、晋文公（称霸）的事，可以讲给我 听听吗？C项，主谓间，取消句子的独立性。句意：所 以，大王您不能以王道统一天下，是不想去做。D项， 主谓间，取消句子的独立性。句意：您不要对百姓认为 您是吝啬的感到奇怪。故选B。 8.B【解析】B项，王：行王道以统一天下。句 意：如果一定要说一说，那么还是说说行王道的事吧。 故选B。 9.C【解析】A项，宾语前置句，正常的顺序 为“莫能御之也”。句意：没有人能抵御他。B项，宾 语前置句，正常的顺序为“以何异”。句意：用什么 区分？C项，状语后置句，正常的顺序为“以桑树之”。 句意：把桑树种植在它的上面。D项，宾语前置句，正 常的顺序为“臣未闻之也”。句意：我没有听说过这事。 小题微练《 参考答案 故选C。 10.B【解析】B项，“古代男子十五岁举行冠 礼”错误，古代男子二十岁时行加冠礼，表示成年。故 选B。 11.以吾一日长乎尔毋吾以也 12.浴乎沂风乎舞雩 13.为国以礼其言不让 14.如其礼乐以俟君子 15.拥有一千辆兵车的国家，夹在（几个）大国之 间，加上外国军队的侵犯，接着国内又发生饥荒。 16.如果让我治理这个国家，等到三年后，就可以 使老百姓都有勇气，而且还懂得合乎礼仪的行事准则。 17.给自己的妻子做榜样，推广到兄弟，进而治理 好家和国。 2.烛之武退秦师 1. 例句 用法 意义 烛之武退秦师 退，动词使动用法 使…退却 且贰于楚也 贰，数词作动词 从属二主 晋军函陵 函，名词作动词 驻扎 越国以鄙远 鄙，名词意动用法 把…当作边邑 夜缒而出 缒，名词作状语 用绳子拴着 东，名词作状语 向东边：使… 既东封郑 封，名词作动词 成为疆界 因人之力而敝之敝，形容词作动词 损害 2.fan yi zhui gong zhao que yue gi pang 3.A【解析】是：代词，这。句意：这是我的 过错。故选A。 4.C【解析】A项，不同。连词，表修饰关系/ 连词，表顺承关系。句意：在夜晚用绳子拴着烛之武从 城楼往下送，去见秦穆公。/早上渡过黄河回家，晚上 就修筑防御工事。B项，不同。介词，相当于“因 为”/连词，相当于“而”，不译。句意：因为郑国没 有以应有的礼遇对待他。/哪里用得着灭掉郑国而给邻 国增加土地呢？C项，相同。介词，表引出对象，相当 于“对”。句意：佚之狐对郑文公说。/如果灭掉郑国对 您有好处。D项，不同。代词，相当于“它”/副词， 表示祈使。句意：您知道这是困难的。/我们还是回去 吧。故选C。 《35 》高中语文必修下册（人教版) 5.A【解析】A项，封：使…成为疆界。句 意：在东边使郑国成为晋国的边境之后，又要扩张它西 边的疆界。故选A。 6.C【解析】A项，正确。句意：这是我的过 错。B项，正确。句意：哪里用得着灭掉郑国而给邻国 增加土地呢？C项，错误。“鄙”，把…当作边邑，句 意：越过邻国而把远地当作边邑。D项，正确。句意： 与郑国人结盟。故选C。 7.D【解析】A项，“之”：用在主谓之间，取 消句子独立性。句意：我年轻时，尚且不如别人。 “之”：结构助词，的。句意：这是我的过错。B项， “其”：代词，指郑国。句意：因为郑国没有以应有的礼 遇对待晋文公。“其”：语气助词，表示祈使。句意：我 们还是回去吧。C项，“以”：连词，因为。句意：因为 郑国没有以应有的礼遇对待晋文公。“以”：介词，用。 句意：用混乱相攻取代和谐一致，这是不符合武德的。 D项，“于”：介词，对。句意：因为郑国没有以应有的 礼遇对待晋文公。“于”：介词，对。句意：佚之狐对郑 文公说。故选D。 8.C【解析】A项，句意：晋军驻扎在函陵。B 项，句意：早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事。 C项，错误。“知”，明智。句意：失掉自己的同盟者， 这是不明智的。D项，句意：况且您曾经给予晋文公恩 惠。故选C。 9.B【解析】A项，“共”，同“供”，供给。句 意：出使的人来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的 东西。B项，句意：早上渡过黄河回国，晚上就修筑城 防御。C项，“知”，同“智”，明智。句意：失掉自己 的同盟者，这是不明智的。D项，“倍”，同“背”，背 弃。句意：希望您全部告诉项王我不敢背叛项王的恩 德。故选B。 10.C【解析】①“若”，如果，假如。句意： 如果派烛之武去见秦国的国君。③“陪”，通“倍”， 增加。句意：哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地 呢？⑥“肆”，延伸、扩张。句意：又想要向西扩大边 界。可见，全部正确的是②④⑤⑦⑧。故选C。 11.A【解析】例句：名词活用作动词，驻扎。 句意：晋军驻扎在函陵。A项，名词活用作动词，结 盟。句意：秦伯很高兴，和郑国结盟了。B项，形容词 作动词，削弱。句意：邻国的势力雄厚了，素国的势力 (就)相对削弱了。C项，名词作状语，在东边。句意： 已经在东边使郑国成为它的边境。D项，使动用法， 使…灭亡。句意：假如使郑国灭亡对您有好处。故 选A。 12.C【解析】A项，“夫人”：古义是“那个 36》 人”，今义用于尊称人的妻子。句意：没有那个人的力 量我是到不了这个地位的。B项，“东道主”：古义是 “东方道路上的主人”，今义是“接待或请客的主人”。 句意：如果舍弃了郑国，把它作为东方道路上的主人。 C项，“无礼”古今同义，含义均为“没有礼貌或对人 不尊敬”。句意：因为郑国没有以应有的礼遇对待他。 D项，“行李”：古义是“外交使者”，今义是“出门所 带的包裹、箱子等”。句意：使者来来往往，我们可以 给他们提供缺乏的东西。故选C。 13.A【解析】A项，宾语前置句，“何厌之有” 宾语前置，应是“有何厌”。句意：晋国哪里有知道满 足的时候啊？B项，状语后置句，“无礼于晋”状语后 置，应是“于晋无礼”。句意：因为郑国没有以应有的 礼遇对待他。C项，状语后置句，“有益于君”状语后 置，应是“于君有益”。句意：如果灭亡郑国对您有好 处。D项，状语后置句，应是“以膏腴之地封之”。句 意：封给他肥沃的领地。故选A。 14.D【解析】D项，“第一部编年体史书”错 误，应为“第一部叙事详细的编年体史书”。“第一部 编年体史书”是《春秋》。故选D。 15.晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑文公曾 对晋文公无礼，而且依附于晋国的同时又亲附于楚。 16.我年轻的时候，尚且比不上别人：现在老了， 不能干什么了。 17.损害秦国而使晋国获得利益，希望您考虑这 件事。 18.如果（您）放弃（围攻）郑国而把它作为东 方道路上（招待过客）的主人，外交使者往来经过 (这里)，（郑国）可以供给他们缺少的资粮，这对您也 无坏处。 19.再说您曾经给予晋军恩惠，他答应给您焦、瑕 这两个地方，可是晋惠公早上渡过黄河回国，晚上就修 筑防御工事，这是您所知道的。 20.它在东边使郑国成为它的边境之后，又要扩张 它西边的疆界，如果不使秦国土地减少，它将从哪里取 得它所贪求的土地呢？ 3.*鸿门宴 1. 词语 例句 释义（或用法） ①若属皆且为所虏 将要 且 ②臣死且不避，卮酒 尚且 安足辞2.烛之 1.整理并积累文中的词类活用现象。 例句 用法 意义 烛之武退秦师退，动词使动用法 使…退却 且贰于楚也 贰，数词作动词 从属二主 2.给下面加点的字注音。 秦军氾南( 佚之狐( 夜缒而出() 共其乏困() 朝济而夕设版焉() 阙秦以利晋( 秦伯说（) 杞子() 逢孙（) 3.下列句子中加点字的解释，不正确的 一项是() A.是寡人之过也是：判断动词。 B.焉用亡郑以陪邻陪：增加。 C.既东封郑封：疆界，这里用作动词。 D.因人之力而敝之敝：损害。 4.下列句子中加点词的意义和用法相同 的一项是（) A.①夜缒而出，见秦伯②朝济而夕设 版焉 B.①以其无礼于晋②焉用亡郑以陪邻 C.①佚之狐言于郑伯日②若亡郑而有 益于君 D.①君知其难也②吾其还也 5.下列对句中加点词的解释正确的一项 是() 小题微练《 武退秦师 既东封郑，又欲肆其西封 A.使.…成为疆界B.封锁 C.封闭 D.疆界、边境 6.对下列各句中加点字的解释，不正确 的一项是（) A.是寡人之过也是：代词，这 B.焉用亡郑以陪邻陪：动词，增加 C.越国以鄙远鄙：名词，边邑 D.与郑人盟盟：动词，结盟 7.下列各组句子中，加点词的意义和用 法相同的一组是() A.臣之壮也，犹不如人是寡人之过也 B.以其无礼于晋吾其还也 C.以其无礼于晋以乱易整，不武 D.以其无礼于晋佚之狐言于郑伯日 8.下列句中加点实词的解释不正确的一 项是（) A.晋军函陵军：驻扎 B.朝济而夕设版焉济：渡河 C.失其所与，不知知：知道 D.且君尝为晋君赐矣赐：恩惠 9.下列没有通假字的一项是() A.行李之往来，共其乏困 B.朝济而夕设版焉 C.失其所与，不知 D.愿伯具言臣之不敢倍德也 10.对下列句中加点词的解释，全都正 确的一项是() ①若使烛之武见秦君若：你 ②越国以鄙远鄙：把…当作边邑 ③焉用亡郑以陪邻陪：陪伴 ④且君尝为晋君赐矣赐：恩惠 3 》高中语文必修下册（人教版) ⑤朝济而夕设版焉济：渡河 ⑥又欲肆其西封肆：肆意，放肆 ⑦微夫人之力不及此微：没有 ⑧亦去之去：离开 A.①②③⑤⑧ B.①②⑤⑥⑧ C.②④⑤⑦⑧ D. ③④⑥⑦⑧ 11.下列加点词与例句加点词的活用情 况相同的一项是（） 例：晋军函陵 A.秦伯说，与郑人盟 B.邻之厚，君之薄也 C.既东封郑 D.若亡郑而有益于君 12.下列各句中，加点词不属于古今异 义的一项是( A.微夫人之力不及此 B.若舍郑以为东道主 C.以其无礼于晋 D.行李之往来，共其乏困 13.下列句子的句式不同于其他三句的 一项是（） A.夫晋，何厌之有 B.以其无礼于晋 C.若亡郑而有益于君 D.而封之以膏腴之地 14.下列文化常识解说不正确的一项是 A.大夫：官职等级名。夏商周时，官分 卿、大夫、士三级，大夫又分上、 中、下三等。后来成为对有官位者的 通称。 B.春秋时期有公、侯、伯、子、男五等 爵位。春秋初期，周天子分封天下， 4》 一般功劳大的，分的土地多，爵位就 高，就可以分封为公爵，比如晋文 公、秦穆公、齐桓公等。 C.执事：办事的官吏，也用于对对方的 敬称。 D.《左传》是我国第一部编年体史书， 相传是春秋末年鲁国史官左丘明所 著，与《公羊传》《谷梁传》合称 “春秋三传”。 翻译下列句子 15.晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋， 且贰于楚也。 译文： 16.臣之壮也，犹不如人；今老矣，无 能为也已。 译文： 17.阙秦以利晋，唯君图之。 译文： 18.若舍郑以为东道主，行李之往来 共其乏困，君亦无所害。 译文： 19.君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝 济而夕设版焉，君之所知也」 译文： 20.既东封郑，又欲肆其西封，若不阙 秦，将焉取之？ 译文：