2026年中考化学一轮专题复习（成都）--第1讲物质的多样性　构成物质的微观粒子课件

该初中化学课件聚焦物质的多样性与构成物质的微观粒子两大中考核心考点，严格对接中考说明，分析近6年考查权重，将纯净物与混合物分类、分子原子离子性质等细化为具体考点，归纳出选择题、填空题等常考题型，体现备考的针对性与实用性。 课件亮点在于融合化学观念与科学思维，通过成都近6年真题及变式训练（如2022成都6题物质分类题）、分子运动现象探究实验分析，帮助学生掌握“概念辨析-真题迁移-实验结论推导”的考点突破方法，助力学生构建微观粒子认知框架，提升应试能力，为教师提供系统复习方案，高效推进中考冲刺。

第1讲　物质的多样性　 构成物质的微观粒子 思维导图 物质的多样性 构成物质的微观粒子　 物质的分类 构成物质的微观粒子 性质 分子运动现象的探究 原子 分子 离子 分成 构成 得失电子 定义 分类 离子符号周围数字的含义 表示 定义 原子结构 相对原子质量 定义 纯净物 混合物 单质 化合物 无机化合物 有机化合物 氧化物 酸 碱 盐 返回目录 考点梳理 一、物质的分类 1. 纯净物 (1)单质：由 元素组成的纯净物，如Fe、O2、He等 同种　 返回思维导图 返回目录 (2)化合物：由 ⁠元素组成的纯净物 ①无机化合物 a.氧化物：由 组成，其中一种元素是 ⁠的化 合物，如CuO等 b.酸：在水中解离出的阳离子全部是 的化合物，如 H2SO4等 c.碱：在水中解离出的阴离子全部是 的化合物， 如NaOH等 d.盐：组成里含有金属(或铵根)离子和酸根离子的化合物，如NaCl等 不同种　 两种元素　 氧元素(或O)　 H＋(或氢离子)　 OH－(或氢氧根离子)　 ②有机化合物：含有 的化合物(除CO、CO2、碳酸盐 等)，如CH4、C2H5OH等 碳元素(或C)　 返回思维导图 返回目录 2. 混合物：由 或 的物质混合而成，如空气、海 水、溶液等 两种　 两种以上　 返回思维导图 返回目录 二、构成物质的微观粒子 1. 分子 (1)定义：由分子构成的物质，分子是保持物质 ⁠的最小粒子 化学性质　 (2)性质：①小：分子的 和 ⁠通常都很 小；②动：分子总是在不断 着。温度越高，分子运动速率 越 。如：花香在空气中的扩散，湿衣服晾干等；③间：分子之间 有 。温度升高，间隔变大；压强增大，间隔变小。如：热胀冷 缩、气体可压缩储存于钢瓶中等；同：同种分子构成的物质的化学性 质 ，不同种分子构成的物质化学性质 ⁠。 (3)分子运动现象的探究( 详见实验1) 体积　 质量(可与上一空互换)　 运动　 快　 间隔　 相同　 不同　 返回思维导图 返回目录 . 2. 原子 (1)定义：化学变化中的最小微观粒子 (2)原子结构 ①构成 a.原子核(带正电荷) →化学变化中，原子不能再分 Ⅰ.质子：每个质子带1个单位 ⁠电荷 Ⅱ. ：不带电荷 b. ：每个电子带1个单位 ⁠电荷 正　 中子　 核外电子　 负　 →不是所有的原子都含有中子，如氢原子 返回思维导图 返回目录 ②数量关系：核电荷数＝质子数＝核外电子数＝原子序数 ③原子核外电子排布 a.原子结构示意图(以氧原子为例)： b.最外层电子数(n)的应用 Ⅰ.n＜4(氦等除外)，易 电子；4＜n＜8，易 电子； Ⅱ.n＝8(氦为2)，不易得失电子(相对稳定结构) 失去　 得到　 返回思维导图 返回目录 (3)相对原子质量 ①某种原子的相对原子质量= 　　　　　　　　　　　　　　　　 ②化学史：中国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定作出 了卓越的贡献 不是原子的实际质量 返回思维导图 返回目录 3. 离子 (1)定义：带电荷的原子或原子团 (2)表示：在元素符号的右上角用“＋”或“－”号表示离子的电性，数 字表示一个离子所带的电荷数，先写 ，后写 ，数字 为“1”时可省略不写 数字　 正负号　 (3)分类 ①阳离子：带 电荷的原子(或原子团)，如Ca2＋、N 等 ②阴离子：带 电荷的原子(或原子团)，如Cl－、C 等 正　 负　 返回思维导图 返回目录 (4)离子符号周围数字的含义： 1个镁离子带2个单位的正电荷 2个镁离子 返回思维导图 返回目录 成都真题及变式＋2年诊断检测 用透真题：选取成都高频命题点下的典型试题，从设问、情境等选取维 度进行变式，一题多用，练透不同考法。 物质的分类(近6年连续考查) 命题点 1 1. (2022成都6题3分)自然界中含氮化合物种类较多，下列物质属于盐的 是(　C　) A. NO2 B. NH3 C. NH4NO3 D. HNO3 C 2. (2025高新区一诊)某同学把水、二氧化锰、NO2归为一类物质，下列物 质中与它们属于同一类的是(　C　) A. NH3 B. NaCl C. CaO D. Fe C 返回目录 3. (2025武侯区一诊)已知：CO2、CuO、Fe2O3、CO等均属于氧化物； H2S、SO2、Na2S、CaS等属于硫化物。下列说法中错误的是(　B　) A. SO2既是氧化物，又是硫化物 B. 硫化物中硫元素的化合价相同 C. 硫化物由两种元素组成，其中一种是硫元素 D. 氧化物又可分为金属氧化物和非金属氧化物 4. [2021成都15(1)②第2空1分]沼气的主要成分属于 (填“无机 物”或“有机物”)。 B 有机物　 返回目录 构成物质的微观粒子[2024.15(1)②，2023.16(3)] 命题点 2 5. (2025武侯区一诊)由分子构成的物质的化学式又叫分子式。下列化学符 号中属于分子式的是(　C　) A. Hg B. NaCl C. NH3 D. S 6. [2024成都15(1)②题1分]保持青蒿素化学性质的最小微观粒子是 ⁠ ⁠。 C 青蒿 素分子　 返回目录 微观粒子的性质(近6年连续考查) 命题点 3 7. (2025成都2题3分)闻到醋香，从微观角度分析，正确的是(　C　) A. 分子体积变大 B. 分子间有间隔 C. 分子不断运动 D. 分子分成原子 C 8. (2024成都4题3分)空气受热实验如图。从微观角度分析，正确的 是(　C　) A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子运动加快 D. 分子种类改变 C 返回目录 9. (2022成都4题3分)西岭雪山是著名旅游胜地，下列对其景色的微观解释 错误的是(　D　) 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动 B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化 C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同 D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化 D 返回目录 10. (2021成都3题3分)氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的 是(　C　) 物质 分子个数 体积 0 ℃/ 101 kPa 20 ℃/ 101 kPa 0 ℃/ 202 kPa 17 g氨气 约6.02×1023个 22.4 L 24.1 L 11.2 L C A. 氨分子质量很小 B. 闻到氨水的气味是分子在运动 C. 温度升高，氨分子体积变大 D. 压强变大，氨分子间的间隔变小 返回目录 11. (2020成都3题3分)根据图示实验，说法正确的是(　C　) A. 品红的扩散速度相同 B. 浓氨水变红 C. 氨水显碱性，pH大于7 D. 分子运动速率与温度无关 C 返回目录 微观粒子结构示意图(6年3考) 命题点 4 12. (2025成华区一诊)下列粒子结构示意图中，表示铝原子的是(　A　) A 返回目录 13. [人教习题改编]硫原子的结构示意图如图所示，下列说法错误的 是(　B　) A. 硫原子核外有3个电子层 B. 硫原子的原子序数是6 C. 图中x的数值是8 D. 硫原子的核电荷数为16 B 返回目录 相对原子质量的计算[2024.15(2)②，2023.11] 命题点 5 14. (2023成都11题3分)化学家张青莲主持测定了铟、铱、锌等元素相对原 子质量的新值。碳－12原子的质量为1.993×10－26 kg，一种锌原子的质 量为1.096×10－25 kg，该锌原子的相对原子质量是(　C　) A. 12 B. 64 C. 66 D. 1.096×10－25 kg C 15. [2024成都15(2)②题1分]某种锂原子质量为1.165×10－26 kg，碳－12 原子质量的 为1.66×10－27 kg，则该锂原子的相对原子质量是 (精确到0.1)。 7.0　 返回目录 纵向实验分层突破 考情总结：成都中考化学试题对实验的考查分值占比大，以2025年为 例，考查实验的试题共5道23分。除反应原理、实验操作、实验现象、实 验结论等基础设问外，还涉及方案设计与评价、意外现象分析等能力提 升类设问。 返回目录 分子运动现象的探究(2020.3) 实验 1 1. 品红在水中扩散 (1)如图实验中可观察到两个烧杯中液体都变为红色且盛 (填“冷 水”或“热水”)的烧杯中液体变红得更快。 (2)由该实验可知，分子具有的性质是 ，且温 度越高，分子运动速率越快。 热水　 分子总是在不断运动着　 返回目录 2. 分子运动现象的实验 图1 图2 已知：氨(NH3)易溶于水，能使无色的酚酞溶液变红。 (1)步骤Ⅱ中溶液不变色，步骤Ⅲ中 ⁠。 溶液变为红色　 返回目录 (2)步骤Ⅳ开始时，两烧杯中溶液均为无色，一段时间后A烧杯中溶液变 红，原因是 ⁠ ，说明微观粒子具有的性质 是 ⁠。 浓氨水具有挥发性，氨气分子运动到烧杯A中与水反应形成 氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红　 分子总是在不断运动着　 已知：氨(NH3)易溶于水，能使无色的酚酞溶液变红。 返回目录 (3)[趣味实验]利用图2装置做“铁树开花”实验，观察到小棉花团由下至 上依次变红，则实验中 (填“X”或“Y”)溶液是浓氨水。 Y　 图2 返回目录 $