吉林省四平市铁东区2025-2026学年七年级上学期期末历史试卷

2025－2026学年度第一学期七年级历史期末考试参考答案及评分标准 评卷说明：1.答案中的人名、地名、历史概念等专有名词出现错别字均不给分。 2.答案中的开放性试题，若观点正确，符合要求，均可给分。 一、单项选择题（每小题1分　　共15分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 A D B D C B B A C B 题号 11 12 13 14 15 选项 A D C A D 二、非选择题（共45分） 16、（1）孔子（1分）； 儒家（1分） （2）民本思想（或重视人民 1分）； 治理主张：主张实行“仁政”（1分） （3）汉武帝（1分）； 影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远（1分，围绕“儒家正统地位确立”为核心，言之有理即可） （4）荀子（1分） “百家争鸣”（1分） 成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，对古代思想文化的发展奠定基础，对后世产生了十分重要而深远的影响（2分） 17、(1) 信息：春秋战国时期，农业上出现了铁制农具和牛耕（1分）。 作用：促进了农业发展（1分 或促进了社会生产力发展） （2） 水利工程：都江堰（1分）。 影响：有效治理了岷江水患，灌溉了成都平原，使该地区成为"天府之国"，促进了当地农业发展和社会经济繁荣（1分）。 （3）耧车（1分） 二牛一人一犁（1分） （4）是我国现存最早的一部完整的农书（1分） 《氾胜之书》（1分） （5）农业生产的发展离不开农业技术的革新、水力工程的修建；从农业著作中汲取经验，指导农业生产；科学耕种是促进农业发展的重要方式等（1分） 18、（1）起点A的名称：长安（1分） 历史事件：张骞通西域（1分） （2）欧洲和亚洲（1分） “海上丝绸之路”（1分） （3）西域都护府（1分） 标志着西域正式归属中央政权（1分） 19. （1）春秋时期（1分）； 齐桓公成为春秋时期第一个霸主（或齐桓公成为春秋时期的霸主 1分） （2）奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（1分）； 作用：秦国通过变法，综合国力大增，成为最强盛的诸侯国（1分），为以后统一中国奠定基础（1分）。 （3）措施：改汉姓（1分）、穿汉服（1分）； 影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融（1分）。 （4）改革是推动社会发展的动力；改革要顺应历史趋势；改革要与时俱进；改革要符合国情；改革过程中要善于学习先进民族和国家的文明成果等。（2分 任意答出两点即可） 20、(1)发展趋势：从分裂走向统一（1分）。 意义：结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家（1分）。 (2)①郡县制（1分） ②“推恩”（1分） ③五铢钱（1分） ④小篆（1分） (3) 论述：公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝，开创了专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡，北击匈奴修筑长城，结束了春秋战国长期的混乱局面，开创了中国历史上第一个统一多民族国家的封建国家（2分）。汉武帝即位后颁布“推恩令”加强中央集权，思想上尊崇儒术，经济上统一铸造五铢钱、盐铁官营，巩固了大一统局面（2分）。综上所述，秦汉时期在政治、经济、文化、军事等多方面奠定了统一多民族国家的基础。 2025-11-13 学科网（北京）股份有限公司 $铁东区2025~2026学年度第一学期期末考试 历史试卷 (考试时间：100分钟满分：120分其中历史试卷满分60分) 题号 二 总分 得分 得分 评卷人 单项选择题：（每小题1分，共15分) 1.考古工作者在湖北郧县人遗址发现了3个头骨化石。这些化石可用于研究…( A.人类起源 B.农耕生活 C.部落联盟 D.社会制度 2.在陶器表面绘出鱼、鸟、花等图案的彩陶是以下哪一文化的重要特征…( ) A.良渚文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.仰韶文化 3.在良渚遗址和陶寺遗址中均发现了规模空前的城址、气势恢宏的宫殿、大型的贵族墓 葬等遗迹。据此推断，长江下游和黄河中游地区…( A.文明长期领先世界 B.已经出现早期国家 C.历史遗址分布广泛 D.建筑技术及其高超 4.远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。“舜孝感动天，禹无私奉献”，这些传说 有助于我们了解…… …( A.中国原始农业的兴起 B.先民与洪水作斗争的历史 C.商周禅让制度的起源 D.中华民族优秀品质的形成 5.历史学家郭沫若诗句：“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都：中原文化殷创始，观此 胜于读古书”。“安阳”成为商朝都城“殷”，与下列哪一事件有关…( A.大禹治水 B,商汤灭夏 C.盘庚迁殷 D.田氏代齐 6.山东被称为“齐鲁大地”，河北被称为“燕赵大地”。这源于西周实行的…( A.禅让制 B.分封制 C.井田制 D.中央集权制 7.禹开启了我国奴隶社会，哪一时期中国开始进入封建社会… …( A.春秋 B.战国 C.西周 D.秦朝 8.老子说“治大国若烹小鲜”，“烹小鲜”意指不可搅动太繁，否则鱼肉易碎。该名言 体现了其治国理念是…() A.无为而治 B.以德治国 C.节俭尚贤 D.以法治国 9.“雨洒清明节，麦子豌豆满地结。”这句谚语反映了我国…( A.饮食文化丰富多彩 B.节日文化源远流长 C.节气指导农业生产 D.种植技术推陈出新 10.通过甲骨文卜辞、四羊方尊、司母戊鼎、殷墟等遗物遗址.我们可以了解…() 七年历史第1页（共4页） A.夏朝历史 B.商朝历史 C.周朝历史 D.秦朝历史 11.“戍边遇雨一揭竿而起一张楚政权”。这条线索适合用于研究秦末农民起义的( A.经过 B.原因 C.特点 D.影响 12.成语蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历史教学也有特殊的价值。下列成语 中，与刘邦、项羽楚汉之争的史实相关的是… …( ) A.卧薪尝胆 B.退避三舍 C.围魏救赵 D.约法三章 13.两汉时期出现“文景之治”和“光武中兴”盛世局面，两者出现的共同原因是( A.传播佛教，迎合民众愿望 B.提倡节俭，反对奢侈浮华 C.轻徭薄赋，减轻农民赋税 D.严刑峻法，加强君主专制 14.“它对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不过分。世界受蔡侯的恩惠要比 受许多知名的人的恩惠更大。”材料中“它”是指……( A.造纸术 B.麻沸散 C.《九章算术》 D.《伤寒杂病论》 15.“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所 指战役的影响是……( ) A.推翻了东汉的统治 B.有利于曹操统一北方 C.促进了民族大融合 D.奠定三国鼎立的局面 得分 评卷人 二、非选择题： (本题共5小题，共45分) 16.阅读下列材料，回答问题。 材料一：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“己所不欲，勿施于人。” 一《论语》 材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。” 《孟子》 材料三：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息， 然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 一 《汉书·董仲舒传》 (1)材料一的言论出自哪位思想家？他是哪一学派的创始人？(2分) (2)材料二中“民为贵，君为轻”体现了孟子的什么思想？结合所学，孟子主张统治者 应如何治理国家？(2分) (3)材料三是董仲舒向哪位皇帝提出的建议？这一建议被采纳后，产生了怎样的影响？ (2分) (4)与孟子同一时期的这一学派的代表人物是谁？这一时期各家学派著书立说，思想文 化繁荣，历史上称为什么？有何影响？(4分) 七年历史第2页（共4页） 17.阅读下列材料，回答问题。 材料一： 心卧 图一春秋时期铁制农具图二战国铁制农具 ,图三战国时的牛尊 材料二：水旱从人，不知饥懂。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——摘编自《华阳国志·蜀志》 材料三：汉朝时出现了一种新的播种工具，以人或畜为动力，一人扶耧，可将开沟、 播种、掩土三道工序一次完成。 —摘编自部编《中国历史七年级上册》 材料四：顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情反道，劳而无获。 《齐民要术种谷》 (1)根据图一，结合所学，你能获取什么历史信息，该现象的出现有何作用？(2分) (2)材料一评价的是哪一水利工程？结合所学，概括这一水利工程产生的影响。(2分) (3)根据材料三，写出“新的播种工具”名称。东汉时期，为了提高农业生产效率，人 们通常使用的耕作方法？(2分) (4)如何评价出自材料四的著作？秦汉时期，总结关中地区农业生产经验的代表著作是 什么？(2分) (5)通过上述材料，谈谈你的认识。(1分) 18.阅读下图，回答问题。 奴 太月氏 息 关 丝之路主要路线 (1)写出汉代“丝绸之路”的起点A的名称，并指出汉代“丝绸之路”的开辟与哪一重 要历史事件有关。(2分) (2)它主要沟通哪两大洲之间的经济交流？结合所学，这两大洲在汉代还可以通过什么 道路开展贸易？(2分) (3)结合所学，指出西汉朝廷为管理西域所设置的机构及其意义。(2分) 七年历史第3页（共4页） 19.阅读下列材料，回答问题。 材料一：管仲相桓公，霸储候，一匡天下，民至于今受其赐。 《论语》 材料二：行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公 战，怯于私斗，乡邑大治。 《史记·商君列传》 材料三： 鲜桌拉 登为议数 鲜军姓 收为议姓 拓度 e 步水孤 陆 城援 长称 贸生 达美 位然 乙裤 点称 勿裙于 丘移陵 尉还 (1)根据材料一并结合所学回答“管仲相桓公”发生于什么时期？有何结果？(2分) (2)结合所学知识回答商鞅变法的哪项措施激励着人们“勇于公战”？这次变法对秦国 产生了怎样的影响？(3分) (3)材料三两幅图片分别反映了北魏孝文帝实行的哪两项汉化措施？这次改革有何作 用？(3分) (4)综合上述材料和所学知识，多角度谈谈你对改革的认识。(2分) 20.秦朝，在刀光剑影中诞生；汉朝，在征战硝烟中崛起。某校七年级历史兴趣小组以“秦 汉帝国”为主题进行了一次探究活动，请你一起完成。 任务一【鉴赏诗歌】 诗歌一：七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。 唐·胡曾《流沙》 诗歌二：秦王扫六合，虎视何雄哉！ 唐·李白《古风》 任务二【寻思对策】 《秦汉王朝大事年表》 朝代 秦朝 汉朝 政治 建立君主专制中央集权制，中央实行三公九 实施②建议，削弱诸侯国势力 卿制度，地方实行① 经济 统一货币和度量衡 统一铸币为③，盐铁官营 思想文化 统一文字为④，通用全国；焚书坑儒 尊崇儒术，兴办太学 (1)从诗歌一到诗歌二反映了怎么样的历史发展趋势？诗歌二描述的历史事件有何意 义？(2分) (2)将上表①②③④处补充完整。(4分) (3)秦汉史学专家王子今教授指出，秦汉时期是中国成为一统国的奠基阶段，其政治整合、 经济制度和文化传播为后期中国文化和经济发展起着决定性作用。请你结合材料和所学 知识，对其观点进行论证。（4分) 七年历史第4页（共4页）