第四单元知识点-2025-2026学年科学四年级上册粤教粤科版

第四单元简单电路

19课 我的小灯笼

1.多年前，玩具灯笼大多是用（蜡烛）来照明的，既不方便也不安全，现在人们常在灯笼里面安装一个简单（电路），用（灯泡）来照明。

2.灯笼里的电路元件有：（电池）（小灯泡）（导线）。

3.灯泡上有两个连接点，两个连接点分别连接电池的正极或者负极，不能连接同一极。

4.电池是一种常见的电源，由于用途和功能不同，电池的外形、大小等各不相同，但它们都有一个共同点，那就是电池都有（正极）和（负极），正极用“+”表示，负极用“－”表示。

5.干电池的电压是（1.5V）人体安全电压是（36V）以下，家庭用电电压是（220V）。

6（灯泡）是常见的一种电器，有 2个连接点，用导线把（电源）（用电器）（开关）等连接起来，就组成了简单电路。

 

 

 

7.在自制“电路闯关”游戏中，当小铁环碰到铁线，电路就连通了，形成了闭合电路，灯泡就亮了。

20.电路的研究

1.（电源）（导线）（灯泡）等形成闭合回路后，灯泡就会亮起来了。

2.用并联的方法连接两个灯泡同时亮，需要的器材有：灯泡 2 个，电池 1 个，导线 4 条。

用串联的方法连接两个灯泡同时亮，需要的器材有：灯泡 2 个，电池 1 个，导线 3 条。

 

 

（串联）                                  （并联）      

3.串联电路中电流只形成一个闭合回路，取消串联电路的一个灯泡后，电路就断开了，另一个灯泡也

就不亮了。

4.并联电路中电流只形成两个闭合回路，取下并联电路中的一个灯泡，只会对取下灯泡的这条电路产生影响，不会影响另一条电路，所以另一条电路的灯泡依旧亮。

5.在自制“数学游戏机”时，利用了简单的电路原理设计的，需要将背面的公式连接正确后，正面公式连接对了才形成完整的闭合回路灯泡才能亮，正面公式连接错误，灯泡不亮。

21.控制灯泡的亮与灭

1.在电路中接入开关，通过开关可以控制灯泡的亮与灭。

2.开关是用来接通或切断电路的，是电路中不可缺少的控制部件；开关给人们生活带来很大便利，并能有效地节约能源。

3.在右侧图中，把开关连接到电池的正极或负极的一侧，开关都能控制灯泡的亮与灭。

4.电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构
成了闭合回路 ；当开关处于打开状态时，电路就断开了。

5.在串联电路中，开关加到导线的任意一处，都可以同时控制两个灯泡的亮与灭。

6.在右侧的并联电路中，开关加在其中一条电路上，都只能控制一个灯泡的亮与灭，实现一个灯泡亮着，另一个灯泡不亮。

 

22.灯泡不亮了

1.电源、导线、灯泡、开关等电路元件形成闭合回路后，灯泡就会亮起来。

2.在一个正确连接的简单电路里，灯泡却没有发光，可能是什么原因？

可能灯泡坏了；可能导线损坏了；可能电池没电了；可能开关坏了；可能灯座坏了。

3. 电路检测器可以检测灯泡、电池、导线、开关等元件是否出现故障。电路元件出现故障，我们可以使用（电路检测器）检测。电路检测器的工作原理是连接被检测的元件，看看是否能够形成闭合回路。

4.将电路检测器的两个“检测头”连接到待检测的元件两端，如果检测器的灯泡发光，说明元件正常。

5.每次使用电路检测器前，应该检查它是否能够（正常使用）。

6.禁止使用简易电路检测器检测（家用电器）。

7.灯泡的检测：将电路检测器的灯泡换成被检测电路中的灯泡，如果灯泡发光，说明灯泡正常，反之则说明灯泡损坏。