精品解析：河南省新安县实验初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考物理试题

2025—2026学年度八年级上学期阶段评估（二） 物理 第一章～第五章第3节 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 诗词中常蕴含着丰富的物理知识。“泉水激石，泠泠作响”是因为声音是由物体______产生的；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“鱼惊”说明声音可以传递______。 2. 如图所示是小明在开封西湖抓拍到的照片，一只翠鸟嘴衔着一条鱼飞向荷花的情景，鱼相对于_________是静止的；以飞动的翠鸟为参照物，荷花是__________（选填“静止”或“运动”）的。若距离荷花120m的翠鸟以15m/s的速度沿直线匀速飞行至荷花，则飞行的时间为_______s。 3. 小明做完家庭作业后站在窗前眺望夜景以缓解眼部疲劳。他发现通过窗户玻璃既能看到远处的灯火，也能看到室内的景物。透过玻璃看到远处的灯火是光的______现象，通过玻璃看到的室内景物是物体的______（选填“实像”或“虚像”）。 4. 胡辣汤是河南人喜爱的早餐之一，人们会对汤锅持续加热使之持续沸腾，从而保持胡辣汤的口感。在沸腾过程中，汤的温度 ___________（选填“升高”“不变”或“降低”）；汤锅上方的缕缕“白气”是 ___________（填物态变化名称）形成的。 5. 大雁塔屹立在西安已逾千年，国庆假期来西安旅游的小华用照相机记录了这一地标性建筑。照相机的镜头是一个 _____（选填“凹”、“凸”或“平面”）透镜，大雁塔在照相机感光元件上形成一个倒立、_______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。完成图—1拍摄后，小华想拍摄如图—2所示的近景，照相机应适当靠近景物再次拍摄，同时照相机的镜头应该 的镜头应该 _______（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）。 6. 有些诗词或成语不但蕴含着深刻的人文哲理，还蕴含着一定的物理原理。例如：水中捞月、旭日东升、海市蜃楼、刻舟求剑、一叶障目、镜花水月、立竿见影、潭清疑水浅。 （1）选取一例并写出其蕴含的物理原理：______。 （2）该原理的生活应用举例：______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。如图是小明家过春节挂的灯笼，质量约1kg，下列与该灯笼质量最接近的是（　　） A. 一枚鸡蛋 B. 一粒花生 C. 一升自来水 D. 一名中学生 8. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 B. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，水清浅是由光的折射形成的 C. “宝钗好耀首，明镜可鉴形”，明镜鉴形是光的直线传播现象 D. “举杯邀明月，对影成三人”中人的影子是由光的反射形成的 9. 下列关于声现象的描述和分析，不正确的是（　　） A. 图甲：青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在振动 B. 图乙：在汽车排气管上安装消声器，是在声音产生的环节减弱噪声 C. 图丙：敲击大小不同的曾侯乙编钟，是为了产生响度不同的声音 D. 图丁：超声波加湿器，是利用了声波能传递能量的特性 10. 站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图所示，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（　　） A. 看到的物体 B. 看到的物体的下方 C. 看到的物体的上方 D. 看到的物体的前方 11. 以下关于物态变化的说法，正确的是（ ） A. 北方冬天，玻璃上出现的“冰花”是水蒸气凝固形成的，出现在玻璃外侧 B. 舞台上的云雾效果，是干冰升华成二氧化碳气体时吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成小水滴造成的 C. 夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶“出汗”，是饮料瓶内的液体渗出，属于液化现象 D. 把酒精擦在手背上、手背感觉凉爽，是因为酒精汽化放热 12. 如图所示，这是一张被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看，大剧院和水中的“倒影”形成了一个完整的“鸭蛋”。关于水中“倒影”的说法正确的是（　　） A. “倒影”是由光的色散形成的 B. “倒影”是由光的反射形成的虚像 C. “倒影”是由光的直线传播形成的实像 D. “倒影”是由光的折射形成的虚像 13. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图像如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两车是从同一地点出发的 B. 0~5s，以乙车为参照物，甲车向西运动 C. 0~10s，乙车的平均速度为4m/s D. 10s内，甲、乙两车的平均速度相等 14. 透过装满水的圆柱形玻璃杯，看到课本封面的“物理”两个字如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 装水的玻璃杯相当于凹透镜 B. 图中的“物理”两个字是虚像 C. 图中的“物理”两个字是实像 D. 玻璃杯远离课本，“物理”两字将变小 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 岸边的一盏射灯发出的光斜射向江面，请在图中画出反射光线和折射光线的大致光路。 16. 湖水清澈，人在湖岸上看到“云在水中漂，鱼在云上游”的景象，如图所示，A是空中的白云，C是人的眼睛。请画出人眼看到“云在水中漂”的光路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于探究“光从空气射入水中时的折射规律”。 （1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否______。 （2）图甲中，光从空气斜射入水中，入射点为O点，则折射角是______（选填“∠DOF”或“∠COE”）。 （3）如图乙所示，光从空气射入水中，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，其中1和、2和2＇、3和3＇、4和4＇分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角______（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角的度数为______。 18. “探究平面镜成像的特点”的实验装置如图甲所示，现有实验器材：两支相同的蜡烛和、薄玻璃板、白纸等。 （1）为了便于观察，该实验最好在___________（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___________。 （2）实验中，选用两根完全一样的蜡烛，是为了比较像与物的___________关系。 （3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像将___________（选填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （4）实验结束后，小明总结了一些关于平面镜成像的规律，其中不正确的是___________。 A. 把光屏放在像所在的位置，观察光屏上无像，说明平面镜成虚像 B. 像与物体的连线与平面镜垂直 C. 当蜡烛A与玻璃板的距离为3cm时，像与蜡烛的距离为6cm D. 若将玻璃竖直向上平移，蜡烛的像也跟着向上平移 19. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中： （1）根据生活经验发现用照相机拍照时，物体到凸透镜的距离不同，成像的特点也不同，于是猜想：使用同一个镜头，凸透镜成像的大小与______（选填“物距”“像距”或“焦距”）有关； （2）通过如图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为______cm。将凸透镜、蜡烛、光屏等安装在光具座上，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度的目的是______； （3）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，生活中与其原理相同的光学仪器是______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）； （4）若蜡烛燃烧变短了，它在光屏上的像会向______（选填“上”或“下”）移动。如果用纸板将透镜的下半部分遮住，光屏上的像______（选填“完整”或“不完整”）。为了避免出现类似情况，小明将蜡烛换为发光二极管制成的光源。现有由发光二极管组成的“F”和“T”形两种光源，你认为选择______（选填“F”或“T”）光源更好； （5）小明突发奇想，在凸透镜前放置了一个镜片，发现光屏上的像变得模糊，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，像又变清晰了。则该镜片对光线有______（选填“会聚”或“发散”）作用，是______（选填“凸”或“凹”）透镜。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，小明同学身高为165cm，站在竖直放置的平面镜前，背对视力表，视力表和平面镜之间的距离为3m。 （1）小明在镜中像的高度为多少？ （2）若检查视力时，眼睛与视力表应相距5m，则小明和视力表的距离为多少？ 21. 黄老师早上从家步行去学校，用时25min，他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示（设黄老师运动的速度不变，且每走一步的步幅不变）。 （1）他的步幅约为多少米？ （2）中午他又看了一下记录的数据，如图乙所示，他这半天一共走了多少步？ （3）黄老师放学回家时骑行共享单车，若骑行速度保持在18km/h，则骑行回家会比早上步行节省多少分钟？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度八年级上学期阶段评估（二） 物理 第一章～第五章第3节 注意事项：共6页，五个大题，21小题，满分70分，作答时间60分钟。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 诗词中常蕴含着丰富的物理知识。“泉水激石，泠泠作响”是因为声音是由物体______产生的；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“鱼惊”说明声音可以传递______。 【答案】 ①. 振动 ②. 信息 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，“泉水激石，泠泠作响”是水拍打石头发出声音。 [2]声音可以传递信息，声音可以传递能量，向路人问路、怕得鱼惊，说明声音可以传递信息。 2. 如图所示是小明在开封西湖抓拍到的照片，一只翠鸟嘴衔着一条鱼飞向荷花的情景，鱼相对于_________是静止的；以飞动的翠鸟为参照物，荷花是__________（选填“静止”或“运动”）的。若距离荷花120m的翠鸟以15m/s的速度沿直线匀速飞行至荷花，则飞行的时间为_______s。 【答案】 ①. 翠鸟 ②. 运动 ③. 8 【解析】 【详解】[1]一只翠鸟嘴衔着一条鱼飞向荷花的情景，鱼与翠鸟的相对位置不变，鱼相对于翠鸟是静止的。 [2]以飞动的翠鸟为参照物，荷花的位置不断改变，是运动的。 [3]若距离荷花120m的翠鸟以15m/s的速度沿直线匀速飞行至荷花，由得，飞行的时间为 3. 小明做完家庭作业后站在窗前眺望夜景以缓解眼部疲劳。他发现通过窗户玻璃既能看到远处的灯火，也能看到室内的景物。透过玻璃看到远处的灯火是光的______现象，通过玻璃看到的室内景物是物体的______（选填“实像”或“虚像”）。 【答案】 ①. 折射 ②. 虚像 【解析】 【详解】[1]透过玻璃看到远处的灯火，是因为光从空气进入玻璃，再从玻璃进入空气时发生了折射。这种现象属于光的折射现象。光的折射是指光在从一种介质进入另一种介质时传播方向发生改变的现象。 [2]通过玻璃看到的室内景物，实际上是光从室内物体发出，经过玻璃反射后进入人眼，形成的是虚像。虚像是指光线经过反射或折射后，其反向延长线相交所形成的像，不能呈现在光屏上，但人眼可以观察到。 4. 胡辣汤是河南人喜爱的早餐之一，人们会对汤锅持续加热使之持续沸腾，从而保持胡辣汤的口感。在沸腾过程中，汤的温度 ___________（选填“升高”“不变”或“降低”）；汤锅上方的缕缕“白气”是 ___________（填物态变化名称）形成的。 【答案】 ①. 不变 ②. 液化 【解析】 【详解】[1]沸腾是剧烈的汽化现象，吸收热量，但温度保持不变，故在沸腾过程中，汤的温度保持不变。 [2]汤锅上方的缕缕“白气”是水蒸气液化形成的小水滴。 5. 大雁塔屹立在西安已逾千年，国庆假期来西安旅游的小华用照相机记录了这一地标性建筑。照相机的镜头是一个 _____（选填“凹”、“凸”或“平面”）透镜，大雁塔在照相机感光元件上形成一个倒立、_______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。完成图—1拍摄后，小华想拍摄如图—2所示的近景，照相机应适当靠近景物再次拍摄，同时照相机的镜头应该 的镜头应该 _______（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）。 【答案】 ①. 凸 ②. 缩小 ③. 前伸 【解析】 【详解】[1]由于照相机的镜头中间厚、边缘薄，所以照相机的镜头相当于一个凸透镜。 [2]照相机的镜头拍照时，物距大于二倍焦距，由凸透镜成像规律可知，大雁塔在感光元件上成倒立、缩小的实像。 [3]由图—1和图—2可知，图—2中的像变大，由物近像远像变大可知，照相机镜头应适当靠近景物再次拍摄，所以照相机的镜头应该前伸。 6. 有些诗词或成语不但蕴含着深刻的人文哲理，还蕴含着一定的物理原理。例如：水中捞月、旭日东升、海市蜃楼、刻舟求剑、一叶障目、镜花水月、立竿见影、潭清疑水浅。 （1）选取一例并写出其蕴含的物理原理：______。 （2）该原理的生活应用举例：______。 【答案】（1）立竿见影，光沿直线传播 （2）激光准直 【解析】 【小问1详解】 题中所列现象涉及光的反射、光的折射、运动和静止的相对性等知识。其中立竿见影、一叶障目，是由光的直线传播形成的。选取一例并写出其蕴含的物理原理答案可为：立竿见影，光沿直线传播。 【小问2详解】 光沿直线传播的应用有：激光准直、瞄准等。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. “春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。如图是小明家过春节挂的灯笼，质量约1kg，下列与该灯笼质量最接近的是（　　） A. 一枚鸡蛋 B. 一粒花生 C. 一升自来水 D. 一名中学生 【答案】C 【解析】 【详解】一枚鸡蛋的质量约为0.05kg，一粒花生的质量约为1g=0.001kg，一升自来水的质量约为 一名中学生的质量约为50kg，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8. 中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（　　） A. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源 B. “疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，水清浅是由光的折射形成的 C. “宝钗好耀首，明镜可鉴形”，明镜鉴形是光的直线传播现象 D. “举杯邀明月，对影成三人”中人的影子是由光的反射形成的 【答案】B 【解析】 【详解】A．月亮本身不能发光，月亮不是光源，我们看到的月光是太阳光在月球上反射到地球形成的，故A错误； B．“疏影横斜水清浅”中“水清浅”是水底看起来比较浅，这是由于光从水中斜射到空气中，发生折射，折射角比入射角大，所以看到的位置比实际位置浅，故B正确； C．明镜鉴形，即照镜子观察自己的形象，属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故C错误； D．人的影子是月光沿直线传播，被人遮挡，形成的黑影，是光沿直线传播形成的，故D错误。 故选B 。 9. 下列关于声现象的描述和分析，不正确的是（　　） A. 图甲：青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在振动 B. 图乙：在汽车排气管上安装消声器，是在声音产生的环节减弱噪声 C. 图丙：敲击大小不同的曾侯乙编钟，是为了产生响度不同的声音 D. 图丁：超声波加湿器，是利用了声波能传递能量的特性 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在振动，故A正确，不符合题意； B．减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱。在汽车排气管上安装消声器，是在声音产生的环节减弱噪声，故B正确，不符合题意； C．敲击大小不同的曾侯乙编钟，编钟振动的频率不同，会产生音调不同的声音，故C错误，符合题意； D．声可以传递信息，也可以传递能量。超声波加湿器是利用声波能传递能量的特性，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图所示，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（　　） A. 看到的物体 B. 看到的物体的下方 C. 看到的物体的上方 D. 看到的物体的前方 【答案】A 【解析】 【详解】水中物体反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的物体的虚像，由于光路是可逆的，所以人要用一束强光射中它，必须将光对准他看到的物体，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 以下关于物态变化的说法，正确的是（ ） A. 北方冬天，玻璃上出现的“冰花”是水蒸气凝固形成的，出现在玻璃外侧 B. 舞台上的云雾效果，是干冰升华成二氧化碳气体时吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成小水滴造成的 C. 夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶“出汗”，是饮料瓶内的液体渗出，属于液化现象 D. 把酒精擦在手背上、手背感觉凉爽，是因为酒精汽化放热 【答案】B 【解析】 【详解】A．北方冬天，玻璃上出现的“冰花”是室内温度较高的水蒸气遇冷凝华形成的冰，出现在玻璃内侧，故A错误； B．舞台上的云雾效果，是干冰升华成二氧化碳气体时吸热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷放热液化形成小水滴造成的，故B正确； C．夏天，从冰箱里拿出的饮料瓶“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷放热形成的水珠，属于液化现象，故C错误； D．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是因为酒精汽化吸热，使手背的温度降低，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，这是一张被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看，大剧院和水中的“倒影”形成了一个完整的“鸭蛋”。关于水中“倒影”的说法正确的是（　　） A. “倒影”是由光的色散形成的 B. “倒影”是由光的反射形成的虚像 C. “倒影”是由光的直线传播形成的实像 D. “倒影”是由光的折射形成的虚像 【答案】B 【解析】 【详解】平静的水面相当于一面镜子，“倒影”是由于剧院在水中成一个正立、等大的虚像，所以从远处观看大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”。这一现象形成的原因是光的反射。故ACD错误，B正确。 故选B。 13. 在某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，它们的图像如图所示，下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两车是从同一地点出发的 B. 0~5s，以乙车为参照物，甲车向西运动 C. 0~10s，乙车的平均速度为4m/s D. 10s内，甲、乙两车的平均速度相等 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图像可知，在t = 0时刻，甲车的位置坐标为0m，乙车的位置坐标为20m，这表明甲、乙两车不是从同一地点出发的，乙车在甲车前方20m处，故A错误； B．由图像知0~5s内，甲车静止，乙车向东做直线运动，所以以乙车为参照物，甲车向西运动，故B正确； CD．0~10s内，乙车的平均速度 甲车的平均速度 即甲、乙两车的平均速度不相等，故C正确，D错误。 故选BC。 14. 透过装满水的圆柱形玻璃杯，看到课本封面的“物理”两个字如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 装水的玻璃杯相当于凹透镜 B. 图中的“物理”两个字是虚像 C. 图中的“物理”两个字是实像 D. 玻璃杯远离课本，“物理”两字将变小 【答案】CD 【解析】 【详解】A．装水的玻璃杯中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，故A错误； BC．图中“物理”两个字是倒立的实像，是由光的折射形成的，故B错误，C正确； D．玻璃杯远离课本封面时，物距变大，像距变小，看到的字变小，故D正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 岸边的一盏射灯发出的光斜射向江面，请在图中画出反射光线和折射光线的大致光路。 【答案】 【解析】 【详解】先过入射点画出与水面垂直的法线，根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中画出反射光线，根据光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，在法线左侧的水中画出折射光线，如图所示： 16. 湖水清澈，人在湖岸上看到“云在水中漂，鱼在云上游”的景象，如图所示，A是空中的白云，C是人的眼睛。请画出人眼看到“云在水中漂”的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】平静的水面相当于平面镜，A为云的位置，眼睛在水面看到云的像，这是光的反射形成的虚像，作出空中云关于水面的对称点，即为云的像A′，连接A′C，与水面的交点为入射点O，连接AO和OC，则AO为入射光线，OC为反射光线，如下图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 某小组选用了图甲中光源、水、水槽、可折转的光屏（带刻度）等器材，用于探究“光从空气射入水中时的折射规律”。 （1）使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否______。 （2）图甲中，光从空气斜射入水中，入射点为O点，则折射角是______（选填“∠DOF”或“∠COE”）。 （3）如图乙所示，光从空气射入水中，不断改变入射角，读出刻度盘上对应的折射角，其中1和、2和2＇、3和3＇、4和4＇分别表示各次入射光线和对应的折射光线的位置。由此可见，光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射角______（选填“大于”“等于”或“小于”）入射角；当光从空气垂直射入水中时，折射角的度数为______。 【答案】（1）在同一平面内 （2）∠DOF （3） ①. 小于 ②. 0° 【解析】 【小问1详解】 将光屏的右半部分向前或向后翻折，在光屏的右半部分就看不到折射光线，只有当整个光屏为一平面时，才能够看到折射光线，说明折射光线、入射光线、法线共面；即使用可折转的光屏，是为了观察折射光线和入射光线是否在同一平面内。 【小问2详解】 折射角是折射光线与法线的夹角，所以图甲中折射角是∠DOF。 【小问3详解】 [1]由图乙中2和2＇、3和3＇、4和4＇可以看出，当入射角增大时，折射角也随着增大，即光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而增大，且折射光线向法线方向偏折，即折射角小于入射角。 [2]当光从空气垂直射到水面时，传播方向不变，此时入射角等于0°，折射角等于0°。 18. “探究平面镜成像的特点”的实验装置如图甲所示，现有实验器材：两支相同的蜡烛和、薄玻璃板、白纸等。 （1）为了便于观察，该实验最好在___________（选填“较暗”或“较亮”）的环境中进行；用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___________。 （2）实验中，选用两根完全一样的蜡烛，是为了比较像与物的___________关系。 （3）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像将___________（选填“远离”或“靠近”）玻璃板，像的大小将___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 （4）实验结束后，小明总结了一些关于平面镜成像的规律，其中不正确的是___________。 A. 把光屏放在像所在的位置，观察光屏上无像，说明平面镜成虚像 B. 像与物体的连线与平面镜垂直 C. 当蜡烛A与玻璃板的距离为3cm时，像与蜡烛的距离为6cm D. 若将玻璃竖直向上平移，蜡烛的像也跟着向上平移 【答案】（1） ①. 较暗 ②. 便于确定像的位置 （2）大小 （3） ①. 远离 ②. 不变 （4）D 【解析】 【小问1详解】 [1]点燃蜡烛，烛焰在明亮的环境中，烛焰和明亮环境对比度较小，成像不太清晰，烛焰在黑暗环境中，烛焰和黑暗环境的对比度大，成像更清晰。 [2]在探究“平面镜成像的特点”时，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛，便于确定像的位置。 【小问2详解】 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧（A侧）观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小相等，所以选用两根完全一样的蜡烛，是为了比较像与物的大小关系。 【小问3详解】 [1]平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像将远离玻璃板。 [2]平面镜所成的像与物体大小相等，所以将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，像的大小将不变。 【小问4详解】 A．把光屏放在像A′ 所在的位置，观察光屏上无像，说明平面镜所成的像不是实际光线形成的，即平面镜成虚像，故A正确，不符合题意； B．平面镜所成的像与物体关于镜面对称，所以像与物体的连线与平面镜垂直，故B正确，不符合题意； C．平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等，所以当蜡烛A与玻璃板的距离为3cm时，像与玻璃板的距离也为3cm，即像与蜡烛的距离为6cm，故C正确，不符合题意； D．平面镜所成的像与物体关于镜面对称，若将玻璃竖直向上平移，玻璃所在平面没变，蜡烛的像位置不变 ，故D错误，符合题意。 故选D。 19. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中： （1）根据生活经验发现用照相机拍照时，物体到凸透镜的距离不同，成像的特点也不同，于是猜想：使用同一个镜头，凸透镜成像的大小与______（选填“物距”“像距”或“焦距”）有关； （2）通过如图甲的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为______cm。将凸透镜、蜡烛、光屏等安装在光具座上，调整烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度的目的是______； （3）实验时，把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，如图乙，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，生活中与其原理相同的光学仪器是______（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）； （4）若蜡烛燃烧变短了，它在光屏上的像会向______（选填“上”或“下”）移动。如果用纸板将透镜的下半部分遮住，光屏上的像______（选填“完整”或“不完整”）。为了避免出现类似情况，小明将蜡烛换为发光二极管制成的光源。现有由发光二极管组成的“F”和“T”形两种光源，你认为选择______（选填“F”或“T”）光源更好； （5）小明突发奇想，在凸透镜前放置了一个镜片，发现光屏上的像变得模糊，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，像又变清晰了。则该镜片对光线有______（选填“会聚”或“发散”）作用，是______（选填“凸”或“凹”）透镜。 【答案】（1）物距 （2） ①. 10.0 ②. 使像成在光屏中央 （3）照相机 （4） ①. 上 ②. 完整 ③. F （5） ①. 会聚 ②. 凸 【解析】 【小问1详解】 用照相机拍照时，物体到凸透镜的距离不同，成像的特点也不同，根据控制变量法，改变物距，探究的是物距对成像的影响，因此可以猜想：使用同一个镜头，凸透镜成像的大小与物距有关。 【小问2详解】 [1]平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距是 [2]为了使像成在光屏中央，实验前应先调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度。 【小问3详解】 如图乙所示，物距为40.0cm，物距大于二倍焦距，根据凸透镜成像规律，光屏上成倒立缩小实像，与照相机原理相同。 【小问4详解】 [1]蜡烛燃烧变短，相当于物体下移，像相对于物是倒立，因此像向上移动。 [2]如果用纸板将透镜的下半部分遮住，上半部分仍能透光，从而成像。所以透过透镜的光变少，光屏上的像完整但变暗。 [3]T型光源左右对称，F型光源上下左右都不对称，选F型光源便于比较物与像的正倒。 【小问5详解】 [1][2]在凸透镜前放置了一个镜片，发现光屏上的像变得模糊，将光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离后，像又变清晰了，说明像向透镜方向移动，光线更会聚了，所以放置的镜片是凸透镜。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，测量视力时，利用平面镜成像特点可以节省空间，小明同学身高为165cm，站在竖直放置的平面镜前，背对视力表，视力表和平面镜之间的距离为3m。 （1）小明在镜中像的高度为多少？ （2）若检查视力时，眼睛与视力表应相距5m，则小明和视力表的距离为多少？ 【答案】（1）165cm （2）1m 【解析】 【小问1详解】 根据平面镜成像的特点，平面镜所成的像是正立、等大的虚像，即像的大小与物体的大小相等。因为小明的身高为165cm，所以他在平面镜中所成的像的高度也为165cm。 【小问2详解】 根据平面镜成像特点：像与物到镜面的距离相等。视力表到平面镜的距离为，则视力表的像到平面镜的距离也为。检查视力时，眼睛与视力表相距5m，则眼睛与视力表的像也相距，因此小明到平面镜的距离为 小明和视力表的距离为 21. 黄老师早上从家步行去学校，用时25min，他手机上的运动应用程序记录的数据如图甲所示（设黄老师运动的速度不变，且每走一步的步幅不变）。 （1）他的步幅约为多少米？ （2）中午他又看了一下记录的数据，如图乙所示，他这半天一共走了多少步？ （3）黄老师放学回家时骑行共享单车，若骑行速度保持在18km/h，则骑行回家会比早上步行节省多少分钟？ 【答案】（1）0.7m （2）5200步 （3）18min 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，该老师走3000步通过的路程为 则他的步幅（一步的距离）为 【小问2详解】 到中午，他共行走的路程为 该老师的步幅为0.7m，所以他这半天一共走的步数为步。 【小问3详解】 回家时骑行的路程为 骑行的速度为 回家骑行的时间为 则节省的时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $