福建省南平市光泽县2025-2026学年八年级上学期第二次测试物理试题
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内容正文:
null2025-2026学年(上)第二次综合练习
八年级物理
(练习时间:90分钟)
一、单选题(本大题共14小题)
1.下列说法中,正确的是()
A.光不能在真空中传播
B.光在任何介质中传播的速度都是3×108m/s
C.光在同种均匀介质中都是沿直线传播的D.光在空气中的传播速度比在固体中小
2.眼睛能看清物体,是因为晶状体把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体的像。对于视
网膜上所成的像,下列说法中正确的是()
A.像与物体大小相等
B.成倒立、缩小的实像
C.成倒立、放大的实像
D.成正立、缩小的实像
3.下列是我们生活中常见的光现象,对它们的解释正确的是()
A.“猴子捞月”故事中,水中出现月亮是光的折射现象
B.人离平面镜越近,所成的像越大
C.近视眼镜是凸透镜
D.红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她的上衣呈红色,裙子呈黑色
4.下列现象不能用光的直线传播来解释的是()
A.一叶遮目不见泰山
B.在平静的水面上形成树木的倒影
C.日食、月食现象
D.我们不能看到站在墙后的人
5.小丽和小刚用焦距相等的相同照相机对远处的同学进行拍照,洗出底片后发现小刚拍的取
景范围大,则下列说法中正确的是()
①小丽离被拍同学的距离近;
②小刚离被拍同学的距离近:
③小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往后缩;
④小刚要使底片上的像与小丽的一样大,小刚移动位置后,镜头要往前伸,
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
6.若阳光从空气斜射入水中时,折射角为30°,入射角可能为()
A.0°
B.20
C.30°
D.40%
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7.下面列举的四个光现象中,属于光的折射现象的是()
A.踩影子
B.铅笔在水中“弯折”了
C.照镜子
D.日食
8.五彩缤纷的世界,色彩斑斓的光现象,为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象,下
列说法中不正确的是()
A.太阳光是由各种色光混合而成的
B.彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的
C.紫外线灯会发出淡紫色的光,这淡紫色的光就是紫外线
D.电视机遥控器是利用红外线来实现对电视机的控制的
9.把凸透镜正对着太阳光,可在距凸透镜15c处得到一个最小最亮的光斑。若将某一物体放
在距此透镜35cm处,可得到一个()
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.正立、放大的实像
D.正立、放大的虚像
10.一块冰完全熔化成水后(P冰<P水)()
A.质量变大
B.质量不变
C.体积不变
D.体积变大
11.关于质量和密度,下列说法正确的是()
A.人体的密度跟水的密度差不多,所以中学生的体积约为50m3
B.冬天开空调制热时,排风口向上,可以使屋子里更快暖和起来
C.航空材料常采用高强度、低密度的合金材料
D.从地球带到太空中的“冰墩墩”能“悬浮”于舱内,是由于质量变小了
12.下列关于密度的说法正确的是()
A.由公式p=受可以推出:物质的质量越大,密度越大
B.密度大小与物质的种类有关,故氧气瓶中的氧气用去一半后剩余氧气的密度不变
C.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体质量不变、密度变大
D.水的密度是1.0×103kg/m3,表明1m3的水质量是1.0×103kg/m3
13.小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如
图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是()
厨品吊m命命i可§
0cm10
20
304050607080901008
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A.光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像
B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同
C.将蜡烛移到光具座10c刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像
D.将蜡烛移到光具座40c刻度线处,保持凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到
清晰的蜡烛像
14.小明在用可变焦的光学照相机(一种镜头焦距大小可根据需要发生改变的光学照相机)给小
兰拍了一张半身照之后,保持相机和小兰的位置不变,又给小兰拍了一张全身照。关于这个
过程对相机的调节,下列说法中正确的是()
A.焦距变大,像距也变大
B.焦距变小,像距也变小
C.焦距变大,像距变小
D.焦距变小,像距变大
二、填空题(本题4小题,共12空)
15.如图,0A、OB和0C是射到空气和玻璃界面上的入射线、
反射线和折射线三条光线,由图可知,
是入射光线,
60
609
反射角为
度,折射角为
度。
60
16.小明透过装有水的矿泉水瓶观察距离很近的树叶发现叶
脉会变大,而且很清晰,这是因为此时水瓶相当于
镜,此时观察到的叶脉
是
(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像所以在森林中旅行时,请不要随意丢弃饮
料瓶,因为饮料瓶内进入水后,对太阳光有
作用,容易引起火灾,
17.从侧面观察圆形鱼缸中的金鱼,看起来比实际的金鱼大,这是因为圆形鱼缸相当于一
个
透镜,看到的金鱼是放大的
像:太阳光经过鱼缸内的平面镜反射后,被
分解成各种色光,这是光的
现象。将三种色光适当混合能产生其它任何色光,这三
种色光分别是红光、
和蓝光。
18.晚上使用手电筒时,常常可以看到笔直的“光柱”,这是因为光在空气中是沿
播的。我们能够看见不发光的物体,是因为物体
的光进入了我们的眼睛。
三、作图题
19.如图所示,请画出入射光线a、b、c、d经过透镜后的折射光线,
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四、简答题
20.2024年5月“嫦娥六号”发射成功,“嫦娥六号”的外钻杆使用的是铝基复合材料(密度
约为2.7g/cm3),这种材料的耐磨性和强度可以与钢材(密度约为7.9g/cm3)媲美。
(①)请判断“嫦娥六号”升空后质量的变化情况,并说明理由。
(②)请你利用密度知识解释:“嫦娥六号”的外钻杆不使用钢材制作而是使用铝基复合材料制
作的好处。
五、实验探究题(本大题共5小题,共30空)
21.小明发现,晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”,而白天却看不清。结
合平面镜成像知识,他思考以下问题:
前挡风玻璃
(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的
形成的像
(2)如图甲所示,小车的前挡风玻璃是倾斜的。从光学角度分析,
这样设计的目的是:
;此
甲
外,晚上开车时,来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃,被反射
到
(选填“上方”或“下方”),以减少对司机视线的干扰:
22如下图所示,小罗和小勇探究光的反射定律时,将一块平面
镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板
由可以绕ON折转的E、F两块板组成.让一束光贴着硬纸板左侧
的E板沿AO方向射到O点,在右侧F板上能看到反射光线OB.
入射角
反射角
30°
30°
(1)实验从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,因为光在硬
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纸板上发生了
(选填“镜面”或“漫”)反射,其中硬纸板的作用是显示
(2)∠AON是
角(选填“入射”或“反射”)若将F板向后折转一定的角度,则在F板
上
(选填“能”或“不能”)看到反射光线,此时反射光线和入射光线
(选填
“在”或“不在”)同一平面内,
(3)如果将光线沿着B0方向射向平面镜时,反射光线沿着OA方向射出,这说明在光的反射现
象中,光路是
的
(④在研究反射角和入射角的关系时,收集数据如上表。小罗分析表中数据,得出的实验结论
是:
,小勇说,此结论不具有普遍性请你帮小明指出实验中的不足
是
进一步改进措施是多次改变
角的大小,测
量并分析比较对应的反射角和入射角的大小,得出普遍规律
23.某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时
的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,
空气
折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数
水
据:
入射角a
0°
15
30°
45°
60°
反射角阝
00
15°
30°
45°
60°
折射角Y
0°
11.3°
22.1°
35.4°
40.9°
(1①)分析表中数据,可得出结论:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生
和
现象;
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:
且折射角(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点,
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价
是否存在不足?答:(是/否):请简要说明理由:
24.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)由图可知,该凸透镜的焦距是
cm.
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光屏
40
甲
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏
上得到像,请你指出其中一条可能的原因:
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在
光屏上得到一个倒立、(选填“放大”或“缩小”)的实像:】
(选填“照相机”
或“投影仪”)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在
光屏上得到清晰的像,光屏应向
(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动
(④如果凸透镜缺损了一部分,烛焰在光屏上所成的像是否完整?
(填“能”或“不能”)
25.小明利用天平测一小石块的质量时:
乙
(1)他先将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的一。接着发现指针如图甲所示,
应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使横梁在水平位置平衡;
(2)小明在称量过程中,如乙图所示犯了三个错误,请你写出其中一个
错误:
(③)托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在
分度盘中线的左方,这时应当_一一一;
A取出最小的砝码,向右移游码
20g20g5g
凸凸品
B.把右端的平衡螺母向右移
W叮
C.把游码向右移
012345g
D.换用大一些的砝码
丙
(4)规范操作后,天平平衡所用砝码和游码位置如图丙所示,则所称量物体的质量是
g:
(⑤)实验中,如果使用了沾有污渍的砝码,则测量值比真实值
(偏大、偏小、不变)。
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六、计算题(本大题共3小题)
26.如果一个物体的密度是2×10kg/m,体积是1.4×103m3,求物体的质量?
27.体积为1m3的冰(p水=1.0×103kg/m3,p冰=0.9×103kg/m3)。求:
(1)冰的质量为多少?(2)冰完全熔化成水后,水的质量为多少?
(③)水的体积为多少?
28.学校订购了一批“84消毒液”。每桶“84消毒液”的净含量为5L。为了估测一桶“84
消毒液”的质量,小红用天平测出一个小空瓶的质量100g,把小瓶加满水,测出小瓶和水的
总质量200g,将小瓶中的水全部倒出后并吹干,再向瓶中加满“84消毒液”,测出小瓶和“84
消毒液”的总质量220g。求;(1)小瓶的容积;(2)消毒液的密度:(3)每桶消毒液的质量。
84
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