学易金卷：八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用）

2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 日 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[AJ[B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 22[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(16分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．外国人不得不承认他在销烟问题上非常彻底，其“光明正大”地给英、美等国不法商人以“严厉的训斥”。“他”是（   ） A．道光皇帝 B．林则徐 C．琦善 D．陈化成 2．1860年10月18日，英法联军焚毁圆明园……主持和局的恭亲王奕19日晚上就赶忙承认英法等国的一切要求，并在之后几天按照侵略者的要求，与英法公使交换了《天津条约》批准书，签订《北京条约》。这说明，英法火烧圆明园的直接目的是（   ） A．打击清政府的反抗决心 B．与清朝实现平等外交 C．镇压中国人的反帝活动 D．进一步打开中国市场 3．下图是“符拉迪沃斯托克（海参崴）”名称的变化。这一变化反映了近代（   ） A．列强掀起了瓜分中国狂潮 B．中国丧失了大片北方领土 C．清政府开始学习西方技术 D．中国完全沦为了半殖民地 4．“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。太平天国运动持续14年，转战大半个中国，快速建立了与清政府分庭抗礼的政权，又在中外势力联合镇压下迅速消亡。如图梳理的太平天国运动主要历程图，有误的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 5．下表是同学们搜集整理的洋务派官员创办的学堂情况。这表明洋务派（   ） 类别 代表 课程设置 外语学堂 京师同文馆 英文，后来增设法文、俄文等 军事学堂 天津水师学堂 天文学、气候学、测绘及枪炮操演等 技术学堂 天津电报学堂 仪器规章、国际电报规约、电磁学、水陆电线建设 A．发展近代翻译事业促进变革 B．推动近代基础教育发展 C．引进西方先进技术救亡图存 D．注重提高海军军事实力 6．史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配一致的是（   ） 选项 史   实               结   论 A 1839年，林则徐在虎门海滩销毁收缴的鸦片 是英国发动鸦片战争的根本原因 B 科举考试失败的洪秀全发动太平天国运动 该运动是一场资产阶级革命运动 C 上海轮船招商局创办后三年内，外轮损失了1300万两白银 洋务运动促使中国开始走向富强 D 甲午中日战争后，清政府放松了对民间办厂的限制 有利于中国民族资本主义的发展 A．A B．B C．C D．D 7．战后，日本驻华公使林董在北京向清政府总理各国事务衙门声称：“苏、杭开办通商，照约已迟一月，日本船商均集上海，请即设关开办，以便日船驶行”；并宣称“日本租界专为日本商民急速开办，不与各国相干（有不愿开为公共租界之意）”。据此可知，日本在中国获得的权益是（   ） A．割占土地 B．开设工厂 C．获得赔款 D．增辟通商口岸 8．历史学家戴逸曾说：“戊戌变法促进了全民族的觉醒，像谭嗣同这样宁可杀头也绝不逃走，做了第一个为变法流血牺牲的人，鼓舞了后人前进的勇气。戊戌变法虽然失败了，但维新的探索仍然继续了下去，中国人民开始了真正的觉醒。”他意在强调戊戌变法的（   ） A．发展进程 B．进步意义 C．失败原因 D．历史背景 9．某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这节选修课的主题是（   ） 人物小考：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 A．民族工业的产生与发展 B．内忧外患的时代 C．中国早期现代化的探索 D．新民主主义革命 10．1901年签订的条约有如下规定，惩处“首祸诸臣，向列强及其死亡人员谢罪”；“中国人不得参与任何形式的反帝斗争，永远禁止仇视列强的结社等，违者处死”；（如有违反）该地方官则“即行革职，永不叙用”。这表明（   ） A．帝国主义侵华政策发生明显变化 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．中国人民的反抗斗争被彻底镇压 D．中国的半殖民地化程度大大加深 11．暑假期间，小林随父母去南京中山陵参观，在中山陵主体建筑祭堂前，发现祭堂三座拱门的门楣上分刻六个鎏金篆字，分别是“民族”、“民生”、“民权”，这是哪一政党组织的政治纲领（   ） A．义和团 B．兴中会 C．中国同盟会 D．光复会 12．清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝。为了这一天的到来，革命志士们进行了长期的武装斗争。极大推动“这一天”到来的革命爆发于（   ） A．1894年 B．1900年 C．1905年 D．1911年 13．如图年代尺反映了北洋政府统治时期的阶段特征是（   ） 各军阀实际控制北京政权的时间 A．帝国主义侵略加剧 B．社会经济破坏严重 C．军阀混战，政局动荡 D．人民负担日趋加重 14．观察如图民族资本主义发展折线图，对其解读正确的是（   ） A．民族资本主义“兴起”的首要因素是鸦片战争战败的刺激 B．第一个发展高潮时期，代表人物有李鸿章，他创办了大生纱厂 C．“黄金时代”的内因是中华民国临时政府颁布法令掀起发展实业热潮 D．甲午战后，日本人在华开办工厂，使中国民族工业发展陷入“萧条” 15．“中华民国八年……，无论是街头奔走的青年，还是提笔呐喊的士人，甚至是原本沉默的市民，似乎都被一种共同信念凝聚起来。”材料中“共同信念”的核心是（   ） A．学习西方技术，维护清朝统治 B．反对君主专制，倡导民主共和 C．捍卫国家主权，践行爱国担当 D．废除不平等条约，建立新秩序 16．陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火前后交映，足以改变古老的旧中国。这两把火分别是指（   ） A．“自强”“求富”、维新思想 B．维新思想、三民主义 C．三民主义、民主与科学 D．民主与科学、马克思主义 17．历史史实是对历史上客观存在的人物或事件的叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（   ） A．17世纪中期，俄国的势力侵入我国东北，康熙组织两次自卫反击战 B．1894年邓世昌率“致远舰”冲撞日舰壮烈牺牲，北洋水师损失惨重 C．1885年，冯子材率清军取得镇南关大捷 D．1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变 18．1924年1月参加这次会议的165名代表中，共产党员有24人。孙中山在会上作的演讲中指出：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤起民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”该会议的召开标志着（   ） A．中国共产党成立B．工人运动的高涨 C．武昌起义的胜利 D．国共合作的建立 19．下表笔记呈现了某个事件的主要内容。据此判断，笔记中“？”处应是（   ） ？ 目的 推翻北洋军阀统治，统一全国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖等 成果 基本消灭吴佩孚、孙传芳主力 意义 推动工农革命运动发展，打击帝国主义在华势力 A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．北伐战争 D．抗日战争 20．革命诗词记录和反映中国革命的史实和革命精神，以下诗词与其解读对应正确的是（   ） A．枪声划破南昌夜，热血铸就建军魂——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．军叫工农革命，旗号镰刀斧头——中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队的开端 C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——井冈山会师使中国革命转危为安 D．革命声传画舫中，诞生共党庆工农——是中国共产党历史上生死攸关的转折点 21．“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，改变了中国革命的历史进程。”这是对遵义会议的至高评价，如此评价是因为这次会议（   ） ①提出了党的奋斗目标和中心工作 ②纠正“左”的错误，确定了正确军事主张 ③确立了思想建党、政治建军原则 ④挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．2025年3月4日，向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场，第二次开启中国之旅。他是获得中国国瓷礼品在世的第一人。他捐赠的相册证明了（   ） A．世界人民热爱和平 B．南京大屠杀不存在 C．中美合作抗战 D．日本的滔天罪行 23．历史大单元主题学习有助于提升学生的认知水平。下列图片反映的阶段性历史主题是（    ） A．从国共合作到国共对立 B．抗日根据地的奋起抵抗 C．日本法西斯的嚣张气焰 D．敌后与正面战场的抗战 24．从清末 “捐机抗日” 到解放战争时期 “迎接解放”，琅塘镇民众的系列行动体现的核心精神是（   ） A．家国情怀与民族担当 B．盲目排外与保守主义 C．个人主义与利己思想 D．崇洋媚外与妥协退让 25．1947年12月，毛泽东指出：在大别山各兵团没有站住脚……我也不敢讲伟大的转折点……现在我们要向全国人民号召，准备在几年内取得全国的胜利。此论断主要基于（   ） A．武装割据局面的形成 B．全民族抗战的伟大胜利 C．战略进攻形势的变化 D．国民党大陆统治的覆灭 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．（18分）面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。 【面对危机探索出路】 材料一 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 【应对危机坚持民主】 材料三 【救国之路艰辛寻觅】 材料四  张謇作为清末状元，甲午战后抱着“实业救国”的思想，创办了大生纱厂，并于1899年正式投产。借时代之东风，至20世纪二十年代初大生集团成为以棉纺织业为核心的综合性大企业，张謇成为名副其实的“中国第一个实业大王”。 （1）根据材料一图片结合所学知识，全面评价洋务运动。（4分） （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？（2分）列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。（2分）依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（2分） （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？（2分）结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（4分） （4）根据材料四并结合所学，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分） 27．（16分）中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！讴歌青春力量，礼赞青春人物。某校在五四青年节开展了下列活动。 *活动一  图片展 图1                                    图2 图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始，历史学家把这场运动视为“旧民主主义革命”时期和“新民主主义革命”时期的分水岭。 *活动二  歌咏会 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱”。 ——《国民革命歌》（歌词节选） 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着……敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ ——影片《风云儿女》主题歌（歌词） *活动三  名人堂 抗日战争、解放战争时期青年英雄简表（部分） 时期 青年英雄 抗日战争时期 赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠、“狼牙山五壮士”等 解放战争时期 董存瑞、刘胡兰、江竹筠（江姐）等 （1）根据以上材料并结合所学知识，指出这场运动的名称并分析其历史意义。（6分） （2）根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么？（2分）结合所学知识，写出该旋律发出的时代最强音是什么？（2分） （3）上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量？（4分） （4）青春正当时的我们，可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神？（2分） 28．（16分）抗日战争是中国近代一部民族解放运动的光辉史诗。阅读下列材料，回答问题。 【历史事实--民族之殇】 材料一  “九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！” ——歌曲《松花江上》 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！” ——歌曲《卢沟桥歌》 “一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。” ——冯亦同《和平宣言》 【历史分析--民族之醒】 材料二  国民党掌握着全国绝大部分政权，……拥有200万军队，背靠中国大后方，处于抗日战争的正面防御地位，直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系，但所掌握的武装力量数量较少、地盘较小，……故而不适宜于……与敌人打正规战。 ——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》 【铭记历史--民族之兴】 材料三  1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想会有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……” 材料四  2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 （1）材料一反映了日本侵略中国的哪几个重大历史事件？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，国民党军队与共产党军队在对日作战的区域上有何不同？（2分）请列举出国共两党抗战中著名战役各一例。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括抗日战争胜利的国际意义。（2分） （4）请你说一说国家设立“抗日战争胜利纪念日”的现实意义。（2分） 试卷第2页，共17页 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．外国人不得不承认他在销烟问题上非常彻底，其“光明正大”地给英、美等国不法商人以“严厉的训斥”。“他”是（   ） A．道光皇帝 B．林则徐 C．琦善 D．陈化成 【答案】B 【解析】据题干“外国人不得不承认他在销烟问题上非常彻底，其‘光明正大’地给英、美等国不法商人以‘严厉的训斥’ ”和所学知识可知，题干中“销烟”是指1839年在广东虎门公开销毁英美商人走私的鸦片一事，其主持人为林则徐。林则徐作为钦差大臣，坚决禁烟，打击鸦片走私，维护了民族利益，其行动被称为“虎门销烟”，B项正确；道光皇帝作为清朝皇帝，虽然支持禁烟并任命林则徐为钦差大臣，但“销烟”的直接执行者和具体主持者是林则徐，题干中“光明正大”“严厉的训斥”等描述更指向林则徐在广东禁烟的具体行为，而非皇帝本人，排除A项；琦善在鸦片战争期间主张妥协退让，接替林则徐与英方谈判，其主张与题干中坚决销烟、严厉斥责不法商人的行为相悖，排除C项；陈化成为鸦片战争期间在吴淞口抗击英军壮烈殉国的将领，与“销烟”一事无直接关联，排除D项。故选B项。 2．1860年10月18日，英法联军焚毁圆明园……主持和局的恭亲王奕19日晚上就赶忙承认英法等国的一切要求，并在之后几天按照侵略者的要求，与英法公使交换了《天津条约》批准书，签订《北京条约》。这说明，英法火烧圆明园的直接目的是（   ） A．打击清政府的反抗决心 B．与清朝实现平等外交 C．镇压中国人的反帝活动 D．进一步打开中国市场 【答案】A 【解析】根据材料“主持和局的恭亲王奕19日晚上就赶忙承认英法等国的一切要求，并在之后几天按照侵略者的要求，与英法公使交换了《天津条约》批准书，签订《北京条约》”可知，英法火烧圆明园是通过摧毁皇家园林的方式，对清政府施加心理和军事压力，迫使其屈服，放弃抵抗，“打击清政府的反抗决心”符合“直接目的”的表述，A项正确；第二次鸦片战争期间，英法的根本目的是扩大侵略权益，而不是追求“平等外交”，且火烧圆明园是暴力手段，与“平等”无关，排除B项；材料中未提及“中国人的反帝活动”，英法联军的直接打击对象是清政府，而非民众，排除C项；“进一步打开中国市场”是第二次鸦片战争的根本目的，而非直接目的，排除D项。故选A项。 3．下图是“符拉迪沃斯托克（海参崴）”名称的变化。这一变化反映了近代（   ） A．列强掀起了瓜分中国狂潮 B．中国丧失了大片北方领土 C．清政府开始学习西方技术 D．中国完全沦为了半殖民地 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，1860年第二次鸦片战争期间，沙俄通过《中俄北京条约》割占了中国东北包括海参崴在内的大片领土，原本属于中国的“海参崴”被沙俄改名为带有“控制东方”含义的“符拉迪沃斯托克”，这一变化直接反映了中国北方领土的丧失，B项正确；列强瓜分中国狂潮发生在 1895 年甲午中日战争后，而材料中地名变化的时间是1860年（第二次鸦片战争时期），时间不符，排除A项；清政府学习西方技术始于19世纪60年代的洋务运动，但这与“海参崴被改名、领土被侵占”的事件无关，排除C项；中国完全沦为半殖民地是1901年《辛丑条约》签订后的结果，1860年时中国尚未完全沦为半殖民地，时间与史实不符，排除D项。故选B项。 4．“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。太平天国运动持续14年，转战大半个中国，快速建立了与清政府分庭抗礼的政权，又在中外势力联合镇压下迅速消亡。如图梳理的太平天国运动主要历程图，有误的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题。根据“太平天国运动主要历程图”和所学知识可知，②处对应1853年，1853年太平军攻占南京并定都，此时建立的是与清政府对峙的正式政权；而“初步建立政权组织”是1851年永安封王，B项符合题意，选择B项；①处时间是1851年，1851年，洪秀全在广西金田发动起义，标志着太平天国运动开始，A项不符合题意，排除A项；③处时间是1856年，1856年的天京事变是太平天国由盛转衰的转折点，C项不符合题意，排除C项；④处时间是1864年，1864年湘军攻破天京，天京陷落，标志着太平天国运动失败，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 5．下表是同学们搜集整理的洋务派官员创办的学堂情况。这表明洋务派（   ） 类别 代表 课程设置 外语学堂 京师同文馆 英文，后来增设法文、俄文等 军事学堂 天津水师学堂 天文学、气候学、测绘及枪炮操演等 技术学堂 天津电报学堂 仪器规章、国际电报规约、电磁学、水陆电线建设 A．发展近代翻译事业促进变革 B．推动近代基础教育发展 C．引进西方先进技术救亡图存 D．注重提高海军军事实力 【答案】C 【解析】据材料“英文”“测绘及枪炮操演”“仪器规章、国际电报规约、电磁学、水陆电线建设”可知，表格中所有学堂的课程均围绕“西方技术”（军事、通讯）或“学习技术的工具”（外语）展开，完全符合洋务派“引进西方技术、实现自强求富、挽救民族危亡”的核心目标，C项正确；表格是“学堂教育”（培养学外语的人才），而非“翻译事业”（如翻译外国书籍），与表格内容不符，排除A项；“基础教育”指普及性的中小学教育，而表格中的学堂是专科/职业学堂（培养军事、技术人才），并非基础教育，排除B项；“注重提高海军军事实力”仅覆盖“军事学堂”，未涵盖外语、技术学堂，表述片面，排除D项。故选C项。 6．史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配一致的是（   ） 选项 史   实               结   论 A 1839年，林则徐在虎门海滩销毁收缴的鸦片 是英国发动鸦片战争的根本原因 B 科举考试失败的洪秀全发动太平天国运动 该运动是一场资产阶级革命运动 C 上海轮船招商局创办后三年内，外轮损失了1300万两白银 洋务运动促使中国开始走向富强 D 甲午中日战争后，清政府放松了对民间办厂的限制 有利于中国民族资本主义的发展 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】根据题目表格并结合所学知识可知，甲午中日战争后，清政府为扩大税源（弥补战争赔款）放宽民间设厂限制，直接推动了民族资本主义的初步发展（出现“实业救国”热潮），D项正确；英国发动鸦片战争的根本原因是打开中国市场、倾销商品，虎门销烟只是导火索，排除A项；太平天国运动是农民阶级领导的反封建反侵略运动，并非资产阶级革命（资产阶级革命的领导阶级是资产阶级），排除B项；洋务运动的民用企业（如轮船招商局）虽一定程度抵制了外国经济侵略，但洋务运动最终以失败告终，并未使中国走向富强（甲午中日战争中北洋舰队覆灭标志洋务运动破产），排除C项。故选D项。 7．战后，日本驻华公使林董在北京向清政府总理各国事务衙门声称：“苏、杭开办通商，照约已迟一月，日本船商均集上海，请即设关开办，以便日船驶行”；并宣称“日本租界专为日本商民急速开办，不与各国相干（有不愿开为公共租界之意）”。据此可知，日本在中国获得的权益是（   ） A．割占土地 B．开设工厂 C．获得赔款 D．增辟通商口岸 【答案】D 【解析】据题干“苏、杭开办通商……请即设关开办，以便日船驶行”和所学知识可知，材料反映的是日本要求清政府在苏州、杭州增辟通商口岸，以便其商船行驶、商民通商，D项正确；材料未涉及割占土地，排除A项；材料没有提及开设工厂的内容，排除B项；材料也未涉及获得赔款，排除C项。故选D项。 8．历史学家戴逸曾说：“戊戌变法促进了全民族的觉醒，像谭嗣同这样宁可杀头也绝不逃走，做了第一个为变法流血牺牲的人，鼓舞了后人前进的勇气。戊戌变法虽然失败了，但维新的探索仍然继续了下去，中国人民开始了真正的觉醒。”他意在强调戊戌变法的（   ） A．发展进程 B．进步意义 C．失败原因 D．历史背景 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，材料指出戊戌变法“促进了全民族的觉醒”“鼓舞了后人勇气”“中国人民开始了真正的觉醒”，重点突出其在思想启蒙、推动民族觉醒方面的积极作用，即强调其进步意义，B项正确；材料未描述戊戌变法从发起、开展到失败的具体过程，并非强调其发展进程，排除A项；材料未分析戊戌变法失败的根源（如资产阶级软弱性、顽固派势力强大等），与失败原因无关，排除C项；材料未提及戊戌变法发生的时代背景（如甲午战败、民族危机加深等），并非强调历史背景，排除D项。故选B项。 9．某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这节选修课的主题是（   ） 人物小考：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 A．民族工业的产生与发展 B．内忧外患的时代 C．中国早期现代化的探索 D．新民主主义革命 【答案】B 【解析】根据题干表格内容并结合所学可知，关天培、邓世昌、聂士成分别是鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华时的抗英/抗日/抗侵略将领，对应 “外患”；史料（金田起义、《天朝田亩制度》）是太平天国运动的内容，对应国内农民起义的 “内忧”；电影《火烧圆明园》对应第二次鸦片战争的 “外患”；图画（俄国侵占领土、八国联军登陆）对应列强侵略的 “外患”。“内忧（太平天国）+外患（列强侵略）” 符合 “内忧外患的时代”，B项正确；材料强调中国处于内忧外患的境地，未涉及民族工业，排除A项；材料无 “现代化探索”（如洋务运动、戊戌变法），排除C项；新民主主义革命始于1919年五四运动，材料内容均在1919年前，排除D项。故选B项。 10．1901年签订的条约有如下规定，惩处“首祸诸臣，向列强及其死亡人员谢罪”；“中国人不得参与任何形式的反帝斗争，永远禁止仇视列强的结社等，违者处死”；（如有违反）该地方官则“即行革职，永不叙用”。这表明（   ） A．帝国主义侵华政策发生明显变化 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．中国人民的反抗斗争被彻底镇压 D．中国的半殖民地化程度大大加深 【答案】B 【解析】据题干“中国人不得参与任何形式的反帝斗争，永远禁止仇视列强的结社等，违者处死”；（如有违反）该地方官则“即行革职，永不叙用”和所学知识可知，1901年签订的《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。条约规定清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动，清政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会，B项正确；列强侵华的核心目的始终是掠夺中国利益、维护在华特权，该条约条款仍是为了巩固列强在华统治秩序，并未体现侵华政策的明显变化，排除A项；《辛丑条约》签订后中国人民的反帝反封建斗争从未停止，该条款仅能暂时压制反抗，无法根除中国人民的抗争意识，排除C项；“半殖民地化程度大大加深”是《马关条约》签订后的影响，而《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会，排除D项。故选B项。 11．暑假期间，小林随父母去南京中山陵参观，在中山陵主体建筑祭堂前，发现祭堂三座拱门的门楣上分刻六个鎏金篆字，分别是“民族”、“民生”、“民权”，这是哪一政党组织的政治纲领（   ） A．义和团 B．兴中会 C．中国同盟会 D．光复会 【答案】C 【解析】据题干“南京中山陵祭堂三座拱门的门楣上分刻六个鎏金篆字，分别是‘民族’、‘民生’、‘民权’并结合所学知识可知，“民族、民权、民生”是孙中山先生提出的“三民主义”，即民族主义，推翻满清统治，实现民族独立；民权主义，建立民主共和国，人民享有政治权利；民生主义，平均地权，改善人民生活。三民主义是中国同盟会在1905年成立时确立的革命纲领，后成为辛亥革命的指导思想。中山陵是为纪念孙中山而建，“三民主义”刻于门楣，是对其政治思想的致敬，C项正确；义和团是清末民间反帝爱国组织，主张“扶清灭洋”，无系统政治纲领，排除A项；兴中会是孙中山1894年创立的第一个革命团体，口号是“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”，虽有民族与民权萌芽，但未明确提出“三民主义”完整纲领，排除B项；光复会是江浙地区革命团体，以“光复汉族，还我河山”为宗旨，未提出三民主义，排除D项。故选C项。 12．清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝。为了这一天的到来，革命志士们进行了长期的武装斗争。极大推动“这一天”到来的革命爆发于（   ） A．1894年 B．1900年 C．1905年 D．1911年 【答案】D 【解析】根据材料“清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝”可知，1911年10月10日武昌起义爆发（辛亥革命），随后各省纷纷独立，直接推动了清政府统治的土崩瓦解，最终结束了两千多年的君主专制政体，D项正确；1894年爆发甲午中日战争，时间上不符合题意，排除A项；1900年爆发八国联军侵华战争，时间上不符合题意，排除B项；1905年中国同盟会成立，时间上不符合题意，排除C项。故选D项。 13．如图年代尺反映了北洋政府统治时期的阶段特征是（   ） 各军阀实际控制北京政权的时间 A．帝国主义侵略加剧 B．社会经济破坏严重 C．军阀混战，政局动荡 D．人民负担日趋加重 【答案】C 【解析】根据材料“年代尺”并结合所学可知，材料年代尺显示1912-1928年北京政权先后由袁世凯、皖系、直系、奉系军阀相继控制，政权更迭频繁。北洋政府时期，袁世凯死后军阀分裂，各派系为争夺权力和地盘长期混战（如直皖战争、直奉战争等），导致政局动荡不安，这是该时期最显著的阶段特征，C项正确；“帝国主义侵略加剧”并非北洋时期独有的核心特征，且年代尺未直接体现侵略程度变化，排除A项；“社会经济破坏严重”是军阀混战的影响，而非阶段特征，排除B项；“人民负担日趋加重”是军阀混战的影响，而非阶段特征，排除D项。故选C项。 14．观察如图民族资本主义发展折线图，对其解读正确的是（   ） A．民族资本主义“兴起”的首要因素是鸦片战争战败的刺激 B．第一个发展高潮时期，代表人物有李鸿章，他创办了大生纱厂 C．“黄金时代”的内因是中华民国临时政府颁布法令掀起发展实业热潮 D．甲午战后，日本人在华开办工厂，使中国民族工业发展陷入“萧条” 【答案】C 【解析】根据民族资本主义发展折线图和所学知识可知，“黄金时代”对应1912-1919年，一战期间，内因是1912年中华民国临时政府颁布鼓励实业的法令，激发民族资产阶级投资热情；外因是一战期间列强暂时放松对华经济侵略，C项正确；民族资本主义“兴起”于19世纪六七十年代，对应图中1860年左右，首要因素是洋务运动的诱导、外商企业的刺激及自然经济解体，而非鸦片战争战败的直接刺激，排除A项；“第一个发展高潮”出现在甲午战后，此时民族资本主义初步发展，代表人物是张謇等，李鸿章是洋务派，创办的是洋务企业，并非民族资本主义企业，排除B项；甲午战后，清政府放宽对民间设厂的限制，民族资本主义迎来“第一个发展高潮”，而非“萧条”；日本人在华设厂是外因，但民族工业因政策放宽而发展，排除D项。故选C项。 15．“中华民国八年……，无论是街头奔走的青年，还是提笔呐喊的士人，甚至是原本沉默的市民，似乎都被一种共同信念凝聚起来。”材料中“共同信念”的核心是（   ） A．学习西方技术，维护清朝统治 B．反对君主专制，倡导民主共和 C．捍卫国家主权，践行爱国担当 D．废除不平等条约，建立新秩序 【答案】C 【解析】根据题干“中华民国八年……，无论是街头奔走的青年，还是提笔呐喊的士人，甚至是原本沉默的市民，似乎都被一种共同信念凝聚起来”和所学知识可知，中华民国八年即1919年，爆发了五四运动，其核心信念是反对帝国主义侵略，捍卫国家主权，体现了强烈的爱国主义精神，C项正确；“学习西方技术，维护清朝统治”是19世纪洋务运动的主张，与1919年历史背景不符，排除A项；“反对君主专制，倡导民主共和”是辛亥革命时期的主张，1919年君主专制已被推翻，排除B项；“废除不平等条约，建立新秩序”是五四运动的具体目标之一，但题干强调的共同信念更核心的是爱国担当，排除D项。故选C项。 16．陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火前后交映，足以改变古老的旧中国。这两把火分别是指（   ） A．“自强”“求富”、维新思想 B．维新思想、三民主义 C．三民主义、民主与科学 D．民主与科学、马克思主义 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，陈独秀是新文化运动的领袖，创办《新青年》杂志，明确提出以“民主”（德先生）和“科学”（赛先生）作为思想解放的旗帜，反对封建专制和迷信思想，推动思想启蒙。因此他引来的“火”是民主与科学；李大钊是新文化运动后期的重要人物，他在1918年后开始系统宣传马克思主义。1919年发表《我的马克思主义观》，并参与筹建中国共产党，是中国最早的马克思主义传播者。因此他引来的“火”是马克思主义，D项正确；“自强”“求富”是洋务运动的口号，地主阶级洋务派的代表人物包括李鸿章、左宗棠、张之洞等。“维新思想”属于康有为、梁启超等资产阶级维新派，排除A项；“三民主义”是孙中山提出的，成为资产阶级革命派的指导思想，与两人无关，排除B项；“三民主义”是孙中山提出的，与陈独秀无关，且“民主与科学”应属陈独秀而非李大钊，排除C项。故选D项。 17．历史史实是对历史上客观存在的人物或事件的叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（   ） A．17世纪中期，俄国的势力侵入我国东北，康熙组织两次自卫反击战 B．1894年邓世昌率“致远舰”冲撞日舰壮烈牺牲，北洋水师损失惨重 C．1885年，冯子材率清军取得镇南关大捷 D．1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变 【答案】D 【解析】根据题干“历史史实是对历史上客观存在的人物或事件的叙述，历史解释是对史实的分析或评判”和所学知识可知，“1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变”是对中国共产党成立的评价，属于于历史解释，D项正确；“17世纪中期，俄国的势力侵入我国东北，康熙组织两次自卫反击战”是对当时俄国侵略的客观叙述，属于历史史实，排除A项；“1894年邓世昌率“致远舰”冲撞日舰壮烈牺牲，北洋水师损失惨重”是对甲午中日战争中黄海海战的客观叙述，属于历史史实，排除B项；“1885年，冯子材率清军取得镇南关大捷”是对镇南关大捷的客观叙述，属于历史史实，排除C项。故选D项。 18．1924年1月参加这次会议的165名代表中，共产党员有24人。孙中山在会上作的演讲中指出：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤起民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”该会议的召开标志着（   ） A．中国共产党成立B．工人运动的高涨 C．武昌起义的胜利 D．国共合作的建立 【答案】D 【解析】据题干“1924年1月参加这次会议的165名代表中，共产党员有24人”和“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤起民众为中国的自由独立而奋斗的时代了”并结合所学可知，材料反映的是1924年国民党一大的召开，共产党员以个人身份加入国民党，这标志着国共两党第一次合作的正式建立，D项正确；中国共产党成立于1921年，与材料时间不符，排除A项；工人运动的高涨在1922—1923年，如京汉铁路工人大罢工，与材料时间不符，排除B项；武昌起义发生于1911年，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 19．下表笔记呈现了某个事件的主要内容。据此判断，笔记中“？”处应是（   ） ？ 目的 推翻北洋军阀统治，统一全国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖等 成果 基本消灭吴佩孚、孙传芳主力 意义 推动工农革命运动发展，打击帝国主义在华势力 A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．北伐战争 D．抗日战争 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，题干表格中“目的”为推翻北洋军阀统治，“对象”为吴佩孚、孙传芳等军阀，“成果”为消灭其主力，“意义”强调推动工农革命运动发展，打击帝国主义势力，均符合北伐战争的核心史实，C项正确；辛亥革命推翻了清朝统治，对象是清王朝，与北洋军阀无关，排除A项；戊戌变法是改良运动，未涉及军事斗争，排除B项；抗日战争的对象为日本侵略者，与北洋军阀无关联，排除D项。故选C项。 20．革命诗词记录和反映中国革命的史实和革命精神，以下诗词与其解读对应正确的是（   ） A．枪声划破南昌夜，热血铸就建军魂——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．军叫工农革命，旗号镰刀斧头——中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队的开端 C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——井冈山会师使中国革命转危为安 D．革命声传画舫中，诞生共党庆工农——是中国共产党历史上生死攸关的转折点 【答案】A 【解析】据题干信息可知，南昌起义（1927年）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，同时是创建人民军队的开端，与“建军魂”的描述完全对应，A项正确；B项对应的是秋收起义（打出“工农革命军”旗号），但“中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队的开端”是南昌起义，并非秋收起义，对应错误，排除B项；C项描述的是红军长征胜利（翻越岷山是长征后期的行程），而“井冈山会师”是长征之前的事件，且“中国革命转危为安”的是长征胜利，不是井冈山会师，对应错误，排除C项；D项对应的是中共一大（在嘉兴南湖游船召开，标志中共诞生），但“中国共产党历史上生死攸关的转折点”是遵义会议，并非中共一大，对应错误，排除D项。故选A项。 21．“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，改变了中国革命的历史进程。”这是对遵义会议的至高评价，如此评价是因为这次会议（   ） ①提出了党的奋斗目标和中心工作 ②纠正“左”的错误，确定了正确军事主张 ③确立了思想建党、政治建军原则 ④挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】根据题干“‘一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，改变了中国革命的历史进程。’这是对遵义会议的至高评价”和所学知识可知，1935年1月，遵义会议纠正党内“左”的错误，确定了毛泽东的正确军事主张，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导，在极其危急的时刻，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，中国共产党从幼年走向成熟的标志，②④符合题意，C项正确；1921年的中共一大提出了党的奋斗目标和中心工作，①不符合题意；1929年的古田会议确立了思想建党、政治建军原则，③不符合题意。排除含有①或③的ABD项。故选C项。 22．2025年3月4日，向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场，第二次开启中国之旅。他是获得中国国瓷礼品在世的第一人。他捐赠的相册证明了（   ） A．世界人民热爱和平 B．南京大屠杀不存在 C．中美合作抗战 D．日本的滔天罪行 【答案】D 【解析】由题干材料“向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场”可知，美国小伙埃文·凯尔捐赠收录日军侵华史实相册，该相册作为历史证据，证明日军侵华期间的暴行。相册内容直接记录了日军侵华史实，如南京大屠杀等事件，因此最直接证明“日本的滔天罪行”，D项正确；“世界人民热爱和平”虽体现捐赠者善意，但非相册核心证明内容，排除A项；“南京大屠杀不存在”完全错误，相册正提供反证，排除B项；“中美合作抗战”在二战时期存在，但捐赠行为是当代事件，不直接证明历史合作，排除C项。故选D项。 23．历史大单元主题学习有助于提升学生的认知水平。下列图片反映的阶段性历史主题是（    ） A．从国共合作到国共对立 B．抗日根据地的奋起抵抗 C．日本法西斯的嚣张气焰 D．敌后与正面战场的抗战 【答案】D 【解析】据题干“上海守军奋起抗击日军、中国军队在台儿庄与日军展开战斗、彭德怀在前线、八路军在平型关伏击日军”可知，图片反映的阶段性历史主题是敌后与正面战场的抗战，D项正确；从国共合作到国共对立与题意不符，图片信息反映的是国共两党在抗日战场上的奋起抗站，排除A项；抗日根据地的奋起抵抗不全面，没有体现国民党正面站场的抗战，排除B项；日本法西斯的嚣张气焰与题意不符，题干图片体现的是抗日战争正面战场和敌后战场的战役，排除C项。故选D项。 24．从清末 “捐机抗日” 到解放战争时期 “迎接解放”，琅塘镇民众的系列行动体现的核心精神是（   ） A．家国情怀与民族担当 B．盲目排外与保守主义 C．个人主义与利己思想 D．崇洋媚外与妥协退让 【答案】A 【解析】根据材料中“从清末‘捐机抗日’到解放战争时期‘迎接解放’”，结合所学知识可知，“捐机抗日”体现了民众在民族危亡之际，为抵抗外来侵略、挽救国家危难而慷慨解囊的爱国行为；“迎接解放”则体现了民众为追求民族独立和人民解放，选择支持革命、顺应历史潮流的担当精神。这两个跨越不同历史时期的行动，共同展现了琅塘镇民众将个人命运与国家前途紧密相连，以天下为己任的崇高品格，这正是家国情怀与民族担当的核心体现，A项正确；“捐机抗日”是反抗侵略的正义行为，并非盲目排外，排除B项；“捐机抗日”和“迎接解放”都是为集体和国家利益而行动，与个人主义和利己思想背道而驰，排除C项；“捐机抗日”是反抗外来侵略，“迎接解放”是反抗国内反动统治，二者均体现了斗争精神，而非崇洋媚外与妥协退让，排除D项。故选A项。 25．1947年12月，毛泽东指出：在大别山各兵团没有站住脚……我也不敢讲伟大的转折点……现在我们要向全国人民号召，准备在几年内取得全国的胜利。此论断主要基于（   ） A．武装割据局面的形成 B．全民族抗战的伟大胜利 C．战略进攻形势的变化 D．国民党大陆统治的覆灭 【答案】C 【解析】根据“在大别山各兵团没有站住脚……我也不敢讲伟大的转折点”概括可知，毛泽东向全国号召在几年内实现全国胜利是基于革命形势的转变，而这一转变是由于刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，C项正确；工农武装割据局面形成于国共十年对立时期，排除A项；全民族抗战的伟大胜利指的是1945年抗日战争的胜利，排除B项；1949年解放南京标志国民党大陆统治的覆灭，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．（18分）面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。 【面对危机探索出路】 材料一 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 【应对危机坚持民主】 材料三 【救国之路艰辛寻觅】 材料四  张謇作为清末状元，甲午战后抱着“实业救国”的思想，创办了大生纱厂，并于1899年正式投产。借时代之东风，至20世纪二十年代初大生集团成为以棉纺织业为核心的综合性大企业，张謇成为名副其实的“中国第一个实业大王”。 （1）根据材料一图片结合所学知识，全面评价洋务运动。（4分） （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？（2分）列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。（2分）依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（2分） （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？（2分）结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（4分） （4）根据材料四并结合所学，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分） 【答案】（1）洋务运动创办军事工业、民用工业、近代海军、新式教育，是中国近代化的开端。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。（4分） （2）背景：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深。（2分）主张：康有为、梁启超等维新派主张变法图强，实行君主立宪制；孙中山等革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。（2分）因素：民族危机的加深；西方民主思想的传入；先进中国人的探索。（2分） （3）变化：从民主共和制变为封建帝制。（2分）影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（4分） （4）主题名称：近代中国的救亡图存与近代化探索。（2分） 【解析】（1），四幅图片分别反映的是洋务运动期间创办的近代军事工业、近代民用工业、近代海军、新式教育等。据所学可知，洋务运动创办的近代军事工业、近代民用工业，开启了中国经济近代化的过程，是中国近代化的开端，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用；但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，并未改变封建制度，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，以甲午战争的失败而告结束。 （2）背景：据材料二“公车上书”可知，材料反映的是1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，中华民族危机加深。 主张：据材料“他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情”可知，19世纪末以康有为、梁启超等资产阶级维新派主张变法图强，实行君主立宪制；以孙中山等为代表的资产阶级革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。 因素：据所学可知，鸦片战争后，随着西方列强的进一步侵略，中华民族危机不断加深；为挽救民族危亡，先进的中国人不断探索救亡图存的道路；伴随着西方列强的入侵，西方民主思想也传入中国。 （3）变化：据材料三“图A是1912年1月1日孙中山在南京宣誓就职中华民国临时总统”可知，材料反映的是中华民国的建立，资产阶级临时政府的成立；据材料“图B是1914年底，袁世凯总统率领北洋政府官员在北京举行祭天活动，意图复辟帝制”可知，材料反映的是袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，大搞尊孔复古，意图复辟帝制，即从民主共和制变为封建帝制。 影响：据所学可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，沉重打击了外国侵略势力，开创了完全意义上的近代民族民主革命；颁布了《中华民国成临时约法》，以法律的形式宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；建立了中华民国，使民主共和观念的观念深入人心，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。 （4）原因：主题名称：据材料一可知，材料反映的是洋务运动创办的近代工业、海军、新式教育；材料二反映的是戊戌变法运动；材料三反映的是辛亥革命建立了资产阶级共和国，因此本次探究活动的主题为：近代中国的救亡图存与近代化探索。 27．（16分）中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！讴歌青春力量，礼赞青春人物。某校在五四青年节开展了下列活动。 *活动一  图片展 图1                                    图2 图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始，历史学家把这场运动视为“旧民主主义革命”时期和“新民主主义革命”时期的分水岭。 *活动二  歌咏会 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱”。 ——《国民革命歌》（歌词节选） 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着……敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ ——影片《风云儿女》主题歌（歌词） *活动三  名人堂 抗日战争、解放战争时期青年英雄简表（部分） 时期 青年英雄 抗日战争时期 赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠、“狼牙山五壮士”等 解放战争时期 董存瑞、刘胡兰、江竹筠（江姐）等 （1）根据以上材料并结合所学知识，指出这场运动的名称并分析其历史意义。（6分） （2）根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么？（2分）结合所学知识，写出该旋律发出的时代最强音是什么？（2分） （3）上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量？（4分） （4）青春正当时的我们，可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神？（2分） 【答案】（1）名称：五四运动。（2分） 历史意义：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。（4分） （2）任务：打倒列强，推翻北洋军阀统治，统一全国。（2分） 时代最强音：抗日救亡（或号召全民族抗战）。（2分） （3）精神力量：爱国主义精神；不怕牺牲、英勇无畏的精神；坚定的革命意志；顽强的斗争精神等。（4分） （4）实际行动：努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动，培养社会责任感；传承和弘扬中华民族的传统美德；树立正确的价值观，勇于面对困难和挑战等。（2分） 【解析】（1）名称：根据材料“1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景”等信息分析可知反映的是五四运动。1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行，学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争、还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，这就是五四运动。 历史意义：结合所学知识，从参与者（先进青年、人民群众）、性质（反帝反封建爱国革命等）、作用（推动社会进步、助马克思主义传播等）、历史地位（新旧民主主义革命转折点）角度分析。故历史意义为：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （2）任务：根据材料“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”并结合所学知识，国民革命的重要任务是打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。 时代最强音：结合所学知识，这首歌像一支战斗的号角，鼓舞了中华民族儿女去抗击日本帝国主义的侵略，所以反映的时代最强音是抗日救亡。 （3）精神力量：根据材料“抗日战争时期”“赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠”“狼牙山五壮士”“解放战争时期”“解放战争时期”和所学知识可知，在抗日战争时期，赵登禹、杨靖宇等英雄，为抵御日本侵略者，捍卫国家主权和民族尊严，不惜牺牲生命，展现出深厚的爱国主义情怀，面对凶残的敌人，他们毫不畏惧，有着不怕牺牲、英勇无畏的精神，以及坚定的革命意志和顽强的斗争精神。解放战争时期，董存瑞、刘胡兰等英雄，为了民族解放和人民幸福，在与国民党反动派的斗争中，同样秉持着爱国主义精神，面对敌人的迫害，毫不退缩，以不怕牺牲、英勇无畏的气概，凭借坚定的革命意志和顽强的斗争精神，为革命事业奉献一切。所以，这些青年英雄身上体现出爱国主义精神，不怕牺牲、英勇无畏的精神，坚定的革命意志，顽强的斗争精神等。 （4）实际行动：本题属于开放性试题，可以从思想上树立爱国意识和行动上践行爱国理念两个角度作答，如努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动，培养社会责任感；传承和弘扬中华民族的传统美德；树立正确的价值观，勇于面对困难和挑战等。 28．（16分）抗日战争是中国近代一部民族解放运动的光辉史诗。阅读下列材料，回答问题。 【历史事实--民族之殇】 材料一  “九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！” ——歌曲《松花江上》 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！” ——歌曲《卢沟桥歌》 “一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。” ——冯亦同《和平宣言》 【历史分析--民族之醒】 材料二  国民党掌握着全国绝大部分政权，……拥有200万军队，背靠中国大后方，处于抗日战争的正面防御地位，直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系，但所掌握的武装力量数量较少、地盘较小，……故而不适宜于……与敌人打正规战。 ——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》 【铭记历史--民族之兴】 材料三  1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想会有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……” 材料四  2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 （1）材料一反映了日本侵略中国的哪几个重大历史事件？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，国民党军队与共产党军队在对日作战的区域上有何不同？（2分）请列举出国共两党抗战中著名战役各一例。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括抗日战争胜利的国际意义。（2分） （4）请你说一说国家设立“抗日战争胜利纪念日”的现实意义。（2分） 【答案】（1）九一八事变、七七事变（或卢沟桥事变）、南京大屠杀（6分） （2）①作战的区域：国民党：正面战场；共产党：敌后战场（2分） ②国民党：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战（共三次会战）、枣宜会战、台儿庄战役、江西万家岭战役等 。（任选其一即可）（2分） 共产党：百团大战、平型关大捷等。（任选其一即可）（2分） （3）国际意义：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争  的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。（2分） （4）现实意义：①铭记历史，勿忘国耻；②发展国民经济，增强综合国力；③努力学习，发愤图强，振兴中华；④反对战争，珍爱和平；⑤两国要以史为鉴，面向未来，共创和平等。（2分） 【解析】（1）事件：据材料一“九一八，九一八”可知，其反映的事件是九一八事变，1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。 据材料一“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥”可知，其为七七事变（或卢沟桥事变），1937年7月7日晚， 驻屯 北 平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，日方的无理要求，遭到中国驻军的拒绝。早有准备的日军悍然炮轰我军防地。驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 据材料一“三十余万，生灵涂炭”可知，其为南京大屠杀，日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀，犯下了滔天罪行。据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 （2）作战的区域：据材料二“拥有200万军队，背靠中国大后方，处于抗日战争的正面防御地位，直接面对日军的大规模进攻”可知，国民党处于正面防御地位，体现了其处于正面战场；据材料二“故而不适宜于……与敌人打正规战”可知，共产党地盘较小，处于敌后战场。 国民党：结合所学可知，抗日战争开始后，正面战场上爆发了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战（共三次会战）、枣宜会战、台儿庄战役、江西万家岭战役等。 共产党：结合所学可知，抗日战争爆发后，中国共产党组织了百团大战、平型关大捷等，其中百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 （3）国际意义：据材料三“假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想会有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？”可知，中国战场牵制了大量日军，体现了中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。 （4）现实意义：开放性试题，强调铭记历史，以史为鉴的作用，如铭记历史，勿忘国耻；发展国民经济，增强综合国力；做法方面，我们要努力学习，发愤图强，振兴中华；反对战争，珍爱和平；而在国家方面，要以史为鉴，面向未来，共创和平等。 试卷第2页，共17页 2 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B B C D D B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D C C C D D D C A 21 22 23 24 25 C D D A C 二、非选择题：本题共3小题，共50分。 26．【答案】（1）洋务运动创办军事工业、民用工业、近代海军、新式教育，是中国近代化的开端。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。（4分） （2）背景：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，民族危机加深。（2分）主张：康有为、梁启超等维新派主张变法图强，实行君主立宪制；孙中山等革命派主张推翻清朝统治，建立民主共和制。（2分）因素：民族危机的加深；西方民主思想的传入；先进中国人的探索。（2分） （3）变化：从民主共和制变为封建帝制。（2分）影响：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有改变，反帝反封建的革命任务没有完成。（4分） （4）主题名称：近代中国的救亡图存与近代化探索。（2分） 27．【答案】（1）名称：五四运动。（2分） 历史意义：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动；五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备；五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。（4分） （2）任务：打倒列强，推翻北洋军阀统治，统一全国。（2分） 时代最强音：抗日救亡（或号召全民族抗战）。（2分） （3）精神力量：爱国主义精神；不怕牺牲、英勇无畏的精神；坚定的革命意志；顽强的斗争精神等。（4分） （4）实际行动：努力学习科学文化知识，提高自身素质；积极参加社会实践活动，培养社会责任感；传承和弘扬中华民族的传统美德；树立正确的价值观，勇于面对困难和挑战等。（2分） 28.【答案】（1）九一八事变、七七事变（或卢沟桥事变）、南京大屠杀（6分） （2）①作战的区域：国民党：正面战场；共产党：敌后战场（2分） ②国民党：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战（共三次会战）、枣宜会战、台儿庄战役、江西万家岭战役等 。（任选其一即可）（2分） 共产党：百团大战、平型关大捷等。（任选其一即可）（2分） （3）国际意义：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争 的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。中国的国际地位得到提高。（2分） （4）现实意义：①铭记历史，勿忘国耻；②发展国民经济，增强综合国力；③努力学习，发愤图强，振兴中华；④反对战争，珍爱和平；⑤两国要以史为鉴，面向未来，共创和平等。（2分） 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[1【]【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[AJ[B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ][B][G][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G[D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][G][D] 14 [A][B][c][D] 5 [A][B][c][D] 10[A][B][G][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 21[A][B][G][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][G][D] 23[AJ[B][C][D] 19[A][B][GI][D] 24[A][B][G][D] 20[A][B][C][D] 25[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (18分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(16分) 28.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级历史上学期期末模拟卷（天津专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：八年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．外国人不得不承认他在销烟问题上非常彻底，其“光明正大”地给英、美等国不法商人以“严厉的训斥”。“他”是（   ） A．道光皇帝 B．林则徐 C．琦善 D．陈化成 2．1860年10月18日，英法联军焚毁圆明园……主持和局的恭亲王奕19日晚上就赶忙承认英法等国的一切要求，并在之后几天按照侵略者的要求，与英法公使交换了《天津条约》批准书，签订《北京条约》。这说明，英法火烧圆明园的直接目的是（   ） A．打击清政府的反抗决心 B．与清朝实现平等外交 C．镇压中国人的反帝活动 D．进一步打开中国市场 3．下图是“符拉迪沃斯托克（海参崴）”名称的变化。这一变化反映了近代（   ） A．列强掀起了瓜分中国狂潮 B．中国丧失了大片北方领土 C．清政府开始学习西方技术 D．中国完全沦为了半殖民地 4．“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。太平天国运动持续14年，转战大半个中国，快速建立了与清政府分庭抗礼的政权，又在中外势力联合镇压下迅速消亡。如图梳理的太平天国运动主要历程图，有误的是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 5．下表是同学们搜集整理的洋务派官员创办的学堂情况。这表明洋务派（   ） 类别 代表 课程设置 外语学堂 京师同文馆 英文，后来增设法文、俄文等 军事学堂 天津水师学堂 天文学、气候学、测绘及枪炮操演等 技术学堂 天津电报学堂 仪器规章、国际电报规约、电磁学、水陆电线建设 A．发展近代翻译事业促进变革 B．推动近代基础教育发展 C．引进西方先进技术救亡图存 D．注重提高海军军事实力 6．史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论搭配一致的是（   ） 选项 史   实               结   论 A 1839年，林则徐在虎门海滩销毁收缴的鸦片 是英国发动鸦片战争的根本原因 B 科举考试失败的洪秀全发动太平天国运动 该运动是一场资产阶级革命运动 C 上海轮船招商局创办后三年内，外轮损失了1300万两白银 洋务运动促使中国开始走向富强 D 甲午中日战争后，清政府放松了对民间办厂的限制 有利于中国民族资本主义的发展 A．A B．B C．C D．D 7．战后，日本驻华公使林董在北京向清政府总理各国事务衙门声称：“苏、杭开办通商，照约已迟一月，日本船商均集上海，请即设关开办，以便日船驶行”；并宣称“日本租界专为日本商民急速开办，不与各国相干（有不愿开为公共租界之意）”。据此可知，日本在中国获得的权益是（   ） A．割占土地 B．开设工厂 C．获得赔款 D．增辟通商口岸 8．历史学家戴逸曾说：“戊戌变法促进了全民族的觉醒，像谭嗣同这样宁可杀头也绝不逃走，做了第一个为变法流血牺牲的人，鼓舞了后人前进的勇气。戊戌变法虽然失败了，但维新的探索仍然继续了下去，中国人民开始了真正的觉醒。”他意在强调戊戌变法的（   ） A．发展进程 B．进步意义 C．失败原因 D．历史背景 9．某同学在历史选修课上收集到了以下资料。据此可知，这节选修课的主题是（   ） 人物小考：关天培、邓世昌、聂士成 史料链接：金田起义浮雕、《天朝田亩制度》文献 历史电影：《火烧圆明园》 图画资料：《俄国侵占中国北方领土示意图》《八国联军在大沽口登陆》 A．民族工业的产生与发展 B．内忧外患的时代 C．中国早期现代化的探索 D．新民主主义革命 10．1901年签订的条约有如下规定，惩处“首祸诸臣，向列强及其死亡人员谢罪”；“中国人不得参与任何形式的反帝斗争，永远禁止仇视列强的结社等，违者处死”；（如有违反）该地方官则“即行革职，永不叙用”。这表明（   ） A．帝国主义侵华政策发生明显变化 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．中国人民的反抗斗争被彻底镇压 D．中国的半殖民地化程度大大加深 11．暑假期间，小林随父母去南京中山陵参观，在中山陵主体建筑祭堂前，发现祭堂三座拱门的门楣上分刻六个鎏金篆字，分别是“民族”、“民生”、“民权”，这是哪一政党组织的政治纲领（   ） A．义和团 B．兴中会 C．中国同盟会 D．光复会 12．清政府的统治迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体寿终正寝。为了这一天的到来，革命志士们进行了长期的武装斗争。极大推动“这一天”到来的革命爆发于（   ） A．1894年 B．1900年 C．1905年 D．1911年 13．如图年代尺反映了北洋政府统治时期的阶段特征是（   ） 各军阀实际控制北京政权的时间 A．帝国主义侵略加剧 B．社会经济破坏严重 C．军阀混战，政局动荡 D．人民负担日趋加重 14．观察如图民族资本主义发展折线图，对其解读正确的是（   ） A．民族资本主义“兴起”的首要因素是鸦片战争战败的刺激 B．第一个发展高潮时期，代表人物有李鸿章，他创办了大生纱厂 C．“黄金时代”的内因是中华民国临时政府颁布法令掀起发展实业热潮 D．甲午战后，日本人在华开办工厂，使中国民族工业发展陷入“萧条” 15．“中华民国八年……，无论是街头奔走的青年，还是提笔呐喊的士人，甚至是原本沉默的市民，似乎都被一种共同信念凝聚起来。”材料中“共同信念”的核心是（   ） A．学习西方技术，维护清朝统治 B．反对君主专制，倡导民主共和 C．捍卫国家主权，践行爱国担当 D．废除不平等条约，建立新秩序 16．陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火前后交映，足以改变古老的旧中国。这两把火分别是指（   ） A．“自强”“求富”、维新思想 B．维新思想、三民主义 C．三民主义、民主与科学 D．民主与科学、马克思主义 17．历史史实是对历史上客观存在的人物或事件的叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（   ） A．17世纪中期，俄国的势力侵入我国东北，康熙组织两次自卫反击战 B．1894年邓世昌率“致远舰”冲撞日舰壮烈牺牲，北洋水师损失惨重 C．1885年，冯子材率清军取得镇南关大捷 D．1921年中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变 18．1924年1月参加这次会议的165名代表中，共产党员有24人。孙中山在会上作的演讲中指出：“现在是拿出鲜明反帝国主义的革命纲领，来唤起民众为中国的自由独立而奋斗的时代了！”该会议的召开标志着（   ） A．中国共产党成立B．工人运动的高涨 C．武昌起义的胜利 D．国共合作的建立 19．下表笔记呈现了某个事件的主要内容。据此判断，笔记中“？”处应是（   ） ？ 目的 推翻北洋军阀统治，统一全国 对象 吴佩孚、孙传芳、张作霖等 成果 基本消灭吴佩孚、孙传芳主力 意义 推动工农革命运动发展，打击帝国主义在华势力 A．辛亥革命 B．戊戌变法 C．北伐战争 D．抗日战争 20．革命诗词记录和反映中国革命的史实和革命精神，以下诗词与其解读对应正确的是（   ） A．枪声划破南昌夜，热血铸就建军魂——打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 B．军叫工农革命，旗号镰刀斧头——中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队的开端 C．更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜——井冈山会师使中国革命转危为安 D．革命声传画舫中，诞生共党庆工农——是中国共产党历史上生死攸关的转折点 21．“一座小楼，记录着中国革命的伟大转折；一次会议，改变了中国革命的历史进程。”这是对遵义会议的至高评价，如此评价是因为这次会议（   ） ①提出了党的奋斗目标和中心工作 ②纠正“左”的错误，确定了正确军事主张 ③确立了思想建党、政治建军原则 ④挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．2025年3月4日，向中国捐赠收录日军侵华史实相册的美国小伙埃文·凯尔抵达北京国际机场，第二次开启中国之旅。他是获得中国国瓷礼品在世的第一人。他捐赠的相册证明了（   ） A．世界人民热爱和平 B．南京大屠杀不存在 C．中美合作抗战 D．日本的滔天罪行 23．历史大单元主题学习有助于提升学生的认知水平。下列图片反映的阶段性历史主题是（    ） A．从国共合作到国共对立 B．抗日根据地的奋起抵抗 C．日本法西斯的嚣张气焰 D．敌后与正面战场的抗战 24．从清末 “捐机抗日” 到解放战争时期 “迎接解放”，琅塘镇民众的系列行动体现的核心精神是（   ） A．家国情怀与民族担当 B．盲目排外与保守主义 C．个人主义与利己思想 D．崇洋媚外与妥协退让 25．1947年12月，毛泽东指出：在大别山各兵团没有站住脚……我也不敢讲伟大的转折点……现在我们要向全国人民号召，准备在几年内取得全国的胜利。此论断主要基于（   ） A．武装割据局面的形成 B．全民族抗战的伟大胜利 C．战略进攻形势的变化 D．国民党大陆统治的覆灭 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．（18分）面对民族危机，无数仁人志士上下求索，中国各派政治力量寻求救国救民的道路，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。 【面对危机探索出路】 材料一 【危机加深探索深入】 材料二 鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。——熊月之《中国近代民主思想史》 【应对危机坚持民主】 材料三 【救国之路艰辛寻觅】 材料四  张謇作为清末状元，甲午战后抱着“实业救国”的思想，创办了大生纱厂，并于1899年正式投产。借时代之东风，至20世纪二十年代初大生集团成为以棉纺织业为核心的综合性大企业，张謇成为名副其实的“中国第一个实业大王”。 （1）根据材料一图片结合所学知识，全面评价洋务运动。（4分） （2）材料二图片历史事件是在怎样的背景下发生的？（2分）列举19世纪末至20世纪初先进的中国人因“对民主制度的欣慕”而提出的主张。（2分）依据材料二文字，结合所学知识分析推动近代中国政治进步的因素。（2分） （3）依据材料三，分析从图A到图B，两个政府实质发生了怎样的变化？（2分）结合所学，辩证分析辛亥革命对中国产生的影响？（4分） （4）根据材料四并结合所学，请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（2分） 27．（16分）中国青年是有远大理想抱负的青年！中国青年是有深厚家国情怀的青年！中国青年是有伟大创造力的青年！无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量！讴歌青春力量，礼赞青春人物。某校在五四青年节开展了下列活动。 *活动一  图片展 图1                                    图2 图1表现了1919年5月4日北京学生在天安门前游行示威的场景。图2是学生高举的部分横幅内容。这次示威游行标志着一场伟大运动的开始，历史学家把这场运动视为“旧民主主义革命”时期和“新民主主义革命”时期的分水岭。 *活动二  歌咏会 “打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱，齐欢唱”。 ——《国民革命歌》（歌词节选） 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着……敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！ ——影片《风云儿女》主题歌（歌词） *活动三  名人堂 抗日战争、解放战争时期青年英雄简表（部分） 时期 青年英雄 抗日战争时期 赵登禹、杨靖宇、左权、张自忠、“狼牙山五壮士”等 解放战争时期 董存瑞、刘胡兰、江竹筠（江姐）等 （1）根据以上材料并结合所学知识，指出这场运动的名称并分析其历史意义。（6分） （2）根据《国民革命歌》的歌词指出国民革命的重要任务是什么？（2分）结合所学知识，写出该旋律发出的时代最强音是什么？（2分） （3）上述表格中所列举的青年英雄身上体现了怎样的精神力量？（4分） （4）青春正当时的我们，可以用哪些实际行动来传承青年英雄们的伟大精神？（2分） 28．（16分）抗日战争是中国近代一部民族解放运动的光辉史诗。阅读下列材料，回答问题。 【历史事实--民族之殇】 材料一  “九一八，九一八，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！” ——歌曲《松花江上》 “卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！” ——歌曲《卢沟桥歌》 “一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧。侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。” ——冯亦同《和平宣言》 【历史分析--民族之醒】 材料二  国民党掌握着全国绝大部分政权，……拥有200万军队，背靠中国大后方，处于抗日战争的正面防御地位，直接面对日军的大规模进攻。……共产党与广大人民群众有血肉联系，但所掌握的武装力量数量较少、地盘较小，……故而不适宜于……与敌人打正规战。 ——郭绪印《评抗日战争时期的两个战场》 【铭记历史--民族之兴】 材料三  1942年，美国总统罗斯福对他的儿子说：“假如没有中国，假如中国被打坍了，你想一想会有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……” 材料四  2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。 （1）材料一反映了日本侵略中国的哪几个重大历史事件？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识回答，国民党军队与共产党军队在对日作战的区域上有何不同？（2分）请列举出国共两党抗战中著名战役各一例。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括抗日战争胜利的国际意义。（2分） （4）请你说一说国家设立“抗日战争胜利纪念日”的现实意义。（2分） 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $