福建省南平市光泽县2025-2026学年七年级上学期第二次测试生物试题

2025～2026学年七年级上学期第二次综合练习 生 物 答 案 1、 选择题（每题2分，共50分）：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将代表正确答案的代号填入括号内。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C A D B B D B B D A C B C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B C D B D D A B D A A D 二、非选择题：（每空1分，共50分。） 26（4分） （1）√ （2）× （3）× （4） × 27（5分） （1）角质层 （2）[⑤] （3）气孔 [⑥] （4）[②] 28（5分） （1）小水珠的数量 （2）乙 热量（或“能量”） （3）二氧化碳 （4）甲 29（7分） （1）展开； C蒸腾作用； （2）BE； 减缓； （3）①通风装置； 二氧化碳增多，光合作用增强，制造较多的有机物； 降低温度，使植物的呼吸作用减弱，减少有机物的消耗。 30（8分） (1) ABC      呼吸作用强度等于光合作用强度     (2)失水 (3) G  光合作用速率与呼吸作用的速率相等   气孔关闭    增加 H点的二氧化碳浓度低于A点的二氧化碳浓度 31（6分） （1）氧气 光合作用 （2） 二氧化碳 呼吸作用 （3）蒸腾作用 导管 32（8分） (1)二 A (2) 淀粉     叶绿体 (3)水 (4) B 呼吸   分解有机物，释放能量 (5) 二氧化碳(CO2) 33（7分） （1）补光时长 10 （2）控制单一变量 （3）6 （4）③ （5）补光能提高紫斑牡丹成花率（1分），傍晚补光成花率最高（1 分）（意思表达合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ C、叶绿素的形成需要水分 D、叶绿素的形成需要空气且水分充足 5.下列有关保卫细胞的说法中,正确的是( ) A、圆柱形细胞,含叶绿体 B、半月形细胞,含叶绿体 C、圆柱形细胞,不含叶绿体 D、半月形细胞,不含叶绿体 6.下列哪一项不是光合作用的意义( ) A、为动植物和人提供营养和食物来源 B、为动植物和人提供能量来源 C、为动植物和人提供呼吸需要的氧气来源 - D、为动植物和人提供呼吸需要的二氧化碳来源 7,在移植树木时,操作目的与主要原因不相符的是( A.在傍晚时进行移植一一降低蒸腾作用 B.剪除部分枝叶一一帮助茎内的水上升至叶 C. 根部带着士团 避免伤害根 D,移栽后及时打针输液一一为树木的生长提供营养物质 8白边侧足海天牛是能进行光合作用的特殊动物(如图),它们会进食藻类,将叶绿体吸入 细胞化为已用。在光学显微镜下观察其细胞,能看到的结构有 .叶绿体、 细胞壁 B.叶绿体、细胞核 C.细胞核、细胞壁 D.叶绿体、液泡 9盐碱始不利于种植农作物是因为盐碱地意】 A、容易造成土壤缺水 B、土壤温度过低 C、土壤易于板结而缺氧 D、土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度 为治理春季杨柳飞絮造成的空、飞雾网指精人打针一样台杨中 种抑制剂,通过抑制花芽分化来减少飞絮的形, B.薄壁组织 C.保护组纫 执制剂应注入树干的 生长旺隆的叶片,剪成5毫米儿先浮鬼内气体,做下列丛理(见图及图注) A输导组织 D.分生组织 这四个处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的鬼 煮拂过的 自来水 自来水 自来水 自来水 B. D A 25 0 不照光 25 25 照光 照光 不照光 2.人们在松树茎上剥去一层树皮后,来收集餐外,请门松汁是从输导组织中的什么结构中 流出来的?松汁是有机物还是无机物? A.导管、无机物 B.筛管、有机物 C.导管、有机物 D.筛管、无机物 13.关于蒸腾作用的描述正确的是( A蒸腾作用能够提高大气的湿度,降低降水量 B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少。 C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的。 .植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。 14.下图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上、下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错 误的是() A.甲是上表皮 B.a能进行光合作用 C.乙是下表皮 甲 D.b能进行光合作用 15.我国有记录的最高树木一 云南黄果冷杉,高达83.2米。促进其根部的水分运输到树 冠的主要生理作用是( A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 16.把带叶的枝条插到红墨水中, 放到温暖有阳光的地方,等叶脉变得微红时,: 取出枝条, 用清水冲干净,用刀片横切茎,看到许多红色小圆点, 这些小圆点存在于( ) A韧皮部 B树皮 C形成层 D木质部 17.光合作用的实质是( A合成有机物,释放能量 B合成有机物,贮存能量 C.分解有机物,释放能量 D.分解有机物,贮存能量 18. 某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素, 漂洗后用碘液染色, 他应得出的结论是( ) A光合作用必须在有光下进行 B.绿叶在光下制造淀粉 C.缺乏对照组,什么结论也得不出 D.叶中含有淀粉 19. 一昼夜中,你认为哪幅图表示二氧化碳、氧在夜间进出植物叶片的情况() 国化 氧化碳 活所说的梨对就刀树技压弯腰”。 20。在果树的“坐果”时期,果鸾腰”。其道理做环状皮以加坐果量,即 其道理是( 小、限制了有机物向根部运翰 只限制了有机物和无机物向根部运输 B、限制了水分向茎叶运喻 2红下列关于架毛的氯述中正骑的是 A、根毛是根发之后长出的白色“绒毛” 八、防止害电的侵者 、根毛可大根吸水的表面积提高吸水效幸 C根毛的数量很少,根毛文很细,所以对吸水没有什作国 D、根毛位于根的成熟区,是由分生区细胞直接分裂而来的 2,下列关于无机盐的说法,错误的是( A、不同植物一生中需要的无机盐不同 B、同一植物在不同生长发育时期对无机盐的需求量不同 C、植物生活需要量最大的无机盐是含氮、含磷和含钾的无机盐 D、土壤中无机盐越多,农作物产量就越高 23. 224年月5日,搭乘“神千八”进人中国空间站鱼和金鱼藻在一个闭的 系统中开始了它们的太空生活。斑马鱼所需食物主要由系统自动投喂, 金鱼藻可以为其提供 B.水分 C.无机盐 D.二氧化碳 24下图表示某池楚中四种绿藻(仪、人、Y和2)在不有水层分布的情况,下列叙述正确 A.氧气 的是() A.图中最适应强光环境的是W B. 四种绿藻中X主要分布于最上层 C. 图中最适应弱光环境的是Y 量 D.池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统 Z 深度 25.甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化 趋势如右图,下列分析正确的是( 甲 A光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相同 乙 B.光照强度为a时,乙不进行光合作用 C.光照强度为c时,甲和乙光合作用合成的有机物量相同 D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长 0 ,a/b d光照强度L mo/(m2 ] 二、非选择题:([]填数字或字母,横线上填文字) 26,下图员关于光合作用发现过程的部分科学史,请图新下列法是否正确。 (正确的画“√”, 错误的画“X”) 英格豪斯 亚里士多德 海尔蒙特 5 5 普利斯特利 5 5 植物增重部分完 用雨水浇灌柳树, 植物能改善因动 植物只有在光下 全来源于土壤 才能改善空气 结果柳树的增重远 物呼吸而变得污 大于土壤的减少量 浊的空气 ) (1) 海尔蒙特的实验结果否定了亚里士多德的观京。 ( ) 2)海尔蒙特的实验结果证明植物增重部分完全来源于水,」 3)普利斯特利的实验证明污浊的空气含较多的二氧化碳。 () ④)英格豪斯的实验说明了植物只有在光下才能释放氧气, 27右图为叶片结构模式图, 请据图回答: ⑤ 包叶片上的水分不易渗透到叶片内部是因头 ⊙ 图中①上有一层 (2)图中具有输导和支持作用的结构是 1叶脉。 3)叶片与外界进行气体交换的门户是 它的开闭受[ )植物叶片一般总是正面绿色深些的原因具 1控制。 栅栏组织中的细胞含有较多的叶绿体,有利于植物进行光合作用。 一从爽格实验卷墨限棉后散皮笔为 ,易 象如下图。 瓶壁上有微 量小水珠 瓶壁上有大 澄清石灰水 无明显变化 胶塞 量小水珠 软管 澄清石灰 煮熟冷却至 水变浑浊 室温的种子 密封罐 等量萌发 甲 的种子 (1)通过观察瓶壁上的 (2)温度明显升高的是 说明萌发的种子进行呼吸作用时产生水。 装置,说明有」 产生。 (3③)将澄清石灰水通过软管注入试管,轻轻摇晃装置,乙装置内的石灰水的变化说明萌 发的种子进行呼吸作用时释放 (4)打开胶塞,将燃烧的竹签伸入装置内,火焰能继续燃烧的是 装置。 29.某村西瓜因甘美爽口而深受大众喜爱,科研人员为提高西瓜的品质和产量进行了相关研 究。图一表示西瓜植株的某些生理活动;图二表示晴天大棚中氧气含量在24小时内的变化 曲线;图三为西瓜现代化智慧大棚示意图。请据图回答问题: 二氧化碳 氧气一、 气浓度 二氧化碳 图一 024681012141618202224时间 图二 通风装置① 二氧化碳传感器控光设备 温度传感器 /遮光装置② 灌溉系统③ 气肥装置④ 调温设备⑤ 图三 拉蛋移裁进大棚时,在、、斑系统适当加强灌溉,同时适 二角或“展开”)图三中双中③作图一中西瓜植桥 (填字母);CD 旋据图二曲线可知:该西瓜植株光卷机物的区间是 爱奥气浓度的增加速率 )留三中CD段时可启动图中) 以提高西瓜产量,理由是 夜间,为减少有机物消耗,可启动图三中以设各,其生物学原理 图表星造塑料大棚生产有机中温设备,脸采摘的乐趣,又可以让农 感图一表示在一定二氧化碳浓度和温度率件下, 二氧化碳的吸收量随光照强度的变化。 图四表示密闭大棚内一天中三氧化碳的条件下,一B, 表示植物的三大生理活动 碳 吸 光照强度 收 a 图一 图二 一氧化碳 水蒸气 B D 内 浓 H 氧 氧化碳C 024681012141618202224时间 图三 图四 ①)图一中d点植物进行的生理活动有 (用图三中的字母表示)。b点二氧化碳 吸收量为零的原因是 ②)图二装置中的萝卜条一段时间后会变软,说明当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞 会 (填“吸水”或“失水”)。 ()图四中植物体内有机物含量最高是曲线上的 特点是 点。D点时植物生理活动过程的 ; E 段植物光合速率“较慢”,其原因最可能是 相毗,植物体内有机物总量的变化情况是 ;24点与0点 ,判断理由是 31右图,是某晴天的上午,张娟设计的实验装置, 请你据图回答: (1)下午打开口袋时,迅速把一支将熄灭的火柴伸进袋内,火柴复燃了, 说明袋内 较丰富,这是 作用的结果。 ②)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口, 迅速伸 是支燃着的火柴,火柴媳灭了,说明袋内的 较丰富,这是 作用的结果。 (3)在实验过程中, 塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行 作用, 无的水分凝聚而成,这些水分是通过茎的木质部的 (“导管” 或“筛管”)自下往上运输来的。 图是某牛物※趣小组的同学为研究被物小新活动设计的实验装管(注:氢氧化钠金 以收二氧化碳),图二是某同学对这一网贝进行了整理,图三是植物在25 不同 县件下光合作速室变化曲线。清据图回 一氧化碳 璃神 有机物 构沟速植物, 塑料 氢氧化 钠溶 二氧化碳 装因 图 光强威以0mg E 内的 ①把图一中的两个转留放在照暗处一居夜,然后移到无下照射九小时后。装量 氧气含量比较高。是因为该植物进行了图二中 (填字母)生理活动。 2)图二的西个装罗由义取一片绿叶,分别置十酒精中隔水加热,在脱色的吐片上滴加酶 液是为了检龄叶是香合成该物质在叶肉细胞中合成的场所是 回把图中我是的清水移出,放在阳光下据射几个小时,在资科显上出现大量水滴 植物的该生理作用能促进吸收土壤中的 ④图二是兴小组同学是理前学习笔记。它表示植物对体内有机台的利用过程,植物体内 的有机物除用于构建植物体外还用于图二中的[ 】作用,该生理过程的实质 6)根据图三分析,光照强度过高,光合作用反而下降的主要原因是叶片的部分气孔关闭, 33。研究发现光照时间会影响牡丹花的花茎,且牡丹花茎越长,花期越长。某生物兴趣小组 光合作用需要的 供应不足。 通过研究