福建省南平市光泽县2025-2026学年七年级上学期第二次测试语文试题
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内容正文:
2025一2026学年(上)七年级第二次综合练习卷 语文试题 (考试时间:120分钟;满分:150分;考试形式:闭卷) 一、 积累与运用(23分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分) 古诗文是情感与志向的容器,漫步其中,能触到多样的心境:我们在刘禹锡《秋词》中邂逅秋 高气爽的壮阔,“① ,② 鸩飞云霄间满是昂扬;夜色里的 思念绵长,李商隐在《夜雨寄北》中遥想重逢“ ④ 郑 少年意气破樊笼,谭嗣同《潼关》里“⑤ ⑥ ” 尽显豪情; 《〈论语〉十二章》中“⑦ ⑧ 则强调要广博地学习各方面 知识,又要切合实际地多想与自己密切相关的事。 2.阅读下面一段文字,按要求作答。(10分) 经典不是旧纸堆里的过往云烟,它宛如一条智慧之河,经历了时光的打磨、岁月的洗礼,突破 了 的地域局限,为人们贮蓄力量,孕育希望。读莫怀戚《散步》,你能从日常①(su ) 事中体察亲情的温馨;读朱德《回忆我的母亲》,你能从母亲整日劳②(1 )的身影感受无 私的爱;读郑振铎《猫》,你能从那只③(qu n)伏的小猫中感悟人生的哲思。 阅读经典,刚开始你可以尝试广泛阅读, ;接着,要注意选择合适的读书方法,比如根 据兴趣2025一2026学年七年级第二次综合练习卷
语文参考答案及评分说明
一、积累与运用(23分)》
1.(8分。评分标准:每空1分,错漏一字该空不得分。)
①晴空一鹤排云上
②便引诗情到碧霄
3何当共剪西窗烛
④却话巴山夜雨时
⑤河流大野犹嫌束
⑥山入潼关不解平
⑦博学而笃志
⑧切问而近思
2.(10分)
(1)(3分)①琐②碌③卷
(2)(2分)A
(3)(2分)D
(4)(3分)比如根据兴趣和读书目的的不同,可以分别采取精读或跳读的方法。
3.(5分)经典引路,启迪人生
示例:《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟空偷吃蟠桃,毁了王母娘娘的
蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后返回花果山,玉帝派李天王率天兵捉拿,最后还是玉帝
下令请来如来佛祖,如来佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权,反抗天庭,可软可
佩。
二、阅读(67分)
(一)古诗阅读(7分)》
4.(3分)“僵卧”写出了诗人年迈老病的境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,凄凉至极。
由此可见,首句写出了诗人当时寂寞、窘迫、凄凉的生活处境。
5.(4分)本诗的后两句运用了虚实结合的写法。(1分)诗人病卧孤村,雨夜听窗外风吹雨
打是实写,(1分)深夜梦见铁马冰河,为国奋战疆场是虚写,(1分)现实与梦境的联系,
表现出诗人感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(1分)(意近即可)
(二)文言文阅读(16分)
6.(3分)D
7.(3分)(1)增长
(2)疾行,指迅速逝去(3)告诫、劝勉
8.(6分)(1)(3分)不恬静寡欲就无法明确志向,不保持内心宁静就无法达到远大目标。
【“淡泊”“致”各1分,句意通顺1分】
(2)(3分)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。【“淫”“险”各1
分,句意通顺1分】
9.(4分)
示例:需静心学习;要俭朴养德;还应志存高远,勤学成才;懂得珍惜时间。(答到4
点即可)(一点1分)
(三)(12分)
10.(3分)A
11.(5分)(1)(3分)使用问号“?”,表示反问,是无疑而问;使用感叹号“!”,表
示强烈的感情;“?”“!”同时使用,语气强烈,增强了妻子对张妈质问、责备的程度,
表现了妻子的懊恼和不满。(从语气、情感等方面简析,言之成理即可)
(2)(2分)示例一:“我”重读,强调“我”在猫亡失过程中应付的责任,以及强烈的自
责与愧疚。
示例二:“永无”重读,强调永远没有改正自已过失的机会,表现出对错怪猫却无法弥补的
苦涩与愧疚。(言之成理即可)
12.(4分)天生忧郁不活泼,也不去捉鼠,不招人喜欢;时常凝望鸟笼,以至于引起“我”
及全家人对它的注意及误会;当芙蓉鸟被其它猫咬死时候,它正躺在露台板上晒太阳,嘴里
好像还在吃着什么,更进一步误断它是“罪魁祸首”一系列因素,为其后来的被冤埋下
伏笔,暗示“花白猫”的悲惨结局,同时,文章首尾呼应,结构完整严谨。
(四)(20分)
13.(3分)B
14.(4分)①父亲和“我”抢芭蕉吃,耍赖皮被母亲责骂:
②高考前,父亲安慰鼓励“我”。
15.(3分)不能删。这一段详细写了芭蕉从采摘到熟透泛出甜味的过程,揭示获取甜芭蕉需
要经得起等待,引出下文“我”与父亲抢食芭蕉的趣事。与③段文字相呼应,暗示了人生就
像芭蕉一样,要经过重重考验才能迎来了自己的“成熟”
16.(6分)(1)(3分)比喻,将家庭情况比作陷入泥沼搁浅的船,写出了我们家困于生计、举
步维艰的情形,指出了父亲改变的原因,表现了父亲的坚韧。
(2)(3分)动作描写,动词“蹲”“哭”写出了父亲因失业而痛苦崩溃的心理,动词“擦”“站”
则写出父亲为了不让我们担心选择坚强面对。寥寥几笔,勾勒出父亲复杂的心理。
17.(4分)随着时间的流逝,草木终会瓜熟蒂落,我们也会挺过风雨,长大成熟。而父亲会
坚定地陪伴我,以其乐观面对困难的精神鼓舞和感染着我,直面人生风雨,收获生命香甜的
果实。
(五)(12分)
18.(3分)D(解析:科技助力传统文化焕发新活力,但不能取代人类)
19.(3分)①受众面广②互动性强③体验感(鲜活性)强④参与度高(答到3点,意对即可)
20.(6分)
①通过AI算法将传统秧歌的韵律转化为机器人的运动逻辑。
②先学技艺、再用科技。
③让传统文化焕发新生,实现传承与创新的双向奔赴。(意对即可)
三、写作(60分)
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