四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年九年级上学期第三次月考历史试卷

2025-2026学年度上期九年级阶段性学情诊断 历史试卷 (命题人：龙红梅审题人：杨敏时间：45分钟 满分：100分) 一、单选题（每个2分，共40分） 1.每个时代都有推动时代发展的重要人物，19世纪末20世纪初，为城市夜间照明提供了巨大便 利，使电走进千家万户的发明家() A.爱迪生 B.瓦特 C.卡尔本茨 D.爱因斯坦 2.第一次世界大战和十月革命以后，亚非拉三洲许多国家出现了无产阶级的政治组织和政党。 它们宣传马克思列宁主义，组织工农运动，登上了民族民主运动的政治舞台。这说明十月革命() A.推翻了俄国沙皇的专制统治 B.是第一次胜利的社会主义革命 C.削弱了帝国主义的殖民力量 D.推动了国际无产阶级革命运动 3.一部历史著作中写到：布尔什维克的军队几乎没有遇到任何抵抗就占领了彼得格勒的重要地 点。只是在冬宫发生了流血事件，伤亡人数共计一个红军战士和五个红军水兵。这一历史事件的 意义是() A.建立了第一个无产阶级专政的国家 B.结束了第一次世界大战 C.扫清了资本主义发展的障碍 D.通过和平方式解决了国内矛盾 4.打破神创论的科学家是() A.牛顿 B.达尔文 C.托尔斯泰 D.爱因斯坦 5.19世纪后半期，涌现出许多富可敌国的人，人们都叫他们“钢铁大王汽车大王“石油大王， 等。这一时期是() A.蒸汽时代B.电气时代 C.信息时代 D.智能时代 6.19世纪初，德国大力推行教有改革，建立系统教有体系；1802年，法国政府大力资助中等学 校，英国、法国开始对儿童实行义务教育。这些国家采取的措施() A.适应工亚化发展需求 B.解决劳动力不足问题 C.完全实现了教育公平 D.提高了妇女社会地位 7.抓住关键词是学习历史的重要方法之一。从俄国农奴制改革、美国奴隶制存废、日本“殖产兴 业等关键信息中，可以确定学习的主题是() A.走向近代的欧亚国家 B.资本主义制度的初步确立 C.资本主义制度的扩展 D.资本主义殖民体系的崩溃 8.比较法是学习历史的基本方法之一。美国独立战争和美国南北战争的共同点是（) A.用暴力方式清除资本主义发展的障碍B.反对英国的殖民统治 C.既是资产阶级革命又是民族解放战争 D.改变了美国社会性质 第1页共4页 器田样 22-2-- 9.“林肯反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题.…他的主要目的是美国不应当被分裂成显 然不同而相互倾轧的两个部分。“材料表明当时美国（) A.政治体制转变 B.独立战争胜利 C.国家统一为重 D.种族歧视消除 10.他是伟大的文学家，他的创作是世界现实主义文学的高峰之一，他被列宁称为‘俄国革命的 镜子”。他是（) A.牛顿 B.达尔文 C.列夫·托尔斯泰 D.贝多芬 11.18世纪末19世纪初，沉重打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的事件是() A.美国独立战争 B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义 D.非暴力不合作运动 12.16世纪意大利学者瓦拉提出：“与其一味仰望神性、贬低自身，不如正视人的力量一上帝 赋子人感官、理性与情感，就是为了让人能体验世界、思考真理、创造美好，让每一个人都能成 为自己人生的塑造者。”这一观点最能体现文艺复兴时期的() A.复古主义思潮 B.人文主义精神 C.禁欲主义思想 D.宗教神学思想 13.奥斯曼帝国兴起后，控制了连接东西方的主要商路，并对过往商品征收高额关税。这一政策() A.促进了欧亚之间的直接贸易往来B.推动了欧洲人开辟通往东方新航路 C.促使中国丝绸大量流入欧洲市场D.导致印度香料价格在欧洲大幅下降 14.“从表面上看它只是一场宫廷政变，国王更换了，王位却保留了..…但君主制的实质发生变 化了，君主专制不再存在，君主立宪制建立起来”。这场“宫廷政变指的是（) A.“光荣革命” B.欧洲三大工人运动 C.法国大革命 D.独立战争 15.7月4日，在这个美国最具标志性的节日，全美各地群众都会举行活动共同庆祝美国的诞生。 与美国这一节日相关的史事是() A.来克星顿的枪声 B.英国承认美国独立 C.萨拉托加大捷 D.《独立宜言》的发表 16.《拿破仑法典》是资本主义国家的第一部民法典，其重要意义在于() A.确立了君主立宪制 B.废除了奴隶制度 C.巩固了法国大革命成果，成为后世立法典范 D.标志着拿破仑帝国的建立 17.第一次工业革命对人类社会生活产生了诸多影响，下列说法正确的是() A.人们开始使用电灯照明 B.火车和轮船成为主要交通工具 C.互联网技术广泛应用 D.汽车进入普通家庭 第2页共4页 紧因金手 0-2…-。。-2小 18.在研究性学习中，有同学在“豆包（APP)”上输入：“1871年普法战争失败“建立政权的第 一次伟大尝试等信息。他要搜索的历史事件是() A.巴黎公社 B,第一国际 C.十月革命 D.萨拉托加大捷 19.第一次工业革命中机器的发明者大都是有实践经验的工匠，第二次工业革命中新技术和新机 器的发明者几乎都是科学家。据此可知两次工业革命的不同点() A.科学研究是否同工业生产紧密结合 B.是否有新技术和新机器的发明 C.是否推动了交通运输业的革新 D.是否推动了化学工业的发展 20.有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指() A.打败英国殖民者，赢得民族独立 B.制定美国宪法，创建民主政体 C.废除黑人奴隶制，维护国家统一 D.组建大陆军，起草《独立宣言》 二、综合题（共60分) 21.阅读材料，完成下列问题。 材抖一：18世纪60年代，第一次工业革命从英国开始，蒸汽机的广泛应用使人类进入“蒸 汽时代”，工厂取代手工工场，火车、轮船相继问世。 —摘编自部编版《世界历史》九年级上册 (1)根据材料一，概括第一次工业革命的起源地与核心标志。分析其对生产组织形式的影响。(6分) 材料二：19世纪70年代，第二次工业革命兴起，电力成为主要动力，人类进入“电气时代”， 电话、汽车、飞机等发明改变了人们的生活，垄断组织出现。 一摘编自部编版《世界历史》九年级下册 (2)根据材料二，指出第二次工业革命的显著标志。列举该时期推动交通领域革新的发明（举2 例)。(6分) (3)这两次工业革命分别把人类进入了什么时代？(4分) 材料三：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望的评论：“这一切都来自这种该死 的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” —《全球通史》 (4)材料三中“战争”爆发的导火线是什么？该死的“联盟体系”包括哪两个联盟？被称为“绞肉机” 指的是哪一战役？并写出这场战争的性质。(10分) 第3页共4页 器田全任 2。-。2。- 22.阅读材料，完成下列问题。 树料一：贵旗宣布“解放”农奴的法令 (1)材料一的图片是俄国历史上一次重大改革的生动写照，请根据图片指出这是哪一次改革？改革 的主要人物是谁？改革维护哪个阶级的利益？(6分) 材料二：日本的幕落政体和官员任命制度激发了中下层武士改革的决心。人民希望在重获 权威的天皇带领下富国强民，以抗外辱。明治维渐顺应历史发展潮流，得到了广大群众的支持， 再加上当时有利的国际环境，使日本在20世纪成为亚洲唯一走上资本主义强国之路的国家。 一摘编自尹文减、马家骏主编《明治维浙史》 (2)据材料二，概括明治维新成功的原因？(6分) (3)请列举此次改革的性质和经济方面措施(4分) (4)上述材料中，俄国，日本所采取的改革有何共同作用？(2分) 23.阅读材料，完成下列问题。 材料一：苹命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不 仅与英国殖民统治分离，而且是与整个旧世界专制主义分离。从1776年宣布独立到1789年华盛 顿就任总统，美国经过艰难的历史探索和实验，终于找到了最适合自己的道路，一个新型国 家一关利坚合众国正式诞生了。 一赵晓兰《美国的诞生》 (1)根据材料一和所学知识，指出美利坚合众国正式诞生和美国历史上哪场战争有关？这场战争后 美国确立的第一届总统是谁？1787年宪法确立美国是一个什么政体的国家？(6分) 材料二：美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的时间里，成为一个东临大西洋、西 濒太平洋的大国。同时，北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济都发展起来。南方种 植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。 一人教版《世界历史》九年级上册 (2)根据材料二，指出水火不容的两种经济制度分别是什么？由此引发了哪场战争？在此次战争 中，为调动黑人的积极性，扭转战局，联邦政府采取了什么措施？这场战争后，联邦政府消除了 资本主义发展的最大障碍是什么？(10分) 第4页共4页 紧因金手 0…22-2-