辽宁省铁岭市西丰县2025-2026学年八年级上学期期末生物试卷

八年级生物试卷答案及评分标准 一、单项选择（每小题1分计12分》 题号 1 2 3 4 5 答案 A B D 题号 9101112 答案D B 13.(每空0.5分计3分) (1)流感病毒 传染源 (2)切断传播途径 (3)抗休 特异性免疫 (4)C 14.(每空0.5分计3分) (1)若虫 完全变态 (2)体外受精 (3)受精卵 有性生殖 15.(每空0.5分计3分) (1)精子 紫丸 输卵管 (2)能激素 (3)子宫 ⊙ 16.(每空0.5分计4分) (1)相对性状 不能卷舌 (2可速传 (3)BB或Bb 1009% (4023 X或Y 17.(每空0.5分计2.5) (1)细胞核 出芽生殖 2)叶绿体 孢子 (3)甲 18.(每空0.5分计2.5分) 1)作对照（或设置照实验） (②)单一变量 (3)温度 (④)手机上有细菌，清洁后的手机上细菌数量明显少于清洁前的细菌数量（意思对 即可) (重复（多次）座位号 学校 班级 考号 装 姓名 长※※※※ 长※※※※装 ※※※※ ※※※※订 《※※※※ <※※※※ 线 订 ※※※※ :※※※※ 内 :※※※※不 ※※※※ ※※※※要 2 ※※※※ ※※※※答 ※※※※ ※※※※题 ※※※※ 3 ※※※※※※线 ※※※※※※ 张※※※※※ 张※※※※※ 兴※※※※ ※※※※※ 《※※※※※ 《※※※※※ 2025一2026学年度第一学期期末考试试卷 八年生物 题号 总分 得分 评卷人 试卷分第1卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共18道题。 试卷满分30分，考试时间：生物学与地理考试时间共90分钟 第I卷选择题 单项选择（本题包括12小题，每小题1分，共12分，每小题只有一个正确答案， 请将正确答案的选项填入表内) 题号 1 2 3 6 6 答案 题号 9 10 11 12 答案 2025年全国两会期间，国家卫健委提出将持续推进“体重管理年”三年行动，普及健 康生活方式。下列不属于健康生活方式的是 A.多睡、少运动 B.参加文体活动 C.合理膳食 D.生活有规律 我市某幼儿园发现一例疑似“手足口”病患儿，为避免交叉感染，老师让其回家隔离 治病。这属于预防传染病措施中的 A.消灭病原体 B.控制传染源 C.保护易感人群 D.切断传播途径 “落红不是无情物，化作春泥更护花”从生物学的角度分析，在落红化作春泥过程中， 起关键作用机制的是 A。微生物的分解作用 C.土壤的保水能力 B.植物的蒸腾作用 下列属于相对性状的是 D.昆虫的传粉行为 A.仓鼠的体重与身长 C.番茄的红果与黄果 B.豌豆的高茎与皱粒 D,家兔的黑毛与狗的白毛 八年生物第1页（共6页） 9四-这田口9四2 避游口9四？当常9”2莎 技术可生产多种食品，人们的生活产生深远影响。下列叙述错误的是 B.酵母菌可用于酿酒 乳酸菌可用于制作酸奶 D.曲霉可用于制作泡菜 醋酸菌可用于酿醋 列关于生殖系统的叙述错课的是 B.睾丸能产生精子并分泌雄激素 输卵管是受精的场所 子宫的主要功能是输送卵跑和精子D.卵巢能产生卵细胞并分泌雌激素 5年两会期间，粮食基金联合中国绿发会提交三份提案，紧扣《“健康中国2030”规划 要》与《国民营养计划》，分别聚焦规制引导餐饮外卖实现健康膳食、加快落实中小学 生餐营养指南、加快地方性居民膳食指南制定领域。下列有关说法不正确的是 依据青少年儿童的生长需求，中小学食堂配餐要适当提高蛋白质含量比例 依据中老年人的健康需求，应建议适当在其膳食搭配中增加纤维素的含量 为保障居民膳食健康，应引导餐饮外卖在追求口感的同时少盐少油 可引导肥胖超重人群通过只饮水不进食进行减肥，从而达到健康体重 色体是细胞核中的重要结构，它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。下列叙述 误的是 色体 蛋白质 基因 染色体的化学成分主要包活DA和蛋白质 每条染色体上都含有多个WA 每个DNA上含有许多基因 基因是包含遗传信息的DN州片段 流是由流感病毒引起的呼吸道传染病，常发生在冬春季。奥司他韦是治疗甲流的特 药。下列叙述正确的是 能引起甲流的流感病毒属于病原体 注射甲流疫苗让体内产生相应抗体属于非特异性免疫 对病人使用过的物品进行海毒的措施属于保护易感人群 患者服用奥司他韦治疗的措施属于切断传播途径 八年生物第2页（共6页） 10。若将一种鱼囊胚细胞的细胞核移入另一种鱼的去核卵细胞中，成为一种融合细胞，这 种融合细胞能正常发育成鱼。关于该成果，下列相关叙述正确的是 A生殖方式是有性生殖 B.属于克隆技术 C.与多莉羊所用技术不同 D.与杂交小麦所用技术相同 1.如图O②是蝗虫发育过程的不同时期。有关叙述正确的是 A.①表示成虫，②表示若虫 制 B。①对禾本科农作物的危害最大 学 C.①②的形态结构、生活习性完全相同 D.据图可知，蝗虫的发育过程是不完全变态发育 12.动物的种类繁多，生殖发育方式也有差异。下列相关叙述正确的是 A.家蚕和蝗虫的发有过程都属于完全变态发育 B.家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C.卵白是鸟胚胎发育的主要营养来源 D.青蛙生殖发育特点是体内受精、完全变态发有 第Ⅱ卷非选择题 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分） 13.阅读资料，回答问题。(3分) 流行性感冒，简称流感，是由流感病毒引起的一种传染病。冬季人们更喜欢待在暖和 的屋子里并紧闭门富，从而导致空气不流通，流感病毒在密闭的环境中更容易聚积，从而 加大了感染的概率。学校教室里人员密集，若有师生患流感，极易造成流感的暴发。因此 对患者应隔离治疗，教室课间通风、周末消毒；师生还可以注射流感液苗有效预防流感。 ()流行性感冒的病原体为。流感患者属于传染病流行要素中的 (②)资料中“教室课同通风、周末消毒”，是预防传染病传播措施中的 ③)流感患者感染后，体内会逐渐产生识别和消灭流感病毒的一 这种免疫作用称 为 (④患流感时需服用一些药物，下列关于安全用药的叙述中正确的是 (填字母)。 A.只有服用抗生素类药物才能治愈流感 B.中药是纯天然的草药，没有副作用 C,在使用药物之前，应仔细阅读药品说明书 八年生物第3页（共6页） 14.小麦种植过程中，农民对病虫害的防治非常重视.图一、图二分别为麦田常见衣业害 虫蚜虫和小麦黏虫发有过程示意图。图三为农田卫士一青蛙发育过程示意图。请联系 所学知识回答问题：(3分) 图 图 图三 (1)蚜虫的发育过程经历卵、 和成虫三个时期，对比图中小麦黏虫和蚜虫的发 育过程，其最明显的区别是小麦黏虫的发有有 这个时期，其发育过程称为 发有。 (2)青蛙在繁殖季节特有的繁殖行为是雌雄蛙抱对，其受精方式是 (选填“体 内受精”或“体外受精”)。 (3)蚜虫、小麦黏虫、青蛙个体发有的起点都是，它们的生殖方式都属 15.阅读资料，回答问题。(3分) 资料一：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻 碍终于在一个秩窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更 多的细胞，最终在一个宽散的房子里住下来，开始发育，姿渐发有成胎儿 资料二：早产儿通常难以靠自身维持生存和生长发有的需要。科研人员用胚胎发育 与人相似的胎羊做实验，横拟子宫环境，构建体外生理支持系统，为早产儿的生长发育 提供帮助（如图所示）。 营养液 A胎羊生活的场所， 其中充满液体 B与胎羊脐带相连 C给从胎心里泵出的血 图二 图三 液进行物质交换 八年生物第4页（共6页） “我” (①)资料一中的“我”指的是 一产生“罗“的器官是 和卵细胞在 相遇并结合形成受精卵。 (②)图一中的O是女性的卵巢，除了产生卵细胞还能分出. 胎儿发育成熟后， 从母体产出的过程称为分娩。 (③)资料二中体外生理支持系统《图三)中，胎羊生活的仪器A相当于图二中胎儿发育 的场所[⑥】。仪器C相当于图二中制 ](填序号)胎盘，胎儿通 过胎盘、脐带从母体内获得所需要的菩养物质和气。 6,现有一对夫妇均能卷舌，他们生育了三个子女，能否卷舌情况如下图所示。结合图示 回答相关问题(4分) 9 能卷舌男性 能卷活女性 不能卷舌男性 不能卷舌女性 3 4 (1)在遗传学上，人的能卷舌和不能卷舌是一对 其中隐性性状 是 (填“能卷舌”或“不能卷舌”) (2)这对夫妇均能卷舌，其中5号却不能卷舌，这种变异属于 的变异（填 “可遗传”或“不遗传”)。 (3)能否卷舌由一对基因(B、b)控制，则4号的基因组成是 若5号和一 个不能卷舌的男子结婚，生的孩子不能卷舌的概率是 (④)2号的体细胞中的染色体数目为46条，则产生的卵细胞中染色体数目为 条1 号产生的精子中的性染色体组成为_，4号个体体细胞中的X染色体是由第I代 的号传给他的。 17.酵母菌和青霉是生活中常见的两种真菌，下图是某同学绘制的酵母菌和青霉的结构示 意图。请据图回答下列问题。(2.5分) ③ 2 八年生物第5页（共6项 (①)图甲是酵母菌结构示意图，在观察酵母菌实验中，可以用碘液进行染色，酵母菌细 胞内被染成深色的有淀粉粒和[①] ；图甲所示的酵母菌的生殖方式是 (②)图乙是青霉的结构示意图，在发霉的橘皮上可以观察到青霉，青霉的菌体是由许多 细胞连接起来的菌丝构成，青霉细胞内没有，只能用现成的有机物生活。为 了避免图乙所示青霉结构中[③】的逸散，应注意不要随意丢弃发霉的橘皮。 (3)生活中参与馒头、面包等食品制作的微生物是上图中的一 (填“甲”或“乙”)。 18.手机在人们的日常生活中已经成为不可或缺的一部分。但作为最贴身的小伙伴，手机 已成为细菌传播的重要媒介，存在着非常大的卫生安全隐患。有调查显示手机每平方厘 米就驻扎了12万个细菌，按照这样推算，整部手机起码有上百万个细菌，很多人几乎没 有清洁手机的意识和习惯，更加重了细菌的繁殖。为了探究“手机上有细菌吗？手机清 洁前、清洁后细菌数量的变化”，某生物学兴趣小组的同学进行了如下实验： 步骤一：配置三套相同的装有牛肉汁培养基的培养皿（己经高温灭菌并冷却），分别标 记为A、B、C三组。 步骤二：用无菌棉棒擦取手机屏幕后，将该棉棒在A组培养皿中的培养基上轻轻涂抹， 盖好封严。 步骤三：用无菌棉棒在清洁后的手机屏幕上相同位置、相同面积内擦拭后，将该棉棒在B 组培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严。 步骤四：用无菌棉棒在C培养基上轻轻涂抹，盖好封严。 步骤五：将三组放入同一恒温培养箱中培养， 一段时间后进行观察、统计。 实验结果如下表所示： 实验结果 A组培养基 B组培养基 C组培养基 圆圈中的黑色阴影表示培养皿上的菌落 请分析回答以下问题(2.5分) (1)实验中，设置C组培养基的主要目的是 ②)实验中，三组培养皿、培养基都相同，放入统恒温培养箱中培养。这样做目的是 控制 (③)将培养皿放在恒温箱中培养，说明微生物的生存需要适宜的。 ④通过对实验结果的观察和比较，可以得出结论 ⑤如果要使这个实验结果更准确。更严递，更有说跟力，应该进行 实验。 八年生物第6页（共6页）