内容正文:
高一同步周测卷/生物学必修2
(十二)必修2综合
(考试时间40分钟,满分100分)
一、单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共27分。每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是最符合题目要求的。
1.下列生物学家及其成就对应正确的是
A.巴斯德一证明了脲酶是蛋白质
B.格里菲思一证明了转化因子是DNA
C.克里克一一提出中心法则
D.达尔文一提出现代生物进化理论
2.下列关于转录和翻译过程的叙述,正确的是
A.转录和翻译过程中均会发生氢键的断裂与形成
B.多个核糖体通过翻译共同完成一条肽链的合成
C.唾液腺细胞进行转录和翻译,都主要发生在细胞核中
D.RNA聚合酶与RNA上的起始密码子结合后,开始发挥翻译作用
3.孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是
A.形成配子时,成对的遗传因子彼此分离
B.受精时,雌雄配子的结合是随机的
C.性状由遗传因子决定,在体细胞中遗传因子成对存在
D.F2中既有高茎又有矮茎,二者的性状分离比接近3:1
4.耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)是一种多重耐药性细菌。该细菌对抗生素有强
大的抵抗作用,从而逃避被杀灭的危险。多重耐药性细菌的“出现”是人类滥用抗生
素的必然结果,细菌出现耐药性正成为全球性问题。下列相关叙述正确的是
A.抗生素引起原先细菌发生基因突变进而转化成MRSA
B.MRSA的遗传信息存储在RNA中,因此变异能力较强
C.环境中MRSA较少,主要原因是缺少抗生素的选择作用
D.多重耐药性细菌变异的方向与自然选择的方向一致
5.维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是
A.自由组合和染色体互换
B.无丝分裂和有丝分裂
C.减数分裂和有丝分裂
D.减数分裂和受精作用
6.右图是DNA分子片段的结构示意图。下列分析正确的是
甲链
乙链
A.乙链片段的核苷酸序列是5'一TCAG一3
B.④⑤⑥组成一分子鸟嘌呤脱氧核苷酸
O
C.若甲链中(A+T)/(G+C)=a,则乙链中(G+C)/(A+T)
=1/a
D.若甲链中(A+C)/(G+T)=b,则乙链中(A+C)/(G+T)
=b
生物学(人教版·SWX)必修2第1页(共4页)
衡水金卷·先享题
7.某种植物的性别决定方式为XY型。研究发现,在夏季播种该植物,可产生正常比例
的雄株和雌株,如果延长日照或缩短日照时间,当某常染色体上的基因纯合时,会
引起该植物的雌株发生性反转,而雄株没有该现象。若不考虑其他变异,秋季时在缩
短日照条件下用未发生过性反转的M雌雄植株进行杂交,并得到足够多的后代。
下列分析错误的是
A.上述杂交子代雄株和雌株数量之比大约为2:1
B.若基因位于X染色体上,上述雌性个体与显性雄个体杂交,则子代雌雄个体的
数量之比为1:1
C.该植物性反转现象受相关基因和环境因素的双重影响
D.性反转的发生可能是由于基因控制合成的蛋白质影响了细胞代谢,进而控制了
生物性状
8.为提高虹鳟(二倍体)等经济鱼类的食用价值和品质,科学家利用“冷休克法”抑制分
裂末期细胞形成两个子细胞的过程导致染色体数目加倍,从而获得多倍体鱼类。如
图表示两种获得多倍体鱼的方法。下列叙述正确的是
卵细胞
受精卵
细胞A
受精
第一次
次级卵母细胞
有丝分裂
→多倍体鱼①
分裂
了精子
冷休克
d
细胞C
受精
→多倍体鱼②
A.次级卵母细胞减数分裂Ⅱ的正常过程不涉及染色体数目的倍增
B.冷休克处理可以抑制着丝粒的分裂,从而使染色体数目倍增
C.多倍体鱼①和多倍体鱼②体细胞中的染色体组数量相同
D.多倍体鱼②在减数分裂过程中会出现联会紊乱的现象
9.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是
A.格里菲思的实验中肺炎链球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.艾弗里通过实验,提出了“DNA是使R型肺炎链球菌产生稳定遗传变化的物质”
的观点
C.赫尔希和蔡斯实验中用含32P的培养基培养T2噬菌体
D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是主要的遗传物质
二、不定项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题给出的四个选项中,有
的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3
分,有选错的得0分。
10.下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述,错误的是
A.基因突变和基因重组都发生在DNA复制时
B.与正常细胞相比,癌细胞具有无限增殖、形态结构发生显著变化、易在体内分散
和转移等特点
C.基因重组是产生新基因的途径,也是生物变异的根本来源
D.镰状细胞贫血的根本原因是基因中的碱基对发生替换,属于基因突变
·高一同步周测卷十二
生物学(人教版·SWX)必修2第2页(共4页)》
11.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例接近1:1,以下不是其原因的是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
C.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1
D.各种雄配子和雌配子结合的机会是均等的
12.孟德尔和摩尔根等科学家利用假说一演绎法总结出了遗传学“三大定律”。下列有
关孟德尔和摩尔根等遗传学实验的说法,错误的是
A.分离定律和自由组合定律的提出,与孟德尔利用豌豆进行的杂交实验密切相关
B.摩尔根利用果蝇进行杂交实验,证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
C.在孟德尔的研究过程中,“预测F,与隐性纯合子的测交结果”属于演绎推理的
内容
D.孟德尔对一对相对性状杂交实验提出假说的核心内容是“在体细胞中遗传因子
是成对存在的”
班级
姓名
分数
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
三、非选择题:本题共3小题,共55分。
13.(20分)图I表示细胞分裂不同时期每条染色体DNA含量的变化情况,图Ⅱ为处于
细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答下列问题:
每条染色体的DNA含量
D
细胞分裂时期
丙
(1)图I中AB段形成的原因是
,CD段形成的原因是
(2)图Ⅱ中
细胞处于图I中的BC段,图Ⅱ中
细胞处于图工中的
DE段,此细胞分裂结束后产生的子细胞叫
(3)从图Ⅱ中的乙分析可知,该细胞中含有
条染色单体,染色体数目与核
DNA分子数之比为
,该细胞正在进行
分裂,处于
期,其产生的子细胞名称是
14.(18分)当某些基因转录形成的mRNA分子难与模板链分离时,会形成
RNA一DNA杂交体,这时非模板链、RNA一DNA杂交体共同构成R环结构。研究
表明R环结构会影响DNA复制、转录和基因的稳定性等。下图为某细胞遗传信息
的传递和表达过程示意图。回答下列问题:
生物学(人教版·SWX)必修2第3页(共4页)
衡水金卷·先享题·
过程①
酶A
转录
非模版链
RNA-DNA
酶C
酶B
L链
酶A
R环
过程②
(1)酶A的作用是将游离的
连接到新合成的DNA子链上。
(2)酶C的名称是
,与酶A相比,除了有着相同的催化效应
外,还能使DNA分子中的
键断裂
(3)R环结构的形成往往与DNA分子中某种碱基对的数量有关,推测该片段可能
含有较多的
碱基对,使mRNA不易脱离模板链。
(4)R环的形成还会
(填“提高”或“降低”)DNA的稳定性,从而引起基因
突变。
(5)过程②中,核糖体在mRNA上的移动方向为
(填“从上到
下”或“从下到上”),一个RNA上可同时连接多个核糖体,其意义在于
(6)图示为原核细胞的遗传信息的传递和表达过程,判断依据是
15.(17分)下图是抗维生素D佝偻病的系谱图,致病基因位于X染色体上(用D、d表
示),据图回答下列问题:
☐○正常男女
●患病男女
(1)该病是由
(填“显性”或“隐性”)基因控制的疾病,判断的依据是
(2)Ⅱ3的基因型是
(3)Ⅲ:含有该致病基因的精子所占比例是
,其婚配后所生女孩患病的
概率是
(4)若Ⅲ;与正常男性婚配,请用遗传图解推测其子代可能的表型及比例
高一同步周测卷十二
生物学(人教版·SWX)必修2第4页(共4页)高一周测卷
·生物学(人教版·SWX)必修2·
高一同步周测卷/生物学必修2(十二)
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.理解能力Ⅱ,实验探究能力Ⅲ.解决问题能力V,创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维
③科学探究④社会责任
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分值
(主题内容)
I
I
m
①
②
③
④
档次
系数
1
单项选择题
3
生物科学史
易
0.85
2
单项选择题
3
转录和翻译
易
0.80
3
单项选择题
3
假说一演绎法
L
易
0.82
基因突变、自然选择与
单项选择题
3
易
0.77
适应的形成
单项选择题
3
生物的遗传
易
0.78
DNA分子的结构与
单项选择题
3
中
0.70
特点
7
单项选择题
3
遗传规律、基因的表达
0.65
8
单项选择题
3
染色体变异
中
0.63
探索DNA是遗传物质
单项选择题
3
0.68
的实验
10
不定项选择题
6
基因突变和基因重组
易
0.72
11
不定项选择题
6
减数分裂和受精作用
0.70
12
不定项选择题
6
遗传学实验
中
0.66
13
非选择题
20
细胞分裂
中
0.65
遗传信息的传递和表达
14
非选择题
18
0.62
过程
非选择题
17
遗传系谱图
0.60
·51·
·生物学(人教版·SWX)必修2·
参考答案及解析
香考答条及解析
一、单项选择题
型均为Mm时,则子代的雄株有1/2十1/2×1/4=
1.C【解析】美国科学家萨姆纳证明了脲酶是蛋白质,
5/8,雌株有1一5/8=3/8,雄、雌个体数量之比为
5:3,A错误;若基因m位于X染色体上,母本基因型
A错误:格里菲思证明了S型肺炎链球菌中有转化因
子,能把R型转化为S型,但并不清楚转化因子是什
为XMX,父本基因型为XMY,子代不发生性反转,则
么,B错误;克里克是最早提出中心法则的科学家,C
雌、雄个体的数量之比为1:1,B正确;结合题意可知,
正确;达尔文提出的自然选择学说,是现代生物进化
该种植物的雌株发生性反转不仅需要基因m纯合,
理论的基础,现代生物进化理论在达尔文自然选择学
同时还需要延长日照或缩短日照时间,可见性反转现
说的基础上补充和完善并纠正了一些内容,D错误。
象受相关基因和环境因素的双重影响,C正确:性反
2.A【解析】在转录时,DNA解旋发生氢键断裂,合成
转的发生与基因m纯合有关,基因能控制蛋白质的
mRNA时产生氢键,在翻译时,tRNA与mRNA结合
合成,据此可推测性反转的产生可能与m基因控制
生成氢键,tRNA与mRNA脱离而离开核糖体时氢
合成的蛋白质影响细胞代谢进而控制生物性状有关,
键断裂,A正确;一条肽链通过一个核糖体来合成,B
D正确
错误;唾液腺细胞为真核细胞,转录主要发生在细胞
8.D【解析】正常情况下,减数分裂Ⅱ后期由于着丝粒
核中,翻译发生在细胞质中的核糖体上,C错误;RNA
分裂,染色体数目会加倍,A错误;冷休克处理能抑制
聚合酶在转录中起作用,不催化翻译过程,D错误。
纺锤体形成,使染色体数目加倍,该过程不抑制着丝
3.D【解析】F2中既有高茎又有矮茎,二者的性状分
粒的分裂,B错误:次级卵母细胞经减数分裂Ⅱ可形
离比接近3:1,这是实验现象,不属于假说,D符合
成卵细胞,卵细胞与精子正常受精可形成受精卵,受
题意。
精卵在第一次有丝分裂时冷休克形成细胞A,进而得
4.C【解析】MRSA在使用抗生素之前就已经存在,抗
到多倍体鱼①,该多倍体内染色体数目为2N×2=
生素不会引起细菌发生基因突变,A错误;MRSA的
4V条,染色体组数为4:次级卵母细胞分裂时也可经
遗传物质是DNA,即遗传信息存储在DNA中,B错
冷休克得到细胞B,细胞B与精子结合得到细胞C,
误;长期使用抗生素的个体中MRSA可能较多,这主
多倍体鱼②的染色体数目为2V十V=3V,染色体组
要是多种抗生素的选择作用,可见环境中MRSA较
数为3,C错误;多倍体鱼②@的染色体数目是3V,在
少,主要原因是缺少抗生素的选择作用,C正确:变异
减数分裂过程中会出现联会紊乱的现象,D正确。
是不定向的,但自然选择是定向的,D错误。
9.B【解析】格里菲思的实验中肺炎链球菌R型转化
5.D【解析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物
为S型是基因重组的结果,A错误:艾弗里通过实验,
前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传
提出了“DNA是使R型肺炎链球菌产生稳定遗传变
和变异具有十分重要的作用,D符合题意,A、B、C不
化的物质”的观点,B正确:噬菌体属于病毒,没有细
符合题意。
胞结构,不能独立在培养基上生存,C错误;赫尔希和
6.C【解析】题图中DNA片段的甲链的核苷酸序列为
蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质,不能证明DNA
5'一AGTC一3',两条链反向平行,则乙链片段的核苷
是主要的遗传物质,D错误。
酸序列是5'一GACT一3',A错误;据图分析④⑤⑥
二、不定项选择题
不属于同一个脱氧核苷酸,⑥属于上一个脱氧核苷酸
10.AC【解析】基因重组发生在减数分裂I前期和后
的组成部分,B错误;若甲链中(A十T)/(G十C)=a,
期,不是DNA复制时,A错误;与正常细胞相比,癌
根据碱基互补配对原则,乙链中(G十C)/(A十T)=
细胞具有无限增殖、形态结构发生显著变化、易在体
l/a,C正确;若甲链中(A十C)/(G+T)=b,根据碱基
内分散和转移等特点,B正确:基因突变可产生新基
互补配对原则,乙链中(A十C)/(G+T)=1/b,D
因,是生物变异的根本来源,基因重组不能产生新基
错误。
因,C错误:镰状细胞贫血的根本原因是编码血红蛋
7.A【解析】若m基因位于常染色体上,当亲本基因
白的基因中的碱基对发生替换,导致基因中碱基序
·52·
高一周测卷
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列改变,属于基因突变,D正确。
胞,小的细胞是(第一)极体。
11,AB【解析】一般而言,雄配子数目远远多于雌配
14.(18分,除标注外,每空2分)
子,A符合题意;含X的配子包括含X的雌配子和
(1)脱氧核苷酸
含X的雄配子,含Y的配子为雄配子,所以含X的
(2)RNA聚合酶氢
配子多于含Y的配子,B符合题意;雄性个体性染色
(3)G-C
体组成为XY,产生的含X的精子:含Y的精子=
(4)降低
1:1,含有X的精子和卵细胞结合会形成雌性个体,
(5)从下到上少量的mRNA分子就可以迅速合成
含有Y的精子和卵细胞结合会形成雄性个体,所以
大量的蛋白质(或“提高翻译效率”,3分)
群体中的雌雄比例接近1:1,C不符合题意;各种雄
(6)转录、翻译(和DNA复制)可以同时进行(3分)
配子和雌配子结合的机会是均等的,从而使含X的
【解析】(1)过程①表示DNA分子复制,酶A是
精子和含Y的精子受精机会相同,D不符合题意。
DNA聚合酶,作用是催化游离的脱氧核苷酸连接到
12.D【解析】孟德尔利用豌豆进行杂交实验,提出了
正在合成的DNA单链上。
分离定律和自由组合定律,A正确:摩尔根利用果蝇
(2)由图可知,酶C参与转录过程,因此酶C表示
进行杂交实验,证明了控制果蝇眼色的基因位于X
RNA聚合酶;与酶A(DNA聚合酶)相比,酶C除了
染色体上,B正确;在孟德尔的豌豆杂交实验中,“预
能催化核苷酸之间形成磷酸二酯键外,还能催化氢
测F,与隐性纯合子的测交后代比例”属于演绎推理
键断裂。
的内容,此后还需通过测交实验进行验证,C正确;
(3)由图示可知,非模板链、RNA一DNA杂交体共
孟德尔对一对相对性状杂交实验提出假设的核心内
同构成R环结构,由于G一C有三个氢键,富含
容是“生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分
G一C的片段容易形成R环的原因是模板链与
离,分别进入不同的配子中,配子中只含有每对遗传
mRNA之间形成的氢键比例高,导致mRNA不易脱
因子中的一个”,D错误
离模板链。
三、非选择题
(4)R环是由非模板链、RNA一DNA杂交体共同构
13.(20分,每空2分)
成的,其形成会降低DNA的稳定性,从而引起基因
(1)DNA分子复制着丝粒分裂
突变。
(2)乙、丙甲体细胞
(5)由图分析可知,核糖体在mRNA上的移动方向
(3)81:2减数减数分裂I后次级卵母细胞
为从下到上,翻译时,一个mRNA上可同时连接多
和(第一)极体
个核糖体,因而短时间内可合成大量的蛋白质,从而
【解析】(1)AB段DNA含量加倍,是由于DNA分
提高了合成蛋白质的效率。
子的复制。在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期着丝
(6)原核生物的细胞中不含核膜,因此DNA的复
粒分裂,姐妹染色单体分离,使得每条染色体只含有
制、转录以及翻译,三者可以同时进行。
1个DNA分子。
15.(17分,除标注外,每空2分)
(2)图I中BC段表示每条染色体都含有2个DNA
(1)显性Ⅱ患病,而I1和Ⅲ。未患病,排除伴X
分子,而图Ⅱ中乙、丙两个细胞中每条染色体都含有
染色体隐性遗传病(3分)
2个DNA分子。图I中DE段表示(着丝粒分裂
(2)XDX
1(或100%)
后)每条染色体只含有1个DNA分子,而图Ⅱ甲细
(3)1/2(或50%)
(4)
胞处于有丝分裂后期,符合图I中的DE段。有丝
分裂是体细胞增殖的分裂方式,故产生的子细胞为
正常男性
Ⅲs
亲代
Xdy
x Xdxd
体细胞。
d
xd
(3)分析乙细胞可知,其处于减数分裂I后期,特点
配子
是同源染色体分离,非同源染色体自由组合。这个
子代
Xdxd
Xdy
时期每条染色体都含有两条姐妹染色单体,故该细
女性正常男性正常
1
1
6分)
胞中有8条染色单体,即含有8个DNA分子,则染
【解析】(1)据图分析可知,Ⅱ3患病,而I1和Ⅲ。未
色体数目与核DNA分子数之比为1:2。乙细胞分
患病,故排除伴X染色体隐性遗传病,因此该病是
裂产生的细胞是一大一小,大的细胞是次级卵母细
一种伴X染色体显性遗传病。
·53·
·生物学(人教版·SWX)必修2·
参考答案及解析
(2)Ⅱ:患病,基因型为XX,其父亲I1正常,基
(4)Ⅲ(XX)与正常男性(XY)婚配,子女都正常。
因型为XY,故Ⅱ:的基因型是XPX。
遗传图解如下:
(3)Ⅲ,的基因型是XY,产生的精子为1/2X、
正常男性
Ⅲ5
1/2Y,含有该致病基因的精子所占比例是1/2(或
亲代Xdy×Xyd
50%),父亲的X染色体一定传给女儿,故Ⅲ,婚配
配子XdY
后所生女孩的基因型是XX,患病的概率是1
子代XXd
Xdy
(或100%)。
女性正常男性正常
1
·54·