第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

高一历史导学案

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨

【课程标准】

1.了解第一次世界大战后亚非拉的民族民主运动；

2.掌握亚非拉的民族民主运动对世界的影响。

【重点难点】

重点：1.一战和十月革命对亚非拉民族民主运动的影响

2.亚非拉民族民主运动的概况

难点：1.“非暴力不合作”运动2.亚非拉民族民主运动对世界的影响

【基础知识梳理】

一、亚洲民族民主运动的新高潮

1、原因：

材 料 1  第一次世界大战和俄国十月革命，加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒。                              ——《亚非拉民族民主运动史研究》

材料2  十月革命帮助了全世界也帮助了殖民地半殖民地的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家 命运的工具，重新考虑自己的问题。 ……马克思列宁主义和本国工人运动相结合，在殖民地半殖民地的亚 非拉地区的一些国家产生了共产主义小组和共产党。        ——王春良等主编《世界现代史》(上册)

材料3  第一次世界大战期间，由于帝国主义对军用物资需求激增，促进了殖民地半殖民地民族经济的发 展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争，促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。——王绳祖主编《国际关系史》

根据材料1-3及所学知识，分析一战后亚非拉民族民主运动高涨的主要原因。

 

 

2、表现：

三、典型的斗争

1、印度尼西亚争取民族独立

（1）第一阶段：1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对__________殖民统治的民族大起义。_________殖民当局残酷镇压起义。革命力量被严重削弱，印尼________被迫转入地下。_________共产党机关刊物《_____________》曾发表专文表示深切同情。

（2）第二阶段：1927年，____________等人成立_________党，采取与殖民当局___________政策，争取民族独立。________________级开始掌握独立运动的领导权。（被称为“印尼国父”）

2、甘地和印度国大党领导“非暴力不合作”运动

（1）指导思想：（甘地主义）以爱、真理和______________争取印度的______________和独立；通过动员群众、运用______________策略与英印当局进行斗争。

（2）特点：____________________________

（3）斗争概况：

【易错点拨】

非暴力并非消极斗争

甘地倡导以     方式抵制政府、机关、法院、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争，“非暴力”指的是一种斗争方式，是一种斗争的手段，并非消极斗争。

【认知深化】　甘地的非暴力不合作运动的内容和评价

1.内容

①认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨(和平方式)。

②强调爱与真理的统一，即在坚持“真理”的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力(坚持真理核心)。

2.评价

①积极性：打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心；

控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。

②局限性：将革命运动局限于非暴力的形式，束缚了人民的手脚，影响了革命运动的进一步发展，反映了印度资产阶级的软弱性与妥协性。提倡以手工纺织来抵制工业文明，是历史的倒退。

【随堂练习】

1．1920年11月17日，英国王储威尔士亲王访问印度。这位亲王所到之处，商业停业，街道上也空无一人，群众用总罢业来欢迎他。这反映了(　　)

A．群众响应非暴力不合作运动 B．殖民政府保护王储安全

C．印度无产阶级登上政治舞台 D．民族独立意识开始觉醒

2．“亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始，标志着20世纪初所开创的全世界历史进入了一个新阶段”。亚洲出现民族解放运动的高潮，主要是由于(　　)

A．民族资本主义得到一定发展 B．世界殖民体系的衰退和瓦解

C．无产阶级登上了历史的舞台 D．亚洲人民反帝斗争走向联合

二、非洲独立意识的觉醒

（第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。）

1、埃及反英（华夫脱运动）

（1）领导：以扎格鲁尔（“现代埃及之父”）为首的民族主义政党华夫脱党。

（2）斗争方式：                                              。