第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
第七两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
高一历史导学案
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
本单元主要讲述两次世界大战、十月革命及民族民主运动对世界秩序的冲击和国际秩序的重建。
1.巨大灾难:20世纪上半叶爆发两次世界大战,给人类社会造成深重灾难,国际格局也随之发生变化。
2.创新模式:俄国爆发十月革命,创立社会主义现代化发展新模式。
3.追求民主:亚非拉地区人民觉醒,追求民族独立和民主运动的高涨,冲击着传统国际秩序。
4.实力易位:第二次工业革命和两次世界大战,使欧美强国实力发生转变,美国崛起,以欧洲为中心的国际格局开始发生改变。
5.秩序重构:从第一次世界大战后的国联到第二次世界大战后的联合国,说明国际秩序的重新构建和演变,也是大国意志的体现,实质是大国间实力的博弈。
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
【课程标准】
通过了解第一次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。
【重点难点】
重点:第一世界大战爆发的背景;凡尔赛——华盛顿体系;战后国际格局的变化
难点:第一世界大战爆发的背景和影响;认识战后形成的凡尔赛——华盛顿体系
主题一 第一次世界大战爆发
-----------------------------课前·自学区-----------------------------
1、背景
(1)19世纪晚期至20世纪初,随着 和 的产生,主要资本主义大国发展到 阶段;
(2)帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化;
帝国主义国家间矛盾的表现 | |
与 矛盾 | 争夺欧洲乃至世界的领导地位 |
与 矛盾 | 领土争端(阿尔萨斯—洛林)、对北非殖民地的争夺 |
与 矛盾 | 贸易摩擦 |
与 矛盾 | 争夺巴尔干半岛(“火药桶”) |
学科网(北京)股份有限公司
第七两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
(3)两大军事集团的形成;
①目的:为了 ,争夺 ,各国都在寻求同盟者。
②概况:德国、 、意大利组成“同盟国”;英国、法国、俄国组成 。
③影响:它们竞相扩军备战,制订战争计划,制造政治危机和 ,国际局势日益紧张。
(4)军国主义与极端民族主义的泛滥;
(5)科技成果被运用于战争;
(6) 刺杀事件。(1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公和妻子在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。)
2、全面爆发:1914年7月28日,德国支持 对 宣战,此后德、俄、法、英相继参战,第一次世界大战全面爆发。
3、性质:这场战争是列强 、 的帝国主义之战。
-----------------------------课中·探究区-----------------------------
视角 第一次世界大战前的欧洲外交
材料 20世纪的第一个十年结束时,曾维护和平达一个世纪之久的欧洲协调已名存实亡。欧洲列强盲目地投入两极化的对抗,最后也像50年后的冷战期间一样形成两大阵营。多年来史学家一直在辩论谁应为第一次世界大战的爆发负责,但我们说不出哪个单一国家能导致欧洲如此疯狂地迈向毁灭。欧洲的主要国家都有其短视与不负责任之处,而且想法很天真,正是它们一手造成了那场深植于所有欧洲人记忆中的大灾难。 ——[美]亨利·基辛格《大外交》
根据材料并合所学知识,阐释“正是它们一手造成了那场深植于所有欧洲人记忆中的大灾难”的含义。
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
【深化拓展】
唯物史观——第一次世界大战爆发的原因和条件
(1)原因:见课前自学
(2)条件
客观 | 20世纪的世界已基本成为一个整体,各国联系日益加强,形成“牵一发 |
学科网(北京)股份有限公司
第七两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
条件 | 而动全身”的局面 |
现实条件 | 完成工业革命的主要资本主义国家之间争夺殖民地的矛盾影响整个世界 |
主题二 第一次世界大战
-----------------------------课前·自学区-----------------------------
1.三条战线
战线 | 作战双方 | 作战方式 |
西线 | 英法军队——德军(决定性战场) | 阵地战 |
东线 | 俄军——德奥联军 | |
南线 | 俄军及塞尔维亚军队——奥军 |
2.战争进程
时间 | 重大事件 |
第一阶段 (1914年) 战争初期 | 德军进攻法国,9月发生 战役,德军战败,“速决战”破产。 |
日本占领德国在中国山东半岛的租借地 | |
第二阶段 (1915—1916年) 胶着状态 | 在英法拉拢下,加入协约国一方作战 |
德奥军队在东线和南线取胜,但未能摆脱东西两线作战的困境 | |
1916年,西线发生 战役、 战役,双方伤亡惨重,两大战役分别被称为“绞肉机”和“地狱” | |
1916年发生 海战,德国未能突破英国的海上封锁 | |
1917年 | 美国和中国参加 一方作战 |
1918年 | 俄国在 胜利后退出战争;1918年11月11日,战争以同盟国的失败告终 |
3、一战的影响
(1)这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
(2)第一次世界大战削弱了 和 力量,动摇了欧洲的世界优势地位,促进了殖民地半殖民地国家的 。(欧洲新兴民族国家诞生;亚非拉民族解放运动高涨中国五四运动;印度非暴力不合作运动;土耳其凯末尔领导的资产阶级革命。)
学科网(北京)股份有限公司
第七两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
他们排斥了俄国,愚弄了美国,苛刻地惩罚了德国,构建了一个异常拙劣的凡尔赛体系。这个体系从精神到内容都是老牌帝国主义强权政治的延续,即使与一个世纪以前拿破仑战争后的对法和约相比,和当时列强构建的维也纳体系相比,克莱孟梭一流的欧洲政治家也显得确实是太退化和堕落了。……慕尼黑会议后,希特勒不仅吞并了剩余的捷克斯洛伐克领土,继而又对波兰提出了领土要求,二战终于不可避免地爆发了。
——宋晓东《凡尔赛和约与慕尼黑阴谋——谈慕尼黑事件的历史根源》
结合课本P90问题探究
思考 根据史料并结合所学知识,概述凡尔赛体系隐含的矛盾并举例说明。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
P88思考点,凡尔赛-华盛顿体系怎样体现了帝国主义强权政治的特征?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
视角2 凡尔赛—华盛顿体系对中国的影响
史料 (第一次世界大战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。……该主要议题之一是“远东及太平洋问题”,其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约,这个公约签订后,美国国务卿休斯掩不住得意之色,说:“对华‘门户开放’终于实现了。”
——摘编自《世界通史》
思考 根据史料并结合所学知识,分析凡尔赛—华盛顿体系的建立给中国造成的影响。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
视角3 国际联盟 P89学思之窗,你如何认识国联的委任统治制度?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
【深化拓展】【图解历史】 凡尔赛
学科网(北京)股份有限公司