(十三) 环境保护与绿色化学-【衡水金卷·先享题】2024-2025学年高一化学必修第二册同步周测卷(人教版·HX)

高一同步周测卷/化学必修第二册 (十三)环境保护与绿色化学 (考试时间40分钟，满分100分) 可能用到的相对原子质量：H1C12O16 一、选择题（本题包括7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 1.2023年1月1日起，国六B(或称国ⅥB)标准车用汽油全国上线，我国汽油全面进入 国六B时代，与国六A相比，国六B汽油中烯烃（一类含碳物质）含量由18%（体积分 数)降低至15%。由于烯烃含量下降，国六B汽油一氧化碳和氨氧化物排放指标明 显下降。下列使用国六B后，不能缓解的环境问题是 A.酸雨 B.臭氧层空洞 C.温室效应 D.光化学烟雾 2.“十四五”生态环保工作强调要落实“减污降碳”的总要求。下列说法正确的是 A.在一定条件下，选择合适的催化剂将CO2氧化为甲酸 B.人工合成淀粉技术的应用有助于实现“碳达峰”和“碳中和” C.向河水中加入明矾，可除去许多杂质并杀灭有害细菌 D.推广使用煤液化技术，可减少二氧化碳等温室气体的排放 3.海洋碳循环在整个地球气候系统中占据重要地位。下列叙述错误的是 大气C02 初级生产 C02+H20+C03÷2HC03 呼吸作用/ 浮游植物→浮游动物 海表 再矿化作用 生物碎屑 海表 溶解无机碳 .--.CaC03 A.日本将核污染水排入海洋不会影响海洋碳循环 B.大气中CO2浓度上升导致海洋酸化，海洋吸收CO2的能力减弱 C.温室效应导致的海表温度上升，会减少海洋对CO2的吸收 D.该循环涉及反应CO2+HO+CaCO3-Ca(HCO3)2 4.2023年4月《中华人民共和国黄河保护法》正式实施，保护黄河健康是生态保护事业 的重要使命。下列行为不符合该主题的是 A.填埋废旧电池 B.发展清洁能源 C.垃圾分类回收 D.禁排含氮、磷的废水 5.“绿水青山就是金山银山”，环境问题与可持续发展密切相关。下列说法错误的是 A.目前计入空气污染指数的项目为可吸人颗粒物、氨氧化物、二氧化硫等 B.对聚乙烯等塑料垃圾进行深埋或者倾倒入海处理，以达到消除“白色污染”的目的 化学（人教版·HX)必修第二册第1页（共4页）】 衡水金卷·先享题· C.过度使用化肥，可能导致水体富营养化，出现水华、赤潮等现象 D.乙酯汽油可以降低对环境的污染、节约能源 6.2023年9月23日，亚运会圣火再次在中国杭州点燃，我国为世界呈现了一届具有 “中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会。下列说法正确的是 A.用聚乳酸塑料代替聚乙烯塑料作为吉祥物手办材料之一，可减 少光化学污染 B.会场“莲花碗”（如图所示）充分运用江水源热泵技术来调节主 体育场和体育游泳馆的温度，达到节能低碳的目的 C.火炬燃料为“零碳甲醇”，说明燃烧产物不含碳元素 D.本次亚运会电力使用的清洁能源有水电、火电、风电和光电等 7.下列做法不符合“绿色化学”思想的是 A.选乘公共交通工具出行 B.回收利用废旧电池 C.用燃气热水器代替太阳能热水器 D.选用回收废纸制造的纸箱 二、选择题（本题包括3小题，每小题8分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题 意，全部选对得8分，选对但不全的得4分，有选错的得0分) 8.为消除目前燃料燃烧时产生的环境污染，同时缓解能源危机。有关专家提出了利用 太阳能制取氢能的构想。下列说法正确的是 太阳能 A.该构想只涉及了太阳能与电能的转换 光分解催化剂 H2O 电能 H202 B.氢能源是二次能源，目前还没有被普遍使用 氢发电机 C.氢气不易贮存和运输，所以无开发利用价值 燃料电池 D.发展氢能源可减少温室气体排放，符合“绿色化学” 9.垃圾分类有利于资源的回收利用及环境保护。下列有关说法正确的是 A.剩菜剩饭、菜根菜叶等厨余垃圾可经生物技术就地处理堆肥 B.废弃的聚乙烯、聚氯乙烯塑料属于白色垃圾，可以就地焚烧 C.废旧电池、灯管、过期药品等有害垃圾，应分类回收处理 D.含棉、麻、丝、毛的废旧衣物焚烧处理时只生成CO2和H2O 10.甲基丙烯酸甲酯是合成有机玻璃的单体，在铁质容器中进行合成。 I旧的合成方法是(CH3)2C=O+HCN一(CH3)2C(OH)CN;(CH3)2C(OH)CN +CH3OH+H2SO4→CH2-C(CH3)COOCH3+NH4HSO4。 新的合成方法是CH3C=CH+CH3OH+CO→CH2=C(CH3)COOCH3。 下列说法正确的是 A.两种方法中的原料均安全且无毒 B.两种方法中的原料对设备均无腐蚀性 C.两种方法的原子利用率均为100% D.利用加聚反应原理得到有机玻璃 高一同步周测卷十三 化学（人教版·HX)必修第二册第2页（共4页） 班级 姓名 分数 题号 3 6 10 答案 三、非选择题（本题包括2小题，共48分） 11.(32分)我国提出努力争取在2060年前实现“碳中和”，充分体现了解决气候问题的 大国担当。“筑梦”活动小组开展了“低碳有我“实践活动，回答下列问题。 【活动一】调查碳循环。 (1)如图1所示，自然界中消耗二氧化碳的途径有 (写一条即可)。 大气中的二氧化碳 呼 火山喷发 吸 吸 作 收 放 用 微生物的 分解作用 动物动物摄食植物 海水化石燃料燃烧 工业排放 动植物的遗骸及动物的排出物 地下的煤和石油 图1 (2)基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可以从两方面进行：①减少碳排放；② (3)调查发现，我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二 氧化碳含量的影响，下列措施不可行的是 (填选项字母)。 A.严禁使用化石燃料 B.改进技术，提高能效 C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存处理 【活动二】探究碳“捕捉”。 根据二氧化碳的性质，可以用水和碱溶液“捕捉”二氧化碳。为比较“捕捉”效果，小 组同学设计如图2所示实验，装置a端连接气压传感器，测得烧瓶内压强与时间的 关系曲线如图3所示。 30 ml 30 ml p/kPa 活塞。 活塞 活塞 150 100 50 丙 2004006008001000於 乙 丙 图2 图3 化学（人教版·HX)必修第二册第3页（共4页）】 衡水金卷·先享题·高 (4)图2中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱和石灰水、氢氧化钠浓溶液，X的 数值为 ；分析图3可知“捕捉”二氧化碳效果最好的是 (填“甲”“乙”或“丙”)，该装置中发生反应的化学方程式为 (5)“碳封存”技术也是实现“碳中和”的重要途径之一，某实验基地通过一定技术将 二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存。从微观角度分析，这一技术能够实 现的原因是 【活动三】计算碳转化。 (6)基于元素守恒，小组同学推测可以将二氧化碳转化为更高价值的物质，实现二氧 化碳的再利用。我国科学家在利用二氧化碳直接合成乙醇(C2HOH)的研究上已 取得重大突破，其转化的化学方程式为2C0,十6R一定条件C,H,OH+3H,0,其中 R的化学式为 (7)如果用此方法处理44kg二氧化碳，使其完全反应，根据化学方程式计算生成乙 醇的质量： 【活动四】聚力助低碳。 (8)实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施，如 调整能源结构，开发使用新能源等，写出一种新能源： 。青少年也 应积极助力低碳，你的做法是 (写一条即可)。 12.(16分)如图甲所示，某河流经工业城市Y市，a处为上游、d处为下游，经对河水检 测绘制出图乙，回答下列问题： ,污染程度 Y市市区 d b c d 河流段 图甲 图乙 (1)造成该河流的污染主要分布在 (填选项字母)。 A.ab段 B.bc段 C.cd段 D.bd段 (2)列举造成该河流污染的三种可能污染源： ;对c处水样 进行检测，发现其中含有Cu+,要把Cu+变成铜单质回收，写出两种可行的方法： (3)d处污染明显降低，请从物理、化学、生物三方面简单分析原因： 一同步周测卷十三 化学（人教版·HX)必修第二册第4页（共4页）高一周测卷 ·化学（人教版·HX)必修第二册· 高一同步周测卷/化学必修第二册（十三） 命题要素一贤表 注： 1.能力要求： I.知识获取能力Ⅱ，实践操作能力Ⅲ.思维认知能力 2.学科素养： ①宏观辨识与微观探析②变化观念与平衡思想 ③证据推理与模型认知④科学探究与创新意识 ⑤科学态度与社会责任 分 知识点 能力要求 学科素养 预估难度 题号 题型 值 (主题内容) I ①②③ ④⑤ 档次系数 1 选择题 环境保护、绿色化学 易 0.90 2 选择题 4 环境保护、绿色化学 易 0.90 3 选择题 4 环境保护、绿色化学 易 0.80 选择题 4 垃圾处理 易 0.80 选择题 环境保护、绿色化学、白色污染 易 0.80 选择题 环境保护、绿色化学 易 0.80 7 选择题 4 环境保护、绿色化学 的 0.70 8 选择题 8 环境保护、绿色化学 中 0.70 9 选择题 8 垃圾处理 中 0.60 10 选择题 8 环境保护、绿色化学 中 0.60 11 非选择题 32 碳中和 中 0.70 12 非选择题 16 环境保护 中 0.60 叁考答案及解析 一、选择题 效应，C项符合题意；光化学烟雾是大气中碳氢化合 1.C【解析】酸雨是由于硫和氮的氧化物随意排放导 物和氨氧化物等在阳光的作用下发生化学反应产生 致的，与国六A相比国六B汽油氮氧化物排放指标 的污染，使用国六B后，一氧化碳和氮氧化物排放指 明显下降，故使用国六B后能缓解酸雨，A项不符合 标明显下降，故可以缓解光化学烟雾，D项不符合 题意；臭氧层空洞是由于氟氯代烃、氮氧化物等物质 题意。 引起，与国六A相比国六B汽油氮氧化物排放指标： 2.B【解析】CO2中C的化合价为十4价，而HCOOH 明显下降，故使用国六B后能缓解臭氧层空洞，B项 中C的化合价为十2价，故CO2→甲酸是还原过程，A 不符合题意；温室效应是由于大量二氧化碳进入空气 项错误；人工合成淀粉技术的应用可有效减少二氧化 中导致的，含碳的可燃物充分燃烧都会产生二氧化 碳气体的排放，有助于实现“碳达峰”和“碳中和”，B 碳，使用国六B后一氧化碳和氮氧化物排放指标明显 项正确：明矾只能起到净水作用，不能杀灭有害细菌， 下降，但二氧化碳的排放不会减少，故不能缓解温室 C项错误：推广使用煤液化技术，液体产品的燃烧产 ·43· ·化学（人教版·HX)必修第二册· 参考答案及解析 物中仍有二氧化碳，不能减少温室气体的排放，D项 转化为化学能，化学能转化为电能，A项错误；氢能源 错误。 是二次能源，开发氢能源需要更多的能量和较高的技 3.A【解析】核污染水排入海洋，其中所含的放射性物 术，目前氢能源还没有被普遍使用，B项正确；氢气不 质会影响浮游动物的生存，结合碳循环示意图可知， 易贮存和运输，但是其热值高，产物环保，所以具有开 最终影响碳循环，A项错误；大气中CO2浓度上升导 发利用价值和应用前景，C项错误：氢气作为能源，其 致海洋酸化，使海洋吸收CO,的能力减弱，B项正确； 产物为水，不污染环境，所以发展氢能源可减少温室 温室效应导致的海表温度上升，温度升高不利于二氧 气体排放，符合“绿色化学”，D项正确。 化碳的溶解吸收，C项正确；由图可知该循环涉及反 9.AC【解析】剩菜剩饭、菜根菜叶等厨余垃圾可经生 应CO2十H2O十CaCO3Ca(HCO3)2,D项正确。 物技术就地处理堆肥，废物利用，减少污染，A项正 4.A【解析】废旧电池含有重金属离子等有害物质，填 确：聚乙烯、聚氯乙烯塑料露天焚烧，会产生有害气体 埋会造成土壤污染，A项错误；发展清洁能源可以减 和烟尘，污染大气，B项错误；废旧电池、灯管、过期药 少污染，保护生态，B项正确；垃圾分类可以将有害物 品等垃圾，应分类回收处理，C项正确；丝、毛的主要 质集中处理、有用废弃物回收再利用等，可以保护环 成分为蛋白质，含有氮、碳、氧、氢等元素，灼烧除生成 境，C项正确；禁排含氮、磷的废水可以保护水体，防 CO2和HO,还会生成氮气或氮氧化物，D项错误。 止发生赤潮、水华等，D项正确。 10.D【解析】旧方法中的HCN、CHOH及新方法中 5.B【解析】二氧化硫、氮的氧化物、可吸入颗粒物都 的CO均有毒，新方法中的CO有爆炸危险，A项错 是空气污染物，均是计入空气污染指数的项目，A项 误：旧方法中的H2SO对设备有腐蚀性，B项错误： 正确；对聚乙烯等塑料垃圾进行深埋或者倾倒入海处 旧方法中除了生成CH2一C(CH)COOCH,还生 理，会污染土壤或海洋，B项错误：过度使用化肥，经 成了NH HSO,原子利用率小于100%，新方法仅 地表径流进入水体，会造成水体富营养化，出现水华、 有一种产物，原子利用率为100%，C项错误； 赤潮等现象，C项正确；乙醇汽油中乙醇属于可再生 CH2一C(CH)COOCH通过加聚反应原理得到有 能源，所以乙醇汽油的使用可以节约能源，减少汽车 机玻璃，D项正确。 尾气的污染，D项正确。 三、非选择题 6.B【解析】空气中的碳氢化合物及氮氧化物会造成 11.(32分) 光化学污染，聚乳酸塑料易降解，代替聚乙烯塑料可 (1)光合作用(3分，其他合理答案也给分) 以减少白色污染，不能减少光化学污染，A项错误：运 (2)增加二氧化碳消耗(3分) 用江水源热泵技术来调节主体育场和体育游泳馆的 (3)A(3分) 温度，能达到节能低碳的目的，B项正确；亚运会主火 (4)30(2分)丙(2分)CO2+2NaOH— 炬燃料为“零碳甲醇”，利用废气中捕集的CO2热催 NaCO3+H2O(3分) 化加氢合成，实现燃料制备、存储、运输和使用过程绿 (5)二氧化碳分子间有间隔(3分) 色化，燃烧产生二氧化碳和水，C项错误；火电不属于 (6)H2(3分) 清洁能源，D项错误。 (7)23kg(4分) 7.C【解析】选乘公共交通工具出行，可以减少汽车尾 (8)风能(3分，其他合理答案也给分)双面使用纸 气的排放，A项符合“绿色化学”要求；废旧电池中含 张(3分，其他合理答案也给分) 有大量有害物质，包括重金属离子，回收废旧电池能 【解析】(1)观察图1，自然界中消耗二氧化碳的途径 够防止重金属离子泄露造成污染，且能做到变废为 有光合作用（合理即可）。 宝，B项符合“绿色化学”要求；用燃气热水器代替太 (2)观察图1，基于“碳循环”视角，实现“碳中和”可 阳能热水器会增大大气污染物的排放，增加化石能源 以进行①减少碳排放，②增加二氧化碳消耗。 的消耗，C项不符合“绿色化学”要求；回收废纸再利 (3)目前禁止使用化石燃料不现实，化石燃料仍然是 用，D项符合“绿色化学”要求。 目前主要的能源，严禁使用化石燃料会严重影响人 二、选择题 们的生产生活，A项符合题意；改进技术，提高能效 8.BD【解析】由图可知，该过程的能量变化为太阳能 能节约能源，减少二氧化碳的排放，B项不符合题 ·44· 高一周测卷 ·化学（人教版·HX)必修第二册· 意；捕集能源使用过程中生成的二氧化碳，进行封存 能、潮汐能、生物质能等，青少年也应积极助力低碳， 处理可以减少二氧化碳对环境的影响，C项不符合 做法是双面使用纸张等。 题意。 12.(16分) (4)根据控制变量法，对比实验要控制变量的唯一 (1)B(3分) 性，图2中，甲、乙、丙注射器内的试剂分别是水、饱 (2)工业废水、生活污水、生活垃圾及工业废渣(3 和石灰水、氢氧化钠浓溶液，X的数值为30：实验最 分，其他合理答案也给分)加入过量铁粉，过滤后 后烧瓶内气压越小，说明“捕捉“二氧化碳效果越好， 加盐酸，过滤、清洗、干燥得到铜单质(3分)加入 则分析图3可知“捕捉“二氧化碳效果最好的是丙： 生石灰（或石灰乳），过滤，加热滤渣，再用碳还原得 丙中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反 到铜单质(3分) 应的化学方程式为CO2+2NaOH一NaCO (3)物理沉降、物质之间相互反应、生物降解(4分) +H2 O 【解析】(1)由图乙可知，污染程度从b点开始上升， (5)从微观角度分析：二氧化碳是由分子构成的，则 c点前达到最大，而后污染程度减小，d处污染明显 将二氧化碳压缩存入地下，实现二氧化碳的封存，这 降低说明造成该河流的污染主要分布在bc段，故选 一技术能够实现的原因是二氧化碳分子间有间隔。 B项。 (6)由质量守恒定律及化学方程式可知，反应前后原 (2)工业废水、生活污水、生活垃圾、工业废渣可能是 子种类、数目不变：反应前碳、氢、氧的原子个数分别 造成该河流污染的污染源，可以用铁置换铜的方法 为2,0、4，反应后碳、氢、氧的原子个数分别为2、12、 将污水中的铜离子转化为铜，具体操作为向污水中 4,则6R分子中含有12个氢原子，则每个R分子由 加入过量铁粉，将溶液中的铜离子转化为铜，过滤得 2个氢原子构成，则R的化学式为H。 到铁和铜的滤渣，向滤渣中加入盐酸，将铁转化为亚 (7)设生成乙醇的质量为xkg, 铁离子，清洗干燥得到铜单质；也可以用碳热还原的 2C0,+6H,-定条件C,H,0H+3H,0 方法将污水中的铜离子转化为铜，具体操作为向污 88 46 水中加入生石灰（或石灰乳），将溶液中的铜离子转 44 kg 化为氢氧化铜沉淀，过滤得到氢氧化铜滤渣，加热滤 x 8=44kg,解得x=23kg,处理44kg二氧化碳，生 渣，氢氧化铜受热分解生成氧化铜，再用碳在加热条 46x 件下还原氧化铜得到铜单质。 成乙醇的质量为23kg。 (3)处污染明显降低可能是因为发生了物理沉降， (8)实现“碳中和”，减少二氧化碳的排放，如调整能 物质之间相互反应、生物降解，使得污染物减少。 源结构，开发使用新能源等，如太阳能、风能、地热 ·45·