第11课 ｢部活｣ 导学案（二）-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程2

第 11 课「部活」导学案（二）

一、学习目标

1.掌握自动词使役态和他动词使役态的用法差异，正确区分动作主体的提示助词。

2.掌握「～させてください」的用法，表达 “请让我……” 的请求。

二、预习任务

（一）语法初探

1.用自动词使役态或他动词使役态完成下列句子：

① （私／弟／公園を散歩する）→ 我让弟弟在公园散步。（自动词使役态）

→ ________________________________

② （先生／学生／単語を覚える）→ 老师让学生记单词。（他动词使役态）

→ ________________________________

③ （母／私／買い物に行く）→ 妈妈让我去买东西。（自动词使役态）

→ ________________________________

④ （社長／部下／資料を整理する）→ 社长让部下整理资料。（他动词使役态）

→ ________________________________

2.用「～させてください」完成下列请求句：

① （早く帰る）→ 请让我早点回去。

→ ________________________________

② （自己紹介をする）→ 请让我做自我介绍。

→ ________________________________

③ （この仕事をする）→ 请让我做这份工作。

→ ________________________________

（二）思考

结合课文内容，说明自动词使役态与他动词使役态的核心差异，举 1 个相关例句：

核心差异：________________________________

例句：________________________________

三、句子翻译题（汉译日）

1.请让我担任活动的负责人。

2.部长让员工们在会议室集合。

3.请让我画宣传海报。

4.父母让孩子自己上学。

5.请让我再考虑一下。

四、选择题练习（每题只有一个正确答案）

1.自动词使役态中，动作主体用（　　）表示

A. を B. に C. が D. で

2.表达 “让妹妹自己打扫房间” 正确的是（　　）

A. 妹に自分で部屋を掃除させました B. 妹を自分で部屋を掃除させました

C. 妹に自分で部屋を掃除させられました D. 妹を自分で部屋を掃除させられました

3.「～させてください」的含义是（　　）

A. 请让我…… B. 我让…… C. 请允许我…… D. 让我……

4.表达 “请让我参加会议” 正确的是（　　）

A.会議に参加させてもらいます  B. 会議に参加させられてください