四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

2025-2026学年度上期七年级阶段性学情诊断语文试卷

（时间：120分钟  满分：150分）

一、选择题，积累与运用（每小题3分，共21分）

1. 下列加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 攒成（cuán）    憔悴（chuì）        酝酿（liàng）        咄咄逼人（duō）

B. 匿笑（lì）        确凿（záo）        倜傥（tì）        恍然大悟（huàng）

C. 贮蓄（zhù）    棱镜（líng）        搓捻（niǎn）        混为一谈（hùn）

D. 菡萏（hàn）    发髻（jì）        着落（zhuó）        絮絮叨叨（xù）

2. 下列词语中书写完全正确的一项是（   ）

A. 急躁    荫弊    小心翼翼    翻来复去

B. 云霄    诀别    不求甚解    人声鼎沸

C. 渊搏    轻捷    花团锦簇    美不盛收

D. 侍弄    拼凑    疲惫不堪    水波鳞鳞

3. 下列句子中加点成语正确的一项是（   ）

A. 神舟十七号载人飞船成功发射那一刻，民族自豪感在我们心中油然而生。

B. 向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。

C. 中央广播电视总台举办的《主持人大赛》，成了许多家长和孩子们饭后津津有味的话题。

D. 这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本语句丰富，特色都很鲜明。

4. 下列说法有误的一项是（   ）

A. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一本书，宋代把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B. 古人称谓有谦称和敬称的区别。“令尊”“令堂”“惠顾”“高见”“高邻”“寒舍”都是敬辞，其中，“令尊”“令堂”都是尊称对方的父亲。

C. 史铁生，当代作家，代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等，散文《我与地坛》《病隙碎笔》等。

D. 古代官职任免有专门的称谓，“擢”“迁”表示提拔，升职，《王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“左迁”是指王昌龄被降职。

5. 下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 秋天的御龙山空气清新、凉风习习、风景如画，是人们休闲观景的好时节。

B. 我县各镇要严格落实“属地管理”责任，加大宣传力度和管理力度。

C. 一个班集体形成优良班风，是这个班集体的学生能否健康成长的关键因素。

D. 通过这次诗词大赛活动，使大家感受到了诗词的美妙和传统文化的魅力。

6. 下列表述有误的一项是（   ）

A. “水珠子从花苞里滴下来，像少女的眼泪。”这句话运用拟人的修辞手法。

B. “我生活在寂静、黑暗的世界中，那里没有强烈的感情，也没有动人的温柔。”中的“世界”“感情”都是名词。

C. “他放下了过去感情包袱，重新开始生活”中的“包袱”比喻某种负担。

D. “边疆”和“边境”是同义词，前者所指范围大，后者所指范围小。

7. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）

我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的，　　　，　　　。　　　。　　　，直到把冰与雪安葬到泥土深处，然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。

①也就是说，北国的春天，是一点一点化开的

②而是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏

③它从三月化到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛

④曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的

A. ②④①③ B. ①③②④ C. ②④③① D. ①②④③

二、现代文阅读（29分）

（一）（13分）

阅读下面选文，回答小题。

往事依依

①年华似流水。几十年过去，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。

②小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，“徜徉于山水之间”，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩渺，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。

③学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

④祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨雪，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大一部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念，四季风光就活生生地展现在眼前：“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩：“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

⑤老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后，我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：

模糊的村庄迎在面前，

礼拜堂的塔尖高耸昂然，

依稀还辨得出五年前的园柳，

屋顶上寂寞地飘着炊烟。

老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

⑥老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心，使我一生受用不尽。

⑦往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。

8. 依依往事中融入了作者缕缕情思，请阅读文章，完成表格。

往事

“我”的感受