内容正文:
第5单元
图形的运动(
第1课时
旋
○填空。
1.下面的图案分别是由哪个图形经过旋转变
换得到的?将这个图形涂上你喜欢的颜色。
2.下列图形中,以点A为旋转中心的是图形
),以点B为旋转中心的是图形
),以点C为旋转中心的是图形
)。(填序号)
②
3.如图,称2kg的物品,指针将
绕中心点(
)时针旋转
76
(
)°到“2”。要使指针绕
中心点顺时针旋转180°,必须称(
)kg
的物品。
三判断题。(对的画“/”,错的画“×”)
1.图形2可以看作由图形1绕点O顺时针旋
转90°得到的。
)
2.图形3可以看作由图形2绕点O逆时针旋
转90°得到的。
(
)
3.图形1可以看作由图形4绕点O顺时针旋
转90°得到的。
4.图形4可以看作由图形2绕点O顺时针旋
转180°得到的。
46
数学·5年级
(旋转和旋转特征)
目选择题。(从下列选项中选出正确的选项)
1.如图,绕点O顺时针旋转90°得到
区☒☒☒
2.如图,线段AO绕点O按逆时针方向旋转
90°后与线段(
)重合。
A.CO
B.BO
C.BC
D.AO
8601699
B
0
第2题图
第3题图
3.一个号码牌绕点O逆时针旋转180°后如图
所示。这个号码牌上原来的数是(
)。
A.9961068
B.6691068
C.6691098
D.8601699
四拓展提高☆(几何直观)如图,三角形ABC
顺时针旋转一定的角度后得到三角形AB'C'。
若∠1=25°,∠2=55°,则哪一个点是旋转中
心?旋转角度是多少?
第2课时
旋转(在方
○填一填,按步骤画出三角形ABC绕点B逆时
针旋转90°后的图形。
1.绕点B逆时针旋转,点(
)的位置
不变。
2.先把三角形的直角边BA绕点B(
时针旋转(
)°,在离点B下面
(
)格处标出点A'。
3.再把另一条直角边BC绕点B(
)时
针旋转(
)°,在离点B左边(
格处标出点C。
4.连接点A',C,三角形A'BC就是三角形
ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形,在上
面的方格中画出来。
三分别画出图①绕点O顺时针旋转90°和图②
绕点O逆时针旋转180°后的图形。
E
G
目画一画。
1.画出图形A绕点O顺时针旋转90°后的图
形B。
2.小旗子绕点O逆时针旋转90°后的图形如
图所示。请画出它原来的位置。
格纸上画出旋转后的图形)
四(教材变式)数学课上,刘老师让同学们按要求
进行画图。
0
①
1.把图①绕点O顺时针旋转90°,得到图②。
2.把图①绕点O逆时针旋转90°,得到图③。
3.把图②绕点O顺时针旋转90°,得到图④。
4.把图①、图②、图③、图④都涂上红色。看到
这个图形,你想到了什么?
五拓展提高怎样将下面的两个长方形旋转
成一个正方形?写出旋转方法并在图中画出
旋转后的图形。
B
E
下册·RJ版
单元5
47
第3课时
一右边的图形是由左边的图形怎样变换得到的?
填一填。
1.(
),(
)的位置不变。
2.3先绕直角顶点(
)时针旋转
(
)°,再向(
)平移(
)格。
3.(
)向(
)平移(
)格。
4.5先绕直角顶点(
)时针旋转
)°,再向(
)平移(
)格。
5.(
)先向(
)平移(
)格,再
向(
)平移(
)格。
6.7先绕直角顶点逆时针或顺时针旋转
(
)°,再向(
)平移(
)格,
最后向(
)平移(
)格。
三观察下面的图形,回答问题。
1.图形①向(
)平移(
)格得到图
形②
2.图形①先向下平移(
)格,再向
(
)平移(
)格;图形②先向
(
)平移(
)格,再绕点O
(
)时针旋转(
)°,得到图形③。
3.图形①先绕点(
)(
)时针旋转
(
)°,再向(
)平移(
)格;
图形②先绕点(
)(
)时针旋转
(
)°,再向(
)平移(
)格,
得到图形④。
48
数学·5年级
设计图案
目想一想,做一做。
0
1.怎样通过旋转和平移使甲组图形组成长
方形?
2.怎样通过旋转和平移使乙组图形组成平行
四边形?(不包括长方形)
四拓展提高南左图是被打乱的9张图片,怎
样才能还原成右图?写出还原的具体过程。
4
⑦A⑧
⑨
第5单元
素养提升训线
○填空。
1.(生活运用)右面是小龙家的一个
OFF
电风扇开关,“OFF”表示“关”,数3
字表示风速级别。
(1)如果这台电风扇处在关闭状态,要想开
成“1”级风运行,那么可将旋钮按(
时针方向旋转(
)°。
(2)如果这台电风扇本来开的是“3”级风,那
么小龙将旋钮按逆时针方向旋转了180°
后,现在开的是“(
)”级风。
2.图中三角形①如果绕点(
)(
时针旋转(
)°,就会到三角形②的位
置;三角形①如果绕点(
)(
)时
针旋转(
)°,就会到三角形③的位置。
B
3.小文家的钟表快了十分钟,将
112
10
)针绕点O(
)时
针旋转(
)°,能将钟表
调准。
弓选一选。(从下列选项中选出正确的选项)
1.将小旗
尸绕点O逆时针旋转90°,像这样
01
连续操作3次,得到的图形是(
2.下面图形中,实线图是通过虚线图绕某个点
旋转得到的有(
)个。
A.1
B.2
C.3
D.4
3.将
平移或旋转,总是无法得到
A
B
D
4.下列图形中,绕各自中心点顺时针方向旋转
90°后,能与原图形重合的是(
A
B
目描述图中的图形A变换得到图形D,图形B
变换得到图形C和E的变换过程。
DE
四(推理意识)甲、乙、丙、丁
原来的座位如图①,第1
次换座位后如图②,第2
次换座位后如图③…
根据这个规律,请你在空白方格里写出第
2023次换座位后甲、乙、丙、丁的座位情况。
丁
甲
甲
①
②
③
单元易错见p.72
下册·RJ版
单元5
490.735=735=245
999333
0.i457=1457
9999
五,1.哈莞酷
1
1<43436
19199595
(2)20÷36-器-号
2.42和30的最大公因数是6。
42÷6=7(根)30÷6=5(个)
最多可分给6个班,每个班分到7根跳绳和5
个呼啦圈。
3.1时=60分9和60的最小公倍数是180。
180分=3时
下一次既响铃又亮灯是下午3时。
解析©电子钟每走9分钟亮一次灯,就是说
亮灯的时间间隔是9分钟;每到整时响一次铃,
就是说每60分钟响一次铃,此题可以转化为求
9和60的最小公倍数。
第5单元图形的运动(三)】
第1课时旋转(旋转和旋转特征)
一、1.(涂法不唯一)
2.②①③3.顺606
二、1./2.×3./4./
三、1.B2.B3.C
四、点A是旋转中心。∠B=∠1=25°
180°-25°-55°=100°旋转角度是100°。
解析@∠B=∠1=25°,180°-25°-55°=100°,
可以看作线段AB绕点A顺时针旋转100°得到线
段AB',所以旋转角度是100°。
第2课时旋转(在方格纸上画
出旋转后的图形)
一、1.B2.逆9023.逆903
4.如图。
150
数学·5年级
二、
三、1.
四、1.如图。2.如图。3.如图」
②
4.自己涂一涂。看到这个图形,想到了医院,救死
扶伤。(言之有理即可)
五、把长方形ABCD绕点C顺时针旋转90°,把长方
形EFGH绕点H逆时针旋转90°,就拼成一个正
方形。旋转后的图形如图所示。(或把长方形
ABCD绕点B逆时针旋转90°,把长方形EFGH
绕点E顺时针旋转90°也可以拼成一个正方形。)
B
D
C H
G
第3课时设计图案
一、1.122.逆90上3
3.4上14.顺90下1
5.6下3右2(或6右2下3)
6.180上1左2(或180左2上1)
二、1.右7
2.3右7下3顺(或逆)180
3.P顺90左7O逆90左10(或
P逆90左3O顺90左14)
三、1.示例:图形1先绕点O逆时针旋转90°,再向上
平移1格,最后向右平移5格,这样就能使甲组
图形组成长方形。(答案不唯一)
2.示例:图形3先绕点O顺时针旋转90°,再向下
平移6格,这样就能使乙组图形组成平行四边
形。(答案不唯一)
四、(答案不唯一)示例:图①向下平移2格;图②先向
右平移1格,再向下平移1格;图③先向左平移1
格,再向下平移2格;图④位置不变;图⑤向上平
移1格;图⑥绕左下顶点顺时针旋转90°;图⑦先
绕右上顶点顺时针旋转90°,再向上平移1格;图
⑧向上平移1格;图⑨先绕左上顶点逆时针旋转
90°,再向上平移1格。
第5单元素养提升训练
一、1.(1)顺90(2)1
2.B逆90C顺90
3.分逆60
二、1.C2.A3.B4.B
三、图形A先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移7
格得到图形D;图形B绕点O'顺时针旋转90得
到图形C;图形B绕点O'顺或逆时针旋转180°得
到图形E。
四、丁甲
丙乙
解析@由图可知,座位按照逆时针旋转变化,以
4种座位情况为1个周期。因为2023=505×4+
3,所以第2023次变换后与第3次变换后的座位
情况相同。
第6单元分数的加法和减法
第1课时同分母分数加、减法
-1+=品2+-号3-品
二是81号音8号专
三、>><=>>
四11是告品=吉
2.(答案不唯一)示例:豆角和西红柿的种植面积
占总面积的几分之几?
意+告品
五后+是+品+品市m
六10214解桥巴因为号-太+公-会
品所以△=10,因为号-日己+日=8
异所以口=21,因为}=号十名+号-8=
54,所以0=54。
第2课时异分母分数加、减法
-1器品是2号6最
三1.×日+号-是2×
113=1
14428
3.√4.×
5+7=17
61212
三十
四、x一8=4
53
2
x=3
7
=+
导品
_11
x∠8
员
53
x-28
x+(合+)=1
解:=号+是
解x十=1
=0+8
x=1-最
=19
x一24
母
五号+-2输)名}-子辅)
八分音符和十六分音符一共有子拍,八分音符比
十六分音符长拍。
六星+是+号-0ke)
七16A2-日+片-8
23△4日++日+日-品8
解析@根据给出的算式可知,△前面的数表示
第一个分数的分母,后面分数的分母依次加1,△
后面的数表示一共有几个分数相加。
第3课时练习课(第1、2课时)
51211573.11
-竖排:24245十306484275+
是品+会品动器-号
下册·RJ版答案详解
151