黑龙江省牡丹江市第五课改子联盟2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷

中的糖分 含量很高,这些糖分存在于果肉细胞中的 A.叶绿体中 B.线粒体中 C.细胞核中 D.液泡中 5.与松树细胞相比,松鼠细胞中不具有的结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.玉米种子中储存营养的主要结构是 A.胚乳 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 七年级 期末考试 生物学试卷第1页(共6页) 7种子植物区别于蕨类植物的主要特征是 A.有根、茎、叶的分化 B.能进行光合作用 C.能产生种子 D.有输导组织 8绿色开花植物的六大器官中,属于生殖器官的是 A根、茎、叶 B花、果实、种子 C.根、花、叶 D茎、果实、种子 9.下列选项中不属于单细胞生物的是 A.酵母菌 B衣藻 C.水绵 D.眼 10.水稻的体细胞中有24条染色体,一个体细胞分裂两次后形成的细胞数目和每个新细胞中的 染色体数目分别是 A.4个和6条 B.2个和24条 C.4个和24条 D.2个和12条 11.在上海科技馆创新成果展上,一只背上长了“人耳软骨”的人耳鼠吸引了众人的眼球。从生物 体的结构层次上来看,下列与软骨属于同一层次的是 A.血液 B.皮肤 C.唾液腺 D.神经细胞 12.古诗词中描述了很多植物如“苔痕上阶绿,草色入帘青”,“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”其中的 “苔”和“卷柏”分别指的是 A.苔藓植物和蕨类植物 B.苔藓植物和种子植物 C.蕨类植物和种子植物 D.裸子植物和被子植物 13.在天宫课堂第二次太空授课中,航天员王亚平为大家介绍了“果蝇”这种生物学中常见的实验 对象。下列关于果蝇的说法中错误的是 A.果蝇属于昆虫 B.果蝇的发育过程中不需要蜕皮 C.果蝇的体表有坚韧的外骨骼 D.果蝇的身体和足都分节 14.鱼是人类日常生活中餐桌上的常见食材,它们经过烹饪后,味道鲜美,营养丰富,是青少年成 长时期蛋白质的重要来源之一。鱼类种类多样,其中被称为“四大家鱼”的是 A青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 B鲫鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 C.青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 D鲤鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼 七年级 期末考试 生物学试卷第2页(共6页) 15.下列举出的动物中,都属于两栖动物的一组是 A.乌龟、蟾蜍、鳄鱼 B.大鲵、鲤鱼、乌龟 C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D蟾蜍、鳄鱼、牛蛙 16.下列成语中包含了多种动物,选项中生殖方式都为胎生哺乳的是 A蜂拥蚁聚 B.指鹿为马 C.虾兵蟹将 D.杀鸡敬猴 17.云南蜜桔果皮鲜亮,气味清香,营养丰富,但如果保存不当,其表面会长出青绿色绒毛状的 “霉”,这些“霉”实际上是 A.细菌的菌落 B.真菌的菌落 C.一个细菌 D.一个霉菌 18.灵芝具有滋补作用,可入药。它是由菌丝构成的,细胞中含有细胞核,用孢子繁殖后代。请根 据以上内容判断灵芝属于 A.被子植物 B.裸子植物 C细菌 D.真菌 19.禽流感主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽等禽类中,是由禽流感病毒引起的一种禽类急性传染病,我们 谈到的“禽流感病毒”属于 A.植物病毒 B动物病毒 C.噬菌体 D.烟草花叶病毒 20.在生物分类单位中,等级最低和等级最高的分类单位分别是 A科、界 B.科、门 C.种、界 D.种、门 七年级 期末考试 生物学试卷第3页(共6页) 二、非选择题(共30分) 21.(6分)下图为菜豆和玉米种子结构示意图,请根据图回答相关问题 ()实验中在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,再用放大镜观察,胚乳被碘液染成了蓝色,说明 胚乳中含有的主要成分是 (2)上图中的B、C、D、E合称为 ,它是新植物的幼体。 (3)“香酥大油条”蓬松酥脆,炸油条用的花生油和面粉分别来自花生种子中的 和 小麦种子中的 。(填名称) (4)两类种子在结构上的共同点是都有 和 22.(6分)某课外实践小组的同学在一次实地考察中,观察到了下图所示的几种动物,请据图回答 下列问题。 (1)上述动物中属于无脊椎动物的是 ,属于恒温动物的是 ,终身用鳃呼 吸的动物是 ,在个体发育过程中,幼体和成体形态差异较大的是 (填字母) (2)A和C的身体呈 型,有利于减小运动时的阻力。 (3)与C相比,E的生殖发育特点是 ,能提高后代的成活率。 23.下图是病毒的结构示意图,根据图回答下列问题。(6分) 七年级 期末考试 生物学试卷第4页(共6页) (1)填写结构名称① ③ (2)病毒没有 结构,只能寄生在 里,依靠自己的遗传物质里的 ,利用细胞里的物质,制造出新的病毒。 (3)病毒要是离开活细胞,通常会变成 。 24.(7分)小刚同学对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个实验很感兴趣,并提出疑问:教室内的 空气中有细菌和真菌吗?教室与操场相比较,哪种环境中的细菌和真菌的数量会多一些?为 探究这些问题,小刚设计了如下的实验方案: 实验步骤: 步骤①:将3个配置好牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌,放置在无菌操作台中冷却,在没 有接种前不能打开培养皿; 步骤②:将培养皿随机均分成三组,并分别标记甲、乙、丙; 步骤③:将甲组和乙组分别在教室中和操场上打开,暴露在空气中5~10分钟后,盖好封 上;丙组不做任何处理: 步骤④:将甲、乙、丙3组培养皿进行恒温培养,每天观察并记录每组菌落数的平均值。 实验结果 如图: 甲 请回答下列问题: (1)通过实验结果可知,菌落数量排序为 (填写标号) (2)步骤③相当于细菌、真菌一般培养方法中的 (3)细菌和真菌的生存需要一定的条件:水分、适宜的 、有机物等。 (4)可以得出的实验结论为:不同环境中的细菌和真菌的数量 (填“教室”或“操 场”)中的细菌和真菌数量更多。 (5)是否可以使用本实验所用的培养皿培养病毒? 七年级 期末考试 生物学试卷第5页(共6页) 25.阅读下列资料,回答下列问题。(5分) 资料一:近年来,主要分布于我国的大熊猫、藏羚羊、朱鹅、扬子鳄等一系列保护动物陆续 被生态环境部或世界自然保护联盟“降级”。“国宝”大熊猫通过几代科学家的艰苦攻关,以及 60多个自然保护区的建立,已经由“濒危”降至“易危”;朱鹑已从“极危”降至“濒危”。 资料二:长江经济 2025-2026学年度第一学期七年级期末考试一一生物参考答案 一、选择题（每空一分，共20分） 1 2 3 5 6 > 8 9 10 C D B D A A C B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A A C B 0 B 二、非选择题（每空一分，共30分） 21.（1)淀粉 (2)胚 (3)子叶、胚乳 (4)种皮，胚（顺序可颠倒） 22.(1)B; C、E: A:D (2)流线 (3)胎生、哺乳 23.(1)内部的遗传物质，蛋白质外壳 (2)细胞，活细胞，遗传信息 （3)病毒颗粒 24.(1)甲，乙，丙 (2)接种 (3)温度 (4)教室 (5)不可以 25.(1)大熊猫和藏羚羊 (2)中华鲟，游泳，鳃 (3)水