Unit 6 My family（单元测试）-2025-2026学年冀教版（三起）英语三年级上册

Unit 6 My family（单元测试）-2025-2026学年冀教版（三起）英语三年级上册 考生须知： 本试卷为Unit 6 My family单元测试卷，满分100分，考试时间40分钟。 试卷分为听力部分（40分）和笔试部分（60分），听力部分每小题听两遍，听完后在答题卡对应位置作答；笔试部分务必在答题卡指定区域作答，书写工整、清晰。 答题时可借助图片、实物联想单词含义，遇到不会的题目先跳过，完成会做的题目后再回头思考。 考试结束后，须将试卷、答题卡和草稿纸一并交回，严禁携带任何考试材料离场。 单元考点提示：本试卷聚焦Unit 6核心考点——① 词汇：家庭成员类词汇（father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, family等）及相关代词（this, that, he, she, my, your等）；② 句型：介绍家庭成员的常用句型（This is my.../He's my.../She's my...）、询问他人身份的句型（Who's this/that?）；③ 情境运用：在介绍家庭、看家庭照片等场景中运用核心词汇和句型交流。新增原创家庭场景匹配题、图文补全题，贴合低学段命题的直观性与趣味性特点。 第一部分 听力理解（40分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. father B. mother C. family （ ）2. A. brother B. sister C. student （ ）3. A. grandpa B. grandma C. friend （ ）4. A. he B. she C. it （ ）5. A. this B. that C. these 二、听录音，给下列图片排序。（每小题2分，共10分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1. 2. 3. 4. 5. ） 三、听录音，根据所听内容判断下列句子正（T）误（F）。（每小题2分，共10分） （ ）1. This is my father. （ ）2. She's my sister. （ ）3. He's my grandpa. （ ）4. This is my family. （ ）5. Who's that boy? 四、听录音，选择正确的答语。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. He's my father. B. She's my mother. C. It's a book. （ ）2. A. This is my sister. B. Yes, he is. C. No, she isn't. （ ）3. A. I'm fine. B. Nice to meet you. C. This is my friend. （ ）4. A. She's my grandma. B. He's my grandpa. C. They are my parents. （ ）5. A. This is my family. B. I love my family. C. Thank you. 第二部分 笔试部分（60分） 五、看图，选出对应的单词，将序号填在括号里。（每小题2分，共10分） A. father B. mother C. brother D. grandma E. family 1. _______ 2. _______ 3. ）_______ 4. _______ 5. _______ 六、选出下列每组单词中不同类的一项。（每小题2分，共10分） （ ）1. A. father B. mother C. friend （ ）2. A. brother B. sister C. student （ ）3. A. grandpa B. grandma C. teacher （ ）4. A. he B. she C. my （ ）5. A. this B. that C. family 七、用所给单词的适当形式填空，或根据句意选择合适的单词填空。（每小题2分，共12分） This is _______ (I) father. He's tall. She's _______ (I) sister. She's cute. —Who's that man? —_______ (He/She) is my grandpa. —Who's that woman? —_______ (He/She) is my mother. This is my _______ (family/friend). There are 4 people in it. Look! That's _______ (my/I) brother. He likes playing football. 八、单项选择。（每小题2分，共10分） （ ）1. —Who's _______ man? —He's my father. A. this B. these C. those （ ）2. She's my _______. She's my father's mother. A. grandma B. mother C. sister （ ）3. —Is this your brother? —_______ A. Yes, he is. B. Yes, she is. C. No, it isn't. （ ）4. This is my family _______. A. photo B. photos C. a photo （ ）5. —Who's that girl? —_______ my sister. A. He's B. She's C. It's 九、根据句意及首字母提示补全单词。（每小题2分，共8分） F_______ is my father's father. M_______ is my mother's mother. This is my b_______. He's 5 years old. I love my f_______. We are happy. 十、情景对话，从方框中选择合适的句子补全对话。（每小题2分，共10分） A. Who's that woman? B. She's my grandma. C. This is my family. D. He's my father. E. Is that your sister? A: Hello, Lucy! Look! 1. _______ B: Wow! It's nice. 2. _______ A: She's my mother. B: Who's that man? A: 3. _______ B: Who's that old woman? A: 4. _______ B: 5. _______ A: Yes, she is. Her name is Lily. 十一、书面表达。（10分） 题目：My Family 要求：1. 围绕“我的家庭”展开，介绍家庭成员（至少3人）；2. 运用本单元所学句型（This is my.../He's.../She's...）；3. 可以简单描述家人的特征（如tall, cute等）；4. 语句通顺，语法正确，不少于30个单词。 听力材料： 一、1. mother 2. brother 3. grandpa 4. she 5. this 二、1. Look! This is my mother. 2. This is my father. 3. This is my grandma. 4. This is my brother. 5. This is my family photo. 三、1. This is my father. 2. He's my sister. 3. He's my grandpa. 4. This is my friend. 5. Who's that girl? 四、1. Who's that woman? 2. Is this your sister? 3. This is my brother, Tom. 4. Who's that old man? 5. Your family is nice. 听力部分参考答案：一、1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 二、2 1 4 3 5 三、1.T 2.F 3.T 4.F 5.F 四、1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 笔试部分参考答案及解析 五、1.B 2.A 3.C 4.D 5.E（解析：本题考查Unit 6核心家庭成员词汇与图片的匹配能力，重点检测对father, mother等基础词汇的直观认知，符合三年级学生以形象思维为主的特点。） 六、1.C 2.C 3.C 4.C 5.C（解析：本题考查词汇分类能力，重点区分家庭成员类词汇（father, mother, brother等）与非家庭成员类词汇（friend, student, teacher），以及代词（he, she, this）与名词（family）的差异，如第4题he和she是人称代词，my是物主代词。） 七、1.my 2.my 3.He 4.She 5.family 6.my（解析：本题考查物主代词my与人称代词I的用法区别，以及he与she的性别对应，重点突破“形容词性物主代词+名词”的搭配规则，如my father, my sister，he对应男性，she对应女性。） 八、1.A 2.A 3.A 4.A 5.B（解析：本题聚焦Unit 6核心句型与词汇辨析，如第1题this修饰单数名词man，these和those修饰复数；第2题根据“father's mother”判断是grandma；第3题brother是男性，用he指代；第4题family photo是固定搭配，前面有my修饰，不用加a；第5题girl是女性，用she指代。） 九、1.Grandpa 2.Grandma 3.brother 4.family（解析：本题结合首字母提示，考查核心家庭成员词汇的拼写，重点关联grandpa, grandma等词汇的首字母特征，帮助学生通过语境和首字母快速锁定单词。） 十、1.C 2.A 3.D 4.B 5.E（解析：本题考查家庭场景的情景对话逻辑，围绕“介绍全家福”展开，对话流程为“展示家庭照片→询问女性身份→询问男性身份→询问老年女性身份→询问是否为妹妹”，需结合上下文选择匹配的句子。） 十一、范文： My Family This is my family. There are three people in my family. This is my father. He's tall. This is my mother. She's nice. I also have a little brother. He's cute. I love my family very much. 评分标准：1. 能介绍至少3位家庭成员，得3分；2. 正确运用This is my.../He's.../She's...句型，得3分；3. 语句通顺、语法正确，得2分；4. 单词数量达标（不少于30个），得2分。语法错误、拼写错误酌情扣分，单词数量不足30个酌情扣分。 单元核心考点突破总结 词汇突破：牢记家庭成员核心词汇（father, mother, brother, sister, grandpa, grandma, family），可通过“家庭照片联想记忆法”，将单词与家人形象绑定，加深记忆；区分物主代词my（我的）与人称代词I（我）的用法，my后必须接名词。 句型突破：① 介绍家庭成员：This is my+家庭成员（This is my father.）；He's/She's+特征（He's tall. She's cute.）；② 询问他人身份：Who's this/that? 应答：He's/She's my+家庭成员。 性别对应突破：明确he对应男性家庭成员（father, brother, grandpa），she对应女性家庭成员（mother, sister, grandma），避免性别代词混用，这是本单元的易错点。 情境运用突破：结合“看家庭照片介绍家人”“向朋友介绍家人”等真实场景，多进行口语练习，将词汇和句型融入实际交流，提升语言运用能力。 温馨提示：本试卷题目难度梯度清晰，从基础认知到综合运用逐步提升，适合三年级学生进行单元复习检测。答题时注意认真审题，尤其是图片题和情境题，要结合画面信息和语境判断答案。 学科网（北京）股份有限公司 $