3.1 贯彻新发展理念 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修二经济与社会

《贯彻新发展理念》议题式教学设计

——总议题  奋进的五年：辉煌“十四五”河北答卷

一、学情分析

通过初中和必修一第一单元的学习，学生对于坚持以人民为中心的发展思想和新发展理念有一定的了解。但是由于学生对于这一知识更多停留在理论层面，没有深刻理解这一知识的内在联系，因此学起来有一定的难度。

因此，在本课的教学中，通过结合“奋进的五年：辉煌“十四五”河北答卷”这一热点时政，引导学生通过河北省这五年来经济社会发展的实例，引导学生结合经济学知识，阐述坚持以人民为中心和新发展理念的知识。

二、核心素养目标

1.政治认同：认同以人民为中心的发展思想，明确以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色社会主义的根本立场。

2.科学精神：明晰坚持新发展理念的重要意义，能够阐释新发展理念的内涵和要求，深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。

3.公共参与：树立创新意识，增强社会责任感，能够根据实际情况运用新发展理念对经济社会发展和自己的生活提出合理化的建议。

三、教学重难点

教学重点：以人民为中心的发展思想；新发展理念的内涵

教学难点：贯彻新发展理念的要求

四、教学方法

议题式教学法、辨析式教学法、情境教学法

五、教学过程

（一）新课导入

【视频导入】今年是我国十四五规划的收官之年，近五年来，河北省坚定贯彻落实党中央的决策部署，完整、准确、全面地贯彻新发展理念，扎实推进十四五建设，经济社会各方面取得了显著成效，在建设经济强省、美丽河北的进程中迈出了坚实步伐，交出了亮眼的十四五答卷。下面，我们一起来观看一段十四五高质量发展河北答卷系列主题新闻发布会，思考河北省在十四五期间都取得了哪些方面的成绩，完成导学案任务一。

引出总议题：奋进的五年：辉煌“十四五”河北答卷

（二）新课讲授

子议题一：“人民答卷”——发展的价值归宿

【自主学习】，阅读下列材料及课本P33，思考下列问题，完成导学案任务二

1.经济发展与民生福祉之间是何关系？2.河北经济社会建设体现了什么发展思想？

【材料展示】

十四五期间，河北GDP年均增长5.4%，总量从2021年的40391.3亿元增长到2024年的47526.9亿元。河北全省一般公共预算收入预计超2.1万亿元，比“十三五”时期增加了4000亿元左右。河北把“真金白银”更多地用到了民生保障上，全省民生支出占一般公共预算支出的比重一直保持在80%以上。全省累计投入省以上就业创业补助资金161亿元，支持高校毕业生、农民工等重点群体就业创业。全省教育支出预计超8000亿元，学前教育、义务教育等实现全面发展。“十四五”以来，河北用民生实事的“细密针脚”，将城市温度缝进百姓日常。

【学生展示】1. 经济发展与民生福祉之间有何关系？

             2. 浙江共同富裕示范区体现了什么发展思想？

【小组讨论】1+2分钟小组讨论下列问题，选出小组发言人，并完成导学案任务三

结合下列案例，谈谈河北是如何践行以人民为中心的发展思想的？完成连线题

【材料展示】

 ①“十四五”以来，河北将增进民生福祉作为发展的根本目的，居民收入稳步增长，城乡差距持续缩小，收入结构继续优化；

    ②发挥人民的主体作用，凝聚奋斗力量，支持民营经济发展，大力发展文旅产业，生物医药产业，以产业协作带动群众增收，人人参与、各尽所能；

    ③坚持在发展中保障和改善民生，8个国家区域医疗中心落户河北，紧密型县域医共体建设扎实推进。养老服务体系更加健全，县级特困人员供养服务机构全覆盖。