2.2 谋求互利共赢 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕“谋求互利共赢”，系统阐述全球性问题、构建人类命运共同体的原因与路径。课堂导入通过“独行快，众行远”等格言警句，从个人合作切入，引导学生理解全球合作的必要性，搭建从具体到抽象的学习支架，衔接问题分析与解决方案探讨。 其亮点是以探究分享为核心，通过分析“独自应对”“推诿责任”等错误方式培养责任意识，结合难民潮案例强化生命关怀与健全人格。突出中国践行人类命运共同体的政治认同，小结清晰梳理知识脉络。学生能提升全球视野，教师可高效落实教学目标。

2.2 谋求互利共赢 1 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 阅读下列格言、警句，领会它们所蕴含的思想。 独行快， 众行远。 滴水不成海， 独木难成林。 孤举者难起， 众行者易趋。 积力之所举 则无不胜也 众智之所为 则无不成也 个人的力量是弱小的，要携手合作，共同担当。 学习导入 学习目标 * 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 Part 01 应对全球性问题 新知讲授 4 世界面临的不稳定性不确定性突出。 世界经济增长动能不足 贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏 恐怖主义 网络安全 重大传染性疾病 ⑧气候变化 人类还面临哪些全球性问题呢？ 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 1.人类面临的全球性问题及影响? （1）表现：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫困分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。 （2）影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。 新知讲授 恐怖主义 网络窃听 全球气候变化 世界经济增长动能不足 人类面对许多共同的挑战，需要解决许多全球性问题。 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 1.独自应对，自我封闭 2.事不关己，相互推诿、逃避责任 面对许多全球性问题，有些国家采取以下两种解决方式。你觉得这些方式可不可行？为什么？ 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。 探究分享 构建人类命运共同体 应对全球性问题之策 人类命运共同体指在追求本国利益时,兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类只有一个地球，各国共处一个世界，要倡导“人类命运共同体意识”。 新知讲授 9 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 经济全球化 社会信息化 文化多样化 世界多极化 2. ★为什么要构建人类命运共同体？ 新知讲授 10 （2）人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 新知讲授 12 （1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 （2）人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 （3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 2. ★为什么要构建人类命运共同体？ 新知讲授 13 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 全球经济的发展，世界格局的演变，改变着我们的生活，影响着人类的命运。当人类在发展中遇到问题时，我们往往会听到不同的声音，面对不同的解决方案。 对此，你怎么看？说明你的理由。 全球贸易让我们失去了工作，我们要减少进口，把就业机会留在国内。 彼此合作能够推动共同发展，增加就业机会。 事不关己、相互推诿、逃避责任的态度，使问题更加复杂，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体 探究分享 政治上①坚持 ，建设一个 的世界； 安全上②坚持 ，建设一个 的世界； 经济上③坚持 ， 建设一个 的世界； 外交、文化、社会上 ④坚持 ，建设一个 的世界； 生态上⑤坚持 ，建设一个 的世界。 合作共赢 共同繁荣 对话协商 持久和平 共建共享 普遍安全 交流互鉴 开放包容 绿色低碳 清洁美丽 构建人类命运共同体的内涵（目标、原则） 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 （1）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。P23 （2）坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(政治角度);坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界(安全角度);坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界(经济角度);坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界(文化角度):坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界(生态角度)。（构建人类命运共同体的基本内涵）P24 3. ★面对全球性挑战，各国应该怎样做？ 新知讲授 16 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类 命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 全人类共同价值，引领人类进步潮流。 4. 我国怎样应对全球性问题？ 新知讲授 17 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 Part 02 关心共同命运 18 思考：从国家的角度谈谈如何构建人类命运共同体？ 国家角度：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 探究分享 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 2011年以来，中东、北非的难民潮牵动全球，数以百万计的民众颠沛流离。为了逃避战乱之苦，一些父母带着年幼的孩子偷渡前往到欧洲，有的却在路途中葬身大海。他们的遭遇引发了人们深深的同情与思考。 Ø 难民的遭遇为什么能引发人们深深的同情与思考？ 对难民遭遇引发人们同情是基于人们的善良和同情弱者。 关怀生命、尊重生命的价值，能够让我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 探究分享 国家：①国家角度：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 各国人民：②构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值。 青少年：③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国，放飞梦想，不懈奋斗。 5. 如何构建人类命运共同体？ 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 ………… 提升关心人类命运的能力 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。 新知讲授 青少年应如何树立全球观念？ ①培养全球意识，用世界的眼光看问题 ②增强忧患意识，关心国际形势和全球重大问题 ③平等对待外国友人，尊重他们的文化、礼仪、交往方式 ④维护自己国家和民族的利益 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 谋求互利共赢 应对全球性问题 关心共同命运 人类面临的全球性问题及影响 为什么要构建人类命运共同体 构建人类命运共同体的意义 构建人类命运共同体各国的做法 构建人类命运共同体青少年的做法 本课小结 1.当今世界还不安宁，人类面临着许多严峻挑战。下列属于人类面临的严峻挑战有（ ） ①世界经济增长动能不足 ②重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延 ③构建人类命运共同体 ④地区热点问题此起彼伏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 新知讲授 结合实际生活中的案例进行分析，建立知识框架有助于系统掌握内容，多与同学交流讨论能获得新的视角。包括诚信教育和网络道德建设内容。反思是提升学习效果的好方法。特别是数据隐私和个人信息保护。参加模拟法庭等活动能加深理解。制作知识卡片随时随地进行复习，理解比死记硬背更能产生持久效果。道德与法治素养需要长期积累培养。培养社会责任感是重要目标。特别是日常生活中常见的法律问题。持续关注社会现实才能学以致用。 2.中国不仅是人类命运共同体理念的提出者，更是最有力的践行者，同时中国也为这一理念贡献了“中国方案”。人类命运共同体这一理念的提出（ ） A.为人类共同美好的未来指明了方向 B.顺应政治全球化、经济多极化的趋势 C.说明各个国家的根本利益是一致的 D.只是为了促进我国的发展 A 新知讲授 3.“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过，他毕生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的话启示我们(    ) A. 回望成长历程，懂得珍惜当下                              B. 树立全球视野，关注人类命运 C. 重视终身学习，养成良好习惯                              D. 弘扬传统文化，提升个人素养 B 课堂检测 $