8.1 我们的梦想 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“中国人 中国梦”主题，涵盖中国梦的本质、实现路径及个人与国家梦想的关系，通过鸦片战争到甲午海战的视频回顾历史，结合“穿越时空”情境活动展望未来，搭建历史与现实的学习支架。 其亮点在于以情境创设（如“未来人”描述复兴中国）和辨析题（科技创新与中国梦关系）为特色，融入政治认同（坚持党的领导、四个自信）、责任意识（中学生行动建议）等核心素养，借助时间轴梳理历史节点，帮助学生建立家国情怀，教师使用可提升教学实效。

作为世界经济发展的重要引擎，中国经济五年来平稳健康发展，而科技创新则成为我国经济转型升级的重要驱动力。在砥砺奋进的五年大型成就展上，展现我国科技创新发展的展品就成为一大亮点。蛟龙号载人深潜器、500米口径球面射电望远镜、神威太湖之光超级计算机，还有复兴号动车组、四百马力无级变速拖拉机。不管是模型还是实物，这些创造了世界之最和重大突破的高科技产品成为展览上绝对的明星展品。观众们围在一起仔细观看，还不时。拍照留念。我感觉到中国的发展速度太快了，特别是最近这三五年，科技有一种爆炸式的发展，天上飞的下海的，全面在那发展，我觉得很骄傲。科技是第一生产力，对这个认识，我们国家有高度有深度，把创新提到一个国家战略这么一个高度，所以才取得了这样好的成就。随着我国C919大型客机的成功首飞，可以说现在我们国产大飞机的技术创新受到了越来越多人的关注。在展览现场，这个未来智能驾驶舱就吸引了很多观众前来参观体验。未来飞机智能驾驶舱全面采用超大触摸显示屏，通过触摸和语音控制实现信息互联和智能控制。观众们可以坐在里面，在工程师的指导下进行操作，体验未来飞行的感受。我觉得。智能化水准已经非常高了。在未来十年以内，像这样的全智能的全触摸的这种操控体验，我也希望我咱们国家的像这样的技术水平能更快的实现到咱们的实际的商用飞行过程。当创新驱动发展，在科技不断推动我国经济转型的同时，移动互联网、机器人、智慧物流等也从方方面面改变着百姓的生活。圆梦中国人宣讲团成员参观展览时为国家发展的辉煌成就备受鼓舞。咱们中国在整个的科研创新领域，在国际上确确实实越来越强，我觉得不仅是技术领先，其实更多的是彰显了我们国力。 如何做自信的中国人？ 117-118 要对国家有认同，对文化在底气，对发展有信心。 （1）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 （2）既要胸怀理想又要求真务实。 （3）既要满怀激情又要锲而不舍。 （4）要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 背诵 上 下精品教学资源 一代代中国人前仆后继，努力拼搏为的是什么？ 视频 第八课 中国人 中国梦 第二节 中国梦 阅读课文105—111页，完成下列问题： 中国梦是： 两个一百年是： 我国发展新的历史方位是： 两个阶段目标是： 伟大建党精神是： 实现中华民族伟大复兴105 本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。 建党100年时，全面建成小康社会； 建国100年时，全面建成社会主义现代化强国106 中国特色社会主义进入新时代107 2020-2035基本实现社会主义现代化； 2035-2050建成社会主义现代化强国110 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民111 第一篇章 识 梦 穿越时空，展望未来 假如你是从未来的中国穿越过来的“未来人”，那时的中国在中国共产党的带领下，已经实现了中华民族伟大复兴，那时的中国是怎样的中国呢？ 请你向大家描述一下。 国家富强、民族振兴、人民幸福！ 1.中国梦的本质： （最终落脚点） ①中国梦反映了中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。106 ②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。107 2.为什么要实现中国梦？ 个人的梦和中国梦的关系 个人梦 融入 个人的梦想 与时代的脉搏紧密相连 与中国梦密不可分 个人梦助力中国梦 中国梦为个人梦提供了 更广阔的舞台和更高的要求 中国梦 我的梦 第二篇章 追 梦 还未实现 已经实现 ② ① 1921 1949 第一 阶段 1978 1990 2000 2020 1981 2035 建党 建国 三大改造完成 社会主义制度确立 实现温饱 改革开放 （建党100年） 全面建成 小康社会 基本 实现 现代化 2050 建党一百年 建国一百年 目标 实现总体小康 目标 （建国100年） 全面建成 现代化强国 第二 阶段 实现第一个百年奋斗目标后，我国乘 势而上，向第二个百年奋斗目标进军 中国共产党带领中国人民的追梦之路 1956 ③ 在追梦的路上，我们取得了哪些举世瞩目的成就？ 在中国共产党的领导下，我国在关键核心技术领域取得了历史性突破，成功进入创新型国家行列。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 对此，有人认为，提高科技创新能力，就能实现中华民族伟大复兴。 请你对此观点进行辨析。 思路： 判断：此观点错误。 分析：①创新对国家的作用？ ②如何实现中国梦？ 总结：实现中国梦既需要提高 创新能力，也需要全体 人民的共同努力。 （1）要坚持党的领导，贯彻五大发展理念，坚持五位一体总布局，协调推进四个全面，坚持四个自信；112 （2）必须走中国道路，即中国特色社会主义道路；112 （3）必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；113 （4）要凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。113 重点识记： 如何实现中国梦？ 我们中学生能为实现中国梦做些什么？ 1.学习科学文化知识，不断提高自身素质； 2.宣传实现中国梦的伟大构想，以及党和国家的好政策； 3.在生活中热心公益，奉献社会，为追求梦想，不限奋斗 阅读课文105—111页，完成下列问题： 中国梦是： 两个一百年是： 我国发展新的历史方位是： 两个阶段目标是： 伟大建党精神是： 实现中华民族伟大复兴105 本质内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。 建党100年时，全面建成小康社会； 建国100年时，全面建成社会主义现代化强国106 中国特色社会主义进入新时代107 2020-2035基本实现社会主义现代化； 2035-2050建成社会主义现代化强国110 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民111 1.党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入了新时代。中国特色社会主义进入新时代意味着（ ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ③中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展 ④中国智慧、中国方案是解决世界各国难题的最佳方案 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 2、新时代，我国经济和社会发展的战略目标是（ ） ①到建党一百年时，全面建成社会主义现代化强国 ②到建党一百年时，全面建成小康社会 ③到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国 ④到新中国成立一百年时，全面建成小康社会 A、①② B、③④ C、②④ D、②③ D 努 力成就 梦想 背诵 中国梦是： 两个一百年是： 我国发展新的历史方位是： 两个阶段目标是： 伟大建党精神是： 实现中华民族的伟大复兴105 建党100年时，全面建成小康社会； 建国100年时，全面建成社会主义现代化强国106 中国特色社会主义进入新时代107 2020-2035基本实现社会主义现代化； 2035-2050建成社会主义现代化强国110 坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民111 Lavf55.8.103 Lavf55.8.103 $战到戊戌变法，从孙中山领导辛亥革命摧毁封建帝制，到毛泽东带领中国共产党和中国人民创建中华人民共和国，邓小平、江泽民、胡锦涛一代又一代共产党人披荆斩棘、攻坚克难，开辟和发展中国特色社会主义道路，一路高岛宏略，波澜壮阔，回想着中华民族伟大复兴的铿锵脚步声。在我国改革开放和现代化建设踏上新征程的重要时刻，在国家博物馆这一极具象征意义的地方，在中华民族的历史文化殿堂，习近平向全世界庄严昭告了中国梦。我以为。实现中华民族。的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益。