内容正文:
东北师大附中新城学校初一上学期历史第一次大练习
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1. 2022年发现的郧县人,是直立人在中国乃至东亚起源发展的重要证据。这一发现( )
A. 展现了已确认的最早古人类生活 B. 实证中华大地百万年人类演化史
C. 反映了古人类已能制作打制石器 D. 呈现了中国原始农业的发展水平
2. 距今约7000年前,长江下游出现河姆渡文化。下列描述符合河姆渡文化的是( )
A. 使用粗糙的打制石器 B. 稻作农业具有相当规模
C. 居住于半地穴式房屋 D. 出土了胎壁较薄的黑陶
3. 2023年首届“良渚论坛”在杭州举办,习近平总书记发来贺信。这是因为良渚遗址( )
A. 已经出现了阶级分化 B. 产生了非常发达手工业
C. 出土了大量的精美玉器 D. 实证了中华五千年文明史
4. 历史研究离不开史料作为实证。根据史料分类,以下属于第一手史料的是( )
A. 炎帝黄帝的传说 B. 牛河梁遗址 C. 《史记》 D. 《三国演义》
5. 历史上把商汤灭桀和武王伐纣称之为“汤武革命”,对这里的“革命”理解准确的是( )
A. 推翻暴政,改朝换代 B. 奴隶起义,夺取政权
C. 革新制度,社会巨变 D. 发动战争,完成统一
6. 在西周时期,既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是( )
A. 郡县制 B. 分封制 C. 禅让制 D. 中央集权制
7. 春秋时期社会处于动荡状态,西周的各种制度遭到破坏,引起这种变化的根本原因是( )
A. 诸侯争霸 B. 王室衰微
C. 铁制农具和牛耕的出现 D. 华夏认同观念的产生
8. 山西省常被称为三晋大地,这是因为晋国在战国时被分为三个国家,分别是( )
A. 楚、燕、齐 B. 郑、宋、楚 C. 韩、赵、魏 D. 韩、赵、燕
9. 战国时期,一般指公元前475—前221年。这一时段也可以表示为( )
A 公元前5世纪前期—前3世纪后期
B. 公元前5世纪后期—前3世纪前期
C. 公元前4世纪前期—前2世纪后期
D. 公元前4世纪后期—前2世纪前期
10. 下列属于孔子教育主张是( )
A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱、非攻” D. “以德治国”
11. 建成之后成都平原成为沃野的伟大水利工程是( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 六辅渠 D. 白渠
12. 它是我国现存最早的一部医书,是中医学的奠基之作,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,它是( )
A. 《伤寒杂病论》 B. 《神农本草经》 C. 《黄帝内经》 D. 《春秋》
13. 我国现存的第一部诗歌总集是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《尚书》 D. 《论语》
14. 商君治秦,法令至行⋯⋯期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧、材料叙述的是“商鞅变法”的( )
A. 背景 B. 目的 C. 影响 D. 内容
15. 秦朝的农民张老汉的儿子被征发去秦长城的最西端服劳役,他儿子去的地方应是( )
A. 山海关 B. 辽东 C. 临洮 D. 嘉峪关
16. 成语“揭竿为旗、斩木为兵”出自于( )
A 长平之战 B. 阪泉之战 C. 楚汉之争 D. 陈胜、吴广起义
17. 阅读如图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题( )
A. 王国数量大大增加 B. 西汉王朝四分五裂
C. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝 D. 推恩令加强了中央对地方的控制
18. 《汉书·食货志》记载,西汉建立之初“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”。为此汉高祖采取的政策是( )
A. 勤俭治国 B. 休养生息 C. “以德化民” D. 以武立国
19. 示意图中①处应填写的是( )
A. 秦朝灭亡 B. 楚汉之争 C. 文景之治 D. 黄巾起义
20. 以下是四位同学排演历史课本剧《文景之治》片段,其中不符合史实的是( )
A. 农民张三把收成的1/30交给国家 B. 县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔
C. 汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D. 汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐
21. 下面是汉朝某项政策颁布前后对比图。据此可知,该政策是( )
A. 盐铁专卖 B. 北击匈奴 C. “推恩令” D. 尊崇儒术
22. 汉代朝廷重视发展农业生产,以下生产工具属于汉代的是( )
A. 耒耜 B. 铁制农具 C. 耧车 D. 长信宫灯
23. 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,使西汉王朝进入鼎盛时期的皇帝是( )
A. 汉高祖 B. 汉文帝 C. 汉景帝 D. 汉武帝
24. 东汉王朝后期中央政府内部出现的统治危机是( )
A. 丞相与外戚交替专权 B. 外戚与宦官交替专权
C. 太后与宦官交替专权 D. 丞相与宦官交替专权
25. 下列对秦汉时期时代特征的表述最恰当的是( )
A. 原始社会与中华文明的起源
B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
二、非选择题(共1小题,15分)
26. 某历史小组开展“秦帝国”主题探究活动,请你参与。
材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。
——《史记·周本纪》
(1)结合所学,写出从“平王”开始中国历史进入的时期和当时周朝都城所在地。材料反映了当时社会出现了什么情况?
材料二 卫鞅亡魏入秦,孝公以为相、封之于商,号曰商君。商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
(2)材料二反映的是秦国的哪场改革?改革代表哪个阶级的利益?材料说明“商君治秦”有什么特点?这次改革对秦国有何积极影响?
材料三 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。
——李白《古风·秦王扫六合》
(3)材料三中的“秦王”是谁?写出秦统一在中国历史上的重大意义(一点即可)。
材料四
(4)材料四中三幅图分别反映了秦朝在哪两个方面巩固统一的措施?根据图一和图二写出秦统一后的字体和货币的名称。除三幅图片对应的措施以外,再举出秦朝巩固统一的一项措施。
(5)结合以上探究任务,谈谈从秦帝国的崛起中你得到的一点启示。
东北师大附中新城学校初一上学期历史第一次大练习
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
二、非选择题(共1小题,15分)
【26题答案】
【答案】(1)时期:春秋时期。
都城:洛邑。
情况:周王室衰微,诸侯势力崛起,竞相争霸。
(2)改革:商鞅变法。
阶级:新兴地主阶级
特点:法令严格推行,公平无私,赏罚分明。
影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。
(3)秦王:秦始皇嬴政。
意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(4)方面:文化、经济。
字体:小篆。
货币:圆形方孔半两钱。
措施:统一车辆和道路的宽窄。
(5)启示:改革是强国之路;国家统一是历史发展的必然趋势。
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