6.2 细胞的分化课件-2025-2026学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件围绕细胞分化与全能性核心知识，以白血病治疗情境导入，通过人体血细胞、植物细胞等实例构建“现象-概念-实质-意义”逻辑脉络，借助问题链和对比表格搭建学习支架。 其亮点在于融合生命观念与探究实践，通过Steward胡萝卜实验、非洲爪蟾核移植等资料分析，结合基因选择性表达实例培养科学思维。采用情境问题驱动与概念辨析法，学生能深化理解，教师可依托此提升教学系统性与学生探究能力。

第六章 细胞的生命历程 第2节 细胞的分化 在人体内，红细胞的寿命为120d左右。白细胞的寿命约为5—7d。这些血细胞都是失去分裂能力的细胞。 白血病患者的血液中出现大量的异常白细胞。而正常的血细胞明显减少。通过骨髓移植可以有效的治疗白血病。 1.为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的死亡而减少？ 2.骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去。 骨髓中的造血干细胞能够通过细胞增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。 问题探讨 细胞分化及其意义 骨骼肌细胞 软骨细胞 神经细胞 上皮细胞 1.这些细胞在形态、结构和功能上有什么不同？ 这些细胞形态相差很大，结构上也有区别，功能上各不相同，但总体上都由细胞膜、细胞质和细胞核构成。 2.这些细胞都源自早期胚胎中一群彼此相似的细胞，正常情况下， 它们还能恢复成早期胚胎细胞吗？一种组织的细胞会不会转变成其他组织的细胞？ 正常情况下，它们不能恢复成早期胚胎细胞，也不会转变成其他组织的细胞。 细胞分化及其意义 叶绿体 角质层 大液泡 光合作用 保护 储藏营养物质 叶肉细胞 表皮细胞 储藏细胞 同一植物体的这些细胞都来自一群彼此相似的早期胚细胞。 生理功能 所含结构 细胞名称 细胞分化 概念: 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 特点： （1）（个体）持久性 （2）（细胞）不可逆性 （3）普遍性 就一个个体而言，各种细胞具有完全相同的遗传信息，为什么在形态、结构和功能上有很大的差异呢？ 红细胞 B细胞 血红蛋白基因 抗体合成基因 血红蛋白 血红蛋白基因 抗体合成基因 抗体 （开） （关） （开） （关） 细胞分化是细胞中的基因选择性表达的结果，即在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。（实质） 细胞分化的实质 6 管家基因：在所有细胞中都表达的基因。 例如：呼吸酶基因、核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因等。 奢侈基因：在某类细胞中特异性表达的基因，奢侈基因的表达产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能。 例如：抗体基因、胰岛素基因、唾液淀粉酶基因等 不同细胞中有没有表达相同的基因？ 7 （1）生物界中普遍存在的生命现象，它是个体发育的基础。 （2）使多细胞生物体中的细胞趋于专门化， 有利于提高各种生理功能的效率。 细胞分化的意义 细胞的全能性 资料：1958年Steward等利用胡萝卜的韧皮部组织培养出了完整的新植株； 培养条件： 离体 植物激素 一定的营养条件 适宜的环境（pH、温度等） 无菌环境 1.该实验可以得出什么结论？ 2.将韧皮部细胞换成其他已高度分化的植物细胞, 也能形成新的植株吗？ 已经分化的细胞在离体条件下，能形成完整植株 能 细胞的全能性 实验结论：已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性。 资料：科学家曾用非洲爪蟾的蝌蚪做实验，将它的肠上皮细胞的核移植到去核的卵细胞中，结果获得了新的个体。 细胞的全能性 1.概念: 是指细胞经分裂和分化后，仍具有_______________________或________________________ 的潜能和特性。 细胞内含有本生物物种全套的遗传信息。 2.细胞具有全能性的原因： 产生完整有机体 分化成其他各种细胞 判断:以下现象是否体现细胞的全能性 ①种子→植株( ) ②花粉→植株( ) ③造血干细胞→各种血细胞( ) ④干细胞→心脏器官( ) ⑤壁虎断尾再生( ) x √ x x x 思考：全能性高低？ 植物细胞﹥动物细胞（动物细胞核的全能性） 受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞 一般情况下，细胞的分化程度越低，分裂能力越强，全能性越高 细胞的全能性 生殖细胞（配子细胞） 12 拯救珍稀、濒危动植物 克隆人体器官，用于器官移植 细胞全能性的应用 快速繁殖花卉、蔬菜等 项目 细胞分化 细胞全能性 原因 结果 大小 比较 细胞分化程度有高低之分： 细胞全能性有大小之分： 关系 ①细胞分化不会导致遗传物质改变： 已分化的细胞含有本物种全套遗传物质，因而都具有 性； ②一般来说: 细胞分化程度越高，全能性越 ; 细胞分化程度越低，全能性越 . 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 形成形态、结构、功能不同的细胞 产生完整有机体或 分化成其他各种细胞 体细胞>生殖细胞>受精卵 受精卵>生殖细胞>体细胞 全能 难以表达 高 细胞分化与全能性的比较 干细胞 1.概念： 2.种类（按分化潜能的大小） 多能干细胞（ ） 神经干细胞 造血干细胞 专能干细胞（ ） 全能干细胞 （受精卵、胚胎干细胞） 3.举例: 动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞 人骨髓中的造血干细胞能通过增殖和分化，不断产生红细胞、白细胞和血小板。 4.应用： 脐带血中含有大量的干细胞，可以培养并分化成人体的各种血细胞。目前，脐带血干细胞可以用于治疗血液系统疾病。 $