吉林省长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

吉林省长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：50分钟；总分：60分 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1~10题每题1分，11~15题每题2分，共20分） 1. 2025年10月，慧谷学校组织八年级学生走进靖宇县开展研学实践活动，缅怀革命先烈，共享自然之美。同学们参与研学活动（ ） A. 能够成长为合格的社会成员 B. 为了获得他人和社会的赞誉 C. 有利于在社会课堂中成长 D. 比课堂学习更为重要 2. 成语故事“负荆请罪”里，蔺相如用谦逊宽容这把钥匙，打开了廉颇的心扉，从此“将相和”。这启示我们在人际交往中应该（ ） A. 处处忍让 B. 宽容他人 C. 咄咄逼人 D. 针锋相对 3. 2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”最主要体现在（ ） A. 服务奉献社会 B. 体验地域文化 C. 追求自由生活 D. 丰富人生经历 4. 从1970年4月24日中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功升空，到2025年4月24日神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，这是一场跨越55年的航空接力。这些航空科学技术的进步表明（ ） A. 社会生活具有公共性 B. 社会生活是复杂多变的 C. 社会生活是丰富多彩的 D. 社会生活是不断变化发展的 5. 我们在生活中会遇到许多规则，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”疫情防控期间如实通报行程”等。之所以必须遵守这些规则，是因为（ ） A. 所有规则不是一成不变的 B. 社会生活离不开规则的维系 C. 规则依靠良好秩序来保障 D. 我们要积极改进和完善规则 6. 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚假宣传、泄露个人隐私，网络恶意营销等问题，针对上述问题，青少年要（ ） A. 学会“信息节食”，不可沉溺网络 B. 学习网络技术，攻击造谣者的电脑 C. 捂紧自己的口袋，不在网上消费 D. 增强自我保护意识，恪守诚信规则 7. 依据下图小闽推断出如下结论，其中正确的是（ ） A. 人的成长是不断社会化的过程 B. 人的身份是在社会关系中确立的 C. 人是社会这张大网的一个结点 D. 复杂的社会关系有利于个人成长 8. 第54次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ） A. 网络提升了经济发展水平 B. 网络打破了传统人际交往 C. 公民的民主权利不断扩大 D. 网络促进民主政治的进步 9. 大学生王某利用暑假在某驾校报名学习机动车驾驶技能，并交纳报名费5000元。但王某还未正式开始学习，便因交通事故导致身体受伤，不能继续学习。之后王某与驾校沟通，要求退还交纳的报名费，驾校拒绝退款。对此，你会建议王某（ ） A 息事宁人，因报名费已交驾校 B. 遇事找法，可向人民法院起诉 C. 多找朋友，用暴力手段讨公道 D. 据理力争，直接提起行政诉讼 10. 近年来，随着文明出行的倡导和国民素养的不断提高，我国出境游客的形象和口碑已经有了明显改善，但仍有个别游客做出一些不文明的行为。你最想对漫画《捷足先登》中出境游客说的一句话是（ ） A. 文明有礼是一个人立身处世的前提 B. 文明有礼成为处理人际关系的规范 C. 文明有礼有利于塑造良好的国家形象 D. 文明有礼能消除社会的不和谐现象 11. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ） ①利于增强自我防范意识，保护好个人信息 ②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗 ④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 12. 在国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生对51户患者的暖心承诺有的患者缺少人照顾，就干脆把自家钥匙交给严医生，方便他随时上门。截至2024年10月，他累计上门服务5.2万人次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①只要践行诚信，就能形成良好的人际关系 ②信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ③诚心诚意为民服务，就是为了完善信用体系 ④以诚相待能增进社会互信，促进社会和谐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。从个人与社会的关系看，总书记的话着重强调了（ ） ①个人是社会中的个人，个人不能离开社会而独立存在 ②现代社会文明的进步，必须依靠广大人民的共同努力 ③社会的发展离不开个人，个人的发展决定着社会方向 ④社会发展需要每个人积极参与，离不开劳动者的奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 修订后《中华人民共和国治安管理处罚法》于2026年1月1日起实施，其中明确噪音扰民，最高拘留十日；被打还手属于正当防卫；未成年人违法可拘留等多项变化。对此，下列说法正确的是（ ） ①规则不是一成不变的，需要不断完善 ②新规完全否定了原有规则的合理性 ③改进规则是促进社会发展的唯一手段 ④规则的调整应当适应社会发展需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 当我们的权益受到侵害时，要学会依法求助。下列案例中，对应的维权方式正确的是（ ） ①为挽回经济损失，刘某将不履行合同的林某告上法庭——民事诉讼 ②照相馆未经张某同意将其照片展出，张某向公安机关控告——刑事诉讼 ③赵某因不服工商管理局的处罚，向人民法院提起诉讼——行政诉讼 ④李某在购买到假货后，将此店向人民检察院进行举报——民事诉讼 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（40分） 16. 阅读材料，回答问题 八年级某班举办了“遵守社会规则”主题班会，两位同学发表了不同的看法。 综合上述观点，请阐述你的观点，并运用所学知识说明理由。 17. 阅读材料，回答问题 材料一 2025年7月，共青团中央组织开展“青春向社会”暑期实践活动，全国近百万名青少年走进社区、企业、乡村，在实践中学习基础生活技能、了解行业规范。某中学学生在社区“老年食堂”志愿服务中，学会了简单的烹饪技巧，也懂得了关爱老人的伦理规范。 材料二 某市开展“邻里互助日”活动，社区居民自发组织助老送餐、家电维修、环境整治等志愿服务，不少青少年参与其中，通过帮助他人熟悉社区风俗，增强了社会融入感。 （1）从个人成长角度，分析青少年参与这些活动的意义。 （2）材料一画线部分启示我们社会化的途径有哪些？ （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应如何正确对待？ 18. 阅读材料，回答问题 材料 问题 材料一：初中生小张误以为“拉车门”盗窃只是“碰运气”，不构成违法。他多次于深夜作案，殊不知该行为已触犯法律，最终因盗窃罪被公安机关依法惩处。 （1）小张的行为启示我们应树立哪一观念？ 材料二：在某中学道德与法治课上，同学们主动学习《未成年人保护法》等法律知识。针对其中不理解的内容，他们主动查阅资料、分组辩论，并积极请教老师。 （2）依据材料，谈谈中学生应如何积极主动地学习法律？ 材料三：初中生小杨因琐事与同学小李发生争执。为报复，小杨在校外纠集他人将小李打伤。小杨原本品学兼优，因此事受到法律制裁，其参评“市级三好学生”的资格也被取消。 （3）小杨的经历警示我们，当生活中遇到矛盾纠纷时，特别是自己或者他人权益受到非法侵害时，我们应该怎么做？ 材料四：小丽小学时父母离世，父母财产共70余万元由叔叔代管，小丽成年后，叔叔拒不归还。 （4）小丽想寻求国家的法律救济，可以找哪些国家机关？ 19 阅读材料，回答问题 材料一 在学校“校园创业集市”上，小轩和同学经营线上线下融合的文创摊位。他们提前通过短视频宣传自制书签，标明了尺寸、材质。活动中，小轩发现部分书签因工艺问题尺寸偏小，便在摊位张贴说明，主动告知顾客实情，并推出“买一赠一”优惠。 材料二 某校园餐饮企业为揽客，在社交媒体上大肆宣扬，称其长期使用100%有机蔬菜和优质肉类，并配以有机认证图片，塑造“健康、绿色”形象。有学生就餐后身体不适，经查，该企业用普通廉价食材，卫生也不达标。事件曝光后，该企业被吊销营业执照和食品经营许可证，并处以100万元罚款和禁止从事食品行业的处罚。 （1）对比小轩和餐饮企业的行为，分析诚信对个人和企业分别具有何种意义。 （2）材料一的做法体现了民法的哪一基本原则？ （3）网络无限，自由有界，材料二启示我们如何合理利用网络？ （4）为了建设诚信校园，请你设计一条宣传标语。 20. 推进平安中国建设，彰显了与时俱进、开拓创新的品格，某校八年一班同学以“建设平安中国”为主题出一期板报，请你参与并回答。 提高修养，营造文明氛围 “己所不欲，勿施于人”是孔子终身奉行的忠恕之道，其核心在于“推己及人”。这要求我们以推己及人之心，行文明有礼之事，共塑礼仪之邦魂。 （1）“己所不欲，勿施于人”启示我们友善待人应怎样做？（一点即可） （2）“行文明有礼之事”对社会发展有何意义？ 遵守规则，促进社会和谐 社会规则是社会秩序运行的“基础设施”，是社会和谐的“底座”，是社会公平正义的重要保障。最刚性的社会规则是法律，不违法是人们行为的底线。 （3）运用所学知识回答，社会规则是社会秩序运行的“基础设施”的原因。 （4）材料中提到的“最刚性的社会规则”有哪种作用？ 维护权益，增强守法意识 我国在全社会深化法治宣传教育，强化以法律程序依法维护自身权益为落脚点，让更多的群众知法懂法、守法，更好地用法律保护自己，维护自己的合法权益。 （5）建设法治社会，需要全体社会成员怎样做？ （6）为有效开展法治宣传教育，学校可以组织哪些形式主题活动？ 吉林省长春高新技术产业开发区慧谷学校2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 考试时间：50分钟；总分：60分 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1~10题每题1分，11~15题每题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题（40分） 【16题答案】 【答案】我的观点是：遵守社会规则需要外在约束和自我约束共同作用。 理由：①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的，包括道德、纪律、法律等。 ②法律等外在约束是遵守社会规则的重要保障，它明确了社会成员的权利和义务，通过强制力规范人们的行为，具有普遍约束力和强制性，能有效制止违法行为，保障社会秩序。③自我约束即自律，是遵守社会规则的内在要求。人们只有发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，才能真正做到自觉遵守规则。 ④外在约束和自我约束相辅相成，缺一不可。仅有外在约束，若人们缺乏内在认同，可能会出现逃避规则、钻空子等现象；仅有自我约束，缺乏外在强制力保障，规则的权威性和普遍适用性难以得到保证。只有将两者结合起来，才能更好地引导人们遵守社会规则，维护社会的和谐稳定。 【17题答案】 【答案】（1）亲社会行为促进个人成长。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）①在社会生活中，我们学习生活技能。②在社会生活中，我们学习行为规范。 （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 【18题答案】 【答案】（1）树立法治观念。 （2）①一方面，我们要学习个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确理解法律；②另一方面，我们要积极参与各种法治实践活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力。 （3）当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。 （4）可以依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼 【19题答案】 【答案】（1）①对个人：人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 ②对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。 （2）诚信原则。 （3）恪守道德、遵守法律；要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；传播网络正能量，不造谣、不传谣、不信谣。 （4）诚信校园，你我共建；诚信是立身之本，校园因诚信而美好。 【20题答案】 【答案】（1）学会换位思考。 （2）文明有礼促进社会和谐发展。 （3）①社会秩序离不开社会规则的维系。②社会规则保障社会秩序的实现。 （4）法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 （5）自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 （6）①法治知识讲座；②法律知识竞赛；③宪法晨读/国家宪法日宣传。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $