2026年中考物理一轮专题复习(陕西) 物体的浮沉条件 课件
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摘要:
该初中物理课件聚焦“物体的浮沉条件”中考核心考点,严格对接新课标物理观念要求,通过表格系统梳理受力分析与密度关系,归纳轮船、潜水艇、密度计等应用题型,结合近3年多地中考真题分析考点权重,突出浮力计算、状态判断等高频考查内容。
课件亮点在于“知识精讲+真题迁移+陕西真题验成果”模式,以科学思维中的模型建构(如浮沉条件对比表)和科学推理(如潜水艇“掉深”浮力变化解析)为核心,通过2024年广州真题示范受力分析技巧,帮助学生掌握密度关系应用方法,教师可依此精准定位考点,提升复习效率。
内容正文:
第一部分 教材知识梳理
物体的浮沉条件
2021[文件:中教联标彩.]
2021[文件:中教联标彩.]
目
录
知识精讲·夯基础
知识迁移·解问题
陕西真题·验成果
知识精讲·夯基础
物体的浮与沉
情况 不受外力 受拉力F(平衡状态)
上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 下拉 上拉
图示
受力
关系 F浮①
G F浮②
G F浮③
G F浮④
G F浮⑤
G F浮=⑥
F浮=⑦
>
<
=
=
<
G +F拉
G -F拉
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情况 不受外力 受拉力F(平衡状态)
上浮 下沉 漂浮 悬浮 沉底 下拉 上拉
密度
关系 ρ液
⑧
ρ物 ρ液
⑨
ρ物 ρ液
⑩
ρ物 ρ液
⑪
ρ物 ρ液
⑫
ρ物 ρ液
⑬
ρ物 ρ液
⑭
ρ物
>
<
>
=
<
>
<
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物体浮沉条件的应用
应用及图示 原理 分析(变化类的均选填“变
大”“变小”或“不变”)
轮船
采用空心的方法,通过增大
轮船排开液体的体积,增大
浮力。轮船的大小通常用排
水量来表示,排水量是指轮
船装满货物时排开液体的
⑮ (选填“质量”或
“体积”) 卸货后:浮力⑯ ;
从江河到大海:浮力⑰
,V排⑱
质量
变小
不
变
变小
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应用及图示 原理 分析(变化类的均选填“变
大”“变小”或“不变”)
通过改变⑲ 实现上浮和下沉。如下图所示的潜水艇模型,为使潜水艇模型下沉,则必须从进排气管处⑳ (选
填“吹气”或“吸气”)
上浮(浸没):浮力㉑ ,水舱要㉒ (选填“排水”或“吸水”);下潜(浸没):浮力㉓ ,水舱要㉔ (选填“排水”或“吸水”)
自身的重力
吸气
不变
排水
不变
吸水
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应用及图示 原理 分析(变化类的均选填“变
大”“变小”或“不变”)
热气球
— 气囊内气体密度㉕
(选填“大于”“小于”或“等于”)空气的密度
密度计
根据物体漂浮时受到的浮力等于自身重力制成。浸入液体的体积越大,根据ρ液=㉖ 。 可知,液体的密度越㉗ F浮1㉘ F浮2,ρ1
㉙ ρ2(均选填
“>”“<”或“=”)
小于
小
=
<
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知识迁移·解问题
1. (2025·达州)小红在阳台种了几株番茄苗,番茄成熟后,她将一个番茄
先后浸没在盛有水和盐水的容器中静止,释放后发现番茄在水中下沉,
在盐水中上浮。下列说法正确的是( A )
A. 番茄密度比水大
B. 番茄在水中受到的浮力较大
C. 番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水受到的重力
D. 将番茄露出盐水部分切去,盐水对容器底部的压强将增大
A
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2. (2024·广州)潜水艇从海水高密度区驶入低密度区,急剧下降的过程称
为“掉深”。如图,某潜水艇从a处驶入低密度海水区,“掉深”到b
处。与a处相比,潜水艇在b处( A )
A. 受到浮力大小变小
B. 受到浮力大小变大
C. 排开液体所受重力不变
D. 排开液体所受重力变大
A
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3. (2024·苏州)将鸡蛋放入盐水中出现如图所示状态,缓慢向杯中加盐或
水使鸡蛋悬浮,下列说法正确的是( D )
A. 加盐可以让鸡蛋悬浮
B. 鸡蛋悬浮时液体密度大
C. 鸡蛋悬浮时浮力大
D. 鸡蛋悬浮时液体对杯底的压强大
D
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4. (2024·新疆)人体密度跟水的密度差不多。质量为40 kg的小明套着游泳
圈(游泳圈重力不计)在游泳池中漂浮时,小明浸在水中的体积为他的体积
的,则游泳圈浸在水中的体积约为( A )
A. 10 dm3 B. 20 dm3
C. 30 dm3 D. 40 dm3
A
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5. 如图所示,水平桌面上盛有适量盐水的容器中,漂浮着冰块A,悬浮着
物块B,当冰块A完全熔化后,下列分析正确的是( C )
A. 容器中盐水的密度变大
B. 容器内液面不发生变化
C. 容器底受到液体的压强变小
D. 物块B受到的浮力变大
C
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6. 如图是小闽用硬质塑料瓶、注射器等器材制作的潜艇模型,通过推拉
注射器的活塞实现潜艇模型的浮沉,潜艇模型材料总质量为0.65 kg,模
型体积为800 cm3,水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。下列关于悬
浮在水中的自制潜艇模型的说法正确的是( C )
A. 潜艇模型可以通过改变自身体积实现浮沉
B. 向内推注射器活塞时潜艇模型将会下沉
C. 悬浮的潜艇模型水舱内水量为150 mL
D. 向内推注射器活塞时潜艇模型底部受到的液体压强变大
C
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【解析】潜艇模型是通过改变自身的重力来实现浮沉的,故A错误;由题
意可知,潜艇模型悬浮,向内推注射器活塞,会排出水舱内的水,潜艇
模型自身重力减小,而排开水的体积不变、浮力不变,浮力大于重力,
潜艇模型上浮,故B错误;潜艇模型底部所处的深度变小,由p=ρgh可
知,潜艇模型底部受到的液体压强变小,故D错误;潜艇模型悬浮时受到
的浮力F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×800×10-6 m3=
8 N,此时潜艇模型受到的总重力G=F浮=8 N,潜艇模型的总质量m=
==0.8 kg,需要注入水的质量m水=m-m模=0.8 kg-0.65 kg=
0.15 kg,需要注入水的体积V水===1.5×10-4 m3=150
cm3=150 mL,故C正确。故选C。
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7. (多选)(2025·河南)曹冲称象的故事广为流传。如图,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处作标记。让象上岸后,再将石头装入船
中,直至船身上的标记与水面重合,所装石头的质量即为大象的质量。
下列说法正确的是( BD )
A. 图甲中船排开水所受的重力与大象所受的重力
大小相等
B. 船内石头增多的过程中船底受到水的压强变大
C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变
D. 图甲中船所受浮力与图乙中船所受浮力大小相等
BD
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【解析】根据阿基米德原理可知,题图甲中船排开水所受的重力与大
象、船所受的总重力大小相等,故A错误;船内石头增多的过程中,船仍
然漂浮,但船和石头所受的总重力变大,所以受到的浮力变大,根据F浮
=ρ水gV排可知,排开水的体积变大,船底所在深度变大,根据p=ρgh可
知,船底受到水的压强变大,故B正确、C错误;题图甲中船与题图乙中
船为同一只船,都处于漂浮状态,所浸入水中的体积相等,由阿基米德
原理可知,所受浮力大小相等,故D正确。故选BD。
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8. (2024·贵州)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中浮沉“起舞”。如图所示,
冲泡茶叶时,部分茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大,由于浮力
大于重力而 ;茶叶充分吸水后由于其密度 水的密度而
下沉。
上浮
大于
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9. (2025·西安市莲湖区模拟改编)如图所示,一个质量为800 g、体积为1
000 cm3 的实心长方体A用细线系着,将其一半浸入装有足量水的容器
中,此时A受到的浮力为 N;若剪断细线,长方体静止后将
(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10
N/kg)
5
漂浮
【解析】A受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg××1 000×10-6 m3=5 N;A的密度ρ===0.8 g/cm3<1.0 g/cm3,则剪断细线后,A静止时处于漂浮状态。
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10. 水平桌面上放着一个底面积为600 cm2的薄壁柱形容器,容器底部放
着一个棱长为10 cm、密度为0.6×103 kg/m3的正方体物块A,如图甲所
示。缓慢地往容器里倒水,当水的深度h达到20 cm时停止倒水,如图乙
所示。求:(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)停止倒水,物块A静止后,水对容器底部的压强。
解:(1)停止倒水时水的深度h=20 cm=0.2 m,
水对容器底的压强
p水=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2×103 Pa。
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(2)物块A漂浮时受到的浮力。
解:(2)物块A的体积
VA==(10 cm)3=1 000 cm3=1×10-3 m3,
物块A处于漂浮状态,则物块A受到的浮力
F浮=GA=mAg=ρAVAg=0.6×103 kg/m3×1×10-3 m3×10 N/kg=6 N。
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(3)图乙中,倒入水的总质量。
解:(3)根据F浮=ρ液gV排可得,物块A排开水的体积
V排===6×10-4 m3=600 cm3,
则水深20 cm时,倒入水的体积
V水=V总-V排=Sh-V排=600 cm2×20 cm-600 cm3=11 400 cm3,
根据ρ=可得,倒入水的质量
m水=ρ水V水=1.0 g/cm3×11 400 cm3=11 400 g=11.4 kg。
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陕西真题·验成果
1. (2分)小明将一个质量为275 g的土豆放入水中,土豆下沉后静止在容器
底部,如图甲所示。小明设法在土豆上插入几个轻质的吸管后做成一个
“吸管土豆”,再次放入水中的“吸管土豆”浮了起来,最终漂浮在水
面上,如图乙所示(忽略吸管所受重力,g取10 N/kg)。下列说法正确的是
( B )
第1题图
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A. 图甲中沉到水底的土豆所受浮力等于2.75 N
B. 土豆上插入吸管后排开水的体积增大,受到的浮力随之增大
C. 图乙中土豆上浮后受到的重力变小
D. “吸管土豆”漂浮时所受浮力大于重力
第1题图
答案:B
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【解析】土豆所受的重力G=mg=275×10-3 kg×10 N/kg=2.75 N,由
题图甲知,土豆在水中沉底,则其所受浮力小于所受重力,所以题图甲
中沉到水底的土豆所受浮力小于2.75 N,故A错误;土豆上插入吸管后增
大了排开水的体积,根据F浮=ρ液gV排知,所受的浮力随之增大,故B正
确;题图乙中土豆上浮后其重力不变,故C错误;“吸管土豆”漂浮时所
受浮力等于所受重力,故D错误。故选B。
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2. (2分)如图所示为小明自制的潜水艇模型,关于该模型,下列说法正确
的是( D )
A. 充气时,模型内气压大于大气压,水流进
B. 抽气时,模型内气压小于大气压,水流出
C. 模型下沉时,重力增大,浮力减小
D. 模型上浮时,在露出水面前,浮力不变
第2题图
D
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3. (4分)小华测得一个熟鸡蛋的质量是57.5 g,体积为55 cm3,熟鸡蛋的
平均密度为 kg/m3(结果保留3位有效数字)。她将熟鸡蛋浸
没在水中后,熟鸡蛋下沉,下沉过程受到的浮力 (选填“变
大”“变小”或“不变”)。欲使熟鸡蛋悬浮,可向水中加 (选
填“水”“酒精”或“浓盐水”),当熟鸡蛋悬浮时,液体密度
熟鸡蛋的密度。
1.05×103
不变
浓盐水
等于
【解析】熟鸡蛋的平均密度ρ==≈1.05 g/cm3=1.05×103
kg/m3。由F浮=ρ液gV排得,浸没后的熟鸡蛋在下沉过程中,水的密度不
变,排开水的体积不变,所受浮力不变;在排开体积不变的情况下,要
使熟鸡蛋悬浮,则受到的浮力应增大,所以需增大液体的密度,则可向
水中加浓盐水;当熟鸡蛋悬浮时,液体密度等于熟鸡蛋的密度。
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4. (7分)小明发现,向水中加入食盐能使沉入水底的鸡蛋上浮至漂浮,加
入的食盐越多,鸡蛋排开盐水的体积就越小。于是提出问题:能否利用
漂浮的物体排开液体的体积与液体密度之间的关系制成密度计?小明用
大烧杯、金属丝、刻度尺、食盐、水、密度已知的不同液体、直杆(轻质
均匀的圆柱体)等器材进行实验探究。(水的密度为1 g/cm3)
(1)如图甲,小明将直杆放入水中,直杆倾倒后漂浮在水面上,此时直杆
受到的浮力 直杆受到的重力。
等于
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(2)为了让直杆能立在水中,小明将金属丝缠绕在直杆的不同位置,分别
放入水中,直杆在水中所处的状态如图乙所示。分析①、②、③可知:
要使直杆竖直漂浮在水中,应在直杆的 位置缠绕金属丝;分析
③、④、⑤三幅图可知:当金属丝缠绕的位置一定时,适当 (选
填“增加”或“减少”)金属丝的缠绕量,直杆更容易竖直漂浮在水中。
(3)直杆竖直漂浮在密度不同的液体中时,浸在液体中的深度也不同。因
此,将直杆上液面所对应的位置,标注为该液体的密度。则在图丙中的a
点标注的密度值为 g/cm3。
下端
增加
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(4)将直杆放入密度已知的不同液体中,当直杆在液体中稳定竖直漂浮
时,在直杆上液面所在的位置作标记,并测量出直杆浸入液面以下部分
的长度H;将数据记录在表中,并将对应的密度值标注在直杆上,制成密
度计。
液体密度ρ/(g·cm-3) 0.8 0.9 1.0 1.1 1.2
浸入液面以下部分的
长度H/cm 15.95 14.22 12.80 11.64 10.67
分析表中数据可知:此密度计所标刻度的位置越靠上,对应液体的密度
值越 (选填“大”或“小”),刻度线分布越 (选填“疏”或
“密”)。
小
疏
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(5)如图丁是A、B两支密度计在水中漂浮时的情景,若要测量密度稍小于
水的另一种液体的密度,选 (选填“A”或“B”)密度计测量更准
确。(A、B放入另一种液体中,均不会沉入底部)
B
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5. (6分)在缺水地区,需要时刻储备生活用水。如图所示为一种具有自动
蓄水功能的长方体水池,A是一个底面积为100 cm2 的方形塑料盒,与塑
料盒连接的直杆可绕固定点O转动,当蓄水量达到2.4 m3时,活塞B堵住
进水管,注水结束。(水的密度是1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)注水的过程中,随着水位上升,水对水池底部的压强逐渐 。
变大
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(2)注水结束时,水池中水的质量是多少?此时塑料盒浸入水中的深度是
10 cm,塑料盒所受的浮力是多大?
解:(2)水池中水的质量
m=ρ水V=1.0×103 kg/m3×2.4 m3=2.4×103kg;
塑料盒排开水的体积
V排=Sh=100 cm2×10 cm=1×103 cm3=1×10-3 m3,
塑料盒受到的浮力
F浮=ρ水gV排=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×1×10-3 m3=10 N。
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(3)若现在往塑料盒内放入质量为0.3 kg的物体,注水结束时的水位比没
放物体时升高了多少?
解:(3)物体所受的重力G=m'g=0.3 kg×10 N/kg=3 N,
注水结束时,塑料盒受到的浮力应增加ΔF浮=G=3 N,
塑料盒排开水的体积增加量ΔV排===3×10-4 m3,
水位升高了Δh===0.03 m。
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