16.4 电磁继电器与自动控制 知识梳理-2025-2026学年沪粤版物理九年级下册

该初中物理知识清单系统梳理了电磁继电器与自动控制的知识体系。从电磁继电器的定义出发，明确其结构组成（电磁铁、衔铁等）及控制电路与工作电路的构成，进而掌握工作原理（电磁铁磁性变化控制衔铁）和应用（高电压控制、远距离控制、自动控制），并结合跨学科实践设计家庭养花自动浇水装置。 知识链路按定义、结构、原理到应用的逻辑清晰呈现，通过跨学科实践设计自动浇水装置，引导学生将物理知识与生活结合。注重科学思维的模型建构，帮助学生理解电磁继电器作为“开关”的实质，培养科学探究能力和解决实际问题的科学态度与责任。

16.4　电磁继电器与自动控制 跨学科实践　设计家庭养花自动浇水装置 知识点1　电磁继电器 1.电磁继电器 电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种装置，即利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流电路的装置。 2.电磁继电器的结构 如图所示，由电磁铁（A）、衔铁（B）、复位弹簧（C）、动触点（D）、静触点（E）组成，其电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。 3.电磁继电器的　控制电路　由电磁铁、开关、低压电源组成，　工作电路　由电动机（电灯或其他用电器）、高压电源和电磁继电器的触点部分（相当于一个活动开关）组成。  知识点2　用电磁继电器进行自动控制 1.电磁继电器的工作原理（以图甲为例） 电磁铁通电时，　具有　磁性，把衔铁吸下来，使动触点和静触点接触，工作电路闭合，电动机工作；电磁铁断电时，失去磁性，复位弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。  甲　　　　乙 2.电磁继电器的工作过程 如图乙所示，闭合开关S2，这时绿灯亮，当闭合开关S1时，电磁铁有磁性，吸引衔铁使动触点B和静触点C接触，这时红灯这条电路连通，红灯亮；当断开开关S1时，电磁铁无磁性，复位弹簧将衔铁拉起，使动触点B和静触点A接触，这时绿灯亮。其简化工作过程如下： 电磁继电器的实质：利用　电磁铁　控制电路通断的一种开关。  3.电磁继电器的应用 （1）利用电磁继电器可以通过控制低电压、弱电流电路的通断间接地控制高电压、强电流工作电路的通断，使人远离高压的危险。 （2）利用电磁继电器可以使人远离高温、有毒等环境，实现远距离控制，如图丙所示。 丙 （3）在电磁继电器控制电路中接入对温度、压力或光照敏感的元件，利用这些元件操纵控制电路的通断，还可以实现对温度、压力或光的自动控制。 【注意】 利用电磁继电器实现自动控制的关键是在电磁继电器的低压电路中连入一个能在一定条件下（如满足一定的温度、光强等）自动接通或断开电路的装置，从而使电磁继电器中的电磁铁能在一定条件下（如满足一定的温度、光强等）具有或失去磁性，自动接通工作电路。如“温控”“光控”“水位”等对工作电路的控制。 学科网（北京）股份有限公司 $