4.1 中国的机遇与挑战 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

该初中道德与法治课件围绕中国发展的机遇与挑战，系统阐述外部环境优势、制造业转型路径及海外投资应对策略。通过2024年5G-Advanced商用及深圳智能工厂案例设问，以科技创新为支架衔接高质量发展主题，引导学生从外部机遇、内部转型到国际挑战逐步探究。 其亮点在于以真实议学情境（如一带一路绿色发展大会、东莞企业转型对比）为载体，融合政治认同（理解国家国际影响力）、责任意识（树立复兴责任感）与法治观念（风险应对的规则意识），通过情境分析与问题探究的学科特色教学，帮助学生构建机遇挑战认知框架，教师可借助结构化案例与练习提升教学实效。

中国的机遇与挑战 01 学习目标 学习目标 政治认同：通过分析我国发展契机与挑战的相关材料，理解国家高质量发展的内涵，明确中国在国际舞台上的地位日益提升。 责任意识：结合当前国内外发展形势，认识到个人成长与国家发展的紧密联系，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。 法治观念：通过了解国家应对风险挑战的政策措施，知道依法治理对保障经济社会稳定发展的重要作用，增强遵守规则、维护秩序的意识。 02 课堂导入 为什么说科技创新能帮助中国在高质量发展中抓住机遇、应对挑战？ 思考： 2024年5月，中国自主研发的第五代移动通信技术标准（5G-Advanced）正式商用，全国已建成超过300万个5G基站，覆盖所有地级市和90%以上的县城。在广东深圳，一家智能工厂借助5G+工业互联网技术，实现全自动生产线毫秒级响应，产品合格率提升至99.8%，成为中国制造向中国创造转型的生动缩影。 材料： 课堂导入 03 探究新知 探究新知 总议题：把握时代机遇，应对风险挑战 子议题一：识机遇，中国发展正当时 子议题二：看转型，“中国制造”如何升级 子议题三：应变局，海外投资的危与机 04 子议题一：识机遇，中国发展正当时 子议题一：识机遇，中国发展正当时 议学情境 2024年5月，中国成功主办第三届“一带一路”绿色发展大会，来自80多个国家的代表参会。会上，中国发布《绿色丝绸之路合作倡议》，推动新能源、生态环保等领域国际合作。多国签署合作协议，共建风电站、光伏产业园。近年来，中国已与150多个国家开展“一带一路”合作，对外贸易额持续增长，新能源汽车、太阳能电池等“新三样”出口火爆。和平、发展、合作、共赢的时代潮流，正为中国发展提供广阔空间。 议学问题 1. 当前中国发展面临哪些有利外部环境？ 2. 为什么说“机遇稍纵即逝”？ 议学提示 1. 当前中国发展的有利外部环境包括：和平、发展、合作、共赢的时代潮流强劲；许多国家需要与中国合作以谋求经济稳定增长；中国在经济合作和全球治理中的影响力不断提升，为国际合作拓展了更大空间。 2. 因为机遇具有时效性，若不及时抓住，可能被其他国家抢占先机，导致自身发展滞后。如新技术革命、国际市场布局等窗口期一旦错过，将影响长远发展。因此必须“抓住机遇，勇于创新”，才能再上新台阶。 知识总结 我国发展的良好外部环境与战略机遇 1. 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国发展提供了良好的外部环境。 2. 中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 3. 许多国家需要与中国开展深入合作，使中国在国际合作中获得更大发展空间。 4. 我国发展仍处于重要战略机遇期，要增强机遇意识，善于在危机中育先机、于变局中开新局。 05 子议题二：看转型，“中国制造”如何升级 子议题二：看转型，“中国制造”如何升级 议学情境 2024年初，广东东莞一家老牌代工企业宣布关闭本地生产线，将部分产能迁往东南亚。与此同时，另一家本土企业——大疆创新科技公司却逆势扩张，其无人机产品全球市场份额突破70%，核心技术全部自主研发。这一“一关一扩”的对比，折射出中国制造业正在经历深刻变革。随着劳动力成本上升，传统制造面临压力，而技术创新型企业正成为高质量发展的主力军。 议学问题 1. 为什么一些传统制造企业要外迁？ 2. “中国制造”如何实现向“中国创造”的转变？ 议学提示 1. 随着国家经济发展和劳动力素质提高，企业劳动力成本上升，为降低制造成本，一些传统制造企业选择将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区。 2. 实现转变需要依靠技术进步和自主创新。像大疆这样的企业通过掌握核心技术、提升品牌价值、加强研发管理，推动“中国制造”向“中国创造”“中国品牌”转变，这正是高质量发展的方向。 知识总结 “中国制造”转型升级的基础与路径 1. 我国在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等方面具备良好积累，为转型升级奠定基础。 2. 推动“三个转变”：  - 中国制造 → 中国创造  - 中国速度 → 中国质量  - 中国产品 → 中国品牌 3. 转型动因：劳动力成本上升倒逼企业提升技术水平和生产效率。 06 子议题三：应变局，海外投资的危与机 子议题三：应变局，海外投资的危与机 议学情境 2024年3月，中国某新能源企业在南美投资建厂，计划建设锂矿开采与电池生产基地。项目初期进展顺利，但随后该国政府换届，新政权调整外资政策，要求重新审查所有外国投资项目，并提高资源税。企业面临停工风险，损失巨大。与此同时，中国在中东、非洲等地的多个基础设施项目稳步推进，中企承建的沙特新城项目入选联合国可持续发展典范。国际形势复杂多变，中国“走出去”既获机遇，也遇挑战。 议学问题 1. 中国企业“走出去”面临哪些风险？ 2. 如何理解“在危机中育先机、于变局中开新局”？ 议学提示 1. 面临的风险包括：局部地区持续动荡、恐怖主义蔓延、一些国家政策法规因政府更迭发生变化，导致投资环境不稳定，海外投资面临困难和风险。 2. 尽管存在挑战，但只要保持战略定力，科学应变，主动求变，就能化危为机。例如通过加强风险评估、深化互利合作、提升应对能力，在复杂环境中寻找突破口，实现可持续发展。 知识总结 中国“走出去”的挑战与应对策略 1. 国际形势复杂多变带来挑战：  - 局部地区持续动荡  - 恐怖主义持续蔓延  - 一些国家政策法规变化影响投资安全 2. 应对原则：  - 增强风险意识，树立底线思维  - 准确识变、科学应变、主动求变  - 在危机中育先机、于变局中开新局 3. 总体判断：挑战与机遇并存，我国发展仍处于重要战略机遇期。 07 课堂练习 课堂练习 【题文】据国家统计局公布的数据，2025年上半年，我国国内生产总值660536亿元，按不变价格计算，同比增长5.3%。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到面临的问题和挑战。世界经济复苏动力不足，外部环境更趋复杂严峻和不确定。上述材料启示我们（     ） A．中国经济几十年高速发展所积累的矛盾与风险逐渐暴露出来 B．和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国的发展提供了良好的内部环境 C．要准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育新机、于变局中开新局 D．中国是世界格局中的决定性力量，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 【答案】C 课堂练习 【题文】2025年12月，全球局势呈现多元动态：法国总统马克龙对中国进行国事访问，中法关系升级，为中欧关系注入动力；同月，从都国际论坛在广州开幕，全球200多位嘉宾围绕全球安全、AI治理等共商大计，践行国际协作。相反，部分西方国家炒作“中国威胁论”，在科技领域推行单边制裁，遏制我国高端产业发展；周边热点问题持续升温，对我国边境稳定和能源安全构成潜在威胁。对此，我的看法是（     ） ①互利共赢有利于为国家发展营造良好的外部环境 ②复杂多变的国际形势为我国发展提供机遇的同时，也带来了风险与挑战 ③合作与发展依然是当今时代的主题，各国需通过对话协商，共同应对全球性问题 ④我国需要构筑以能源安全为基础的安全防护体系，积极寻求新的经济增长点 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 课堂练习 【题文】东营中学九年级某班举行“机遇与挑战：面对百年未有之大变局的中国选择”主题班会。班会的一项议题为“中国发展的机遇大于挑战”。以下选项中，适合作该议题内容的有（     ） ①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升 ②“中国制造”在新的历史条件下需要尽快向“中国智造”转型升级 ③许多国家为谋求经济增长，需要与中国开展深入合作 ④和平、发展、合作、共赢的时代潮流为我国发展提供了良好外部环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 08 课堂总结 课堂总结 感谢聆听 $