13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“在奉献中成就精彩人生”，以雷锋精神设问导入，承接“在劳动中创造人生价值”，通过自学导航、历史人物与当代榜样探究等支架，引导学生理解奉献实现人生价值的途径。 亮点在于融合政治认同与道德修养，以张桂梅扎根教育、彭士禄研发核潜艇等案例，结合平凡岗位价值讨论，采用情境探究与榜样示范法。课堂小结结构化梳理知识，助学生树立正确职业观，教师可直接利用丰富素材提升教学实效。

单元体系 第四单元 追求美好人生 确立人生目标 端正人生态度 实现人生价值 11.1探问人生目标 11.2树立正确的人生目标 12.1拥有积极的人生态度 12.2正确对待顺境和逆境 13.1在劳动中创造人生价值 13.2在奉献中成就 精彩人生 1 导入：雷锋精神 思考Q：什么是雷锋精神？ 奉献社会，家国情怀 13.2在奉献中成就精彩人生 第十三课 实现人生价值 部编版 道德与法治 七年级上册 教学目标 1.政治认同：通过本课学习，引导学生践行和弘扬社会主义核心价值观，培养敬业精神；增强民族自豪感和爱国主义情怀，积极投身于国家建设。 2.健全人格：通过了解樊锦诗先生坚守敦煌的初心，引导学生培育担当精神，树立为人民服务的奉献的意识。通过了解平凡岗位的付出与奉献，学会尊重劳动者，尊重他们的奉献与劳动成果。 3.道德修养：在本课的学习中，知道在奉献中实现人生价值的途径，培养敬业、奉献的良好道德品质。 4.责任意识：通过探析樊锦诗的奉献事迹，引导学生通过奉献行为履行责任，懂得为自己的行为负责，为他人、为社会发展贡献力量，为国家繁荣担当使命，承担当代青少年应有的责任。 如何在奉献中成就精彩人生。 自觉把小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中。 教学重点： 教学难点： 1.如何在奉献中成就精彩人生？ 要求：阅读教材P97-99，在课本上标记问题要点。（3分钟） 自学导航 “最美奋斗者”--传递精神 视频赏析 思考： 1.视频中人物中身上具有什么精神？ 2.他们的工作给我们带来什么启示？ 爱岗敬业，认真负责，意志坚强，默默奉献。 每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不同的工作，但我们只有把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 探究一：在追求中奉献人生 岳飞 精忠报国 班超 戍边卫国 文天祥 舍生取义 陈祥榕卫国戍边 思考：当国家危难、人民遭祸，他们是如何选择的？ ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，更好地实现人生价值。 思考：这位妈妈说的对吗？为什么？ 不对。 一位妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累。” 理由：任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。 探究二：平凡中作贡献 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 没有环卫工人，就没有整洁的环境。 讲台上的教师 没有教师，就没有一代一代新的建设人才。 雪山下的卫士 没有护边卫士，就没有祖国的安宁。 没有护路工人，就没有高铁安全的驾驶环境。 抗疫的医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 没有医护人员，谁来为生病的人医治？ 没有公交司机，就没有方便的出行条件。 没有农民，就没有生存的粮食。 没有快递小哥，就没有我们快速便捷的购物。 这些工作都是平凡又有意义的。 他们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 过渡：那么请记住下面这句话。 10 ②立足岗位作奉献。 人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 1.如何在奉献中成就精彩人生？背 P98-99 四条 活动二：如何奉献 赞一赞：素心托高洁的张桂梅 探究三：踏实奋进 书写华章 张桂梅的名字，如今已是家喻户晓。但她每天还是一如既往：一个小喇叭不离手，督促学生起床、学习、睡觉。“我就是一名山村老师，用知识改变孩子们的命运，把他们送出大山，是我作为一名人民教师、一名共产党员的初心和使命。”张桂梅说。“只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔。”在“七一勋章”颁授仪式上，张桂梅发言讲到这句时，提高了音量。 思考：张桂梅扎根教育几十年，请你谈谈她的行为对我们有何启示？ ③在踏实奋进中绽放人生的光彩 干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 探究四：在国家中学会奉献 “时代楷模”-彭士禄 中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。 一无图纸资料、二无专家外援，只见过照片和玩具模型彭士禄就是在这样的起点上，开始了核潜艇的研制。没有老师，就自学自悟；没有资料，就现学现译；没有设备，就用算盘算尺。 凭借对家国的一腔热血、对科学的钻研精神，彭士禄带领团队从零开始、自力更生，破解了一个又一个技术难题。用8年时间，实现了“核潜艇，一万年也要搞出来”的宏愿。 思考：结合彭士禄的事迹，谈谈你对奉献的理解。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 ①每个人都有自己的人生追求，只有把小我融入时代、祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②立足岗位作奉献。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。 1.如何在奉献中成就精彩人生？背 P98-99 四条 15 2024年在平凡岗位的部分“全国最美职工” 奋斗的脚步 最美的人生：这些“最美职工”，有的在生产一线默默耕耘，有的在基层岗位上无私奉献，有的在追求理想的征途上披荆斩棘。他们让我们深刻理解到，无论身处何种岗位，奋斗本身就是最美的风采。他们的故事，是劳动者以奋斗成就最美人生的生动体现。 时敬龙‌：一汽解放汽车有限公司商用车开发院试制部数控机床技能师，积极投身国产汽车品牌关键技术研发‌ 詹春珮‌：中国浦东海事局海区海巡执法大队副大队长、“海巡01”轮船长，坚守海上一线巡航执法‌ 蒲玉‌：四川省巴中市通江县大椿养老康复中心养老护理员，扎根养老护理工作‌ 启思导行 劳动精神是鼓舞全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。作为青少年，我们要弘扬劳动精神，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、 创造性劳动。 在奉献中成就精彩人生 在踏实奋进中绽放人生的光彩 在奉献中走向伟大 正确认识从事的工作 贫乏与充盈 成就精彩人生 课堂小结 要求把小我融入大我之中 工作没有高低贵贱之分 平凡的工作也是有意义的 在奉献社会中创造自身价值 18 1.2023年9月，习近平总书记在给东北大学全体师生回信时，鼓励他们为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。为推进中国式现代化，我们应该( ) ①将大我融入小我，并不断为之付诸行动 ②“心怀国之大者”，只做国家和人民需要的大事 ③积极参加社会实践活动，提高自身各方面的能力 ④主动承担责任，在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课后练习 D 2.卸货、分拣、装车、送货……快递员小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。他曾荣获市五一劳动奖章，他说，“送快递是一 件传递快乐、分享喜悦的事。”他享受这份传递快乐的工作。这告诉我们（ ） ①我们对待生活的态度会影响生命的质量 ②实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起 ③立足岗位作奉献，在奉献社会中创造自身价值 ④在踏实奋进中绽放人生的光彩 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 3.前行的路上,难免会遇到各种挑战。真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。山巅的风彼岸的云、征途上美丽的风景,属于不畏艰辛的人。中华民族伟大复兴的接力棒已经交到当代青年之手。对此,我们应 ( ) ①复制他人成功的经验,实现人生价值 ②顺应时代潮流变化,随遇而安 ③提高自身综合素质,敬业实干 ④不断增加知识储备提升自己 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ D Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 vid:v0300fg10000d08veufog65qv4vhqsug Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $