2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册

| 23页
| 179人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

作差比较法 数学 数学 作差比较法 情景导入 长50cm正方形纸片 半径32cm圆形纸片 长50cm 半径32cm 甲 乙 2 作差比较法 情景导入 长50cm正方形纸片 半径32cm圆形纸片 长50cm 半径32cm 甲 乙 3 作差比较法 情景导入 两张纸片的周长保留整数时是一样的,因此面积也应该一样 长50cm 半径32cm 甲 两张剪纸看着都不一样大,因此面积应该不相同 乙 4 作差比较法 情景导入 长50cm 半径32cm 5 作差比较法 情景导入 长50cm 半径32cm 6 作差比较法 情景导入 长50cm 半径32cm 7 作差比较法 知识探究 8 作差比较法 知识探究 9 作差比较法 知识探究 10 作差比较法 知识探究 11 作差比较法 知识探究 作差比较法的原理 作差比较法的步骤 作差 计算两个数(或代数式)的差,即a - b; 计算 结果 求出a - b的具体数值或化简后的形式; 比较 与结论 将差与0比较,根据差的正负得出a和b的大小关系。 12 作差比较法 知识探究 例子解析 例 1:比较100和50的大小。 作差:100 - 50 = 50, 因为50 > 0,所以100 > 50。 例 2:比较-5和3的大小。 作差:-5 - 3 = -8, 因为-8 < 0,所以-5 < 3。 13 作差比较法 知识探究 例子解析 计算两个代数式的差 14 作差比较法 知识探究 例子解析 15 作差比较法 知识探究 例子解析 16 作差比较法 提升练习 例题 例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小 例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小 17 作差比较法 提升练习 例题 例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小 例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小 18 作差比较法 提升练习 例题 例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小 6 > 0 19 作差比较法 提升练习 例题 例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小 20 作差比较法 提升练习 例题 例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小 a² 是非负数(a² >0) 21 作差比较法 课程总结 22 谢谢观看 23 $

资源预览图

2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第1页
1
2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第2页
2
2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第3页
3
2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第4页
4
2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第5页
5
2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。