2.1.2作差比较法课件-2025-2026学年高一上学期北师大版中职数学基础模块上册
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普通
内容正文:
作差比较法
数学
数学
作差比较法
情景导入
长50cm正方形纸片
半径32cm圆形纸片
长50cm
半径32cm
甲
乙
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作差比较法
情景导入
长50cm正方形纸片
半径32cm圆形纸片
长50cm
半径32cm
甲
乙
3
作差比较法
情景导入
两张纸片的周长保留整数时是一样的,因此面积也应该一样
长50cm
半径32cm
甲
两张剪纸看着都不一样大,因此面积应该不相同
乙
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作差比较法
情景导入
长50cm
半径32cm
5
作差比较法
情景导入
长50cm
半径32cm
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作差比较法
情景导入
长50cm
半径32cm
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作差比较法
知识探究
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作差比较法
知识探究
9
作差比较法
知识探究
10
作差比较法
知识探究
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作差比较法
知识探究
作差比较法的原理
作差比较法的步骤
作差
计算两个数(或代数式)的差,即a - b;
计算
结果
求出a - b的具体数值或化简后的形式;
比较
与结论
将差与0比较,根据差的正负得出a和b的大小关系。
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作差比较法
知识探究
例子解析
例 1:比较100和50的大小。
作差:100 - 50 = 50,
因为50 > 0,所以100 > 50。
例 2:比较-5和3的大小。
作差:-5 - 3 = -8,
因为-8 < 0,所以-5 < 3。
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作差比较法
知识探究
例子解析
计算两个代数式的差
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作差比较法
知识探究
例子解析
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作差比较法
知识探究
例子解析
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作差比较法
提升练习
例题
例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小
例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小
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作差比较法
提升练习
例题
例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小
例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小
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作差比较法
提升练习
例题
例1、比较x²+4x+10与(x+2)²大小
6 > 0
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作差比较法
提升练习
例题
例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小
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作差比较法
提升练习
例题
例2、比较2a²+2a+4与(a+1)²大小
a² 是非负数(a² >0)
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作差比较法
课程总结
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谢谢观看
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