2.7 蚕的生长变化(分层作业)科学人教鄂教版四年级下册

2026-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 7 蚕的生长变化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 566 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 小鱼🐠爱科学👨‍💻
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-05
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.《蚕的生长变化》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫_________。 2.蚕蛾和蝴蝶一样,身体分为头、胸、腹三个部分,有 对触角, 对足,都属于 。 3.蚕最喜欢吃的食物是_____,但在结茧前会停止进食。蚕一生蜕皮______次,经历了四个阶段,最后变成了______从茧里爬了出来。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 4.蚕结茧后立即死亡,不再变化。( ) 5.蚕像蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂一样,蚕蛾也是昆虫,但是还没变成蚕蛾的蚕宝宝不属于昆虫。( ) 6.剪开蚕茧,我们能看见除了蚕蛹,还有一小块物体,该物体是蚕蛹的粪便。( ) 7.蛹在蚕茧中一动不动,说明蚕蛹没有生命了。( ) 8.羊毛衫是蚕吐丝织成的。( ) 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 9.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的( )。 A.幼虫 B.成虫 C.蛹 10.如果观察到蚕不吃桑叶了,身体发黄发亮,说明蚕可能会( )。 A.吐丝结茧 B.产卵 C.变成蚕蛾 11.乐乐在总结蚕的一生时,做了如下记录:“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。”根据记录,你认为记录的是蚕的一生中的( )阶段。 A.卵 B.幼虫 C.成虫 12.雌蛾和雄蛾相比,描述正确的是( )。 A.雌蛾的腹部大,雄蛾的腹部小 B.雌蛾和雄蛾都会产卵 C.只有雌蛾长了一对触角 13.小科试着剪开一个蚕茧,看到里面除了有蚕蛹,还有一小块物体,这是( )。 A.蚕蛹的粪便 B.没吃完的桑叶残渣 C.蚕变成蛹时蜕下的皮 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 14.请将下列动物与其对应类别用直线连接起来。 蜻蜓 蜘蛛 蝴蝶 昆虫 壁虎 蟑螂 蝗虫 蜈蚣 不是昆虫 蚊子 鸟 苍蝇 五、实验操作我能行。 15.瑞瑞同学边养蚕边写养蚕记录(如图所示)。 (1)瑞瑞发现蚕有( )对足。 A.7 B.8 C.9 (2)瑞瑞在图的旁边作了细致的( ),记录了他了解到的蚕各部分的结构名称。 A.标注 B.说明 C.解释 (3)瑞瑞养的四龄蚕身长6厘米。这个数据最有可能是通过( )的方法知道的。 A.查资料 B.用直尺测量 C.咨询专家 (4)蚕蛾和蛹的身体都分为( )、胸、( )三部分。蚕蛾的头部有一对( ),胸部有( )对足,一对翅。 7.《蚕的生长变化》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、仔细想,认真填 1. 答案:蜕皮 解析:刚从卵里出来的蚁蚕是蚕的幼虫。蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次,蜕皮4次后变成五龄蚕,蚕在五龄时期就可以吐丝结茧。 2. 答案:1、3、昆虫 解析:蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,但由于两对翅较小,已失去飞翔能力。蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上有1对触角,胸部有3对足,符合昆虫的典型特征,因此属于昆虫。 3. 答案:桑叶、4、蛾 解析:要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖、干净通风的家,蚕最喜欢吃的食物是新鲜桑叶,但在结茧前会停止进食。蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫“蜕皮”,蚕的一生要蜕4次皮,蜕皮是蚕生长过程中的显著特点。蚕一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,最后会变成蛾从茧里爬出来。 二、我是小法官 4. 答案:× 解析:蚕结茧后并不会立即死亡,而是会在茧内发育成蛹,之后蛹会进一步羽化成蚕蛾,因此题干说法错误。 5. 答案:× 解析:昆虫的典型特征是身体分为头、胸、腹三部分,有三对足等。蚕蛾具备这些特征,属于昆虫;而蚕宝宝是蚕的幼虫阶段,同样具备昆虫的基本特征,也属于昆虫,因此题干说法错误。 6. 答案:× 解析:蚕蛹在茧内不进食,因此不会产生新的粪便。剪开蚕茧时看到的小块物体,是蚕在幼虫阶段最后一次排出的粪便或蜕皮残留物,并非蛹的排泄物。蛹处于发育阶段,形态变化时不摄入食物,故无排泄行为,题目描述错误。 7. 答案:× 解析:蛹是蚕发育过程中的一个重要阶段,蚕蛹在蚕茧中看似一动不动,但内部正在进行着剧烈的生理变化,是从幼虫向成虫转变的关键时期,依然具有生命,因此题干说法错误。 8. 答案:× 解析:不同的材料有不同的特性和用途。羊毛衫是由羊毛织成的,而丝绸才是蚕吐丝织成的,因此题干说法错误。 三、对号入坐 9. 答案:C 解析:“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。蚕吐尽丝时并未死亡,而是进入了发育的蛹期,蛹期的蚕不吃不动,之后会羽化成蚕蛾(成虫)。幼虫是蚕吐丝前的生长阶段,成虫是蚕蛾形态,因此正确答案是C。 10. 答案:A 解析:卵、幼虫、蛹、成虫是蚕一生要经历的四个形态,其中蚕是幼虫阶段,蚕蛾是成虫阶段,蚕蛾交配繁殖后死亡。当观察到蚕身体变黄变透明、皮肤紧绷、缩短且不爱吃桑叶时,说明它即将进入吐丝结茧阶段,故选A。 11. 答案:B 解析:蚕的幼虫(蚕宝宝)阶段的特征是身体呈圆筒形,有环节,颜色从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行。卵是细小的颗粒状,成虫(蚕蛾)有翅和触角,形态与题干描述不符,因此正确答案是B。 12. 答案:A 解析:A选项,雌蛾的腹部较大,主要是为了容纳卵,雄蛾腹部较小,该描述正确;B选项,产卵是雌蛾特有的生理功能,雄蛾不会产卵,描述错误;C选项,雌蛾和雄蛾都长有一对触角,只是雄蛾的触角可能更发达,描述错误,故选A。 13. 答案:C 解析:蚕在吐丝结茧后,会经历从幼虫到蛹的变态过程,此时蚕会蜕去最后一次幼虫的外皮,形成蛹的外壳,蜕下的皮会残留在蚕茧内。由于蚕在结茧前会停止进食并排空体内,茧内不会有桑叶残渣或粪便,因此正确答案是C。 四、相互对应,我会连 14. 答案: 解析:昆虫的核心特征是身体明显分为头、胸、腹三部分,头部由6个环节愈合而成,胸部由前胸、中胸、后胸三节组成,腹部由3~12个环节组成(大多数为10~11节)。蚊子、蝗虫、蟑螂、蝴蝶、蜻蜓、苍蝇均符合这些特征,属于昆虫;蜘蛛、蜈蚣、鸟、壁虎不具备昆虫的典型身体结构,因此不属于昆虫。 五、实验操作我能行 15. 答案: (1)B (2)A (3)B (4)头、腹、触角、三 解析: 【整体分析】蚕宝宝的外形特征为:形态呈圆筒形,身体分为头、胸、腹三部分,两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔为吐丝孔;胸部有三对足,能协助口器把持桑叶;腹部有四对足,帮助身体运动,尾部还有一对足。 (1)根据蚕的外形特征,蚕共有8对足(胸部3对+腹部5对),故选B。 (2)在图的旁边记录蚕各部分结构名称的行为属于标注,说明和解释是对事物原理或用途的阐述,与题意不符,故选A。 (3)要得到“四龄蚕身长6厘米”这一具体数据,最直接准确的方法是用直尺测量;查资料只能获取普遍规律,咨询专家无法得到单个蚕的具体身长数据,故选B。 (4)蚕蛾和蛹均是蚕发育过程中的阶段,它们的身体都分为头、胸、腹三部分。其中蚕蛾的头部有一对触角,胸部有三对足和一对翅。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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